學習作文

時間：2024-04-11 13:22:17 關于學習的作文我要投稿

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學習作文9篇(精選)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的學習作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習作文9篇(精選)

學習作文篇1

　　每個人的中國夢，都是由一粒像黃豆般大小的種子慢慢的生根發芽，最終變成一棵枝繁葉茂、慷慨大方的大樹的，好好學習，回報祖國。

　　我始終想著為和藹而又可親的偉大祖國獻出一份力量，像那些：為了祖國更加強大的人；為了祖國更加和平的人，為了祖國更加衛生的人。當然，我也有一個中國夢，那就是成為一名科學家，因為我有一個很強烈的好奇心。隨然現在的我還沒有成年，但是那粒種子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成績不怎么優秀，但不怎么樣，我都要實現，實現考入好的高中，考入好的大學，成為一個祖國需要的棟梁，成為一個真真實實、徹徹底底的聰明人。

　　我一直都羨慕他們，我也一直都不甘心。他們為什么有這么好的'頭腦？他們為什么就當上了科學家？他們為什么就可以制造出新的東西？這是因為什么？難道說我們就不可以了嗎？我很想上進，但是總是上不去，我知道我有那個實力，但是在困難面前又就退了回來。別的大人看了我常常對我說：這個小孩一看就很聰明，長大了已經很有出息。我不敢相信，也不能相信，他們能說出如此的話，因為我的學習成績很一般，沒有什么成績可以和大眾比。我不知道他們有么企圖，我更不知道他們是在我面前說客氣話，還是諷刺我，還可能是在我面前夸獎我。這一切的一切都是無法預知的，因為自己的未來只有自己和老天知道，別人是很難知道的。

　　我喜歡這個可愛的中國，我也喜歡那個未來屬于我的職業，但是擺在面前的路只有一條，那就是好好學習，學好了才能回報祖國，因為祖國給了我知識，給了我一個落腳的地方，更供給了我一個這么溫馨的家！

學習作文篇2

　　高高的個子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時常散發出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴，腦后扎了一個小辮子，活像個布娃娃。她就是值得我學習的一個人——劉文慧。

　　劉文慧的成績名列前茅。有一次，我們考試時，我用了很短的時間就寫完了，然后就覺得沒事干了。我的'眼神四處瞟，看見劉文慧也寫完了，之后她就認真仔細的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這么簡單地題，還用檢查嗎？直到老師說收試卷的時候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績的時候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心里暗暗佩服她。

　　她不僅學習好，而且很樂于助人。

　　有一次，我放學回家，突然下起了大雨，我想該怎么辦呢？這時一聲熟悉的聲音傳來“我把傘借給你吧。”我回頭一看，是劉文慧。說著她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問：“那你呢？”“我還有一把舊傘的。”她笑著說。我高興地接過傘，連聲道謝。

　　看，這就是我的同學，她的謙虛仔細，助人為樂，都值得我學習。

　　？的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動，終于踏過了橋。我的后背都已經滿是汗水了。

　　啊！這次“探險”讓我記憶猶新，因為它是對我勇氣的一次考驗。

學習作文篇3

　　最近我在家學習，因為沒有報名輔導班，擔心會不會落同學一大截，所以讓媽媽在網上找了一些學習資料，自己學習。剛開始我并沒有抱多大的希望，這學期我們古文比較多，我在學習古文的時候就是把作品死記硬背，里面的一些基本語法，名詞用作動詞、虛詞、人名地名、個別字詞的古意讓我很暈，覺得有很多障礙，讓我背了又忘，

　　但自從接觸到了教古文的王凡老師，覺得以前學習古文真得是好難啊，簡直像天書一樣，而在王老師看來，學習古文一樣可以很簡單。

　　王凡老師，她自我介紹是畢業于北大，果然氣質非凡，流暢優美的語言，中間還時不時的加雜一些標準的英語，讓人覺得有趣。她長得非常美麗，舉手投足之間又有一絲孩子的俏皮，所以我很喜歡她。

　　跟她學得第一篇古文，就是著名的游記《小石潭記》，她繪聲繪色的介紹了作者，柳河東，尤其是他的逸事，創作背景，這樣我們一下子就知道了這永州八記，都是一個總基調，沒看小石潭，就感覺到了它的清幽寂寥。

