網上學習作文六篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的網上學習作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網上學習作文 篇1
一場突如其來的疫情擋住了我們及時返回學校的腳步，當聽到要延遲開學的消息時，我心里隱約有點不安，不能及時學到新學期的知識怎么辦？
為了不耽誤孩子們的學習，國家決定推出遠程網上教學，我們省推出了網上的學習課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的'課程表。為了使我們更好的學習，更好的抵抗疫情，課程表中還有廣播體操和運動的時間。
在網上課程開始的第一天，我們全家都早早地起來，爸爸媽媽做飯，哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口，可是就是找不到入口在哪里，沒辦法只能先在手機上看著直播，媽媽也同我一起觀看。
可是在手機上看了一兩天直播，頁面顯示緊急通知，由于人太多，網卡，導致我只能看重播。再后來，老師在群里發了一個鏈接，那是進入名校同步課堂的入口，非常方便，我和我的家人都挺高興的。
有了這個鏈接看直播很方便，但，畢竟手機還是比不上電腦電視呀，雖然已經能看了，但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調試，終于，他成功了，他利用手機上的投屏軟件，成功的把那個鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。
無論是用手機看，電腦看，電視看，無論看語文，看數學，看英語，我都會在上課中認認真真的記筆記，聽完課又及時的寫作業，這這已經成為了常態，雖然開始的時候不適應在家里上課，感覺有些別扭，不過現在已經習慣了。
我心里認為這是一個很好的機會，因為在這延遲開學的時間里，有的人會很努力，而有的人則會偷懶，這是一個很趕超的好機會。
在這次的學習中受益很多，特別是那個英語老師，雖然版本不一樣，是人教版的，但我也學到了很多，我很喜歡這個英語老師。她幾乎是手把手的，一個一個的教你讀，教你發音，使我可以很快的記住一個單詞。
現在的科技可真發達呀，不過，我還是希望疫情能夠早些過去，我能早些返回校園，和我的老師同學們一起學習。
網上學習作文 篇2
前幾個月，我家買了電腦。我天天在網上沖浪，不是聊QQ，就是玩問道，一天，我媽看見我在玩游戲。立刻讓我關了，她說：“陳曦，你怎么就知道玩游戲，不會學習嗎。”說罷，我便在網上開始找有關學習的東西。找著找著，唉，我找著了一個叫“全國小學生最大站-——學了中國”。找著了卻不會玩，這讓我都快把頭皮抓爛了。最后還是她把我嬸嬸請來教我學習，因為腦瓜子的問題，所以我學得快，后來，嬸嬸測試我，我就像制造這個軟件的人一樣熟悉的說了出來。她還夸我很棒呢！
我想，當我長大了，能制造出讓你學識提高的，玩著更有趣的軟件。名師點評：網絡不僅僅是給我們娛樂玩耍的，帶給人們的.用處，更多的是用于傳達信息、查詢資料和學習的哦！
我們的小作者也學會了在網上學習，用這種獨特的方式，是不是覺得有了更多的學習熱情呢？希望你在“學樂中國”快樂地學習，在學習中得到快樂，在快樂中獲取知識。
網上學習作文 篇3
荀子曾說過:學無止境。學習是沒有盡頭的，有失敗，有成功。當失敗時，可以再接再厲，當成功時，不能居高自傲。學習可以使人進步。好似手捧獎杯站在光榮的領獎臺上的自豪；第一次學走路的特別；自己吃飯的高興……
由于疫情的發生，我們沒辦法到學校去上課，只能在家里用電腦、手機上課，老師在線教學。在電腦前的學生，認真完成老師布置的作業，認真看老師課上發的PPT、課件、微課視頻，以及做一些課堂的練習。雖然我們不能和好朋友在同一間教室里上課，但是我們各在各的家里都可以學到知識。有些老師會開啟直播間給我們講課，各個老師好似變成了“主播”，我們這些學生們變成了聽眾。
上完課了之后，我們去做老師布置的課后作業，有些作業是拍照拍到一個固定的作業群里，還有一些作業是拍到作業群后，老師批改完后會強調作業有哪些不足，讓你訂正，并發給他看，所以做作業的時候要認真，不能粗心。偶爾老師不會幫你批改，但是，老師會固定時間發正確答案，讓我們自己訂正，訂正好的，要接龍。
可能我們沒有經歷過這種網課，但是我覺得上網課還挺好玩的，大家都說:“學海無涯苦作舟。”讀書學習好似一條彎彎曲曲的山路，凹凸不平，只有靠自己。“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的`，也是最佳的條件。在學習的路上都會經歷過很多事，有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺得最難忘的一定是這一次，特別又有趣的“宅”家網上學習！
網上學習作文 篇4
往年的這個時候，我們都開課一周了，而現在我們卻還呆在家里，哪兒也去不了，就連學習也都是在網上完成的。
