學習作文

時間：2023-12-27 15:06:45 關于學習的作文我要投稿

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學習作文必備8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學習作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習作文必備8篇

學習作文篇1

　　學習，是我們青年必須要做的事。在祖國，有著九年義務教育，我們如果不好好的去珍惜，不好好的學習科學文化知識，南無我們就沒有收到義務教育的資格，違反了義務教育，我們也要受到懲罰，因此在我們所出的中學時代階段，學習不僅僅是為了個人的未來生活，更是為了回報祖國與社會。

　　只有學好科學文化知識，我們才能贏得屬于自己的未來生活。學習是一件苦差事，但他也有寫甜頭，在學校生活著每一天已經成為我們生活的重要組成部分。“日出而作日落而息”已經不阻礙我們奔向前方的步伐。學習，這個詞在我的腦海里每日都會出現它施給我們無限的家里，是我們緊張，同時也會最大限度的激發我們對科學文化的向往、探索。

　　不管在合適，何地，陪伴我們的始終都是學習“活到老學到老”已經化為我們現代有志之士的高尚精神。在座的`每一位活潑同學，一定會把學習當做終生之事協辦通行。學習雖然重要，但是他并不是我們生活的全部分。

　　虛席的時間長了，或沒有效率的去學習都會使人們的身心受損，因此我們一定要掌握好學習方法與分寸，合理的安排時間。只有這樣我們才能更好的去享受學習。

　　學習的快樂是無限的，但一定要有分寸，有節度......

學習作文篇2

　　對于大多數的同學來說，學習就是單純地學習書本上的知識，其實生活中還有更多有意義的值得學習的事情。

　　我們這個年齡的學生，個性在快速的發展，為人在逐漸的成熟，但是很多人也會發現與祖輩的溝通越來越少，認為沒有什么好說的，其實我認為這也是一種學習。

　　老人們那個年代所經歷的事情是我們不曾經歷，甚至不曾聽說的，于是我總是喜歡在他們樸實的'語言中尋找真正的來自民間的智慧和對生活的真實體驗，同時也讓老人們感受到兒孫繞膝的樂趣，而我總是在他們面前喋喋不休的纏著他們給我講故事，即使用上一些時間，但能夠賺得他們眉開眼笑，這不也是一種學習嗎？

　　記得有一次，我看見外祖父在寫“二十四節氣”，聽起來很生疏吧，的確，那是被我們遺忘了很久的類似于歌謠的文字，盡管我當時也只是信口一問，沒有想到第二天，我就收到外祖父用略微打顫的手書寫的整整一首歌謠，頓時，我有一種莫名的感動和感慨。說來慚愧，因為時間的流逝，我也只是記得一些只言片語了，“……打春陽氣轉，二月動刀鐮……”不過這并不妨礙我感受那份獨特的學習經驗，還有那份濃濃的甚至有些天真可愛的親情。

　　在我們為學習課本而忙碌，為電腦游戲忘情，為文藝片垂淚的時候，我們是否能夠想起來自老人們的那些獨特美好充滿回憶的語言呢？隨著時代的進步和發展，恐怕這份無形的文化也將消逝，那么就讓我們一起去聆聽一下，去學習一下那別樣的書本吧！

　　我依稀聽到了……春雨驚春清谷天，夏忙滿夏暑相連……

學習作文篇3

　　在烈日炎炎的下午，我們六年級驅車一同前往中華藝術宮進行主題學習。

　　一到門口，我便被這個紅色的建筑物所吸引，從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術品，有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類，我們在這里收獲了許多藝術的教育。剛開始我們直達49米展廳，邁入藝術海洋。

　　首先進入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》，它是動態的，上面的人物栩栩如生，而且不時還會有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數眾多，有的在茶館談笑風生，有的在飯館狼吞虎咽，還有的在街上四處溜達。整幅畫最著名的便是木質拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河，在河面有一艘大船正準備通過，船上的人都在為過船做準備，有的用竹竿劃船，有的用繩子挽住船，還有的放下桅桿讓橋通過。

　　這幅《清明上河圖》描繪了當時北宋時期人們的生活情況以及當時城鎮的面貌，真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的.這段高潮部分來畫。

