有關籃球欣賞的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有關籃球欣賞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關籃球欣賞的作文1

　　今天，村里要迎龍燈，全村張燈結彩的，無不透著喜慶的氣氛，我和2位小伙伴們相約來到村里的秋千下玩耍。

　　秋千載著大家的歡笑越蕩越高，大家正玩得起勁，不知從何處冒出三個屁大的小不點（小地主少爺們），我瞅著他們那緊皺的眉頭與盯著我們的眼神，便知道該是我出場迎戰的時候了，一場3對3的`對決即將開始（爭奪秋千）。

　　第一戰——唇槍舌劍

　　小鬼頭們首先發起攻擊，扯著嗓子朝我們叫喊：“下來下來，該我們玩了，快走！”我們當然不是那么容易打發的，三人都視而不見，聞而不聽，仍舊自顧自的玩耍，存心氣氣他們。沒想到，激將法還真的讓他們中計了，他們手插腰，怒發沖冠，指著我們破口大罵，喊得嗓子直冒煙，累得氣喘吁吁，才暫時安靜下來。這一戰女勝，男敗。這群小毛孩，毅力、耐力都不錯，開始準備第二戰。

　　第二戰——武動奇跡

　　論年齡，他們毛孩們沒我們三位女俠大；論個頭，也沒我們高；論力氣，肯定沒有我們大。想戰勝我們——門都沒有。

　　小鬼頭們不知哪兒撿來的橘樹枝，每人手握一根，氣勢洶洶的朝我們走來。看樣子，是決斗了。我作為先鋒，打頭陣。夏婷目不轉睛的盯著這三人，唯恐三人真動手；園園在一旁大聲為我加油吶喊。我裝作要進攻的架勢，追著三人一通亂跑，趁他們休息，奪下了他們的“利器”。揮舞著像是要打他們，把他們嚇跑了。

　　大人不計小人過，女孩子的心是最軟的，我們便把秋千讓給了他們。

有關籃球欣賞的作文2

　　以前，每到星期日，哥哥不管姑姑的勸阻，和幾個朋友去籃球場打籃球，當然，哥哥也會把我帶去看比賽，整場比賽雖然比nba遜色一點，但是也很激勵。不知不覺“傳染”上了我，喜歡上了籃球，每次哥哥一來，我就向他學習打籃球的經驗，而哥哥也會把他的“獨家秘訣”告訴我，所以我們幾乎每天都坐在一起談論著籃球的'事，我對nba、cba比賽場場不落，可見我對籃球的喜愛程度。

　　哥哥說打籃球要先學會旋籃球，剛開始我只會拍幾下，運氣不好的時候，還得追著球到處亂跑。過了一會兒我便沒了耐心，坐在椅子上一邊喘著粗氣一邊說：“這個旋球的動作竟然這么難，算了算了，不學了。”哥哥見我這么沒有耐心，便刺激我說“像你這么沒耐心的人永遠也不會做成任何一件事的。”聽了哥哥的話，我倔強的站了起來，開始練習旋球。一次不行兩次，兩次不行就三次……就這樣，我不知失敗了多少次，但我毫不氣餒。苦心人，天不負，幾天后，我終于學會了旋球，同時也可以旋出好幾種花樣。啊！那籃球包含了我多少的酸甜苦辣。我還多次被學校選去當花式籃球隊員！

　　學會旋球之后，我就開始新的“旅途”，下一個目標就是學會投籃，剛開始幾天，哥哥給我做了示范，我覺得沒什么難的，誰知，看起容易做起來難啊，我的命中率百分之二十還不到，但經過練習后，我的命中率從百分之二十升到了百分之七十，我好自豪，告訴你們，我現在也可以代替哥哥了，每次上場我都能投進幾個，但也就幾個被哥哥的死對頭蓋帽，每當我投中一個球哥哥就會為我喝彩，我心里就會覺得比吃了巧克力之后還要甜。

　　我長大想成為一名nba球星，因為我喜歡籃球……

有關籃球欣賞的作文3

　　今天是星期天，我們休息一下。于是，我請周彬彬、沈佳瑋和其他學生在學校操場打籃球。大家聚在一起后，我把他們分成了兩隊。然后，我們開始打籃球。

　　比賽一開始，沈佳瑋發球。他撿起籃球，扔給了王帥。王帥拿著籃球跑到籃球架下。他要躥上來的時候，我就吐了，把他蓋好，給我拿了個火鍋!我趕緊把籃球從他身邊拿走。我只是看得見，向后一扔，扔給了同學。他拿起籃球，迅速跑向對手的籃筐。我快步跟著他往前走。他很快看到有人在前面攔截。于是，他找了個好機會，把籃球扔給了我。我跳起來接住了籃球。看，位置離籃球架不遠。于是，我走了三步。跳，用身體向上跳，手輕輕轉動。籃球從我手中飛出，進了籃筐。"嗯，黃禺期打了一個漂亮的三分球!"我高興得跳啊跳。

　　沈佳慧不多說話，我高興的時候，他們迅速向我們發起了進攻。很快，沈佳慧也投進了一個三分球，投進了籃筐。雙方打成平手。后來對方打了一個漂亮的三分球，而我們只打了兩個。現在我們落后一分，時間不多了。只剩下一分鐘了。周彬彬也想要一個三分球，但是球彈了出去。我立刻跳起來搶球。沈佳慧沒有示弱，而是跳起來掩護我。我拿到球，可惜被沈佳瑋搶走了。時間又過去了，只剩下30秒。看來他又要為他們投籃得分了。周彬彬抓住機會，從沈佳瑋手中搶到球。他再次快速射門。然而他沒有足夠的.力量投得那么低，甚至連籃筐板都沒碰到。我立刻跳起來搶球。還剩五秒。我立刻跳起來，大灌籃。籃球進入框架的時間到了。啊，我們終于險勝他們獲得冠軍了。沈佳慧氣得暴跳如雷，但他們沒有成功!

