【精華】學習的作文匯編4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學習的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
對于有生命以來,從未練習過舞蹈的人來說,很容易會出現學不下去的現象,感覺太難了。我就是這樣一個人。但是,自己又特別喜歡,怎么辦呢?“學如春長之苗,不見其長,日有所增也!薄跋硎軐W習過程。”“拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的!薄皩W習是個循序漸進的過程!边@樣幾個理念,支持我堅持下來,不斷地重復,直到肌肉形成記憶。同時,相對集中一段時間進行學習,學會一兩個小套路,就會比較有樂趣。有了樂趣,就更容易堅持下去。堅持,不僅能學習舞蹈,而且更能鍛煉身體。本來,鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時間、精力呢?“人同時可以做很多事情,但做好的往往只有一件!边m當的取舍就是必然的。
急功難成。太過急進,反而會產生反效果。要上重心,要明確方向性,不要老低著頭來跳。老師跳一次,我們基本上都記住了。萬丈高樓從地起。沒有基礎是不會有優雅的姿態,也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學習基礎,才開始去學套路。基本站姿,要站的好,并不是S形,而是I型,上身要放松,不能含胸也不能把胸部太過突出,呼吸能自由自主,肩胛骨要鎖好的同時也要打開,肩部要隨時有下壓的意識,腰要直,而且盆骨的位置要垂直地面,不能翹臀,腹部的位置要打開,成完全的180°,這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內側要用力收緊,膝蓋用力壓地板,地板作用到你身上的反作用力,就是通過上身下壓的力量來制止力量向外走。懂得如何站,就學如何走。走Rumba Walk是非常的講究,并不等于我們平常的步行,而是出前腳,腳尖繃直,然后從腳尖開始擠壓地板,一直到斷掌,然后腳跟,直到全腳掌落地,移重心上前腳,HIP位打開,成180°,上身與下身形成扭毛巾的狀態,重心移動的過程中,不斷擠壓膝蓋,一直壓到地板上,地板給予身體的反作用力此時會往上走,因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓,把力量集中在身體的`中心,從而令力量不會走散,但擠壓的同時也要保持上身的平衡,不要過分的擠壓造成上身的歪扭。
要跳好每一步,是需要不斷的練習和思考,過于急進,壞習慣和壞毛病一旦固定,就要花費大量的時間去修正了。端正心態以后,誰也可以跳的很好,關鍵在于恒心和堅持。每天都堅持去舞廳練習一個半小時,而且都是練習基礎。究竟基礎要學到哪個程度才夠呢?基礎是永無止境的,正如根扎的有多深,樹才會長的有多高的道理一樣,只要你希望把自己的舞藝造詣不斷往上提升,你的基礎就要越扎得深和穩。我們看見專業或職業選手在比賽場美麗的身段和舞姿,都去模仿他們,以為這樣可以做出與他們相仿的效果,但又有多少人知道和理解,在他們的背后是付出多少的艱苦和血淚,才能換來在賽場上的那一刻榮耀。好好學習基礎,把舞蹈深扎于基礎之中!
學習的作文 篇2
夜已深了,書房里還亮著燈,里面有兩個身影,他們正認真地讀著書,一個讀著小學課文,另一個看著電工書籍,那就是我和爸爸。
一個中年人怎么還在讀書?原來爸爸的單位對電工的要求又提高了,必須要達到電工技師的資格才可以上崗、加薪。
我和媽媽知道情況以后,都決定為爸爸加油。我一拍胸脯:“以后我保證努力學習,再也不會時常打擾你了。”媽媽拿起抹布,笑呵呵地說:“后勤的任務交給我了!卑职终J真地看著我們,說:“那好,苦熬三年,我也要下定決心攻克這道難關。”
就這樣,爸爸開始了讀技師的學生生活。每個星期的周末,爸爸就要去讀書,而且每次都帶回一大堆的作業。每天下班后,他一回家就在書桌前認真學習。爸爸的工作非常辛苦,白天上班,晚上還要學習,害得他臉上多了好些皺紋,還出現了黑眼圈。每天晚上,爸爸房間的'燈總是最后熄滅。
一個雙休日的晚上,我吃好飯準備開電視機看,可怎么也打不開。我在客廳里嘀咕著:怎么回事?早上還好好的。我趕忙緊急呼救:“爸爸,快來修修。”這時爸爸仔細地檢查起電源和線路,發現其中一根電線斷了,于是連忙把總開關關上,接著拿出防電膠。憑著爸爸的知識與技術,他一會兒就把電視機給修好了。
“爸爸的技術真高明。”“對我來說只是小菜一碟,不過這也是一次事前技師考試!卑职趾呛堑匦χ。
“功夫不負有心人”,過了幾個星期,爸爸神秘地拿出一本紅色燙金的證書向我們揚了揚,高興地對我們說:“瞧,我拿到證書了!蔽液蛬寢屢哺吲d極了,我們全家把證書當寶貝似的傳來傳去看,看來為爸爸加油成功了。
學習的作文 篇3
今天,我和媽媽去圖書館看書。我首先挑了一本科學家的故事,看到一篇法國化學家巴斯德的文章,我深受感動。
巴斯德的父親是個沒有文化的人,他的家庭貧困。這讓我想到我們現在的生活多么美好,為什么不好好學習呢?
