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學習的作文

時間:2024-01-01 09:24:56 關于學習的作文 我要投稿

學習的作文8篇【精品】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學習的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

學習的作文8篇【精品】

學習的作文 篇1

  “不準上網”,“不準打游戲”!老爸老媽千叮嚀萬囑咐,甚至到了談網色變的程度。有的給電腦設置密碼,有的干脆把鍵盤鎖進抽屜里,防孩子上網甚于防賊。

  但是,在我家卻是“城門大開”,你想什么時候上就什么時候上,當然這是因為我從來不會亂闖禁區才有這種自由,還有更重要的是我上網不但不影響學業,而且有助于學習。上個學期“六一”兒童節的時候,李老師布置我們編一份慶“六一”的手抄報,要求挺高的`:內容豐富,版面漂亮。畫幾個氣球我還行,但要編一張報紙談何容易。老師又說了,你們可以找家長幫忙,也可以上網找資料。找家長幫忙是最簡單的了。回到家里,我問老爸:“手抄報是怎樣編的?”爸說:“寫幾段文字,畫幾幅畫不就行了嗎?”我追問:“寫些什么,畫些什么?”爸爸說:“我也沒編過,不太清楚。”“那么,‘六一’兒童節是怎樣來的?”我還在問。爸爸有點煩了,沒好氣地說:“我怎么知道那么多?”我想起老師的話,就提議:“我們上網查查看好嗎?”爸爸爽快地說:“行,快打開‘萬事通’——百度查找。”我在對話框里輸入“手抄報”,點擊“搜索”,一份份手抄報的樣板出來了。輸入“六一兒童節”,點擊“搜索”,嘩,屏幕跳出的內容可真多啊,有“六一”兒童節的來由,有慶“六一”兒童節的各種活動信息等等,內容多得讓我眼花繚亂,真不愁沒內容可編了。

  很快,一份內容豐富,版面漂亮的手抄報誕生了,讓美眉老師贊口不絕。我就是這樣上網的,難道這樣上網可怕嗎?“上網無罪!”只要我們小學生控制好自己,使用好網絡,網絡是可以成為我們學習的好助手。

學習的作文 篇2

  看到別的小朋友跳繩的時候,我很羨慕。我想,如果自己也會跳繩就好了。

  一個星期天,我纏著媽媽帶我到樓下學跳繩。我按照媽媽教我的.方法去跳,一開始,我只能跳一個,我問媽媽:“為什么我一下只能跳一個呀?”媽媽說:“干什么事情都要有毅力和恒心,就像梅蘭芳學戲、懷素學寫字一樣,堅持不懈地練下去肯定會成功的。”聽了媽媽的話,以后的每天,我都抽出時間練習跳繩。“世上無難事,只怕有心人。”終于有一天,我可以一下跳幾十個了。

  學會了跳繩,我心里甭提有多高興了!通過這件事情,我明白了一個道理:做

  什么事情都要用心去做,而且要堅持不懈、持之以恒,只有這樣才能取得成功。

  

學習的作文 篇3

  昨天下午,放學后的兩分鐘,爺爺來接我們回老家。

  當時,天還下著雨,爸爸在家里干活、媽媽在廠里工作,只好讓爺爺來接我們,爺爺頂著風冒著雨來接我們了,我十分感動,心想:既然爺爺都頂著風冒著雨地來接我們了,我又有什么理由不上學,我又有什么理由不好好學習;我又有什么理由上課不認真聽講;我又有什么理由費媽媽的`氣,讓媽媽操心。

  所以,我要好好學習,天天向上。長大后要報答爺爺、爸爸和媽媽!

學習的作文 篇4

  20xx年1月1日, 陰

  今天早早就被老媽叫醒了,因為今天要進行考試。考的是魔獸爭霸,這下慘了。老師要求在一小時內用暗夜精靈族推掉八個瘋狂級別的對手。正準備偷偷輸無敵秘籍的時候,老師用遠程監控看到我了。我被剝奪了今天的考試資格。正在我暗自慶幸的時候,老師跟我說:“今天考試結束后,你在機房禁閉一天,下午放學再來帶你回家。現在我要帶同學們去上物理課,你就別想上了!”哦,不! 為什么不能上物理。我強忍心中的悲痛,之后走進了黑暗的電腦室。老師從外面鎖上了門。待老師走遠之后,我悄悄地從衣服里拿出了《新概念英語》1、2、3、4,忘情地讀了起來。為什么現在的我們每天都得學打游戲,太難了,我根本不喜歡。我是多么羨慕以前的`學生啊!可以整天讀英語、數學、物理······我一想到這,眼淚就刷刷地落了下來。滴到了我手中的《新概念英語》的書頁上!不是現在讓我們減負嗎?為什么每天還得打那么多游戲,煩死人了。我愛讀書,我要讀書!

  20xx年1月2日,陰

  晚上我窩在被窩里,偷偷地看了一晚上的《物理》。結果又沒通過今天的反恐精英考試。經過老師對我一天的戰術訓練之后回家還得做作業,作業是完成穿越火線的每日任務。晚上我接到一個正在影視學院上學的'好友,他說他一天要看一大堆電影,眼睛都快瞎了,近視已有幾百度了。放下電話,我嘆了一口氣,誰又不是呢?我的眼睛也快被電腦搞瞎了。我們已經高中了,馬上就要考大學了,平時也沒得看語文、地理了。初中的時候每天還能夠看一個小時的書呢。對了!今天老媽出門,嘻嘻。看英語了!