　　籃球賽后，我們談到了回家。

有關籃球欣賞的作文4

　　這是我第一次代表學校參加籃球比賽，這樣便有了一味，那就是甜！我本來是輕視了對手的實力，一開場他們就進了3球，這樣連中三元的滋味可不是那么好受。后來我們漸漸熟悉了場上的動態，慢慢地我們融入了進去，也有了下一味！

　　打著打著，我們的分數一直緊咬著對手的'分數不放。我運球直傳籃下的賀慶偉，他一跳，投進了！比分戰平了！剛剛是甜味，現在的場面如火熱，像四川的麻辣火鍋一樣：辣。比賽還在繼續上演，雖說戰平了，可是不知怎么了，對方的后衛突然爆發了，速度加快，我們根本就防不到他，一不注意他就進球了。這可不行！于是我親自防他。別說，我還防下不少球。在一次防守中，我斷下一球，然后運球、轉身、加速，過了一名防守隊員，再飛身一跳，一個漂亮的反身上籃，球進了！我們22：24勝了兩分！第二節我在場下休息，華山路小學的同學個個都高，可我們B隊的同學比較矮小。一個又一個的投球都沒進，一個又一個的上籃被蓋掉了，我們開始緊張。在隊員搶下籃板球后，飛身一個后仰，球進了！場外的觀眾都起立用力鼓掌！……第三節，我們手感大增，連連得分！可對方窮追不舍，還是以36：32追著！然后又用一技漂亮的空中接力把比分追得只有2分的差距……我們依然不放松，用我的3分壓哨結束比賽！因此我們贏得了第一次的勝利！

　　這第三味，大家猜猜是什么味？這就是——苦！有同學會問了：“贏了比賽怎么苦呢？”那我會回答：“你不想想這打了這么久的比賽當然累，那么累就是非苦字莫說了！”

有關籃球欣賞的作文5

　　今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個項目，有美術、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學的就是籃球了，而且我是四班隊長。

　　我們興高采烈地來到了操場，老師看到我們下來，就叫我們四班和一班打一場比賽，誰都知道一班的楊承俊是我們籃球隊里面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應了這場比賽。

　　開始比賽了，老師叫我們搶球，結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結果被他進去了一個球。第二個球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒有投進去。一直都是我們搶到球，結果第二個又被他們搶了過去，可是這一次楊承俊沒有投進去，但又被對面的人把球搶到了。我們有一點灰心，當我們看見了好多同學在場外給我們加油，我們心里想五（4）班不是會讓你們失望的！老師把球過了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接著把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒有中，搶到了球，一投投進去了！我們瞬時間變的有信心起來！可是老師的一句話讓我們不那么開心起來了，他說我們還是落后一班一球！，開始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒有投進去，球被我們班的另外一個隊員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個走步害的.我們班得3比1的結果……

　　放學的時間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最后放學的時候，和我們四班說了一句話“失敗是成功之母”，我們一定會記住老師的這一句話！

有關籃球欣賞的作文6

　　暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。

　　今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個人，直到你被淘汰，才換另一個人，如果是隊長的話，有兩次機會，而且隊長最后出場，隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長。

　　開始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結果，胡一諾被淘汰了。經過很久地戰斗，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。

　　其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的'是一位比許晉碩還要厲害的人，那個人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一只“猴子”一樣，一會躲，一會跑。

　　然后，我就攻擊了，那個人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。

　　現在只是1對1了，隊長對隊長，他的速度簡直如風，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復活一次。我就復活了，不一會兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。

　　暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。

有關籃球欣賞的作文7

　　課余的活動有很多，但唯一能讓我全身心投入的只有運動中的籃球。籃球不會抱怨，你拍打，它還會回到你的手里。

　　在四年級時我就開始接觸籃球了。但由于當時我沒有正統的學過球，所以經常被人嘲笑，而且身體也不好，在學校中總是唯唯諾諾的一方。從那個時候起我就勵志努力練習。但由于籃筐常常被人占著，所以我的技術遲遲沒有大的進步，直到那年夏天……

　　在二零一九年的夏天，我們搬到了龍湖·原著，在那里我遇見了和我一起進步技術的'謝家兩兄弟，每個周末我總會和他們倆一起步行到坂湖公園去打球。在那幾個月我的技術突飛猛進。在那里我還認識到了一個完全不一樣的世界。在這個世界中，仿佛有弱肉強食的兇猛，卻又有團結一致的不畏；又不拼一把不知都自己多強的拼搏，又不乏和朋友們奮斗后勝利的喜悅。

　　一直打野球總歸不是個辦法，所以在今年的夏天我進入了翔翼籃球訓練營，在這里的幾個月我得到了很大的鍛煉，在這里學到的戰術、經驗、技巧是打野球那幾年無法逾越、超越、攀比的。終于，在我的不懈努力之下，在和班級中同樣的籃球喜愛者陳泊印的一場比賽之中艱難的戰勝了他，通過這場比賽，我在班級之中闖出了自己的一番天地。從剛開始的艱難，到中間的進步，再到現在。這種感覺十分像爬山，只要享受這種過程，那么苦、累、難這些東西就追不上你奔向頂峰的成功的速度。

