實用的欣賞的作文合集(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
父親就像硯臺上的墨水,隨著我對它的碾磨,日漸深濃。
孩提時期,我視父親為“冷血”,在我眼里,疼我,就是愛我,就如慈愛的袋鼠媽媽,無時無刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而,父親只會訓我,只會催我,催我干這干那,父親只會自己整天在地里侍弄莊稼……卻從不會想到留點時間逗我玩。我心中的父親,是一張張嚴肅的面孔,一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺上的清水,淡淡的。
步入初中,我第一次接受人生的轉折——獨立生活。開學那天,父親沒有陪我去學校,然而,我不足為奇,就像在春天,雨水淅瀝不止,出門時,人們總是習慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活,我一時無法適應。寂靜的夜晚,我偷偷地流淚,我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯!”我懷念父親的訓斥,父親的表情,懷念父親給予的一切。
令我高興的是,在一個晴朗的時刻。我把父親盼來了,一擔大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時,父親習慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹。看到父親那沾滿黃泥的解放鞋,我知道,父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝,只有父親那急促的喘息聲,我立在那,不敢正視父親的目光,我怕父親看到我心里的淚水,我無語。
……
我忘不了父親離去時的背影。我的思念漸漸遠去。
歲月無情,把父親的.雙鬢染成了白霜,我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔,為父親挑擔,為父親分憂。但遙遠的父親,我只能寄托文字,涌現我透亮的心。
“當我小時候,常坐在父親肩頭,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛,……”每當聽完這首《父親》,我的心被一幅幅的畫面,撕得支離破碎。
硯臺上的墨水,漸漸變濃,……
高三(5)班 曾水生
指導教師:謝觀長
欣賞的作文 篇2
歌德說過一句話:“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。”
這句話讓我感受到奉獻的真諦,奉獻別人就是給予自己快樂和收獲。
有一天,我獨自一人去大姨家。我背上一包行李向車站奔去。搭車的人很多,車一到站,一位中年人剛離開座位,我就一個箭步沖上去搶著了。幸虧我穿著球鞋,否則我就非崴到腳不可。坐上了車,我把東西放在膝蓋上,長長地舒了一口氣。我已感冒了好幾天,到大姨家得先去醫院看病。今天總算運氣不壞,搶了個座位。我一邊想一邊伸腳,把目光投向窗外,只見一棵棵樹一晃而過,我心里好不快樂。
“嗤——”不知不覺,車又到了一站,上來一位抱著小男孩的婦女,那小男孩兒撲閃著一雙烏黑的大眼睛,紅撲撲的臉蛋上隱現出兩個小酒窩。我本想站起來,可一想到行李與感冒未好。我猶豫了一下又把目光投向窗外。坐在我后面的兩個年輕人叼著煙,他的眼神像是在說:“我好不容易才有座位坐,我才沒有那么傻呢!”就在這時,我猛的想到歌德說的“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值”,我頓時明白了:我不能夠那么自私,我要學會奉獻,這才是自己活在世界上的人生價值。二話不說,我站了起來:“阿姨,我的位置讓你坐。”阿姨欣慰地笑了,連那個可愛的小男孩也像明白似的笑了。看著阿姨與她懷中的小男孩高興地坐在我的位置上,我感受到了自己的價值所在。
“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值”這句話永遠激勵著我。
