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學習作文

時間:2023-11-17 15:07:35 關于學習的作文 我要投稿

學習作文優選7篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學習作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習作文優選7篇

學習作文 篇1

  話說在一個風和日麗的早上,小張帶著作業來到學校,很自然地拿過組長的作業抄了起來。仿佛一切都早已成為習慣,老師批改之后找到了兩人,并對他們展開了嚴厲的批評。但小張非但不聽老師對他的諄諄教誨,還說道:“不止我們這樣干,別人也干了,別的班也干了。”

  是聽了更是火冒三丈,將全班學生都罵了一頓,為什么你們都不學學別人好的那一方面呢。

  看了這篇故事,我想到了許多可以看到小張的行為,十分可笑,他之所以會做出抄作業的行為。是因為他看見別人在這么做,自己也就跟著做,而他卻看不到別人的優點,更別說學習他人的優點了。在他眼中,只有別人在偷懶,卻沒有看見別人在背后付出的努力與汗水。到頭來害的還是自己。

  那么這個組長就沒錯嗎?不,他也錯,錯就錯在他不應該給小張抄作業。一個巴掌拍不響,若不是組長給小張作業抄,小張還能得逞嗎?這既是對小張的不負責,也是對他自己的'不負責,可謂是害人又害己。

  我們要知道,學習是給自己學,現在的安逸只會換來之后一輩子的苦,現在的苦,會換來之后一輩子的幸福,真正的堅持,不是在最短的時間里做決定,而是在最長的時間里去行動。我們要揚人生的風帆,勇往直前,是山,就要堅定不移,是浪,就要就要有前進的方向,讓我們不負年華,不負時光。

學習作文 篇2

  如果讓我介紹一種事物,那我想到的一定是媽媽買給我的點讀學習機。

  快遞一到,我就迫不及待地拿起剪刀,咔嚓咔嚓是什么東西呢?點讀學習機,這是我夢寐以求的東西,媽媽居然給我買了一臺學習機。

  最頂上有一個攝像頭,下面是一塊顯示板,在下面就是有很多按鍵,上曲鍵、下曲鍵、音量鍵、目錄開關鍵、播放微聊鍵,語聊閱讀鍵,最底下是一個筆頭。

  外殼采用的是塑料材質,內部裝有一個可充電電池,當它沒電時,需要用專門配置的充電器進行充電。

  它可以幫助我們把不會讀的字,給我們讀出來,還可以讀課文。是我學習上的`好幫手。

  對了,你們還不會用吧?下面我來教你們如何使用吧!開機時,我們需長按開關鍵兩秒以上即可開關,我們要關機的話,同樣也只需要長按開鍵兩秒以上就可以關機。如果我們沒有動他,它一段時間內就會自己自動關機進入省電模式。

  在使用之前,我們需要先聯網,在聯網的情況下,先點開點讀機的書,封面C點讀學習機的書和普通書不一樣,有一層特殊碼,然后點開書,里面的內容在TF版本的學習機配送書本,可離線點讀學習。

  媽媽是在一位主播直播間里買的。價錢并不便宜,果然正如爸爸說的,便宜沒好貨,好貨不便宜,這支筆就像是一枚待發射的火箭,這貴也有它貴的道理,給我帶來了很多好處,教會我說話,認字等,不得不佩服現在的科學技術啊!(指導老師:田慧)

學習作文 篇3

  輕輕合上書的最后一頁,我不禁感慨萬千:魯濱孫的那種樂觀,那種堅強,那種毅力,多么令人難以忘懷呀!

  愛冒險的魯濱孫,一次意外孤身一人漂流到了一座荒島上,開始一段令世人稱頌的傳奇!在荒島上,他開荒種地,圈養山羊。他不僅自己活了下來,還救出差點被野人吃掉的俘虜“星期五”。與星期五快樂生活了兩年后,他又救出了被水手劫持的船長和大副,結束了他那長達28年的荒島生活,回到英國。

  讀完故事,我百感交集,跟魯濱孫比,你還認為我們的學習是一種煎熬嗎?學習實在是一種享受啊!