　　籃球這一世界既讓我交到了朋友，又讓我的生活更加多發姿多彩。我以后一定會勇攀高峰，繼續不斷努的進步，加油。

有關籃球欣賞的作文8

　　我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經喜歡上了這項運動。每天我總要擠出一點時間來打籃球。而它為什么能讓我達到“走火入魔”的境界呢？

　　我喜歡打籃球，因為它能強身健體。打籃球是一項高強度的對抗運動，所消耗的體力也就會更大，從而達到鍛煉身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發達。不僅如此，打籃球還可以長高。打籃球讓我的體質越來越好，身體越來越強壯。

　　我喜歡打籃球，因為它是一項智者的運動，是腦力的考驗。當你站在籃球場上，你就應該知道你要做些什么。抱著球滿場跑是三歲小孩才會做的。你要學會的是胯下、背后、轉身這些技巧，幫助你更好的贏下比賽，奪得勝利。如果你什么都不會，你就會在比賽中讓別人把你當成猴子一樣耍。到那時，你就會成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。

　　我喜歡打籃球。因為它是一項具有團隊精神運動。只會單干不行，要學會合理分配球權。比如：誰當后衛、誰當射手、誰當中鋒、誰當前鋒。畢竟籃球是五個人玩的.運動，要團結合作。如果你在場上只會一個人運球投球，那么打籃球又有什么樂趣呢？當你助攻隊友得分時，你自己也其實貢獻了一份力量。雙拳難敵四手，團結才是取勝之道。

　　我喜歡打籃球，因為它能增強人與人之間美好情感。平時打球，你也許會遇到過一些不認識的同學，但在打球的過程中，你們不知不覺就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當你和朋友打贏比賽時，你們一定會歡呼雀躍，十分開心。就在這時，你們的友誼也更加深一步了。

　　我喜歡打籃球，并且深深地喜歡籃球所帶給我的樂趣和精神！

有關籃球欣賞的作文9

　　我是女生，奇怪的女生，今年已經14歲了，體重62斤，哈！羨慕吧！可皮膚快和黑板差不多了，不過聽說黑皮膚人還健康呢！我愛吃可怎么也吃不胖，吃不高，我性格外向，而且像個男孩子，我的最大缺點就是身高問題，還不到一米五呢，從小學到現在不是站小排頭，就是二排頭，我小學還有個很好聽的名字，叫"小矮"，是一些"專家"給起的。

　　我很少打籃球，要是我打籃球時，你最好別看，否則你將學會拍皮球。我家的籃球都買了好幾年了，一直沒洗過，現在還跟新的`似的，好像剛剛洗過，和買來時沒什么區別。

　　可我報了籃球班，當我到班長那兒報名時，班長的表情十分驚訝，接著對我笑了笑，仿佛在鼓勵我。第一次訓練的時候老師就說過："打籃球的不一定都是個兒高的，有的矮個兒比高個兒打得還好"自此，我對自己更加有信心了，我不會為自己的個兒矮而放棄這個鍛煉的機會的。

　　我鍛煉身體，除了在學校訓練之外，回到家，我還跑步。早晨5、6點鐘很涼爽，我便起床到樓下去跑步，我想鍛煉自己的毅力，我圍著操場連續跑了五圈，前三圈跑得快些，后兩圈相對變慢了，我邊跑邊計時，五圈跑完共用了4分多鐘，有時還跳繩，打羽毛球等，我經常和爸爸媽媽去打羽毛球，我開始不會打，總是爸媽贏球，后來，我漸漸懂了些，便開始品嘗勝利的味道了。

　　我現在十分喜歡打籃球，它不但可以鍛煉身體，而且還讓人動腦筋，使體、智都得到了鍛煉，而且，還加強了身體的協調。打籃球還需要隊員之間的密切配合，使隊員之間更加親密了。

　　現在的我，不再把籃球當皮球玩了，而是真正開始打籃球了！

有關籃球欣賞的作文10

　　今天下午趁著兩節閱讀課間的時間，我跟著一些同學去操場上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好借此機會活動一下。

　　等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場，操場上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點球，前面兩個人都沒有點進，終于到我了，我直接一頭球應聲入筐，我方發球，尹在那里亂秀，過掉了黑，來了個上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒想到的是他直接投了一個三分球進了，他拿到球后又來了一個三分，不過這次沒進，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來到罰球線，一個投中球又進了。比分來到了七筆時，我也開始上來一次沒上進兩次還沒上勁，看來我不適合當一個投手。

　　第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個中投都沒有中，真的.太菜了，我給她演示了一個后撤步投籃，但也沒中。

　　就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。

　　后來他們有兩個人去了另外一場斗牛了，我就和老黑來打，打著打著，我已絕對的優勢取勝，這時劉又來了，他上來就投了一個三分，結果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉了幾圈后掉進了籃筐中。這是我投進的第五個三分球，那時的心情真是無法用語言來表達，太開心太高興了。

　　要延時聽課了，我拿上球依依不舍地離開了操場，今天的活動量真是太大了，對我很有益。

有關籃球欣賞的作文11

　　由于體育課考試要定點投籃，所以我便與沈姚雨童、周黃中奇倆人一起去小區里打籃球。

　　首先，我們練起了定點投籃。我拍著籃球，站到一號位。我雙手放在胸前舉著籃球，一扔——籃球“嗖”地一下直接越過了籃框。太用力了！我想。沈姚雨童也扔了起來——籃球只沾到了一點兒。我又扔了一次——籃球滴溜溜地打著轉。掉！掉！掉！我暗想。籃球忽然停了一下，晃了兩晃。“掉！”我忍不住大喊道。籃球似乎聽懂了我的話，掉下去了。“耶！”我大喊。我們又如火如荼的練了起來。