　　果然，小石潭真是不一般，初未相見“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環”，好美的聲音，尤其老師講到佩環，說到這個美玉在腰間，行動相碰，發出的悅耳聲響，讓人如聞其聲，雖未某其面，但讓人心向往之。

　　又講到，伐竹取到，下見小潭，一個下字，王老師又用形像的動作，兩手撥開，身子向下看，驚喜的發現了小潭，一個下子，表演得相當形象，還有一個“見”字，他的讀音的.不同，和不同的古今意思，讓我一下子就記住了。

　　還有之后，小石潭的美，奇，清，魚兒的靈動，迅疾，騰蘿的相繞，披佛，和竹樹環合的凄神寒骨的氣場，讓人如臨其境，與作者同游小石潭，沉醉其中。

　　這篇游記，雖是古文，但并不難懂，相反讀來確朗朗上口，讓人非常喜歡，這和我以前一直頭疼文言文，大不一樣。

　　原來，古文并不難學，只要你認真去領會，弄懂它，它一定是美的，這就是它流傳到今天的原因，每一篇都是佳作，每一篇都值得我們傳誦，祖國的瑰寶，有機會讓我們領悟，這是多么難得的事情。

　　這就是我讀這篇古文的感受！

學習作文篇4

　　新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

　　一、做好預習.預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;

　　2、列寫出這節的資料提要;

　　3、找出這節的重點與難點;

　　4、找出課堂上應解決的'重點問題.

　　二、聽課.學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到

　　1、要有明確的學習目的;

　　2、聽課要個性注重“理解”.

　　三、做課堂筆記.做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要;

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記.

　　四、做作業.認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要透過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業.

　　五、課后復習.及時復習，提高復習質量

學習作文篇5

　　四年級上學期已經結束了。在這個學期里，父母和老師為我付出了許多心血，我自己也灑下了許多辛勤的汗水，總結這個學期，我主要有以下幾個方面的進步：

　　第一，學習方面，經過認真刻苦的學習，我的各學科成績都有顯著的提高。尤其是寫作方面，在老師耐心細致的指導下，我已經由原來的偏題、離題、抓不住中心思想，逐漸達到現在可以在短時間內迅速成文并且思路清晰，中心明確。

　　之所以能取得突飛猛進的進步，是因為我通過不斷地調整和改進，總結出了一套學習方法：

　　（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　（4）要多讀一些課外書。每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇閱讀。

　　第二，在品德方面，我能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的.各種課外活動。

　　第三，在興趣方面，我參加了科學實踐課堂，在課上我們自己動手制作及組裝各種模型，有可以彈射的紙飛機、可以裝電池的小汽車、可以發出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學到很多新知識。

　　第四，在人際交往方面，這一學期我參加了許多集體活動，有秋游、運動會、拔河比賽、跳大繩比賽……每場比賽都在我們班的團結努力下取得了非常好的成績。與此同時，我也結交到了很多好朋友。

　　我感謝我的父母和老師。這學期雖然取得了較大的進步，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

學習作文篇6

　　學習就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一點兒，就會有人悄悄地從你身旁擦身而過，然后遠遠的把你甩掉。學習不正是這樣嗎？只要稍稍放松一下，成績就好似一條下劃線，讓成績直線下降。

　　也許我并不算得上是個好學生，至少我的成績就不是優秀的。在小學的時候，我的成績總不低于全班前三名，因此，每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的優秀生獎狀，心里有說不出的甜蜜。但是上，了中學后，就變得有些懶散了，我的成績不僅下降了，而且還下降得厲害，一跌就跌到了十五名的成績，但我卻闖彩的'了個三好學生，拿著手中的獎狀，并不像以前那樣問心無愧了，拍拍胸口，有股悶悶的感覺，心里在也沒有甜意，感覺苦澀苦澀的，簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

　　學習就是當你越過重重高山，郁郁蔥蔥的森林后，一跟橫架在河流上的獨木橋，你不敢過去，那么你就讓路，站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續不斷地超越自己嗎？難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎？不，你還可以選擇另一條路，那就是鼓起勇氣，大膽地走過這根獨木橋，到達鳥語花香的彼岸。

