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未來學習作文

時間:2023-04-27 17:05:03 關于學習的作文 我要投稿

有關未來學習作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的未來學習作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關未來學習作文八篇

未來學習作文 篇1

  從我上一年級起,就坐在簡陋的教室里,我時常會想象起未來的學習生活,周圍的一切都煥然一新!

  上課時,機器人老師會給每人發一副模擬眼鏡,從鏡中看到的是整篇課文的情景再現,也就相當于回到了故事發生的.時代、地點。于是,學生們面對的不再是枯燥無味的文字,而是栩栩如生的場景,這樣一來,學生對課文的記憶率,理解率都提高了許多,更增添了學生對學習的興趣。

  一本本厚厚的書本也不見了,取而代之的是書本電腦,書的內容都在電腦上。你只要輕輕點擊鼠標,就可以慢慢地欣賞了。

  如果未來的某一天,真的能實現我的想法,那該多好啊!

未來學習作文 篇2

  如今已是26世紀,我在火星上的一家超級發明公司工作著。各國已經認可了我發明的許多東西。

  好不容易到了一次休假,我迫不及待地想去懷念已久的地球看看了,于是我搭乘著光速飛船來到了地球。

  我來到了地球上的家,看到了上學時,一本本練習冊,一張張考試卷,我又帶著懷念與期望來到了母校。

  校園的變化可真大,首先映入眼簾的是二十多層的教學樓,教學樓里的每一塊瓷磚都能隨著季節的變化而釋放不同溫度的空氣,東暖夏涼,給學生們一個舒適的學習環境。看著我發明出的.新型產品,暗自得意。

  操場也變化了許多,根據我提出的建筑理論,為了減少占地面積,操場建在了空中,和教學樓相連通,面積也擴大了好幾倍,學生們在上面自由自在地玩耍、運動。

  一陣陣讀書聲把我吸引過去,每一個人的課桌上都有我發明的電腦,不禁高興起來,這些電腦就是學生們的課本、筆記本等等,可以直接和電腦對話,十分方便。

  我又來到了上學時經常玩耍的水池旁,水中有我發明的高級水質凈化機器,現在的水質變得清澈見底,可以清楚地看見魚兒在水中歡快地玩耍,游戲。

  我看了看時光手表,已經過去了半天時間,我趕忙又乘坐光速飛船返回了火星,可愛的母校,我明天再來看你。

  突然,有一雙大手把我拍醒,“快起來!怎么睡著了?”爸爸對我說道。“我發……發明了很多東西。”我迷迷糊糊地說,“快認真學習,別做白日夢了。”爸爸對我說。

  我突然醒了過來,原來我在課桌上睡著了。是啊,只有認真努力地學習,才能發明事物啊。

未來學習作文 篇3

  轉眼間,我們已經上了五年級,時間從身邊流逝而去,回想過去,我們不知經歷了多少風風雨雨。數一數,我們的學習生活已經過了一半了。

  過去的風雨讓我們成熟了,長大了,懂事了。你的過去不管是困難的,還是幸福的,那已經成為了你的過去,讓你的過去成為了你的回憶。

  展望未來,你的未來美好嗎?你的未來當然應該美好,你也想讓他美好,可是你的未來真的很美好嗎?那就在于你的現在是否能好好學習。有句詩說:少壯不努力,老大徒傷悲。這不是證明了你小時候不努力,長大后一事無成的樣子嗎?但如果你小時候努力學習,奮發向上,還會變成那個樣子嗎?

  雖然你小時候努力了,但真的能成功嗎?你的未來是空虛的,你應該用你的生活來充實生活中的`每一分每一秒,那樣你的未來會不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來也在與你生活中的時間是否有用。

  別讓現實困擾你,你的未來是無限的,揮動畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧!