　　過了一會兒，一對父子也來到了籃球場，我們便和他們一起打籃球。又過了一會兒，我們便打起了半場。我與周黃中奇一組，沈姚雨童和小男孩一組。我先發球給周黃中奇，接著，我們兩個交替傳球。最后一球！我躍起一扔，周黃中奇一轉身，一投——進了“耶！”她和我不約而同的喊道。許久，我便與叔叔玩起了搶球。我拍著球。他“嘿”地一聲，嚇了我一跳。他一搶，我一個轉身。不料，他又伸手一拍——“哎呀!”我的球被搶走了！我立刻展開反攻，不料，他把球拍得忽左忽右，忽前忽后，我怎么也碰不著。我一想，便展開“無影手”陣勢——球在哪兒，我的手便不顧一切地抓向哪兒。誰知，他向左虛晃一下，趁我沖向左之際，一個帶球過人，向右沖去，一跳，一扔——進了！我想：他的`水平可真高啊！便又打起了籃球……

　　不知不覺中，天黑了。我只好意猶未盡地回家了。打籃球既能鍛煉身體，又讓我感到快樂，我下次還要再來打籃球！

有關籃球欣賞的作文12

　　我打籃球的技術非常高超，是我的一大本領，要問我這是怎么練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的給媽媽說：“給我也買一個吧！”媽媽無奈的說：“好吧。”我聽后興高采烈。

　　籃球買回家后，媽媽說：“你先學拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自己先練練吧。”可是我剛一拍，球就掉了，反復幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都非常穩，非常高，而到最后彈得非常快，但很快就彈不起來了，我想如果我把球拍的穩一些，不就可以拍起來了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來，果然我拍了兩個，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。

　　經過我的刻苦練習，我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候，我拍球還拿了獎。我上三年級的時候，老師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的'愛上了籃球，每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時候，籃球把我的頭砸了，腫了一個大包，疼得我嗷嗷直叫，但是，我并沒有因此而放棄打籃球。經過我的勤學苦練，現在，我在我們班投籃命中率名列前茅。

　　我從學打籃球這件事知道了，只要堅持不懈，勤學苦練，就可以成功掌握一門本領。

有關籃球欣賞的作文13

　　適中的個子，健壯的身體，靈活的身手，說的不是別人，正是我們班的籃球迷。說起他的名字，同學們都會稱贊他球技好。不久前，同學們還給他起了個神氣的綽號──“科比”呢！

　　他很喜歡看NBA（美國職業籃球聯賽）和一些關于NBA的.書籍，因此他對有關NBA的知識很了解。同學們時常問他一些關于籃球的問題，他總是對答如流。例如““MVP”是什么？”“最有價值球員。”“剛創NBA時有多少支球隊，現在呢？”“剛創時有１０支球隊，現有３０支。”“現役的明星球員叫些什么名字？”“如科比、艾弗森、鄧肯、麥格雷迪、詹姆斯等。”不錯吧，對這些問題還是了解的。

　　他不但了解籃球的知識，還擅長打籃球。有一次，他分到一支實力較差的球隊，可他不氣餒。全隊在他的帶領下，打起了反擊。對手進攻，他們就拼防守。這也讓對手吃了不少苦頭，連續幾次進攻都沒成功。等到自己的球隊進攻，他就想方設法給隊友制造機會……比賽激烈地進行著，這時比分已是２９：２９，哪隊再中一球就獲勝。這時，他不急不躁地帶領球隊進攻。觀眾的心都提到了嗓子眼，看著這一次的進攻。對方撲上一名防守球員，他假裝傳球，騙過了對方。又有兩名球員上來夾擊，他行云流水地過了對方，來到籃下。這時對方的防守球員已高高躍起，等著封死這一球，他并不急于上籃。就在對手著地的那一刻，他跳起一投，對方想封蓋也無能為力了。觀眾呆呆地望著這決定勝負的一球，現場的氣氛仿佛靜止了。球在空中慢慢旋轉著，“嗖”的一聲，進了。觀眾們不斷地歡呼著，隊員們也為他歡呼。

　　他是誰啊？他就是我啊！一個地道的籃球迷。告訴你吧，沒準再過１０年，你還將會得到一張簽名，上面寫著“籃球名星鐘煜鋒”。

有關籃球欣賞的作文14

　　“咚！咚！咚！”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什么也沒有。正當關上門的時候，突然一副熟悉的面容出現在我面前，原來是我三個月不見的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們去打籃球吧。”

　　我們一前一后地跑著。我沖在前面，一踏上籃球場，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來個急剎車，滑行一段，四腳朝天。火辣辣的感覺往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復知覺。

　　我們十分艱難地爬起來，拿起球開始玩起來。我們一動，鞋子會不由自主地滑起來，時不時要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的.。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練。”練了好久，總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。

　　我先拿球，在三分線外運起球來，趁著剛剛的練習，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁朋友不注意，來了個三步上籃。突然，我聽到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說時遲那時快，我移動身子，手一伸，如勺子接到了球給補進去。到了后來，朋友利用勾球進了兩球，我也在兩分線進了一個球。

　　最后的決勝球，由我發球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒進，反而被他搶到。我沒灰心，來個聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過來，旋即三步上籃，最后奮力一投。“球進啦！”我歡呼著。