  20xx年1月3日,晴

  耶!今天周末,我偷偷溜出去考了英語四級。感覺很不錯,因為我媽經常出門,我看書的'時間比較多嘻嘻。等到今年十二月份,我就可以去參加一年一度的世界奧林匹克數學競賽了,聽說贏的人有50萬美金呢!今天心情真不錯,我得去完成老師的周末作業了。還好不難,就是創建一個新的魔獸世界帳號然后將其升到20級而已。學校還真是吝嗇,20級之后要付錢就不讓我們升啦,汗顏啊!

  20xx年1月4日,晴

  今天又是一個春光明媚的日子。因為我昨天早早做完了老師布置的作業。老媽破天荒地答應讓我自由安排自己一天的時間。我連忙拿起手機叫了幾個朋友一起出去做習題、做高數。我們來到山上的一塊平平的大石板上,拿出了我們的`作業。他們的新概念背得好快啊!我嫉妒得要命。背了一天的英語感到是那么輕松自足,多想永遠都坐著,坐在這個永遠、永遠春光明媚的山岡上,永遠、永遠、永遠地讀著英語。

  20xx年1月5日,陰

  今天又是一日的游戲,我都快瘋了,為什么我們得一直打游戲。晚上睡覺,我做了一個夢。夢到我穿越回了以前,每天都讀著書,快樂無比······

學習的作文 篇5

  小A是我的好朋友,她很愛學習,因為她一個有著一顆熱愛學習執著的心。

  記得上次,她上完數學課,有一道數學題還沒有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可著急了,沒弄明白這道數學題,這可讓她怎么安心的去上下一節課呢?這時她坐在座位上開始想這道題了,只見她一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道:“就那么一道題嘛,何必要那么認真呢?”她看了看我,嚴肅地說道:“今天一題,明天一題,到以后你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現在抓緊起來!”這么一聽,我還真覺得有些道理。我一轉身要問她這題時,只見她已經跑去問數學成績優秀的同學了,看著她一個個問過來,心里覺得她就是我學習的.榜樣。

  小A不僅僅在學校里那么努力地學習,在校外還是那么的用功學習。去年冬天的那一天,我和小A一起去看電影,由于電影還沒有開場,我和她只好是去外面坐一會兒。當我們找到座位坐下時,小A從包里面拿出來一本書,津津有味地讀了起來。我見了,問她:“看電影也帶書來,你可真行啊!”她對我說:“書是我的好朋友,我每天都有固定的時間來讀書,一天不讀,我心里就難受。”說完就讀了起來,直到電影開場,她才肯放手。

學習的作文 篇6

  一個短暫的寒假已經過去,迎來的是一個美好的春天。迎著早晨的第一縷陽光,開始了一下新的學期,在新學期里,我為自己制定了一個學習計劃:

  學習計劃:

  1、每天早上6:20起床,用30分鐘將頭天要背的課文溫習1——2遍,7:30從家出發。

  2、上課認真聽講,積極發言,不搞小動作,做好筆記。

  3、認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

  4、寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的`內容。

  5、遇到不懂得問題要及時問老師或問同學,弄明白。

  6、要講文明,懂禮貌。遵守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境衛生。

  7、放學馬上回家,不在放學路上追逐、打鬧。

  8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  做好以上幾點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

學習的作文 篇7

  我的學習計劃有很多,我每天按照學習計劃來做的。

  我每天早讀都有人真的去讀。在讀書的過程中,我學到了很多的知識,還記住許多字形。

  在這個幾月當中,我每天早讀都非常的努力,非常的認真,非常拼搏,我越學越好,被老師贊賞。但是我還是會繼續努力,奮勇前行。

  每天早上我都不遲到,堅決快一點到學校,因為我想快一點都學校早讀。

  上課的'時候,我要認真聽講不要做小動作,這樣會把成績降低……這就是我的學習計劃,你們的學習計劃呢?

學習的作文 篇8

  學習的背后到底有什么樣的東西讓我,來想一想吧!

  在我的記憶中,我的學習是有很多種困難的。不知道為什么,我從小上學到現在,所有給我代課的老師都說一點:“你特別的認真和自信,為什么成績提不上去?你有沒有想過這是為什么?“我說:”想了,但是我自己也不明白到底是什么原因。”就那樣我一天天的長大了。

  進入了中學,我以為就沒有老師會對我這樣說了,沒想到還是有。我上初中從來就沒有一天是開心的。因為我感覺學習的壓力變大了,心思也變多了,事情也變得多了,不知道該怎么辦了,就感覺一天好煩呀!

  我的成績一直在30多名以后,我想把我成績提到30名以前去。可是,每次都讓我很失望。在期中考試中,我又落后了,我一個人在哪里哭。我初二時的班主任看見我在那里,就把我叫到辦公室,給我做期中考試分析。老師問了我許多話,我不知道該怎么回答。最后,他問我是不是感覺學習壓力大,生活遇到困難解決不了。我聲音很小聲的對說了一句:“我想不通為什么我的成績提不上去,一天都在那里學,而別人有的時候上課不聽,成績依然在我前面,我就是因為這一點非常的難過!”當老師給我講了之后,我才明白,只要我比上一次在進步就可以了。“同時我還存在一個問題,我非常的認真踏實,為什么學習成績卻提不上去?”老師用輕悄的聲音對我說:“你不能一個人在那里做一道題,要懂得和同學們一起相互交流,和別人交流的過程中,你會收獲很多的,要懂得多去問別人。同時也要明白溫故而知新這句話的'意思,多去復習和重復你在以前所學到的知識。“

  從那以后,我用了老師講的方法,成績有所進步。

  原來,學習的背后還有這么多的方法,我都不知道。所以我希望同學們開創自己的思維,自己的創造力,去創造更好的學習方法,開創自己更美好的人生!

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