關于學習的作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的學習的作文7篇，歡迎大家分享。
學習的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已是六年級的學生了，馬上要進行小考了，所以，在這里，我要給自己制定一個新學期計劃：
1。上課認真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。
2。每天至少讀課外書兩個小時。
3。作業的錯題要及時改正，不能拖得就拖。
4。提前預習新課。
5。每周的星期一至每周的星期五放學后，做完作業，做一些課
外知識的題目，提高課外知識。
6。每周的星期六和每周的星期日6：30—7：00堅持早讀。每周的星期六讀語文課文，每周的星期日讀英語單詞。
7。每周的'星期六和每周的星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。
我相信“世上無難事，只怕有心人。”，只要不懈努力，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
陳玟瑾，加油!
學習的作文 篇2
媽媽在年輕的時候，臉上白白凈凈的，現在卻長出許許多多的小雀斑；原來一頭飄逸的黑發，可如今在頭上已有一絲絲百發。這是為什么呢？因為媽媽生了我和妹妹后，不僅要上班工作，而且還要照顧我們，關心我們，我們一天一天長大了，歲月媽媽的臉上留下了印記，勞累讓媽媽的黑發變白。雖然媽媽很辛苦，但是她不會忘記學習，從不停止學習，一直用學習充實自己。啊！我為我媽媽而自豪！
有一句名言叫“活到老，學到老”，在媽媽的身上充分的.證實了這一點。媽媽，所謂少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。媽媽您都做到了！
周末，我看完課外書到客廳里休息，發現媽媽還在埋頭看書，好奇的我不由自主地問了起來：“媽媽，現在您為什么不看電視，到公園散散步，聊聊天啊？我疑惑不解”媽媽頭也不抬，輕輕地說了一句：“活到老，學到老。”雖然這句話已經在嘴里嚼了很多遍，但今天我才知道其中的含義……
學習的作文 篇3
它像珍珠般被安置在這一間小小的房間里，它又好似等待父親歸來的孩子一樣守望著西面的那扇窗戶，灑滿桌面，一片紅韻，這就是我家的學習角，我對它無比喜愛。
如果有人看見我的學習角，那么他一定會驚訝于我那又長又寬的學習桌。這張桌子形狀像一個字母”L”，大小適宜，仿佛是一個“區字框”，把我和坐的那把木椅包餃子似的給包了起來！它那帶有微型書架的一頭好像是要撐開兩旁靠得太近的白墻，承受著一堆一堆書本的重量，兩條粗壯的'桌腿兒好似一個強壯的孩子，站得穩穩的。
學習桌的桌腳和木椅相隔并不遠，但彼此卻像兩個淘氣的小男孩兒，一有機會，木椅就會湊上前去，和桌腳痛痛快快地來玩兒一場“碰碰車”，當聽到它們發出“砰”的一聲巨響，當我低頭往下看時，桌角，木椅又重歸于好，湊在一起說著“悄悄話”呢。
雖然學習桌的桌腳有時很調皮，但它在我學習時總會一改調皮的臭毛病，換上一副嚴肅的面孔，那時學習桌好似吃苦耐勞的搬運工，巋然不動地凝視著那撲面而來的一本本厚重的書，鼓鼓的筆袋，一堆堆草稿紙。它沒有半點怨言，它好似愛國愛民的帝王般包容著書本、筆袋、白紙、臺燈，甚至一張薄薄的照片也可以睡在它頭上，而它不動聲色，只是盡職盡責、默默地支撐著這一切。
學習桌、木椅也時時提醒著我，當我學習犯困，想偷個小懶時，是那把平日里淘氣的木椅默默站立在那兒，努力支撐著我，使我可以安心坐下來，那時，我在心中自嘆不如這把木椅，于是重新振作精神，在知識的海洋里繼續向前行進；當我做題時遇到攔路虎，看看學習桌，瞧瞧木椅，它們正默默支撐著我、支持著我，看到這，我便擺正學習心態，認真審題，才得以攻破難題，它們倆日復一日年復一年的陪伴著我，支持著我，我們早已成了要好的朋友……
一個學習角，簡單而又平凡，雖只有一張桌子、一把椅子，只有很小的一片天地，只能坐下一個人，但我的心卻被這一小片天地包住了，我在這揚帆起航，駕駛著知識的小船，駛向更廣闊的世界。
學習的作文 篇4
她長著炯炯有神的眼睛，長著兩濃濃的柳眉，機靈的耳朵，金光閃閃的頭發，小巧筆直的鼻子，圓圓的臉，他最喜歡學習，他就是我們班的班長。
記得又一次，一個陽光明媚、萬里晴空的中午，我狼吞虎咽的吃晚飯，就興高采烈的跑到學校去做數學題，透過明亮的窗戶，我看見班長在默默無聞的看一本作文書，可其他人在喧鬧，我輕輕的推開門，一步步向她靠攏，他竟未發現，猛然，我的心砰砰的.跳動著，瞧!她那剛毅的神情，一絲不茍的學習態度，我不禁油然生出一股敬意，。我問：“班長，你的數學題做完了嗎?”班長說：“做完了。”說完，又津津有味的看起書來。我聽了，不由得吃了一驚，我又問：“三十道豎式計算你真的做完了。”班長聽了，把她寫的豎式題給我看了，原來真寫完了，還工工整整，我看了，趕緊寫了起來。