未來學習作文 篇4

  核心提示:我與學而思是一對好朋友,我們已經交往了兩個學期了。我對學而思情有獨鐘,也為它那"學習改變命

  我與學而思是一對好朋友,我們已經交往了兩個學期了。我對學而思情有獨鐘,也為它那"學習改變命運,思考成就未來"的宗旨激勵著。因而在學校的學習中一馬當先,成績名列前茅,可以說是一個不折不扣的數學小專家!這些成績不僅取介于自己的努力,更重要的還要歸功于學而思的幫助呢!

  好了,言歸正傳!是什么讓我在數學方面取得了如此大的進步呢?又是什么使我堅定了學習方面的追求與理想呢?其實,這不僅僅是自己的'努力。用父親的話說,我是個自覺性很差的學生。

  我的學而思數學老師王海,讓我體會到了數學的樂趣與學習的成功。為什么這么說呢?我覺得:數學真的是建立在快樂之上的學問。聽完下面的故事,你都會明白的。

  記得一次課上,遇到這樣一道題:20072007×20xx-20062006×20xx=?我略加思索,這道題呀,一定是得個五位正整數!因為我覺得20072007×20xx的積大,而20062006×20xx的積小。可是通過計算卻非然得"0"。這可提醒了我:數學可千萬不能想當然吶!

  記得還有一次,剛發下講義,第一道題吸引了我:"一個圖形XXX求面積"。我想:"簡單,"馬上寫了起來,解完了得133.078.我迫不及待地舉手示意,老師看了一眼對我說:"單位呢?""哦!"我立刻補上了個"cm?,"王海老師說:"這要是你的床,你睡鋼絲呀!"周圍的同學笑了,我也笑了。在笑聲中,我反醒了一個可笑的低級錯誤,這不就是在快樂中進步了嗎?

  數學是有意思的,只要認真學,勤動腦,再難的題也會解決的。我心中更堅定了一個信念:學習一定能改變命運,思考必定會成就未來。

未來學習作文 篇5

  時光進入20xx年,我20歲了,已經大學畢業,開了一家學習用品公司。專門生產我自己發明的學習用品。這些學習用品不僅用料特殊,還具有科技和娛樂性。產品有自動修復鉛筆、無紙寫字板、用不完的橡皮,可無限拉長的直尺等。下面我就給大家簡單的介紹一下產品吧。

  以前學生使用的木制鉛筆和自動鉛筆極其容易損壞,還容易沒有鉛,不能用時扔掉還污染環境。而我發明的自動修復鉛筆就可以把這些缺點都去除。這種鉛筆的原材料來自于深海的珊瑚,它自身存在活性成分,再添加上我發明的化學轉化劑,可以和周圍的空氣發生化學反應,自動生成一種透明鉛,結合我發明的科學無紙寫字板使用,會有很多意想不到的結果。科學寫字板上裝有電子芯片,可以自動、調節、變換,寫數學時可以是數學模式作業本,寫英語時就又變成英語模式的作業本,當然寫語文小字時又可以變成小字模式的作業本。同學們再也不用在書包里裝各式各樣的本子,一個自動修復鉛筆和一塊科學無紙寫字板就全搞定了,是不是既省錢又省力?科學寫字板還是一個音樂和英語單詞存儲器,課余時間可以聽音樂和聽英語。設計時還考慮了智能游戲功能,不過,受廣大媽媽的建議,游戲功能有年齡限制,只有在十八歲以后才能使用。還有神奇的就是自動修復鉛筆不小心摔壞了,只要按以下左側的自動修復按鈕,鉛筆就可以自動修復,真的是一個永久使用的鉛筆,不會浪費原材料的,是非常環保的。

  可以任意拉長的直尺是我的`新產品,它是由海參里的一種液體和一種人造橡膠結合而成,利用了海參的無限延伸力,使尺子可無限拉長,使用者可以把尺子拉成需要用的長度。它還能變成一些小玩具,比如:陀螺、、骰子還有魔方棍。真是一個即能當玩具又能當學習用品的好產品。

  大家可能對我從哪里來的制造材料感興趣,稍微透漏一下它們來自大海的海底。如果你真得想知道的更多,那就請看下一部《未來海底材料城》吧!