我最欣賞的`一句話是愛迪生曾經說過的“自我信任是成功的第一秘訣。”就是這句話讓我做任何事情都充滿信心和勇氣。
三年級時,一次語文課上,王老師說:“今天如果誰回答對我的問題,我就獎勵誰一本本子。”同學們聽了,都紛紛舉手,踴躍發言,而我則不同,我怕我回答錯了,同學們會笑話我。
我打小就是一個比較文靜、膽小的女孩,要我舉手回答問題,簡直比大海撈針還難。這時,王老師看見一言不發的我,便說:“育玲,你來回答這個問題。”我慢吞吞地站起來,心緊張得快要蹦出來了,大家都看著我,我更是緊張了,有的同學竊竊私語,有的同學在嘲笑我,有的同學把手舉得高高的,想代替我回答。怎么辦呢?如果回答的話,那回答錯了怎么辦?但要是不回答的話,那同學們肯定會嘲笑我,說我笨的,正當我猶豫不決時,我忽然想起愛迪生說過的一句話:自我信任是成功的第一秘訣。于是,我鼓足了勇氣,回答了老師的問題。
我原本以為我的回答不太正確,老師會批評我。可事情的結果出乎我意料,老師不但沒有批評我,還表揚我說得好,同學們都為我鼓掌,我沉浸在熱烈的掌聲之中,臉像煮熟的蝦一樣紅,可心里別提有多高興。
愛迪生說得真好,如果自己都沒有信心,那怎么能走向成功呢!從此,我再不是一個膽小怕事的女孩子,學習成績也提高了。
名言是人類知識的寶典,是人類知識的寶庫。這些妙語給人力量,使人振奮。我最欣賞的一句話,那就是:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這句話使我收獲了許多。
這句名言的意思是:當你取得好成績時,一定要虛心,不能驕傲,否則就會退步,走向失敗。
有一次考試,我考了第一名,我很得意,到處問別人的分數,看到別人的成績低于我時便沾沾自喜。
一次,我在別人面前吹噓自己時,我的同桌把我拉到一邊說:“你不能太過于驕傲,要記住‘虛心使人進步,驕傲使人落后’這句名言。”當時,我根本沒把她的話放在心中,隨口說了句:“知道了!”說完此后,就去玩了。
后來,我在一次期中考試中,我驕傲地想:我每次可是穩拿第一名的,這次肯定一樣,這些題難不倒我。而成績單發下來的時候,由于自以為是,我只得了班內總分第六名。這時我才理解那句話的真諦。我找到我的同桌,對她說:“謝謝你當初的那句名言,我一定會吸取教訓的。”我們相視而笑。
欣賞的作文 篇3
愛情,這一恒古不變的話題,充滿了太多的神秘與美麗,也有太多的痛苦與凄涼。問世間情為何物,直教人生死相許。愛情,是那么的妙不可言,就算用盡天下間最美的形容詞,也難表其一二。
這里暫不說詩人們筆下那偉大的情感,就說說我自己的故事吧。
那是去年冬天,學校團委組織團員去柯渡參觀。在去柯渡的車上,我突然看到了一雙眼睛。雖說,一名中學生是不應該有這樣的想法,但我仍不可自拔地為之著迷。看著那雙充滿青春與活力的眼睛,仿佛一陣輕風拂過我的額頭,仿佛玫瑰都黯然失色,仿佛日月都失去了光輝。天下之美,為她而存,天下之柔,為她而美。她那富有磁性的聲音,猶若天使的琴聲縈繞在我的心中,好像林中的畫眉,婉轉的啼鳴。那一刻,我的心好似一雙翅膀,為她而飛,為她而存。頃刻間,我的情感像火山爆發一樣,流遍全身。一下子,我懂得了什么是喜歡,什么是愛!
回到家中,我總是默默地回想今天的她,臉變得滾燙,現實中的一切,變得若虛若實。白天,我夢游似地在房間中飄來飄去,仿佛分不清夢境與現實。夜晚,我久久無眠,抬頭仰望浩瀚的星空,星星們在黑幕中閃動著,在月光的襯托下,仿佛為我跳起優雅的探戈,我的思緒仿佛黃河般,洶涌澎湃。那個夜晚,我徹底失眠。
第二天,眼睛里充滿血絲的我卻絲毫感覺不到一點疲倦。相反,我活力充沛,異常的興奮。我的血液似乎達到沸點,近乎瘋狂。每每翻開以前讀著索然無味的愛情詩,竟發現詩中的情節與我的感受是那么的不約而同,甜蜜的味道剎時傳遍全身的每一個毛孔,原來喜歡一個人是那么的美妙。我總是在下課的瞬間,尋覓她的倩影。希望找到她,希望她與我一起享受我的興奮。周圍的朋友總是看到我茫目的掃視全校,像瘋子一樣。之后,我會常常看到她在校園中,像一只可愛的兔子,活躍在校園的每一個角落。我會在不遠的一旁靜靜地注視著她,周圍的一切都是陪襯,伴隨著她翩翩起舞,大概天使的舞蹈也不過如此吧!