  一次,我去參加一個培訓班,卻要考試,前二十名才能進入,來報名參加考試卻有一百五十多人。所以,我回家拼命復習,補習,第二天,我懷著七上八下的心情進入了考場。開考鈴響了,我的心像兔子,跳個不停,又是緊張,又是害怕。半小時的'時間,一轉眼過去了,我心有余悸的走出考場。第二天通知沒下來,第三天也沒有,我有點萬念俱灰,可后來的事卻證明我是杞人憂天。一個星期過去了,我終于接到了入學通知書,那時,我像莊稼久旱逢雨,又像漁人在霧海之中望見燈塔,心里的那股高興勁呦,真不知道如何形容了!這時,我悟出了一個學習道理:學習的本質是苦盡甘來,先苦后甜。開始越苦,后來就越甜!

  而這個學習,甜了之后,就有無窮的好處!當我拿到通知書后,回家路上,一邊笑,一邊想著媽媽看到通知書后,開心的表情,不由得笑出了聲,引得路人駐足觀看。回到家,不出所料,又是好吃的又是好玩的。學習的好處說不盡那!

  魯濱孫在荒島上,無法學習,可他也想盡方法學習,而我們有那么好的條件卻不學!可真是身在福中不知福啊!所以,大家一定要好好學習,不要認為學習是一種煎熬,魯濱孫被困在荒島上也不忘學習,我們為什么何樂而不為呢?

學習作文 篇4

  四年級的暑假,我帶著滿懷的好奇心,興高采烈的開始學習拉二胡。

  剛開始,我只會拉空閑的.兩個音,這還不算難,因為只要做好標準的手勢就可行了。接著,老師開始教我們按音,還讓我們學習簡單的練習曲。當時,我在課堂上與大家一起練習,這對著二胡一坐就是一個多小時,拉弓的手夾疼了,按弦的手也按得紅紅腫腫,疼極了!就是因為這些動作太枯燥了,而且練習起來還挺辛苦可,所以回家后我也沒有好好練習。后來,老師要求檢查我們的練習情況,大家都是滿懷信心的接受老師的檢查,而我呢?就是因為回家后沒有好好練習,接受檢查時手忙腳亂唄!我拉得很糟糕,所以老師聽了的不禁搖搖頭。而我們也只能慚愧地低下頭,紅著臉聽著老師指點。

  自從那一次,在家里練習時我們再也不敢怠慢了。當然,我在課堂上就更加細心聽課,按照老師的指導認真練習。持之以恒,我的二胡技術慢慢進步了,還受到了老師的表揚呢!

  以前那個膽小怕事,做事缺乏信心的的我,現在變得信心十足,主動樂觀。通過這件事,我深深地感受到主動性的重要,還懂得了要持之以恒地做好每一件事。

學習作文 篇5

  就像是從很小的孔穴能窺見陽光一樣,細小的事情刻畫出人的性格。

  筆順著桌角慢慢的滾落,可憐兮兮地摔落在地上,卻沒人撿;桌上的稿紙被風吹的漫天飛舞,身不由已地在空中飛揚,卻沒人收拾。它們的主人正十分愜意地在后院里,欣賞雨后“江南”的一片大好美景。

  雨剛剛停,一朵朵輕柔的白云遮住了那刺眼的陽光,泥土的芳香和著涼風迎面撲來,清爽又舒適。這樣的天氣在盛夏是十分難得的。如果這種時候不出來透透氣,“擁抱”一下自然,卻呆在書桌前寫作業,豈不是浪費?

  我走到一堆“雜草”前,這堆“雜草”躺在一邊分辨不出是什么顏色的盆里,盆里裝著渾濁的污水。一只叫不出名的蟲正在水里優哉游哉的游著,可實際上,在這盆綠意盎然的雜草底上,卻埋著一粒蓮花的種子。

  這盆蓮是小東子還給我的,記得當時還冒著點新芽,躺的在青碧色的碗里,可現在……

  他自己也養了一株,現在他家那株生機勃勃,估計可以與周敦頤衙門里的相媲美了。莫非他有什么種花的秘訣,我撥通他家的電話,向他請教一番。

  “沒什么秘訣呀,定期換水、除蟲、除草就行了。”電話那傳來的'聲音讓我挺失望的,“但你一定要持之以恒喲!”

