精選學習的作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學習的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的作文 篇1
每一年我都要經歷了戰爭,和自己,和別人戰爭。有時候贏了,有時候輸了。正所謂“勝敗乃兵家常事”,可是,我卻只能勝不能敗。
我以為是一件很簡單的事,我做著努力。我盼望著每張試卷上都有能有鮮紅的“100”,那么我就圓滿了。可是成功離我卻那么遙遠,看著試卷上的數不清的紅叉叉,我的絕望像海浪一樣,一陣又一陣地拍打在我礁石一樣的心上。我緊咬住嘴唇,希望能得到一點兒物質上的寄托。
心里煩躁不安,聽著一句又一句的批評,我看著地上,漸漸地,耳畔什么也聽不到了。地上突然出現了一個個分數,還有今天上老師講課的內容。老師似乎講累了,讓我回去了。在路上,想著習題的解法。
晚上,在床上,我突然哭了。絕望,無奈,痛苦,一下子都涌了出來,我覺得自己好無助。就像在茫茫大海上,找不到一個落腳處,有的也只是茫然。自己希望是一個機器人,這樣便有足夠的`精力學習。恐慌像空氣一樣到處彌漫著。四周仿佛一下子都已經安靜了下來。看著鏡子里的我,臉色慘白,嘴唇上還有清晰的齒痕,我無奈的搖了搖頭,繼續誰覺。
第三天早上起床,眼睛有點腫。背上書包,猛地站起來,朝走去。路上的車像老牛一樣喘著粗氣。我卻沒有欣賞這些,因為我要趕到學校學習。
學習,是辛苦的。
學習的作文 篇2
今天,我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。
這篇文章寫了一個叫杰克.倫敦的窮學生,整天跟著惡棍到處流浪。一天,他走進了圖書館,開始喜歡上了讀書。就這樣,他從一個小混混成為了一位文學巨匠。
原來,只要你勤奮了,付出了不懈的努力,就能成功。文中的杰克.倫敦為了看書,餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃,如饑似渴地讀著書。可見他對書到了如癡如醉的地步。但是我卻沒有像杰克.倫敦那樣對書癡情,對學習那樣勤奮。上個學期,爸爸讓我超前背英語。可是,我卻沒有聽爸爸的話,一看到英語,我就想著玩,想著其他的事。沒把全部心思投入到英語學習中,眼睛只是看了幾眼,草草背了幾個單詞,讀了幾句課文就OK了事了。到最后,爸爸測驗時,我斷斷續續地背著單詞,什么都不記得。爸爸抽測幾個,我就錯幾個。爸爸就只好讓我抄課文,抄單詞,抄到最后我連哭都來不及。因為抄的東西實在多。但是,我現在明白了,天道酬勤。只有勤奮的人才能成功。現在我一直都在努力著,不管遇到什么,都會努力去做,都會有好的回報。記得有一次,我在上繪畫課,畫著畫著,發現自己畫的一點都不好,接下來的`繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個成語,便又堅持了下來。經過我的不懈努力后,我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。
以后,我不管做什么事情都要堅持和努力,這樣才會有我們想要的結果和喜悅。
學習的作文 篇3
我在本校的普通班,作為一名高一的新生,剛來的那段時間我還不太習慣這種生活。在還沒開學之前,我聽聞了關于這個學校是很多傳聞,有好的也有差的。經過這一段時間的生活,我也發現了很多問題,現在和過去時候的我的心理的對比。
這所學校的錄取分數線并不高,所以我對本校的同學的情況也有一個初步的念想。首先,這段時間,班上的紀律特別的不好,相比起我初中時所在班級的紀律差了太多。班上的學習意識不強,但他們表面看起來都過的快樂,盡管很瘋。軍訓過后,開始正式的.學習,我的心總是處于浮躁階段,無法做到心如止水,可能是玩性萌發了吧,我也和一群女生瘋起來了。在以前,我是絕對不會這么做的,每天都能笑起來幾次就不錯了。那個時候,對于老師給我的權力我會好好利用,認真負責,因此也得罪了很多人,但我并不在乎這些,因為那個教室里都只是同學而已,我向來都喜歡獨來獨往,一個人的生活。
我不知道到底是周圍的事物和人變了還是我自己的心變了。不管怎樣,現在的這種狀態和生活令我無法滿意。現在,我再也做不到那種對于題目能輕松就街出來,對自己能苛刻的要求,現在,別人可以質疑我的答案了,這在以前是很少出現的。現在,是別人在管我,我也變成了那人山人海中的那普遍的一個人,我的成績也開始從眾了,現在別人可以輕視我了。不管是這上面的哪一種情況都令我不滿,我想改變,可又不想,因為我貪念于現在的快樂,我可能已經淪陷在這深淵里了。不!我的心,我的驕傲不允許我這樣做。
我不安于現狀,但我又不想努力,還好,不管怎樣,我的那份驕傲依然存在,為了讓它能獲得別人的尊重,我一定會改變現在的這種狀態。或許這個過程很慢很難,但我會學著堅持下去,把我的心理一步一步糾正過來,向著正確是方向前進。但在這個過程中我不會放棄我現在所擁有的那份簡單的快樂,以及在我淪陷的這段時間里的網絡生活。
學習的作文 篇4
標簽:踏實的學習楊奎修迷茫迷茫怎么辦如何走出迷茫
急功近利的時代,有人渴望盡快找到一勞永逸的正確答案,有人試圖套用對他人有效的方法解決自己的問題。
總有“大腕”不斷說著小故事、講著大道理,用特殊條件下成立的道理告誡年輕人該怎樣生活、該做什么不該做什么、什么是成功、怎樣才能成功。
