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如何學習作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的如何學習作文,希望對大家有所幫助。
如何學習作文1
有人說學習可能很枯燥,沒必要談怎么學。然而,當我看到學習好的學生獲獎的榮譽時,我心里有一種動力。我想得到父母的榮譽和贊揚。雖然覺得自己已經(jīng)盡力了,但還是達不到理想的目標,心里放棄了。面對學習,只有無聊和抱怨。也許吧。
我是一個好學生,但我畢竟是個孩子,孩子的天真無邪是無法改變的。在我的生活中,有很多關(guān)于如何學習的書,在我看來,都是廢話。一個孩子怎么能做這么多?我總結(jié)了我的方法,就像我父親之前說的。
預(yù)覽。任何關(guān)于學習的書,預(yù)習基本上都是必不可少的。為什么要預(yù)覽?它是讓你在接受新知識之前做好準備。預(yù)覽也講究方法。首先,通讀課本,轉(zhuǎn)向明天要學的知識。看著它,什么都不要想。此時是個孩子。它需要你的細心呵護,需要一點一點去讀。你可以在這里聽一些輕音樂。慢慢地,你會不自覺地讀出來。記住,讀完之后,還得再讀三四遍。您的`預(yù)覽將完成。預(yù)習最重要的是冥想。
復(fù)習。復(fù)習不要求你做什么,只是讓你鞏固之前學過的東西,看重點,做筆記。夠了。
練習練習是什么時候做的?課后完成,學習,預(yù)習,復(fù)習。這個練習最好是困難的。另外,上課認真聽講,勤做筆記,孝順父母。只要你做了這些事情,你就會得到額外的收獲和意想不到的東西。
祝你成功!
如何學習作文2
今天與孩子一起共同觀看了《如何激發(fā)孩子的學習潛能》。
《如何開發(fā)孩子的學習潛能》是一本關(guān)于父母如何做教育者的書。這本書對怎樣鼓勵孩子早期的閱讀和寫作嘗試提供了一些方法,
對如何開發(fā)孩子的學習潛能提出了建議。更確切地說,這本書對教育的`定義包括了孩子在小河邊的玩耍、探索,與客人共進晚餐時孩子需要懂得的社交舉止,及游戲中的思想活動。讀了這本書,我深感慚愧,慚愧的原因有兩個,第一,同樣做父母,作者深度地介入了孩子的生活和成長過程;第二,即使做了一名教師,
我對教育的研究還是太膚淺,太馬虎了。慚愧之余,我還在努力地思考,讀了這本書我要怎樣做,我十分矛盾,是要照著做,還是要一如既往呢?往往我們讀書就是這樣兩個結(jié)果,在讀書比較投入的時候,會熱血沸騰地想要怎樣怎樣,可是當我們放下書本的時候我們又回到了原來的樣子。
我們做父母的都希望孩子成才,將來有一個好的生活狀態(tài),為了實現(xiàn)這個目標,我們做父母的一定要做孩子成長的助力器,而不是絆腳石。因此,讓我們給孩子創(chuàng)造一個輕松、和諧的家庭環(huán)境,為孩子樹立一對愛學習、努力上進的父母形象,在潛移默化中形成孩子積極樂觀的人生態(tài)度吧! 只有今天的勇于付出,我們才能奢望明天的豐收和希望。
如何學習作文3
在這次期中考試中,我發(fā)揮出色,獲得了班級第二名。
學生經(jīng)常問我有什么好的學習方法,其實很簡單:
首先,上課認真聽講。
要好好學習,最重要的是上課認真聽講,跟上老師的思路,心不在焉,避免耍花招,把老師說的知識點牢牢記在心里,眼睛盯著黑板,老師提問時舉手。
第二,認真準備和復(fù)習。
當天學到的知識要在當天記住,這就需要我們在當天復(fù)習和記憶英語語法、數(shù)學公式和語文知識。作業(yè)完成后,要預(yù)測第二天要學的知識,根據(jù)手中的資料進行預(yù)習,把重要的地方寫在書本上。當我們差不多理解了預(yù)習過的.知識,就可以用手中的數(shù)據(jù)去做。第二天講課的時候,要認真聽前一天不能預(yù)習的地方和沒有預(yù)習的地方,對學習很有幫助。
第三,多讀書,多看,多寫,多積累。
學習不能局限于課堂上的知識。多讀書有助于身心健康,學習課外書。當你看到好的單詞和句子時,你應(yīng)該積累它們。你可以把它們畫下來或者抄下來,這樣可以提高我們的作文水平。需要背誦的時候,也要多讀多看,但“好記性勝過爛筆頭”。多寫幾遍,記憶會更深刻。