去年的冬天,天空的雪花在北風的吹拂下飄灑下來,那些純潔的精靈打扮著昆明城的一切。課間,全校同學齊聚操場,迎接這美妙的時刻。雪花輕輕的落在每一個同學的身上。心中的她在我的期待中步入我的視線,而我把早已準備好的雪團輕輕地向她投去,只聽一聲嬌叱,她跑向了遠處,我緊隨而去。雪繼續下著,她高興的笑聲讓我的心跳持續加速,她每一個動作,都是最美的舞蹈。廣播則在這最美的時刻,放起了電影《泰坦尼克號》的主題曲——《我心永恒》。優美的旋律伴隨我心弦的跳動,釋放出來。那一晚,我再次失眠。
但是,世上的任何事都不完美。
“希望杯”男子足球賽如期進行,身為邊裁的我關注的不是場上的比賽,而是她!看著她熱情的吶喊,看著她高興得樣子,我感到很幸福。可是,那一場球賽,她們輸了,僅以微小的劣勢,輸了。她失望地坐在場邊,我又看到了她那雙眼睛,血紅血紅的。就在我陪她一起難過時,兩道淚痕悄然滑過她白皙的臉龐,晶瑩的淚珠滴在地上,碎成八瓣。那一刻,我震驚了,心中的她從來只會笑,只會高興,而我現在卻看到她哭泣,看到她悲傷的哭泣。她龜裂的`雙唇正慢慢撕裂我的心田,一向喜歡寫作的我卻想不出用什么話去安慰她,只能漠然退場。
夜深了,我獨自站在窗前,凝望著窗外的世界,想起她嬌柔的身影,我的心不禁隱隱作痛,想起她無助與痛苦,我真想和她一起分擔。光陰,隨著時間的推移而慢慢隱沒,時不時有一陣狂風吹來,樹枝也跟隨狂風,鬼魅般的招手。沒有花的清香,沒有青松的翠影,只有一顆彷徨的心,在默默地悲傷。
不知為何,此后,每一次見到她,她的臉冷若冰霜,與我心中的她判若兩人。對于我所關心的問題,她一律用單音節回答。對于我的招手,她給了我一個白眼。每當我叫她,她總是高傲的扭頭而去。
流星是殘忍的,它總是帶著一身美好的希望,飛逝而去。
我從北京夏令營回來,帶給她一件禮物,希望能有所轉機,日子在期待中一點點離去,這時我對任何事都不感興趣。可最終,她手握著我的禮物,眼睛中流露著不屑,她把禮物扔給我說:“請以后不要來騷擾我……”
天空灰暗了,一切的色彩頓時消失了。陰風慘慘,吹散我所有的希望。那樣的一句話,將我快要破碎的心狠狠地砍上一刀。我的靈魂仿佛消散在空中,像美人魚死后的泡沫,緩緩消散,我的肉體,似乎已經處于萬劫不復的深淵,痛苦萬分……
時至今日,我再一次看到她奔跑在操場上,像只可愛的兔子,而我卻沒有了往日的興奮。有的只是一絲絲不知從何而來的疲憊。
經過這次經歷,我感覺到別人沒有的感覺,仿佛自然界的花朵都伴隨我的喜怒哀樂而花開花落。她讓我高興過,讓我痛苦過,她的冷傲徹底冰封了我所有的熱情。或許,我“喜歡”她是一種錯誤。這種錯誤以后不會發生了。愛情的悲傷不會持續一輩子,時間久了就會變成美好的回憶。當我再次看到她時,有的,只是一個復雜的微笑……
欣賞的作文 篇4
父親的右手被門框上鋒利的金屬片劃傷,綁上了厚厚的紗布。
我一陣心痛。那個金屬片是調皮的我一時興起插在門框上的,后來,就忘了……一次次想跟父親坦白,卻又一次次在不遠處望而卻步。
“女兒,你是父親最欣賞的人,父親為你驕傲!”父親含著微笑的話,在我的耳邊盤旋。我怕,我一承認會使父親陷入深深的失望之中……
幾天后便是我的生日。清晨,我迷迷糊糊地睜開眼睛,父親早已出門,一張做工有些拙劣的心形卡片正靜靜地躺在我的枕旁。我一下子坐了起來,捧起賀卡,端詳著這件“杰作”:幾株東倒西歪的花,幾片只能依稀辨認出形狀的云,還有一句歪歪扭扭的“祝女兒生日快樂!”。無疑,這是父親用左手為我準備的生日禮物!想象著他笨拙地操著剪刀的情景,想起我這些天來的懦弱與退縮,悔恨夾著感動的淚水蓄滿了眼眶……
許多人說父親如同高山,但我認為,父親更像河灘上的纖夫,深深地把所有痛苦與磨難都勒進自己的肩膀,只為那即將揚帆起航的船只——他的女兒,能夠克服挫折,風正一帆懸。
在一個晚霞如火的黃昏。
我手里攥著一個薄薄的信封。我的一篇作文得了獎,信封里裝的正是獲獎通知和稿費單,稿費很少,但我卻大受鼓舞。回家后,我將幾篇自我感覺良好的作文抱著試試看的心態投了出去,沒想到真有兩篇發表了。一時間,虛榮和驕傲吞噬了我的內心,我開始走火入魔般地一次次投稿,只為證明自己所謂的“能力”。成功從來都不是輕易取得的,當投出去的稿件石沉大海后,我開始迷惘、困惑,想要理出個頭緒,卻總是心亂如麻。父親察覺到了我的'異樣,神色鄭重地拍了拍我的肩膀:“女兒,父親最欣賞的人就是你。但你不是神仙,萬事欲速則不達。揠苗助長的辦法,在任何人身上,都是行不通的。”我驀然醒悟。只有用心積淀和創作,才有實現目標的可能。想到這里,我放下了手中的信封,拿起了桌角的鋼筆……
一封又一封稿件錄取通知書飛到我的手里,我自豪地揚起嘴角。父親又笑了,向我高高翹起他的大拇指。
耳畔,又回響著父親鏗鏘的話語:“女兒,你是我最欣賞的人!”父親,請相信我,我一定不斷豐滿羽翼,去爭做您最欣賞的人!