　　在二點四十分過后，我們便集合去參觀其他的著名作品。

　　就在參觀畫廊之時，我發現了一幅以前的同學韓清塵的作品，它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。

　　最后，所有人帶著依依不舍的心情回學校。今天的主題學習之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時的文化，以及當時人們的生活狀態。那個畫廊也讓我驚嘆不已，這些可都是和我年齡相差不多的人所作的，我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個藝術圣殿里。

學習作文篇4

　　一轉眼，一個多月過去了，我拿著手中的月考試卷，不得不面對著殘酷的現實，好好反思一下。

　　通過爸爸媽媽對我這段時間所做的評價和我自身的.總結，我終于明白問題出在哪兒了。

　　一、學習態度不夠好，雖然上課能做到認真聽講，不與其他同學在底下竊竊絲語，不做小動作，課后也能按時完成老師布置的作業，但還是會有不少錯題，唉，我記憶力本來就不好，再加上課后不怎么復習，沒有錯題才叫怪。

　　二、學習習慣也不太好，還跟小學一樣，做完作業不是草草地看了幾遍書，就是直接睡覺，根本記不住什么東西，曾經我也有好幾次想要溫習書本，可沒看到一會兒，我可憐的眼皮就支撐不住閉上了，緊接著我便倒下呼呼大睡，什么復習都拋到九霄云外去了，第二天，又來自責，責備自己什么都沒記住。中午呢，老師讓我們回家午休，可我從來都沒有午休過，連我自己都奇怪中午我都干什么去了，沒午休下午就沒有精神上課，我想這也是我這次失敗的原因之一吧。

　　三、學習能力嘛，都還只是半桶水，有的連半桶水都不及，在毫無準備的情況下聽老師講課，頂多只能聽懂“雞毛蒜皮”，怎么敢舉手發言，怎么會有鍛煉的機會，但想想其實還是怪我自己，誰讓我不提前預習，又不認真思考再加上又不怎么復習，學習能力怎么會提高，成績又怎么會好。

　　四、學習精神還不夠刻苦努力，只會在考試前一天感到危機性，臨時抱抱佛腳，勉勉強強記些東西。但我記的這些東西根本沒幫上我什么忙。

　　哇，我才發現我學習上的缺點有多少，我再不好好努力，成績只會一落千丈，陷入無底深淵，我可不要啊。經過慎重考慮，我決定先把小學養成的習慣改好，盡快改變小學生這個角色，轉變成中學生，適應中學生這個角色，用中學生的方法、習慣、態度去認真對待學習。其次多讀些課外書，多復習，課前先預習，多思考問題，從而提高我的學習能力，做一個勤奮好學的好學生。

　　我相信，只要我能按照改后的學習方法去做，我一定會完善自己的不足。

學習作文篇5

　　地球人都知道的“灰太狼”在播放長達五百多集的電視劇中沒有一次能成功地吃到一只羊．盡管它整天勞心傷神地與羊羊們斗智斗勇，百折不撓，愈挫愈勇的精神可嘉．但真正值得我向它學習的卻是：愛吃羊卻不能吃羊．

　　一定有人好奇：“為什么呢？”我曾經和“灰太狼”一樣是個肉食主義者。別看我體形瘦弱，但我卻超愛吃葷食，可說無肉不歡。如：牛排，羊排，紅燒肉，啤酒鴨，糖醋魚，鹽水雞，蔥香排骨……簡直多不勝數。只要餐桌上有美味佳肴，我就會興高采烈地大快朵頤。一旦哪天沒有我喜歡吃的'菜，我就會挑三揀四。媽媽讓我多吃素菜，可我卻當耳旁風，依然故我。

　　直到有幾次我早上醒來就頭暈想吐，四肢無力。上不了學去醫院。醫生說我舌苔厚黃，過食油膩。內有積食，外感風寒。想到耽誤上課，我這才體會原來偏食葷菜，毒素聚集。“過猶不及”的道理。