他到中學的時候,雖然學習很用功,但是還是不能取得很好的成績,付出與回報很不相稱。逐漸地,他對學習失去了信心。就在這時,他遇到了一位對他一生都有很大影響的人——羅馬奈校長。羅馬奈校長指點他,說他只要努力,就能考上法國兩所大名鼎鼎的名牌大學。他想,連羅馬奈校長都這么有信心,我怎么能對自己沒有信心呢?所以,巴斯德又有了對學習的.興趣和挑戰自己的勇氣。從此,他更加發奮學習,最終考試了法國名牌大學。讀到這里,我明白了一個道理:人無論遇到什么挫折和困難,都不能對自己喪失信心和希望。
我被巴斯德的故事深深地感動了。繼續往下讀,巴斯德上了大學,可他仍不滿足,而是更加努力地學習。他對外面的花花綠綠的世界好像沒看見似的,每當上完一節課,不是奔向圖書館,就是泡在實驗室里。朋友找他出去散步,巴斯德總是說:“我正在做實驗,請你回去吧!”朋友說:“你整天呆在實驗室里,你不覺得很悶嗎?”巴斯德回答:“做實驗就是我的休閑方式,況且實驗不可以半途而廢!”讀到這里,我想起我平時的學習,一會兒做做這個,一會兒摸摸那個,下次我可不能再這樣了。
要有持之以恒的精神,同時要對自己充滿信心,這就是我從巴斯德那學到的精神。
學習的作文 篇4
由于四月下旬的體育中考即將到來,各項考試內容的訓練也變得越來越緊,目標也越來越高。
首當其沖的便是跳繩。中考跳繩滿分為2分鐘210個,如此輕松的目標不訓練都可以達到,而老師卻不厭其煩地給我們訓練,目標居然比中考的還要高。于是我便開始偷懶,老師看到我時認真跳,看別人時就停下與旁邊人聊天。偶爾被老師發現,我還振振有詞:“反正我能達到中考目標!崩蠋熉犃,只是搖了搖頭,沒說什么。
其次便是實心球了。因為實心球和50米等項目是任選一個。50米穩過的`我自然沒把實心球放在心上?衫蠋熎竺總人都要練,說是什么預防意外,做多手準備!昂喼本褪侵囌!”我在心里說道。每次投球我都極其不認真,老師問起原因我都以衣服太多,沒伸展開、手臂太酸投不動等理由來搪塞,糊弄過關。
不久,模擬考試的成績出來了,滿分人數遠沒有預料的人多,幸好我是滿分中的一員!捌鋵嵠綍r加強訓練量不僅是為了中考,更重要的是能練出健康的身體,增強體質!斌w育老師道出了加強訓練的終極目標,我恍然大悟,對以前的小聰明懊悔不已。
記得相同的話在英語課上也出現過,“學習英語不僅僅是為了考試,更重要的是能掌握這門語言,熟練運用,作為一個生存的技能,而考試只是對技能掌握情況的一個檢測!庇⒄Z老師的話同體育老師的如出一轍。
學習、訓練、生活中的每一件事都有一個目標,而目標的長遠與否卻決定著一個人成就的大小。
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