欣賞的作文 篇5
直到學了音樂好多年后我才清楚,我所學的這些是屬于古典音樂的范疇,當然不可以望文生義的理解為古代而經典的音樂,而是狹義的古典,特指發端于17-18世紀的歐洲,由我們所熟悉的 巴赫、貝多芬、莫扎特、舒伯特等大師群體所創造的那些文明成果。那不是僅僅學幾首名曲,而是從記譜法到音樂理論、音樂作品、教學系統,創作方法、審美原理以及哲學思想一整套的體系。
西方的進步不僅僅是科技和政治,而是全方位的, 就說西方那些音樂大師們吧,也真是能干,短短二百多年的時間把他們的音樂文明發揮到登峰造極的高度,每一個人都是一座山峰讓人無法企及。如果說我們五千年的音樂文化浩如煙海,而西方大師們每個人都是一片深海。我們這些音樂后人掉進這一片片海里除了接受已沒有其他任何選擇的余地。一些搞民族音樂的總習慣說借鑒西洋什么手法之類,我總以為那不過是阿Q式的精神勝利法而已,不是借鑒,而是在西洋音樂體系框架下還能保留多少民族元素的問題。
上大學時王澍老師給我們講西方音樂史,曾經帶領我們“認祖歸宗”,從我們的師承關系逐級追溯,還真能追溯到貝多芬、巴赫等師爺,著實讓我們又新奇又有點自豪。天天與大師同行,時時與大師對話,那真是一段沉迷的時光。
但學府之外音樂界卻熱鬧的多,八十年代伴隨改革開放,人的思想趨于多遠,音樂也日趨多元,流行音樂已經開始已不可阻擋的勢頭而風靡,我們這些人便如衛道者一般還堅持著一份清高與孤傲,對流行音樂抱著一份輕視與排斥。
上大學前我常去山東藝術學院學習單簧管,有一次琴房外面有人大聲唱了一句當時很火的流行歌,頓時很多琴房門口探出一個個腦袋,有一位教聲樂的老教授立刻出來追查,那位唱歌的學生如大逆不道滿臉愧疚,趕緊承認錯誤。大概老師是怕把嗓子唱壞吧,聲樂,也就是美聲唱法和民族唱法是用假聲,而流行歌用真聲是也。
孩子很喜歡音樂我甚感欣慰,以為我那許多沒有實現的夢有所安放了,我拼命上課,教學生也教孩子,教樂器也教聲樂,家里便琴聲歌聲不斷,感覺如魚得水漸入佳境。可是逐漸的孩子對所學的這些失去了興趣甚至產生了反感,再三聲明自己將來不這樣用假聲唱歌,尤其令人沮喪的'是她竟說聽著這樣捏著嗓子唱歌就令人惡心。
我是深深驚異于這世事的翻覆,兩代人僅差二十多年,鴻溝竟至于如此深闊。莫非是我真的老了?跟不上時代潮流?思想保守?多年古典音樂的浸潤已使我油鹽不進了嗎?我要重新審視這一切了。
不知道是不是感情的原因,這過程異常的順利,很快我的藝術觀便產生一次極大的轉變。突然發現流行唱法 或通俗唱法(我現在把它叫做自然唱法)不是比美聲唱法更具備藝術的本質嗎?藝術是講究一個“真”字的,但這真卻怎么能排斥表現手法即聲音的真實呢??藝術是最講究個性的,沒有個性就沒有藝術,但假聲又有多少個性呢?現今不是都在抱怨那些美聲 民族歌手千人一面不分彼此嗎?自然唱法用的是自然的真聲,表達自然的真情,只為黎民舒心聲,不為帝王唱贊歌,這不正是最高的藝術境界嗎?美聲不是藝術的全部,無論哪種唱法都只是藝術的一種表現手段而已。
至于孩子,我怎么會再去勉強她去學不喜歡的美聲呢?人各有夢, 那精美絕倫的美聲咱就舍棄了吧。
欣賞的作文 篇6
你是我最欣賞的人。
每當你新開播電視劇,我都會不顧一切的去追。還記得《旋風少女》第二季節開播時,你從中飾演著活潑、善良、堅強的戚百草,我就對你“一見鐘情”。
雖不知道你在現實生活中是怎樣的人。但我在報道中卻知道你是一位既漂亮,為人正直又演技“超標”的女藝人,而不像其他藝人擁有一張本不屬于自己的臉在演藝圈里耀武揚威。
