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學習的作文

時間:2024-02-02 11:57:10 關于學習的作文 我要投稿

學習的作文6篇[精]

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的學習的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習的作文6篇[精]

學習的作文 篇1

  我的學習生活是那么的苦惱,我自我沒有一點歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業,于是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

  小學的`畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

  我自我雖然想學,可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變歡樂!

學習的作文 篇2

  電腦在二十一世紀是一種非常普及的電子產品。它可以給我們提供各式各樣的資料,也可以給我們制造娛樂。現在,家家有電腦,處處有網吧,殊不知,電腦也在悄悄的制造慘案。

  現在的中小學生特別鐘愛電腦,電腦里各種各樣的游戲讓他們著迷,可以讓他們廢寢忘食的在電腦前坐上幾天幾夜。各種點卡悄然問世,他們瘋狂地購買。限制零花錢、限制上網時間,家長的各種阻撓起不到絲毫作用。因為沒有錢,他們學會了偷和搶。多少花季少年,看見那路途中美麗的蘑菇,那么絢麗多彩,雖然知道可以置人于死地,卻還有那么多無知的少年毫不猶豫地采下啊。20xx年4月,三個13歲的少年因為沒錢上網,便一起出動把一個看大門的老人打成重傷,搶走老人身上的67.36元,然后又不慌不忙地找到一個網吧繼續上網。

  更有甚者可以手下不留情的把養育自己多年的親人殺死從而繼續上網。難道電腦比一個人還重要么?只為玩個游戲就可以把一個無辜的或養育自己多年的親人殺死嗎?這真是不可理喻不可思議。他們說好聽點是沉迷游戲不能自拔,說難聽的就是玩物喪志!在他們眼里,一個人的生命不如可以上網的67.36元值錢嗎?這還罪加一等啊!雖說只是一時沖動,卻一失手成千古恨,這是在人生檔案中一塊擦不掉的黑斑。

  二十一世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴重性。或許他們想:我是未成年人,有未成年人保護法,做了這種事法律拿我沒辦法,況且只有這一次。錯了,有了第一次就會有第二次第三次。他們對法律不以為然。在上網成癮的學生眼里,法律一文不值,他們竭澤而漁,只顧一時的歡樂,卻不想以后和怎樣的傷心嘆氣,只為了一時的爽快自己,卻不想父母那么悲痛欲絕的面容!

  在瘋狂的`網絡游戲之后,迎接的卻是夢想的破滅。電腦是非常的好玩,可是他又比我們燦爛的青春重要嗎?有比我們那美好的未來重要嗎?電腦是人們的好幫手,但也可以在一轉念之間變成扼殺少年青春的陰險殺手。本該一個泉一般清純,詩一般唯美,夢一般夢幻,風一般怡人的年齡,卻因為電腦網絡而只能在高墻下懺悔。

  現實生活中,因沉迷網絡而荒廢學業的,因偷錢搶錢以及為了上網而造成的各種不良事件仍數不勝數,而在高墻下懺悔痛哭流涕的不計其數。如果,你不想荒廢學業,不想看到夢想的破滅,更不想在高墻下懺悔的話,那么請不要采下那美麗而危險的毒蘑菇。

  做遵紀守法的好少年,讓我們的未來綻放出最絢麗的光彩!莫讓你的青春因陷入美麗的陷阱而失去華麗光彩!

學習的作文 篇3

  在生活中,我們會發生許多事,如學習上有困難,友情破裂,思想有包袱時,我們身邊的人都會安慰我們,鼓勵我們……

  那是上學期發生的事情了,我自認為七大科中最好的語文在第二次月考中我考得極差,發揮失利了,而在公布成績的前一個星期五時,我就已經猜到了老師口中的那個從90多分掉到70多分的人是我。

  果然,在星期日的時候,我看到了那張特別低分的試卷,做的都是平時所接觸過的題型,本不該錯的題目,偏偏在關鍵時刻出差錯,我感到很后悔,后悔平時沒有好好的仔細去學習,沒有仔細的去檢查。

  媽媽知道了這件事后,她安慰的對我說:“這次考差的沒有關系,下次再努力就好了,一次失敗并不能說明什么問題,不是有一句話,說失敗那是成功之母嗎,只要努力就能成功!”聽了媽媽的話,我的心情好多了,之后莊老師也說了許多安慰我的話。每當我遇到困難時,你們都會出來安慰我,鼓勵我,有你們真好!

  從那以后,我努力的去學習語文,認真聽課,有什么不會的就去問同學,花一點時間讀課外書,積累更多的成語,去欣賞別人的佳作,知道這樣的作文還可以這樣寫,課余時間去了解更多優美的詩句,嘗試自己寫一篇小說等方面。

  之后,在期末考試中,我的`語文考的還不錯,比上次進步了二十三分,取得了101分的成績。

  也許,能考得這么多分有一段時間努力的原因,但我想最大的原因就是在我遇到困難時出現的人,感謝在我遇到困難時安慰我的人,有你們的陪伴,在以后的日子里,我會笑得更加燦爛。

學習的作文 篇4

  隨著新的一年來到,回想起去年,有的事值得紀念,有的事還需要改進。

  值得紀念的是數學進步后,我終于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,為了趕快把數學補習班的功課完成,常沒看清楚題目就隨便下筆,當然數學就一天一天退步,也因為數學分數越來越低,而對數學失去興趣。還好老師給我一個學習規劃的建議,除了上課很仔細地聽老師解說,回家后我按時完成老師規定的數學功課,遇到不會的題目趕快問媽媽。果然皇天不負苦心人,一分耕耘,一分收獲,我的數學漸漸進步,這次的月考因為細心及仔細驗算,還考了100分呢!雖然我的數學成績還不是很穩定,但我已不再害怕數學,有時候算數學還覺得很有趣呢!