　　學習，用金錢買不到，也借不著，它會給勤奮的人帶來智慧和力量，也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

學習作文篇7

　　樹木和植物都是由地球滋養的，所以地球被充滿生機的景色所回報。鷹被天空遮蔽，所以當天空用鷹撞擊天空的時候，他回來了。這些魚是由清水喂養的，所以它們回到了清水飛向淺底的場景。我得到了祖國和社會的慷慨幫助。因此，我們應該努力學習，為祖國服務。

　　我是一個普通的女孩，我來自一個偏遠的山村，在那里我看不到外面的世界，更不用說體驗外面的繁華生活了。是“你”，我的祖國，讓我看到了黑暗中的光明。當我處于最困難和無助的境地時，你伸出你的手，把我從黑暗和冷漠的圈子里救了出來！是“你”讓我懂得了如何去感恩，并在我心中刻下了深深的印記，那就是努力學習，為你——我的祖國服務！

　　看著桌面上的招聘啟事，看著巨大的數字，我有些呆滯。那時，夜已經很深了。雖然是春天，但涼爽并沒有消退。佛教就像十二月的.天氣。我不知道是我睡錯了還是我的心涼了。我靜靜地呆在房間里，看著窗外寧靜的夜空。我的眼淚開始往下掉…

　　“學校明天就要開學了，學校明天就要開學了…”這些話一直在我耳邊回響。我怎么能說話呢？我的父親承擔了家里所有的生活費用，而我的母親仍然在健康不佳的情況下努力工作。一想到這個，我就忍不住哭了。我知道，我媽媽知道，但是面對她我很冷靜。好像什么也沒發生，我很害怕。我擔心我真的不能繼續上學了。那天晚上，我真的很害怕！第二天早上，我沒有看到我的母親。我在房間里焦急地等待著。在房間里閑逛。然后我真正體會到了悲慘生活的感覺。直到下午，我母親帶著疲憊的身體回來了。她額頭上的汗像珍珠一樣，但她趕緊把口袋里的錢塞到我手里，笑著對我說：“快點報名！”此時此刻，我終于明白，我的眼淚止不住地往下流。

　　開學后不久，班主任告訴我，我收到了國家對特殊貧困學生的補助。我真的很驚訝。對我來說，這是一個及時的幫助，它減輕了我家人的負擔。我感謝這個國家的關心和幫助。因此，我決心努力學習，為祖國服務。

　　小花給予美麗的花朵以回報地球的養育，落葉給予大樹以生命。然而，有一句名言“落紅不是無情之事，而是化為春泥護花”。因為你，我可以學習知識，在陽光和雨水下茁壯成長。我只能以優異的成績回報你的好意。藍天、清新的空氣、燦爛的陽光和美好的生活，都是因為你——我的祖國。

學習作文篇8

　　寒假已經來臨，在這個喜氣洋洋的快樂假期里，為了充實的過好寒假，我做了一個超級計劃。

　　為了讓身體更健康，我選擇每天長跑一千米、乒乓球訓練2小時;彈琴可以提高自身修養，使生活有快樂的感覺，所以，每天我還要彈會兒鋼琴;多才多藝的我從小愛畫畫，愛寫字，為了增強我的興趣愛好，我就每天抽出2小時的時間來練習他們，可有趣了。

　　上午畫完畫，我會在吃飯以前，完成兩頁作業。寫作業時，一定不能著急，要把題看完再做，寫句子時必須帶上標點符號，要不，就要出錯了!下午打完球，傍晚回到家再彈琴，讓家里到處流動著美妙的音符……準備洗刷前，我一定要在這個時候，畫上幾串甜甜的葡萄才會安然的`入睡……

　　快樂的寒假就要來臨，同學們，一定要過一個充實的寒假哦!

學習作文篇9

　　助人者不求回報，受助者呢？

　　正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的'年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。

　　幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？

　　我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的眼簾——春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那么多的企業代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代！再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著幫助他的人，回報著社會，怎不讓人熱淚盈眶？

　　做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。

　　只為雷鋒哭三場，哭過之后，讓我懂得幫助與回報的社會的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會更美好。

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