  呃,定期,好像除了剛來我家的那一天我拔了點雜草外,它整天都呆在院子里沒人管,更別說什么“持之以恒”了。

  種一盆花都需要持之以恒,堅持不懈了,那在學習的浸漫長路不更是需要這種精神嗎?再想想剛剛,哪里是因為欣賞美景才到院子里?分明就是湊不齊一篇作文想要放棄才跑到院子里來玩的!

  想到這,我趕緊溜回書房撿起筆,收拾好稿紙認真真的寫了起來……

  不是所有的堅持都會有結果,但總有一些堅持能從一寸冰封的土地里,培育出千萬朵怒放的薔薇。學習堅持,磨礪性格,這難道不是成長的必經之路嗎?

學習作文 篇6

  今天放學的時侯,曹老師給我獎勵了八顆豌豆和一塊糖,爸爸媽媽來接我的時侯,我還給他們吃了,爸爸說:糖真甜,媽媽說:太好吃了。爸爸又說:以后在學校要好好表現。

  然后我和爸爸媽媽去超市了,我們買了一些東西,就回家了,回家后媽媽告訴我,讓我好好寫作業,她做飯。

學習作文 篇7

  佛曰:“心至,路至。”我對此的理解是心境到了,雷音寺自然也到了,就如已走過了家門才恍然已經走錯了:停下匆匆的腳步吧,與自己的心靈對個話,問問自己凝望遠方是所想之事?或是年少輕狂的夢想是否已經根深蒂固于心田,只等明月升空便動身出發?

  忙碌的心靈不舍晝夜的工作,人們疲憊了身心也迷茫了旅途。此刻我只想問你,是什么讓你如此的追逐?深夜忽如一屢明煙,我恐嚇不已,難道世間還有“心靈”存在?只見一位白衣女子衣襟飄飄,臉上充滿著疲弱與謙誠,我便是有心靈之稱的姑娘,你的話讓我深受思慮,我冒昧見你,望你不要聲張此事。我鎮定自若自飲水機前倒上一杯冰水給女子。女子一飲而盡,臉上略帶愁緒便打開匣子:“人類總是把所有的愁緒都壓在心靈深處,在夜半無人時也是無暇顧及?礙的心靈,我猶如超載了的貨車般無法行動,只因不明白為何世間有如此愁緒?我莞爾一笑,靜靜地看著白衣女子說:“人們為了追逐功名利益而拼命往前邁著步伐,而在這個深遠的過程中,復雜的心理問題和愁緒便產生,而又因時不對機所以無法將它清除,只苦了你了!”白衣小姐謙遜一笑點點頭了像恍然大悟般說:“緣由如此,只希望你能用毅力去清除這次煩瑣事,對身心頗有好處,在朝前看的同時也要顧及心理的健康,放心吧,有許多人在幫助你。”話如編鐘敲響了不解,哦,原來人的心靈可以這么快的釋放,我想這便是對話的魅力所在吧!

  年少輕狂的夢想我想與你對話,不知你是否如夢境中美如天仙的白衣女子般善解人意,而我更想象你是一位寬厚、博學的大叔,我與你在遼闊的大草原上對話,對你傾訴我那對明天美好未來的執著和追求,愿為敬貢上一份偉大的工作而兢兢業業,就如青年馬克思說的一般:“后世的人們會看著我們的骨灰而淚流滿面,只因我們為偉大的職業獻身!”我也將與你暢談古今中外的奇聞軼事,彼此插上奔騰的夢想,在一望無際的田野上對話,這是那么的奔放和自由,顯示出了對話的獨特藝術之美!

  對話,亦是對別人說話,亦是別人與你交流,你不僅可以舒暢的展顯自己,也可以享受這門藝術所帶給自己所具有的'獨特享受,我與一本好書對話,亦是與一位著名的作家對話,我與明天對話,亦是給予自己無比的信心,對明天又更加準確和堅定地認知,讓我們盡情的來對話吧,古今中外,奇聞軼事,光輝事跡,讓所有的這些都沉浸在這門富有獨特魅力的藝術中吧,讓我們自己洗滌心靈,堅定夢想,更急堅定的走向未來,走向輝煌!

  此刻的你,已經明白對話的樂趣與意義了嗎?它真的是一門獨特的藝術哦!

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