　　2小后我告別了他，突然想起來，還有一篇周記還沒寫，早上還苦于沒有素材可寫。這時的我靈機一動，趕緊返回書桌，拿起周記本開始寫……

　　這不，歪打正著，無心插柳柳成蔭。

有關籃球欣賞的作文15

　　“籃球是這世界上很可靠的東西，不會抱怨，不會質疑，你扔下它，它會馬上彈回來。”這是電影《德魯大叔》中的一句經典臺詞，這句話在我能花很長時間于籃球上時出現，最大程度加深了我對籃球的熱愛。

　　最初接觸籃球，我便感覺它有一種特別的魔力，常常吸引住了我，我漸漸喜歡上籃球，籃球也像水一般，滲透在我的生活。

　　籃球，是藝術。身處中國，想要領略籃球的藝術魅力，最方便的手段當然是通過電視觀看NBA直播。球星們精彩的動作，令人嘆為觀止，飄逸的后仰，絲滑的過人，瀟灑的轉身，大步流星的暴扣，都令人熱血沸騰。在球星們的手上，籃球成為了藝術。能夠欣賞藝術固然過癮，但不去模仿模仿，并不能真正體會到其中樂趣，當失敗了一次又一次后，突如其來的一次成功絕對會讓人激動不已，這就是籃球的魅力。

　　籃球，是勇士的象征，是團隊力量的體現。球場上，燈光閃爍，蟬鳴靜止，急促的心跳猶如汽車引擎熾熱的摩擦，揮灑如雨的汗水仿佛夏日傾盆大雨般猛烈擊打著炙熱的場地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一觸即發的比賽在剎那間被哨子聲點燃。這種場面往往發生在勇士、團隊之間，當球撞擊籃板反彈，在空中旋轉，雙方勇士不約而同地跳起，眼中都只有那個籃球......，現實中的比賽總是要比電視節目中的`比賽更具感染力，更充滿激情，當觀眾發出排山倒海般的聲音的時候，無疑球場上的勇士誕生了！

　　籃球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最無助的時候，抱起籃球，沖向球場，便能感受到它所給予人的力量。

　　獨自佇立在籃球架下，傾聽風聲，觸摸陽光，轉動手中的籃球，在一片燦爛中，我與自然的色彩整合成一體。

有關籃球欣賞的作文16

　　眾所周知，夏天是最適合游泳的季節。可我這個鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點到九點是我的籃球時間。

　　你猜，我為什么會選擇打籃球呢？告訴你個秘密：放假前，我向體育教師申請參加田徑隊，可教師說等我長高點了下學期開學再說。打籃球不是最有助于長高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。

　　剛加入李澤楷他們的'籃球隊時，由于體力不夠，兩個小時下來我還真有點吃不消。并且，我的球技也是隊里最差的。可是，經過幾個晚上的“魔鬼訓練”，我的體力越來越強，投球技術也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！

　　我本事的增強，也體此刻一場比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害，我們隊里雙雁題最強。比賽規則是滿分五分。此時，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準時機，手往前一伸將球奪了回來準備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時，老爸以為我必須會傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內不投球就得將球權給對方了！就在這千鈞一發之際，我立刻“瞄好準星”，用力投了一球。耶！球進啦！我們贏了！

　　此后，我的籃球技術越來越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1.31米、1.32米、1.33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學我就報名參加學校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊的夢想說不定也很快就能實現了。

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　　籃球，我想大多數男孩子聽到籃球這個詞，心中都會為之一動吧，我也不例外，每次看著電視上打球賽時，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽到籃球這個詞都會來一個投球的動作，而且只要有同學邀請哥哥打籃球，他不管是遇到什么“艱難險阻”他都會去，每次看著哥哥可以出去打籃球，自己卻因什么都不會而呆在家里，心中都滿是羨慕。

　　不過爸爸看我每次看見哥哥抱著籃球出去，眼中滿是羨慕的眼神，于是就給我報了一個籃球班，今天上午上了第一節課。剛開始上，心中滿是激動，因為我覺得學籃球就可以打比賽，說不定等我長大以后也可以和哥哥打一場呢。到了學校后，看見校門前有很多初三的學哥學姐在校門外站著，這是為什么呢？我向爸爸問道，爸爸說這些初三學生是為了中考的到來而參加訓練，他們希望中考時自己的體育成績更好，這我才明白，原來是在特訓，那就祝這些學哥學姐們考個好成績咯。

　　進了學校，看見了一個老師，正在對面前的學生說著什么，這些學生的手中都拿著一個籃球，他們一定是籃球班的`成員了，我邊想邊跑了過去，果然老師看見我就問了我的名字，然后讓我加入了隊伍。

　　因為這是第一次學，所以老師就先教了我們基本功，老師說籃球有三大技術，分別是運球、傳球和投籃，所以今天我們就練習運球和傳球，投籃到以后再教我們，說完后，老師就讓我們做了一些運球動作，然后又教了我們一些傳球要領，讓我們自己練，不知不覺間一節課過去了，我的運球和傳球技術也越來越好了，真是希望自己快去掌握三大技術，和哥哥來上一場籃球對決賽，我會繼續努力的。

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　　“叮——咚——！叮——咚——！……”下課鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱著藍球，往球場飛奔而去，準備大展身手。“三分球！”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷！就是這樣讓我對籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。

　　記得在小時候時，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就小學三年級了，我終于有力氣可以盡情的打籃球，可 是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看著同學得分連連，真讓我羨慕不已！得分的人個個合不攏嘴，掛包的人個個垂頭喪氣，受到這種無情的打擊和我不服輸的個性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習，練習再練習，我終于迎頭趕上，終于可以與同學勢均力敵，漸漸的打出自己的信心，也讓同學對我這個矮將刮目相看。