未來學習作文 篇6

  我猜想:五年級應該是最幸福的時刻,因為六年級就會結束了小學的生涯,與相處了六年的同學們、老師們告別,迎接新的開始會有新的同學及老師。

  我想念我的朋友、同學。我的好朋友小伍是我的好的伙伴。有時候,我會向她撒嬌,她也會罵我,會說我那么幼稚,讓我傷心,但我不會抱怨。因為,好朋友之間都會有打鬧的行為,可能是我們一時的沖動。我一定會把壞習慣改了。假若我與她同一個學校,她或許會被其他女生欺負而傷心、哭泣,我想她學會新的畫畫方式化解煩惱。

  小伍與小馬成為了好朋友。小馬對她很好。慢慢的,小伍開始對我不太友好了。每次,只要提到小馬一定會不開心,每次對她說的.話,總是聽不進去,總愛驕傲,總愛說別人的缺點,總會羨慕別人。

  我猜,五年級,小伍會認識到新的朋友,但我們的友誼可以一直保持,一起擁有新的秘密,五年級會給予我快樂的事情。

  我愛我的朋友,她們幫助我,讓我成長,我感激與她們相遇。希望在五年級,大家一同加油,珍惜一同學習、一同生活的快樂時光。

未來學習作文 篇7

  20xx年4月17日是我的30歲生日,我接到了中國科學院的通知。我要發明一個未來的學習用品,以達到“一本多用”的效果。

  首先,我拿來一臺平板電腦,裝上我獨家發明的護眼屏幕,開始研究。

  我想到了這臺電腦是以玩為主,所以,我對電池、電路板、存儲卡又進行了改造,對作業完成質量好和考試成績優異兩類進行改造,完成好的有獎勵,而完成不好的`進行懲罰。然后,我又在電腦里存入語、數、英的書本、作業本、試卷等,對游戲進行刪除,使其學習內容選擇易懂,并可對自己感興趣方面進行自學。

  接著,我把電腦的性質改為學習機,使其不再讓學生放肆地玩游戲而不聽講,并且只學習機上有聲控裝置,老師說開始答卷后禁止離開,查資料,直到老師說交卷才可以退出,且一秒鐘后成績就出來了。

  最后,我對學習機進行大改造,把輸入法改為自行手寫,對學習機和老師的耳麥連接在一起,使其可以讓每位同學都聽清楚……

  我發明的學習機,在第二天便有了好評……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來這是一場夢,我回憶著夢境,開心的笑了。我想,只要我努力學習,將來這個夢一定能實現。

未來學習作文 篇8

  走過時空隧道,打開一扇大門,來到了二十五世紀。現在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車是用太陽能的,不必再用汽油,這樣就可以保護環境,不再消耗地球媽媽的資源。那么,課本是什么樣的呢?

  懷著疑問我們來到學校,走進了教室,這里的學生都只提著一款同樣的袋子,袋子里裝著一款像書一樣的電腦,而且還很輕。還有送一支點讀筆。

  這款電腦里有語數英等其他的書,只要按一下邊上有字的按鈕,屏幕就有你要的書,到第一面有可以選課文的,用點讀筆或者用手點一下屏幕,就能看見。作業和課文都一樣,有時要加新作業就點一個按鈕把名稱寫好就好了!

  未來的人們都不用原來的紙。用的是超智能紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久,最好是一年換一張。

  未來的筆都是用不斷的,如果不尖了就用配的紙搓一搓。

  尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的,表面閃閃發光,可以使用很久!沒想到吧,廢品的作用可不小哦!

  裝筆的筆袋都是用沒用的.衣服來做的,先把衣服的線先拆下,消毒洗干凈再烘干,再把線織好,最后當然是把衣服裝飾一下就完成了!這樣的衣服很環保,摸上去也很舒服,真是一材二用啊!

  你想來看看未來的東西嗎?想來的話,我在二十五世紀的大門外等著你們的到來!

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