我的學習方法有作文

　　在平日的學習、工作和生活里，很多人都在不斷學習，保持進步，同時，越來越多的人開始注重正確的學習方法。為了幫助大家正確高效的學習，以下是小編為大家收集的我的學習方法有作文，希望對大家有所幫助。

我的學習方法有作文1

　　說實話，我當學生快九年了，但對學習方法一竅不通。如果我真的想寫下這篇關于學習方法的作文，我會把它寫成一篇反思自己的作文。

　　我上小學的時候，我在班里的成績是拔尖的，但那是因為我有一個好的家教——我的媽媽。可以說，我當時的好成績完全是媽媽教的，不是我自己教的，所以他對我的學習方法給了我“私底下的命令”。

　　后來到了初中，他慢慢放開我，要我自己去了解學習方法。但是我一被放開，就很難受。此外，初中有很多新課程，比如政治、地理、生物，這讓我更加困惑。結果成績下滑到了中上水平，也可能是覺得第一天離中考很遠，對當時的.情況比較滿意，所以七年級下學期成績下滑到了中下水平。八年級的時候，我來到了德愛。因為是新課，我適應了很久才找到感覺。而且，我們上八年級的時候，都覺得自己比其他學校強很多，所以久而久之就有了一種“我們都是天才，還需要做什么？”的想法。這種思維對一個學生來說是致命的，因為這種“知無不言，言無不盡”的思維會讓人一步步墮落。所以到了八歲的時候，我的成績幾乎滑落到最后。

　　但是九年級剛開始的時候，我媽跟我聊過一次，通過那次的對話，我徹底想通了。當時我們聊了一個多小時，這一個小時也讓我慢慢警覺起來，因為時間真的不多了。如果成績不好，以后會有出路的。如果我被一所不好的學校錄取，那就意味著半只腳進入了黑暗的生活。這種想法也成為了我的動力，讓我感到羞愧和落后。從九年級開始到現在快兩個月了，我的成績從第26名一直排在第14名。總分從480分提高到現在的580分，真的是很大的進步。但是光是這一點進步并不值得驕傲。我的目標是拿到600分，進入前12名。

　　但是在學習方法上，我好像慢慢摸到了一些門道，慢慢從被動學習變成了主動學習。其實我覺得只要我主動學習，就能學好。學習方法都是空話，還需要自己去體會。

我的學習方法有作文2

　　在日常的學習、工作和生活中，每個人都寫過作文，所以一定要熟悉各種各樣的作文。作文是人們用書面形式表達情感的言語活動。我相信很多朋友對寫作文很苦惱。這里有四篇邊肖編的關于我學習方法的作文。歡迎你向他們學習，希望對你有所幫助。

　　我的學習方法作文第一篇我的學習方法是上課聽老師講課。老師應該記住要點。課后，思考一下這節課的`內容。如果沒有，立即問同學或老師；如果你不會做題，就記下來，課后問學生。

　　定期學習，總結學習技巧，尋找學習規律。有些知識點課本上是不能標注的，但是可以自己總結。

　　一節課后，課后做一些思維引導，想想老師說了什么，聽了什么，學了什么。

　　我借了一本叫《從鞋里倒沙子》的書。有一個故事：從前，一個伐木工人在一個伐木場找到了一份工作，工資很高，工作條件也很好。他珍惜這份工作，并決心做好它。第一天，他的老板給了他一把鋒利的斧頭，并給了他伐木的范圍。這一天，他砍倒了十八棵樹。老板說：“對，照做就是了！”他很受鼓舞。第二天他更加努力地工作，但是他只砍了十五棵樹。第三天，他加倍努力，但只砍了十棵樹。

　　聽完這個故事，大家一定都有這樣一個疑問：“你為什么要更加努力，少砍樹？”我舉個例子。物理老師曾經說過，學好的關鍵是上課認真聽講，所以要從根源上解決問題。人們砍樹越多，砍得越少。原因是他一心想著砍樹，忘記了最重要的一點，那就是磨斧子。因此，有些人努力學習，但一無所獲。有可能他們缺少最重要的一點，這個最重要的一點可能是一種習慣，也可能是一種學習方法。所以在學習上，要有自己的學習方法，學習上要勞逸結合。

　　學習的最后一個方法是認真和耐心。首先，我聲明我會做這兩件事。到了該玩的時候，我可以自信地玩，一心一意地學習。

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