還有一次，老師說：“考數學卷子。”我一看，荷!真簡單。我開始作了起來，筆在卷子上寫來寫去，像一只永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來跑去。過了一會兒，馬馬虎虎的做完了，我想：“我作的題肯定能對。”我就把卷子交了上去，我回到位子上，看見班長正在認認真真的檢查，當時我就沒在意。到了明天，老師把分數讀了出來“蔡國麗98，蔡旭華89……。”我垂頭喪氣的拿著卷子，恨不得有個時光機，讓時間倒流，要向班長那樣然真對待每一件事。
每當下課的時候，同學們都爭相恐后的來的操場玩，可班長卻在讀書，班長就像魯迅一樣，“節省時間，就等于延長一個人的生命。”我們要向班長學習，學會珍惜每一分，每一秒，讓它發揮最大的作用，這樣的人生才有意義。
這就是我們班的班長，我們要向他她學習。
學習的作文 篇5
大千世界，人海茫茫。從幼兒園到今天，我認識過這么多同學，在我的腦海里顯現。此中，有一人是我從三年級都一起的同學。
她學業非常棒，寫得一手好作文，還特別勤奮好學。
每當一休息，她就捧起一本書在那看，閱讀得有滋有味。一個學期下來，她不知道看了多少本書呢？
緣于她博覽群書，腦海里的東西格外充足，由此寫出來的作文也就格外文雅。我還記得有一次，我找她玩。
她又在那一心一意地看著書。我到了他的身邊，她或許沒看到我，完完全全沉浸在書中。
看到她這么用心，也不好打擾她，就找人家了。
我想：難怪她寫作寫得那么好，能夠把死的寫成活的'，把一種風景形容得活靈活現。
每每也使得我們身當其境。讀完后，還是這樣的其味無窮。原來，此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學的寶貴精神真非常值得我們每一位同學去學習。
學習的作文 篇6
我知道這樣一個人：他是金洲勇士隊的當家球星，有著一雙迷人的眼睛，高挺的鼻梁，和一張不大不小的嘴巴。他就是被譽為“小學生”的斯蒂芬·庫里。
庫里不僅籃球打得好，他的人品也很好，他熱心、誠實、守信。我覺得最能體現出他的精神的事應該就是那件事了。
當時，騰訊體育邀請他拍攝一部紀錄片《三分信條》，他欣然接受了。但是檔期又正好趕上庫里妻子的生產期，所以庫里便不能在家中。可是他怕錄制人員找不到他，便在他家門口擺了一塊告示牌，說自己去了醫院，因為他老婆生了。于是，當錄制人員趕到他家時，立馬轉程去了醫院。
到了醫院后，錄制人員等了很久都不見庫里的身影，眼看約定時間就要到了，可庫里還是沒來。錄制人員就想：可能庫里還要一直照料他老婆，他應該一段時間都不能來了，我們還是走吧。但是突然，樓梯上傳來一陣腳步聲，一個高大的.身影下來了，是庫里！他穿搭很休閑，臉上顯出自信又坦然自若的神情，似乎完全沒有因為節目的錄制對他老婆的影響而感到生氣。下來后，跟錄制人員說：“我不管如何，我也要遵守約定，過來參加錄制。”這個舉動令在場的錄制人員非常感動，于是一會兒，他們便立馬啟程，趕往錄制現場，開始了錄制。
在錄制過程中，庫里熱情地跟他們談話，耐心地回答錄制組的問題，誠實地說出他的內心想法。除此之外，他還大方地讓錄制組參觀他以前訓練的場館和勇士隊的訓練館。直至夜晚，他們才完成了整部紀錄片的錄制。
庫里在這件事中體現出來的熱心誠實守信和他的大方，將讓我永遠學習。我現在每天都刻苦訓練，努力提高打籃球的技能，我要成為一個像庫里一樣的人。他永遠是我學習的榜樣。
學習的作文 篇7
在我的童年回憶中，最難忘的就是我的學習成長史了。從當初的“小屁孩”長成了現在的我，在學習方面也進步了不少。
進步最大的要數書寫方面了。看呀，這是我小時候寫的字！寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”。可現在，我寫的字比以前好看多了，同學們都夸我寫的字好看。（我自認為還不錯）我們班的黑板報也是我寫的哩。
我在學習成績方面也進步了不少。以前因為成績差總會被欺負的我現在連當了四年的班委，其中有三年還當班長哩！現在只有我欺負別人的份嘍（但我不會那樣做，我要當一個好班長）！
我的作文也寫得不賴嘛！雖然五年級的.老師沒有念范文的習慣，但是一、二、三、四年級的老師每次都拿我的作文當范文念呢。記得有一次，我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優秀獎呢！
雖說作文寫得不錯，可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因為喜愛演講，我曾多次在國旗下講話，我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎……說起來，我能在學校成為與吳清陽。李和峰齊名的“演講大王”，還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我，鼓勵著我，我就不會取得今天的成就……
這就是我的學習成長史，還不錯吧！
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