  需要改進的是每次被處罰都會抱怨,尤其是事情隨便亂做而被媽媽責罵。但是自己靜下心來仔細想想,如果當時不隨便做就不會被處罰了。曾子說:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”面對新的一年,我一定要改掉這個壞習慣,常反省自己的所作所為,認真的把事情做好。

  面對新的.一年除了要改掉原本的壞習慣,還要增加好習慣,要孝順父母,言而有信,不可以信口開河,對自己承諾的事負責,讓新的一年更美好。

學習的作文 篇5

  有夢想就會開花,追逐年輕的歌聲多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,只要有風就飛翔,隱形的翅膀。讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想象

  ——題記

  記得剛上初三的時候,身體一直不太好,一學期沒有到學校上過幾天課。但也沒敢怠慢了學習,只要身體稍能吃的消,就堅持自學,自以為沒拉下多少課。到學校后才發現當時的想法太天真,那么久沒上課,課堂上老師講的許多知識我都不會,想迅速追趕上別人學習的腳步,才發現,真的很難。

  爸爸媽媽怕我有太大的壓力,跟我說:“慢慢來,別著急,實在不行我們可以復讀。”我從他們的眼神中看到擔憂,看著他們疲憊的面容,突生的白發,我的心中仿佛針扎一樣。

  我天生是個倔強不服輸的人,有了信念后,就永遠不會低頭的走下去。我開始盡力補習落下的'課程,每天在完成作業后繼續做題、背單詞、背課文……常常學習到凌晨一二點鐘才睡。

  很快,一模考試了,我的名次還算理想,父母老師都很欣慰。但化學卷子上鮮紅的39分深深的刺痛了我的眼。

  放學后,我走在回家的路上,心里一直悶悶不樂,耳邊響起了同學們的勸慰:“你那么多化學課都沒上,能考到這個成績已經很不錯了,別太難過。”我知道同學們是在安慰我,我也知道學習中會遇到很多困難,可是,讓我輕言放棄,我不甘心,半途而廢,就是承認失敗。是被困難壓倒,還是戰勝困難,迎接光明呢?我不可以就這樣退縮!猛然間,我好象感受到陽光的溫暖,聽到鳥雀在枝頭快樂地歌唱,心中剎時間充滿了自信,我覺得自己就象那些鳥兒一樣,正快樂地飛向天空,向著我心中的理想飛去……

  在以后的學習中,上課時,我全神貫注地聽講,仔細記筆記,認真標記出知識的重難點。做作業時,遇到不懂的問題,我就去請教老師或者同學。每天晚上做完作業后,我總會再復習一遍概念、方程式。當我學累的時候,望著窗外星星點點的燈光,看著天空清澈明亮的星星,我更加堅定信念,我相信成功就在不遠處。媽媽總是心痛我學習到很晚,可我總會對媽媽說:“我不累,不用擔心。”

  功夫不負有心人,在后來的化學考試中,我竟然一次比一次考得好,我品嘗到了成功的喜悅,收獲了期盼已久的甜蜜果實,我快樂極了。我成功地跨越了學習中的那道坎。

  當我跨越了它,回頭再望那道坎時,在我眼中它是那樣的渺小。我知道,勇氣和毅力,是我前進的動力。勇氣,使我戰勝了自己:毅力,使我在人生的征途中勇往直前,不輕言放棄。從那以后,無論學習中遇到多么艱辛棘手的困難,我都不再懼怕,因為我堅信,雨后的天空會更加清澈美麗。

學習的作文 篇6

  雖然放假了,但我沒有忘記自己是一個小學生,我給自己制訂了一個學習計劃

  爭取在這個寒假里將自己的學習提高一個新的層次,希望開學后給老師和同學們一個嶄新的面貌,下面我把我的學習計劃向大家匯報如下:

  1、每天完成寒假作業5頁。

  2、每天練習一頁字。

  3、每天背誦乘法口訣。

  4、每天讀半個小時的課外書。

  5、堅持將自己的寒假趣事寫出來與大家分享。

  6、爭取在開學前預習下學期的前兩個單元。

  7、堅持開展一些有意義的.健身活動。

  8、進行一次尋找爸媽小時候過年的感覺體驗活動。

  9、堅持進行看圖說話練習,提高自己的語言表達能力。

  10、有意識對自己進行細心訓練,提高作業的成功率。

  為了確保我能完成學習計劃,媽媽給我設計了一個蘋果樹,每完成一項任務,就給我在樹上涂一個蘋果,看我能得多少個蘋果。我要加油,爭取完成任務。

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