第四,勞逸結(jié)合,減輕壓力。
其實我覺得等什么都做完了,比如周末,長假,我們可以出去玩,運動,睡一會兒,看一會兒電視等。,從而放松我們的大腦和心靈,緩解疲勞,這樣當我們以后學習的時候,我們就會變得更有活力,更有興趣,事半功倍。
當然能取得好成績,最應(yīng)該感謝的是老師的培養(yǎng)和家長的監(jiān)督。
很多學生平時學習很好,可能是考試發(fā)揮不好。希望下次能一起努力。
這是我的學習方法。
如何學習作文4
早上起來,看了王金戰(zhàn)老師的《孩子是如何準時愛上學習的》,受益匪淺。
王老師說“不要把學習當成罪過”,印象最深刻。如果我們找到了學習的樂趣,我們會覺得這是一件非常快樂的事情。我們的父母努力為我們創(chuàng)造了一個好的學習環(huán)境,但是他們有時候也要尊重我們,不要強迫我們學這個學那個,不能把他們從外面聽到的`東西強加給我們,然后認為是好的,這樣我們才能學習。只有讓我們對學習感興趣,我們才能。
王先生也談到了考試,所以你不能太緊張,這會增加你的心理負擔。你要有自信,不要和別人比。只要努力,每次都能超越前一次,問心無愧。我們每個孩子都希望父母能夠表揚鼓勵,而不是一味的批評。有時候,即使我們很努力,我們也沒有做好,我們應(yīng)該很難過。那時候如果有家人鼓勵,那就太好了。
我們也應(yīng)該端正我們的學習態(tài)度。沒有孩子,我們教不好。每個孩子心中都有向上的力量。沒有人不想成為一個優(yōu)秀的人。有時候不端正學習態(tài)度,就會失去學習的動力。
要讓孩子愛上學習,父母首先要以身作則。對于男孩來說,通過他們在孩子身邊的言行來說話和教學是非常重要的。人們在不斷進步。有了好書的陪伴,有了知識的營養(yǎng),我們才能更大膽地對待學習,享受學習。
如果你想讓孩子在學習上成為前者,你應(yīng)該邀請父母的幫助,共同努力,為更好的明天和更遠的未來而奔跑。
如何學習作文5
學習對我們每個人都很重要。除了老師的辛苦培養(yǎng),我們還需要自己的努力。學習,比如吃飯,是每天必不可少的。學習時間的安排一定要合理,分寸不能亂,否則后果不堪設(shè)想。
我的學習經(jīng)歷是這樣的。首先,每天按時完成老師布置的`作業(yè)是最基本的要求。此外,這遠遠不夠,除了老師在課堂上布置的問題已經(jīng)完成。你得再找一個練習來做,熟練掌握所學的知識。每當發(fā)現(xiàn)一個錯誤的題目,都要用另一支筆標注,旁邊還要寫錯誤的原因和分析,這樣以后打開一看就能一目了然。或者,我們可以做一個錯題本,把錯題抄在上面,寫下原因和正確答案,考前打開加深記憶,這樣以后這類題就不會再錯了。
還有,不要認為課外題目可以盲目做,把每一個練習都當成重大考試,千萬不要疏忽,把每一個字都寫清楚。如果你不認真做,你就無法在考試中改變它,所以現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習慣,你就不會因為考試中的粗心大意而丟分。
然后,我們必須養(yǎng)成閱讀的習慣。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”閱讀不僅可以增加我們的知識,還可以提高我們的寫作水平,這樣我們就可以養(yǎng)成良好的閱讀習慣。俗話說:蜀山有難行之路,學海無涯。也許有些學生認為閱讀是一件無聊的事情,但俗話說,興趣是最好的老師。如果你讀了你不感興趣的書,你也會愛上閱讀。
最重要的是上課認真聽講,不東看西看,不跟兩個人說話,不在四個人的小組討論中說與學習無關(guān)的廢話。這種行為也應(yīng)該消失。
以上是我的學習方法和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。
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