　　只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊友們盡心竭力、并肩作戰，得勝利的那一剎那更是使人眉開眼笑。當打完籃球時，滿身是汗的.我真是疲憊不堪，可是心里總是 有一種無可比擬的喜悅感覺，縱使輸了，我也輸得心悅誠服。“人外有人，天外有天”不管做什么事情總會有輸贏；“失敗是成功的墊腳石”人生總是會有失敗，可 是我們不能灰心，這樣才會嘗到成功甜美的果實。更何況打籃球讓我身心健康，永遠是生龍活虎。我想，這才是運動的真正意義。

　　運動會使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙雕；而且在團體運動時，也要懂得團體合作的重要性，不能有唯我獨尊的個性喔！這樣才是永遠的勝利者，最健康的運動家精神。

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　　陽光溫柔地照耀著大地，微風習習地吹拂著操場的小樹，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。

　　做完了早操，體育老師輕松地說聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。

　　數好人數，分好隊，我們便開始了“戰斗”。

　　敵方發球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我校籃球隊隊員呢！瞧，他右臂張開，手往上弓，像抓著一個壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來搶球，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時，我一個“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的.籃球架下，一個雙手投籃，球像調皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結果……

　　進了！

　　開始第二輪，我方發球。可是在敵方的“營地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒好下場，在半路，球滾下了界外。“出界了！”真是自作自受啊！

　　又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個個氣喘吁吁的，在交戰多時時，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。

　　這時，下課鈴準時地響起來，這場比賽也收了尾……

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　　認識我的人都管我叫“運動男孩”，為什么大家都這樣稱呼我呢？那是因為我特別的喜歡運動，比如：跑步，游泳，跳繩都是我的強項。但我最喜歡的還是籃球。在我們家的客廳里，現在擺還放著我打比賽獲得的證書呢，每次我看到這些證書時，心里就特別的有成就感。

　　這些比賽獲得的證書，仔細看你會發現它們全是冠軍，有市級的比賽，更有全國的比賽。一想到這里，我就會回憶起當時比賽的場面，回憶起勝利的喜悅。

　　這些喜悅，都是源于我非常喜歡籃球，努力練習基本功換來的。同學說我投籃準，那也是我辛苦練出來的。我家里有個籃球架，每天一放學，我回到家放下書包首先要干的事就是要投幾個籃，就這樣一直堅持著。我投著投著，都把籃筐練壞，架子給壓折了呢。

　　大家又說我球技好，那更是我刻苦訓練的結果。那一次我去山東集訓，最讓我記憶猶新。去山東訓練，是為打全國比賽做準備。我們所有隊員在訓練營，早上晨跑后，上午要訓練兩個小時，下午訓練三個小時，這種強度讓我們疲憊不堪，但教練對我們說：你們馬上就要去打全國比賽了，那些隊員的實力都很強，所以我們才要更加的刻苦訓練，這樣才能有實力去把他們打敗。聽了教練的教導，所有隊員沒有一個偷懶的。但現在回憶起來，真是讓我吃了不少的苦啊。

　　雖然吃了些苦頭，但也得到了勝利的`果實，我們在全國比賽獲得了優異的成績。姚明曾經說過：“這十年來，我每天都百分之百地付出，我從來沒有偷過懶。”我雖然沒有學籃球那么久，但我對籃球的熱愛一點都不少，我也將像姚明那樣付出百分百的努力，為了我的籃球夢，我會一直努力并堅持下去！

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　　“山不辭土，故能成其高，海不辭水，故能成其深。”這次失敗的經歷，是我漫漫人生中的一粒塵土，一滴水滴，也是一次人生五味雜陳的體悟。

　　校園籃球聯賽開始了，昨天我們以28比2的好成績擊敗了九班，士氣大振。今天我們要對戰十四班。剛到學校，就看到同學們幾個圍在一起，小聲討論著十四班如何如何強大，戰術和實力都很厲害。我心中不以為然。

　　晚托時間到了，參賽的隊員們穿著酷酷的球衣，雄糾糾氣昂昂地上場了。裁判一聲令下，把球向空中一拋，我們班最高的同學跳了起來，手一伸便把籃球接住了。她運著籃球很快就到達了敵方的球籃下，順手傳給了投籃的同學，只見她接到球輕輕地投向籃球框，球進了！她的投球是那么帥那么酷。啦啦隊的.掌聲歡呼聲響徹籃球賽場。

　　下半場是男生比賽。我們班男生都很自信，認為肯定會贏，于是比賽時有點沾沾自喜心不在焉，竟然被敵方連連進球。我的心怦怦直跳，愈發擔心起來。比賽到了白熱化階段，前面拉開的比分很快被敵方追了上來，還被反超了一分！

　　結束的哨聲響起了，全班同學都深深的嘆了一口氣，12比13，我們輸了！一個多月的努力在這一瞬間無影無蹤，委屈、傷心、羞憤一齊涌上了心頭。古有一語：“失敗乃成功之母”，只要我們不畏懼失敗，吸取教訓并持久為之，今日失敗未必不會成為將來所得。

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　　第一天，我來到培訓地址，老師一見我就說：“你個子高，手腳長，跳的也高，是打籃球的料。”我暗自慶祝我選對了打籃球這條路。

　　上課了，老師先教大家運球，運球時身體微蹲還要拍著球迅速繞過障礙。我最初運球時不是掉球，就是帶球直接越過障礙，越急越運不好，我累的急的滿頭大汗。教練告訴我不要急，邊做示范邊糾正我的動作。經過多次訓練，終于運好球了。我的'姿勢比較準則，運得還非常快，我高興極了。