雖然你與她們相比不是非常火。但是你擁有著屬于自己的團體。我會永遠支持你,直到地球被隕石撞擊之后,直到珠穆朗瑪峰被太陽曬化,直到宇宙不復存在。總之,我會永遠支持你的,你是我最欣賞的人。
還有一次,你在一個綜藝節目上,唱出了自己的心聲,那首歌叫……叫啥來著……對,叫“說你愛我”。“同樣的一場日落,同樣的我還沒說……”你瞧,我也會唱了呢!你從來都不會唱歌,但你那一句唱得,震憾了我,就像五小花——浪花、雪花、煙花、蓮花、火花那樣的震憾。我對你的欣賞并不是表面說說你,而是發自肺腑的欣賞。我想對你說:你是我最欣賞的人。
說起對你的欣賞,我突然就感到無比自豪,你聽我慢慢夸:你呢!人品高尚,這是我欣賞的一點;沒有為事業的上勁而整一張不屬于自己的臉,這也是我欣賞你的一點,還有更重要的'一點,也是我最欣賞你的地方,那就是——性格。對,就是它,堅強、善良,為事業而堅持奮斗。正因為你有這樣的性格,這也是我在這世間唯一的要求,唯一的奢望,你是我最欣賞的人。
嘿,我還要告訴你們,戚百草的飾演,和我口中的“你”就是——安悅溪!
還有你——河圖。
欣賞的作文 篇7
今年我們的品社老師換成了一個50來歲的中年老師,他很愛笑有時也感覺很嚴厲,他是一個很有愛心的人。
通過老師給我們上的幾節課,我還發現老師愛講生活和學校中發生的有趣的故事,還時不時模仿一下當時的.情景,把同學們逗得哈哈大笑,我感覺這個老師還很幽默。
有一次我看到我們班的兩個同學去了田老師辦公室,一呆呆了一個課間,我也不知道田老師和他們說了什么,還看見他們從老師那里拿到了一張身份證大小的欣賞卡,我非常羨慕他們能去老師辦公室,還拿到了欣賞卡。
下午放學后,我急切去了田老師辦公室也想要一張。進門的時候還心驚膽戰的,不知老師會怎樣,讓我意想不到的是,田老師居然親切地問我:“你進來干什么?”不好意思的說出了理由。田老師聽了,笑著說:“噢,就是欣賞卡嗎,好說,你有勇氣來找老師,那老師一定會給你寫一張,不過需要過幾天。”我心里有說不出的高興。
過了幾天,一個課間,田老師把我叫到他的辦公室,從名片盒里拿出一張欣賞卡遞給我,我迫不及待的看了上面寫的話“看見你水汪汪的眼睛,就能感受到你的溫情,努力干準能行!”我的臉一下子紅了。
從那以后,我就下決心把品社考好,來報答老師。于是用心學習,這個學期我的學習有了非常大的進步,我的品社考了滿分,總成績從以前的全年級60多名進步到了現在的20名。
感謝田老師,您的欣賞卡給了我如此大的動力,讓我取得了這樣的的進步。
欣賞的作文 篇8
同學們,大家下午好。今天我給大家講的是《我與書的故事》。
我愛看書,特別是漫畫書。說起看書,我的`故事可就多得說不完了
前幾天晚上,我捧來媽媽送給我的書——《太陽的子孫》。不知不覺我津津有味地看到了十一點多。
這時,媽媽走了進來,命令我馬上放下書本,立刻回床上睡覺。
精彩故事看到一半,我怎么舍得放下呢,等媽媽一轉身,我馬上有了一個鬼主意:我一邊“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼,嚷著要上洗手間,一邊迅速把書塞到懷里。
媽媽趕緊讓我去。我三步并作兩步,進了洗手間,關上門,直到看完那篇故事才悄悄出來,踮著腳溜進自己的房間,輕輕低爬上床。
瞧,我就是這樣喜歡看書,因為一本書就像一扇扇窗戶,為我們展示一個個嶄新的小天地!
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