　　我病好后用百度搜索“素食”跳出來的內容讓我看了大吃一驚。原來早在20xx年歐洲議員荷姆在談到溫室氣體減排目標時就說：“我希望未來孩童所住的世界，能與自然，動物和諧相處。素食不僅對氣候好，當然也對動物和你自己的健康好。”現代畜牧業是工業化的生產，像工廠一樣為全球67億人口提供每天大量的肉，魚，蛋，奶制品已經規模化，給氣候帶來了深遠的影響。因為飼養豬，牛，羊及其它動物需耗費許多石化能源來喂養它們，運送它們。種植作物喂養它們。我們也需砍伐許多雨林，嚴重危害地球的穩定。動物和它們的排泄物也制造甲烷，氧化亞氮等威力強大的溫室氣體。其中甲烷的溫室效應比二氧化碳強一百倍。氧化亞氮比二氧化碳強三百倍。最新科學發現，肉品業事實上在全球排放超過五成的溫室氣體。（如1公斤牛肉＝36.4公斤二氧化碳，1公斤羊肉＝16.8公斤二氧化碳。）肉是全球暖化的首要肇因。

　　如若世人選擇素食低碳生活方式，那將為減緩全球變暖盡一份力量。而我作為地球人之一份子，愿登高一呼：學習“灰太狼”，將素食主義進行到底！

學習作文篇6

　　我叫潘登，今年十歲，我非常愛學習，所以我要競選的是學習委員．

　　我競選學習委員有三大原因：一因我的學習成績不錯，基本上年年是年級學習標兵；二是我一到四年級都是班干部，有一定的經驗；三是我拿過幾個大獎．比如古詩背了３０１首，獲得了校吉尼斯大賽獎杯，作文還得過全國作文大賽一等獎，繪畫也得過三等獎，當然這只能說的是過去，可也證明我有一定的實力．

　　如果我當選了也不能驕傲，首先應該對自己嚴加要求，在搞好個人學習的'同時，幫助其他同學完成學習任務．并在班中開展一些學習活動．最后還要和其它班的學習委員進行交流，把自己的小竅門告訴他們，并吸取他們的學習經驗共同進步．

　　如果學校有其他活動，我一定積極參加，并協助其他班干部組織好活動，使我們班能取得好的成績．

　　＂尺有所長，有所短＂＂三人行，必有我師＂我也有不足之處，比如唱歌就比不上高冰清．如果我不能當選這正證明我學習委員還有一些距離，我一定會加把勁兒，讓我的成績更上一層樓．

　　最后，我想說的是不管是誰當選，都是在為班級服務，在為班級創造快樂／美好的明天，都是在鍛煉自己，但是我更希望這個人是我，請為我投下你手中珍貴的一票，我不會讓你們失望的！

學習作文篇7

　　時間不知不覺的過去了，感覺真的好快，已經快要中考了，或許許多同齡人和我有一樣的感受，現在充滿我心里的只有一份莫名的傷感，回想起以前更加深了這種感覺。從過去的墮落到現在成績還不錯，有許多感受，相信能給和我的從前一樣的人一些幫助。

　　初中，尤其是初三的生活是苦澀的，一次次的'考試把所有的精力消磨的一點不剩，或許，怨過，恨過，氣過，但最終氣餒了，因為生活就是這樣——誰都改變不了。

　　或許許多人面對書本就犯愁，有種仿佛自己的一世英名都毀在了它身上的感覺，看到它頭就疼，其實這是很正常的。書本多了知識瑣碎，很難記住，努力記了可很快又從腦中消失得一干二凈，這時你不應該著急，而應該好好看一遍書，找關聯。例如，記住1記住2后應尋找并發現1加2等于3，這樣有助于記住一些瑣碎知識，而且也會在腦中形成一個較為完整的知識結構。

　　或許會覺得自己老是心不在焉，上課心思老是到處飛，總不在學習上，看不進書，這種情況要逼迫自己進入書中，融入情境，培養學習興趣，只有這樣才有可能讓自己專心。

　　或許感覺由于外界的影響讓自己沒有辦法安心學習，這只是借口，對什么都感興趣是好的但要適當，要抵制外界對自己的影響，這樣才會讓自己專心。

　　在自己學習累了的時候千萬不要繼續學習，那樣效率很低，聽聽歌，看看花有助于自己學得更好。應適當放松大腦。

　　我衷心希望和我的從前一樣的人能夠學好，跨過學習這道難關并取得很大進步。

　　文采不佳，希望能給你們一定的幫助。謝謝！