　　過了一段時間，我發現自己傳球會失誤，投籃命中率也低，10個自由投籃才投進了三個。我想打籃球挺難的，我這么努力居然是如此的結果，唉。

　　我非常失落，非常想放棄。這個時候我想起了句名言：“失敗是成功之母”，對，只須堅持，刻苦練習，就能成功，低谷其實不可怕，怕是失去信心。后來練習課上我認真練，回家在小區練。我練高傳球、低傳球、反彈傳球、地上傳球。練投籃時我按教練教的動作對著籃筐反復投，命中率飛速提升，10球能進7個。

　　學期最后考核了，我以運球A-，傳球A，投籃A身體素質練習A，以全A成績結業，榮獲出色。我開心極了，慶幸自己沒放棄。教練最后說：“這個暑假你們只是學了籃球的基本動作，學籃球的路還非常長，要像姚明那樣，要堅持練下去才行”。

　　這次學打籃球，我學到籃球常識，掌握了籃球的動作，也讓我掌握了堅持，克服困難，讓我重拾信心。籃球也要堅持打下去。

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　　我對籃球情有獨鐘，不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的，可見真的比爸爸愛媽媽還愛唷！想知道我有多么愛籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！

　　自從我升上三年級后，我就開始學習“籃球”這項運動。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去，更能加深和朋友的感情，對我來說它就像我的“好朋友”一樣。

　　四年級開始，我們開始學習打籃球，雖然途中經過了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學習。直到老師宣布準備開始進行籃球比賽時，我二話不說的馬上舉手報名，我就開始了一場驚奇的冒險了！因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時間內宣布，所以一下課，操場擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場上就自動打起了球來。

　　預賽當天，我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上，雖然很緊張，但為了贏得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上。“嗶”哨聲響起，才判老師宣布“四年一班正試進入籃球決賽。”這時，我們大家異口同聲的'大聲喝采。雖然打贏了預賽，但我們仍不能松懈。再經過幾次練習后，又再度上了戰場，最后，我們雖然沒有拿到冠軍，但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個戰場，所以我們決定，在未來的比賽中，我們一定要更加努力贏得冠軍。

　　看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛籃球了吧！我一定要朝著我愛上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長大，我也要繼續打籃球。

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　　此刻，不少男孩子都喜歡打籃球，而我也不例外。每當電視上轉播“NBA”的比賽，我和爸爸都不會錯過，里邊有我喜歡的“科比”、“姚明”……

　　“此刻我決定周六周日早上打籃球，當晨練！”爸爸在看完一場比賽后，大聲宣布，“萬歲”！我開心得跳了起來。“早上誰都不許睡懶覺，全給我起來！”

　　到了周末，我早上因過分激動而睡不著，熬到了六點就起床了，我把爸爸媽媽全都叫了起來。

　　我們來到了開發區體育中心，那里的`空氣果然比市區的，要清新許多，我不由地深呼吸了幾大口。那兒有一條長跑道，跑道中間是足球場，跑道上有許多人在鍛煉，還有一些人在球場上進行足球訓練，四周都是籃球架，已有不少人在那里鍛煉了。

　　我們一到那兒，我便一把搶到球，奔向籃框，跳起來把手一勾，球便直接掉進了籃筐。“YES，成功！”我十分開心，大叫道，“快來呀！”爸爸媽媽笑著從邊上走了過來。爸爸說：“讓我們來場比賽吧，媽媽作裁判！”“來就來！”比賽開始！我先發球，因為老爸10年沒打，沒手感，我一向用我的拿手絕活----打板加三步上籃，打出了11比4的高潮，漸漸地，老爸的手感打回來了，他連續追分，追到14平時，我覺得有點緊張，使出了渾身解數，做出了一個個高難度動作，得分一會兒我高，一會兒他高，漸漸地我們進入了白熱化狀態，老爸一個又一個蓋帽，把我搞的有點不知所措，最后，我以46比52敗了，我們都十分開心，爸爸又教我了一些技巧，動作，我相信，在不久的將來，我必須會打贏他的！

　　打籃球是一個十分好的運動，它能強健體魄，還十分搞笑哦！

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　　我的課余生活就像一座七彩橋那樣豐富多彩，什么玩電腦啦、看書啦都是我的最愛。最令我難忘的當屬和其他人一起玩籃球。

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去公園里玩。我看見一群人在公園一角的球場上打籃球。他們生龍活虎的樣子激發了我也想加入他們的隊伍。我眼睛一尖看見表哥也在那里玩籃球。忽然一個籃球在不知不覺中滾到了我腳下，我下意識地拿起球就向球框投，可籃球好像和我作對似的.，就是不肯鉆到那個圓形的球框里去。一個大哥哥看見我很喜歡籃球的樣子，特意獎了我兩個讓我投，可我再連投二球一個也沒有進。我像泄氣的皮球一樣不想玩了。

　　我默默無聞的一個人站在球場邊上，看著他們好像毫不費力地就把球塞進了球框里，真是讓我又羨慕又嫉妒哪。我心里又想起老師曾經教過我們：無論做什么事情都不能半途而廢。正在這時哥哥也來安慰我：不要急，萬事開頭難。過了一會，大人們叫我們小孩子走開，我不知道要發生什么事情了。

　　后來哥哥告訴我原來是他們要分組打比賽了。我睜大眼睛仔細地看著他們的每一個動作發球、斷球、帶球過人、蓋帽等等，看得我都驚呆了！不好，有人受傷了，哥哥叫我暫時去頂替一下。左打右搶終于被我搶了一個球，我鼓足勇氣朝球框里扔進去，球進了！哈哈，我居然也進球了。打球的勁兒更高了，后來有空就在哪兒玩球。