說教者喜歡用“應該……、必須……、要知道……、記住……、要……不要……、想要……就要……、只要……那么……、因為……所以你要……、如果……就……、只有……才……、不是……而是……、你會發現……你會明白……”等句型,發表自己的觀點、定論、所謂的大道理教導他人,以期彰顯自己的.高雅、博取受教者的仰慕。
每個人的經歷、觀念、條件、喜好各異,生命怎會有標準模式,哪有那么多該與不該。
所謂權威專家的所謂道理忠告、所謂成功人士的所謂經典名言、所謂對錯好壞該與不該,都只是說教者的局限觀點及經驗,不是事實。
已經有太多書籍想教你怎樣過“正確的”生活,沒人需要再多一本。
任何他人(無論其取得多么偉大的成就)的觀點,都不是你的答案,更不是你的標準,包括本書的所有文字。
生活豐富多姿,沒有唯一標準,故無標準答案,甚至不見得非有答案不可。
學習的作文 篇5
在五、六歲時,我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講,我便進入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。
在這五年的學習中。我認識了非常多字,有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認識的詞也不少,有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類型:疑問句、反問句、設問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型,我還讀過背過一些諺語和名人名言。
文章中,畫分段落是重點。畫分段落中還要理解段意,給段落分層。在讀一篇文章中,要知道中心會概括分段。我讀的書也不少,除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時候,我還經常背唐詩、宋詞。標點是我最不擅長的,一般在考試中,標點是我經常出錯的題,有一次考試,我有一段標點都錯了,被白白扣去了三分。
在學習能力方面,我的.聽力是弱項,說和讀是強項,至于寫作方面我有時寫的好有時寫的不好。說到學習能力,肯定跟學習方法有關,我的學習方法是上課認真聽講,沒有一次不做筆記的,不懂就問。在課堂上,我會的問題都會舉手,不會的就問。
我的不足有非常多,如:書寫,聽力,學習習慣,學習方法……我要反思自我,立下目標,努力進步!
學習的作文 篇6
人的時間就那么短短的幾十年。在這短暫的時間里,有人庸庸碌碌,無所作為;而有人卻兢兢業業,為創造自己光輝燦爛的明天努力奮斗。
“人的生命是有限的。”只有看你在兒時,肯不肯去勤奮學習。如果不勤奮學習的話,那么既庸庸碌碌,又會遭受到漫長的痛苦。只有勤奮學習,才沒有太多的痛苦,即使有痛苦,也只是在成才道路上的一段“小插曲”,以后的`路就會是很平坦的,沒有任何痛苦。
人的學習不是沒有價值的。正所謂:人不學不成器,玉不雕不成品,子不學非所誼,老不學和所誼。人活著就要學習,不學習就沒有存在的意義。而學習貴在珍惜時間,時光老人實際上給我們成才的時間只不過在十幾年左右。如果“少壯不努力”,那你就只能“老大圖傷悲”了。只有在“少壯”的時候努力學習,追求夢想,老來才不會“圖傷悲”。
只有在兒時,正確樹立人生觀和價值觀,才能更好地學習。成為學習的“主人”,這樣才能“肩挑泰山走過九十九條溝”。才能早日擔起建設祖國、建設家鄉的重任。
“少年是學習的黃金季節”。這句話一點兒也沒錯。要想人生存的有價值,就得在這大好時光中,抓緊時間學習。
生命是多么的可貴啊!請珍惜生命,在這時間里好好珍惜時間,努力學習。
“生命誠可貴,學習價更高。”要想自己做得問心無愧,就要在兒時的時間里勤奮學習,頑強拼搏。
學習的作文 篇7
尊敬的雷鋒叔叔:
您好!我是一名四年級學生,我叫XXX。
我看過關于介紹您的一本書。
看過之后,讓我明白了您當時所在的那個年代的不幸和艱苦。
我知道您的身世,您的本名叫雷正興,小名叫庚伢子。
出生于1940年12月18日,即農歷庚辰年11月20日。
我還知道你很愛學習和唱歌。
您最喜歡唱那首:《唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親》。
您在當公務員的時候,一有空,就去書店看書。
晚上陪張書記的時候,也會帶本書看。
還有你去鞍鋼當工人的時候,您在列車上也是一直在看書。
我也愛看書,但總是覺得沒有時間讀,看到您那么珍惜時間,把生活中的點滴時間都擠出來讀書。
我真覺得羞愧。
我要向你學習!魯迅也說過:“時間就像海綿里的水,只要想擠總還是有的”。
您還做了許多助人樂的事。
比如:有一次下暴雨,你背著學生過河,卻不顧自己的'安危,把十幾個學生一個一個的都背過去,然而到最后自己卻淋得全身濕透;還有一次,您在出差的時候,在火車站發現有一位背著小孩的中年婦女,不小心把車票和錢弄丟了,眼看火車馬上就要開動了,中年婦女非常著急,眼淚都流出來了,此時您看到了,二話不說,立刻去售票處幫中年婦女買了一張車票。
此時,中年婦女感動又一次流淚了。
直到中年婦女上車了,您還是不肯告訴中年婦女您的名字。
還有一次……還有……!