我們在網上學習是因為一個叫“冠狀病毒”的壞家伙給鬧的，它是一種非常可怕的病毒，比“非典”還要可怕。聽說是從湖北傳過來的，是因為有人感染了蝙蝠身上攜帶的病毒。由于這種病毒傳染較快，有較多的途徑，因此很快毒害了好多人。德高望重的鐘南山爺爺，號召我們不要出門，避免接觸到這些病毒。所以工人不能上班了，門市飯店不能正常營業了，連我們的學習也得在網上進行。
每天早上我7點鐘起床，吃飯。到8點鐘就開始我們的網上學習了，首先是語文課，時間是8到10點。在這期間我們要跟著老師的步驟，觀看視頻、讀書、寫生字、抄課文、背默生字。10點以后至11點半是英語學習時間，同樣的`抄課文、抄翻譯、抄寫單詞、默寫單詞，以及在群里發語音背誦……然后是午飯和午休時間，從下午2點半到5點是數學時間，先復習背誦上節課的重點，然后學習新知識，最后做習題鞏固……
雖然在家里一樣能學習，但是電子產品用多了眼疼，而且覺得很枯燥。好想早點回到校園，想早點見到熟悉的老師和同學們。期待著我們能早點戰勝病魔，早日回到寬敞明亮的教室！
網上學習作文 篇5
在我的桌上，擺放著一臺銀灰色的平板電腦。這只是一臺普普通通的平板電腦，可是，在這個被疫情陰霾籠罩的春天，它卻突然搖身一變，變成了我每天學習的書桌，變成了我和老師、同學交流的窗戶，也變成了我了解外界的眼睛。
我很小的時候，就擁有屬于自己的平板電腦，可那時，它只是我玩游戲的一個機器。
等我長大了一點，我開始用平板電腦的一些小程序來幫助學習，聽聽英語、背背單詞，它變成了我學習的輔助工具。
最近這場來勢洶洶的`疫情把我和老師、同學隔絕開來，是平板電腦成為了我們互相溝通的橋梁，打造了新的平臺，讓我們每天都能相聚云端，互相交流、學習。
清早醒來，拉開窗紗，一縷晨光徐徐透進房間，我打開平板電腦，進入“釘釘”視頻會議，與親愛的同學們一起大聲朗讀語文課本。雖然我們身處的地點變了，我們使用的工具變了，但我們瑯瑯地讀書聲未變，依舊熱情洋溢、聲情并茂。早讀結束后，我們一天豐富多彩的網上學習就開始了。上課、小組討論、做作業、交流班級圈各種交流和學習都可以在我小小的平板電腦上完成。但最讓人意想不到的是，我們竟然還開展了一次別開生面的詩歌朗誦會。
最初，當我收到老師發布的要舉辦詩歌朗誦會的通知時，我都驚呆了，雖然現在的網課很先進，但我和同學們都不能見面，怎么舉辦朗誦會？在老師的指導下，我才恍然大悟，原來在平板電腦上舉辦詩歌朗誦會也很有趣。在老師組織下，我們組建小組群，互相分工，討論遇到的問題與分享經驗。有的負責主持，有的負責串詞，有的負責寫稿，有的負責朗誦，還有那電腦使用最熟練的同學負責給大家剪輯加工，把每個同學自己錄制的視頻串聯在一起，再編輯上文字，加上后期特效，背景音樂，一場繪聲繪色的詩歌朗誦會就這樣通過云端舉行成功了。我坐在平板電腦前，看著同學們在討論區里歡呼慶賀，也激動得手舞足蹈。
這場疫情打亂了我們的生活節奏，改變了我們的生活習慣，但我的小小平板電腦又讓我們的學習和交流發生了翻天覆地的改變，讓我們在網上也能實現無限的可能。我深信，這波疫情終將成為過去，但每當我看見平板電腦時，一定會浮現出這段難以忘懷的網上學習經歷。
網上學習作文 篇6
學習是一件增長知識的任務。在茫茫的學海中，或許我們困苦過；在艱難的競爭中，或許我們疲勞過；在失敗的陰影中，或許我們失望過……但當有一天自己發現可以寫出不一樣的文章時，從啞啞學語的嬰兒到有一定知識的小學生時，這種巨大而又特別的變化怎能不讓我們覺得興奮呢？當我們在學習中遇到失敗而成功戰勝時，當我們在漫長而又辛苦的學習中獲取成就時，那種無與倫比的感受沒有人能表達出來。所以學習好似手捧獎杯站在光榮的.領獎臺上的自豪；第一次學走路的特別；自己吃飯的高興……
由于疫情的發生，我們沒辦法到學校去上課，只能在家里用電腦、手機上課，老師在線教學。在電腦前的學生，認真完成老師布置的作業，認真看老師課上發的PPT、課件、微課視頻，以及做一些課堂的練習。雖然我們不能和好朋友在同一間教室里上課，但是我們各在各的家里都可以學到知識。有些老師會開啟直播間給我們講課，各個老師好似變成了“主播”，我們這些學生們變成了聽眾。
上完課了之后，我們去做老師布置的課后作業，有些作業是拍照拍到一個固定的作業群里，還有一些作業是拍到作業群后，老師批改完后會強調作業有哪些不足，讓你訂正，并發給他看，所以做作業的時候要認真，不能粗心。偶爾老師不會幫你批改，但是，老師會固定時間發正確答案，讓我們自己訂正，訂正好的，要接龍。
可能我們沒有經歷過這種網課，但是我覺得上網課還挺好玩的，大家都說:“學海無涯苦作舟。”在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。在學習的路上都會經歷過很多事，有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺得最難忘的一定是這一次，特別又有趣的“宅”家網上學習！
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