　　經過一天天的練習，我的籃球技術得到了突飛猛進，比如投三分球，帶球過人，三步上籃……比我的同齡人強多了

　　玩籃球真是一個非常快樂的過程，我在籃球場上不僅結交了許多志同道合的朋友，同時也增強了身體，使我的課余生活更加豐富多彩。

有關籃球欣賞的作文26

　　自從上了初二，我們開展了籃球課，這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜，也有些緊張。欣喜的是，我很早就喜歡籃球，現在終于可以學習籃球了。緊張的是，籃球的難度會很大嗎？

　　第一節課我們要學習“三步上籃”，老是想為我們做示范，只見他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步，同時向上一躍，手松開，將籃球送入籃筐。老師的整個動作自然連貫，我們不禁拍手叫好，老師告訴我們一個口訣，一大歩一小步一條一投籃。

　　我們排成一列長隊，開始三步上籃的練習，首先是我們的體委小林同學，他非常擅長于籃球，所以輕松地投中了籃框。接下來就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐漸的加快，我努力使自己鎮定下來。旁邊就是體育老師和眾多的同學，如果我投籃失敗，豈不丟丑嗎？同學將球送給我的時候，我更緊張了，心中一直念著口訣。最后我只差一點就投中了，我沮喪極了，失敗的感覺像那一般涌上心頭。

　　這時體育老師來到了我的身旁，他微笑著對我說，其實你的動作沒有問題，不過你太緊張了，所以你的心你的.動作過于僵硬，導致你失敗，你一定要勤于練習，克服你的緊張情緒。

　　我聽了老師的話多練習了幾次，練習了幾次之后，再次上了我沒有了緊張的情緒，學會了三步上籃，老師的話使我感觸頗豐，記得曾有一位心理學家這樣說，其實最大的敵人不是別人，而是自己。在日后的各種比賽及活動中一定要勤于練習，熟能生巧，克服緊張心理，微笑著迎接挑戰。

　　初始籃球讓我激發了我對籃球的興趣，我在日后一定認真學習籃球籃球技術蒸蒸日上！

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　　在那顆籃球穿過籃框的同時，響起的是，一陣掌聲；一些贊美；一段友誼。

　　小學五年級時，我轉入了一個新環境，剛踏入新的學校時，人生地不熟，是那顆球帶我融入大家；是那顆球讓我建立自信；是那顆球創造出過去的玩樂、現在的聯系及未來不變的感情。

　　那時的我們，課業壓力輕，于是，打球成了我們共同的生活重心。每節下課的十分鐘，對我們來說，完全無法體會運動的暢快，因此我們每天放學都留下來打一個小時的球。那一個小時，可以說是在練習球技，但更重要的是：那一個小時，把我們的'友情，煉的更濃了。

　　上了初中，不只是那顆舊的球，那些舊的友。初中的課業壓力變大，于是打球成了新班級共同的紓壓方式。一顆全新的球，一段全新的友宜就此展開了。每周六早上打兩個小時的球，帶我們體驗全新的初中生活，創造出了我們班獨特的向心力，因為這顆球聯系的不只是一些朋友，而是一整個班級。同學們之間的感情好得連老師都抱怨，似乎是因為班級的氣氛太歡樂了，老師害怕我們無心讀書吧！但令人跌破眼鏡的是，我們班不只很會玩，成績也僅次于火箭班，可說是文武雙全啊！

　　小學的那顆球，建立了一段不變的友情；初中的那顆球，交織著一整個班級的情感。而我期待著，未來那顆球，未來的那些有，未來的這種情，這種因求而聲的情。

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　　今天，NBA小牛對熱火的第三場總決賽，在達拉斯小牛的主場盛大舉行。這場比賽真叫一個驚心動魄，蕩氣回腸啊！

　　隨著一聲哨響，比賽開始。熱火隊先聲奪人，獲得球權。熱火球員一開始便十分積極，不停的跑位接球，忽然，在不停的傳球中，右側45度角出現了一個“碩大”的空位，一位球員手疾眼快，趕緊拍馬趕到。果然，隊友們也察覺到了，便把球傳了過去，接到球的球員立即作出投籃動作，將球奮力一投，球在空中劃過一道完美的弧線，“呲”的一聲，空心！場下頓時響起一陣熱烈的掌聲，進球球員也怒吼一聲。接下輪到小牛進攻，由老將基德持球，基德瞪大雙眼，四處尋找。忽然他眼前一亮，發現罰球線附近無人盯防，趕緊將球交給小牛當家球員——德克.諾維斯基，他假裝前轉身，又忽然來了個后轉身，把防守球員刷耍不亦樂乎，接著他后撤步跳投，球打板——進！場下雷霆般的掌聲再次席卷而來。

　　接下來的比賽更是激烈，在熱火兩度領先12分的情況下，小牛兩度扳平比分。還在只剩3分鐘的情況下，反超了比分。在比賽只剩秒時，雙方在一次站在了同一起跑線上。這時，我的心仿佛都快跳了出來，我是一位鐵桿的熱火球迷，家里貼滿了熱火隊的海報，對想要熱火取勝的欲望更是不言而喻。此時，熱火隊由韋德的'持球，韋德左手一晃，順勢將球傳給詹姆斯。只見詹姆斯假裝投籃，吸引了對方球員的盯防。沒想到他竟將球傳給了波什，波什中距離命中完成絕殺。

　　隨著“諾天王”的絕殺失敗，熱火以88-86險勝小牛。我心里的石頭總算落了下來，長舒了一口氣。感嘆道：“真是場激烈的籃球賽啊！”

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