您一生中所做的每一件事都深深地打動著我、激勵著我!從此,我下定決心,一定好好地向您學習,立志做一個對國家、對社會有貢獻的人。
雷鋒叔叔,請您放心。
好了,雷鋒叔叔,由于時間關系,我今天就給您寫到這了!
此致
敬禮
學習的作文 篇8
我有很多哥哥,但讓我印象最深刻的還是我姑媽家的表哥。為什么對他印象最深刻呢?讓我給你們細細道來。
他叫張偉,看起來很黑,長著一個胖胖的身子和一雙圓溜溜的大眼。雖然看起來很憨厚,但其實不然,我想也許這是他讀書十分多的原因。他特別喜歡看書學習,鉆研里面的`知識。所以媽媽總是讓我向他學習,好把成績提一提。
一天,我和媽媽去他家吃飯。剛到他家,便問姑媽:“大姑,表哥去哪了,我想和他一起玩。”姑媽說:“這還用說嘛!肯定在房間里看書。”
我便“咚咚咚”上樓找表哥了,推開房間的門,表哥仿佛一點都沒發現我。正好乘著這個機會,我來看看表哥多愛學習。哇!書架上好多書啊,既有學習資料,又有許多課外書,每一類都整整齊齊的放在一起。而且從書的痕跡來看,每本書主人都看過了。
我悄悄來到表哥身邊,在他耳邊大叫了一身,哥哥才從知識的海洋醒過來,問我什么時候來的。我說:“我來了好長時間了,你都不理我。”哥哥說:“對不起,是我看書看得太入神了。但這也不能怪我,誰讓書太吸引我了。”
正在這時,姑媽喊我吃飯了,我便把這件事放在飯桌上說了。姑媽說:“哎,這孩子從小就喜歡學習,經常看書忘了吃飯。給他一道難題,可以三天三夜不睡覺也要解出來。”
聽了姑姑的話,我對哥哥愛學習的勁頭感到佩服。
學習的作文 篇9
學習的滋味真的不好說,就像學習四部曲一樣,有酸、有甜、有苦、有辣……
第一曲:酸
英語試卷發下來,我驚呆了,竟然考了前所未有的七十六分。回到家,媽媽的第一句話就是:“乖乖,這次英語考得怎么樣?”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道。“怎么考得這么差?上課又開小差了吧?這樣下去怎么辦?你也太粗心了,以后這樣可不行……”聽了媽媽的這些話,我不由感覺鼻子酸酸的……
第二曲:甜
雖說長大有一點酸的滋味,那么甜也是必不可少的.嘛!呵呵!“啊,作業寫完了。”我一邊伸懶腰一邊說,“終于可以放松放松拉!”我打開電腦,上創網,進入我的地盤里的我的作文本,一看,哇,我有一篇精華了!耶耶!我的作文水平又提高了,心里簡直比吃了蜜還甜!真得感謝老師的辛勤培育呀!thankyou!
第三曲:苦
這個苦,想必大家都體驗過。不用說,傻子也能猜出來??那就是作業。作業那個多呀,語文七項,數學三項,英語四項,再加上家長布置的課外習題,一大堆作業重重的壓著我。寫呀,寫呀,寫呀,9:30……10:00……10:30……我的上眼皮和下眼皮已經開始打架了,可還有好多作業沒寫,要不是老媽提醒,我早進入夢鄉了。苦死拉!
第四曲:辣
一天上課時,我偷偷地疊飛機,結果被“老班”發現,寫檢查,找家長這是必不可少的。
但更糟糕的還在后頭呢??回到家,老媽把我狠“k”一頓,老爸把我暴打一頓。直到現在我身上還火辣辣的!嗚嗚……好疼哪!
學習好像四味壇,酸甜苦辣,樣樣都有。每個人都在享受著這種滋味……
【學習的作文】相關文章:
學習,學習作文11-10
學習的作文12-10
學習的作文06-21
學習的作文07-06
愛學習會學習作文08-23
關于學習的作文:把學習當成享受09-04
快樂學習魔法通學習有感作文08-03
關于學習的作文03-09
學習雷鋒的作文11-16
學習英語的作文11-29