欣賞的作文[精品7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　回到家鄉后的生活卻帶給媽媽辛酸的回憶。 媽媽是和爸爸結婚后第一次回家鄉居住，他們倆長期在深圳工作。從大城市到鄉村的生活，她要適應一段時間……

　　 我的媽媽向來性情溫和，對人寬容，從不斤斤計較，但不知為什么奶奶卻總是對媽媽有偏見，可能是看不慣城里人的生活習慣。在她心里城里人懶惰只知道享清福。 由于當時我還小，媽媽為了照顧我，不能下田種地，家里吃的都得買。夏天的一次中午，太陽火辣辣地烤著大地。家里正巧碰上沒有油。由于已是中午時分，而且天氣炎熱，所以媽媽便決定向奶奶借些油做午飯，下午去街上買了油后再還奶奶。媽媽拿著瓶子往奶奶家里走的時候，還沒有到奶奶家門口就被奶奶攔住了： “你要干什么？” “媽，我昨天忘記買油了，現在去買已經來不及了，我還要給娟娟做吃的，你看是否能借我一點？我傍晚去街上買油后會立即還你的。” “借什么借……你自已不會去買嗎？腿生來干什么用的？” “媽，娟娟需要人看著……” “你不會帶著她一起去買嗎？” “媽，這天這么熱，娟娟才一歲大……” “一歲怎了？又不是什么千金小姐，在大城市住了一年，現在回了家鄉還想當大小姐？” “不是的……” 奶奶沒等媽媽把話說完，便頭也不回地進屋去了，媽媽站在太陽底下，呆住了。汗水和淚水一起滑落在臉上，她從來沒有想過自己的婆婆竟然會這樣……

　　兩歲的時候，我有了弟弟。我和弟弟都是生在農歷四月，那時已經步入炎熱的夏季！ 聽媽媽說，一天晚上我突然發燒39℃。當時爸爸在城里工作，家里只有我、媽媽和弟弟。媽媽當時由于剛生了弟弟，還不能出外吹風，但她已經管不了這么多，決定親自送我上醫院，但是誰來照顧弟弟呢？怎不能連弟弟也帶到醫院去吧？為難之際，媽媽硬著頭皮求助于爺爺奶奶，請求他們倆照顧一下弟弟： “媽，您在家嗎？開開門好嗎？” 奶奶開門了，說道：“你什么事情？不在家里呆著，跑我這來干什么？我想也沒有什么好事了。” “媽，娟娟發燒了，我想帶她到醫院，您能幫我照顧一下小余（弟弟的化名）嗎？ “我才不給你照顧他，煩死人了。” “那您能帶娟娟上醫院嗎？” “我說你這人煩不煩啊？自己的事情自己想辦法，別找我！” “媽，娟娟也是你的`孫女……” “你連一個孩子都照顧不好，如果有什么三長兩短，我叫她爸爸絕不饒恕你……”爺爺走過來插嘴說。說完，門砰一聲關上了…… 這完全傷透了媽媽的心，沒想到爺爺奶奶竟然如此無情。我從39℃上升到40℃……媽媽急得沒有辦法，只好用濕毛巾為我降溫。我時而昏睡時而哭鬧，我哭的時候弟弟也跟著湊熱鬧，媽媽心急如焚，急得團團轉。 整整三天三夜媽媽就沒有休息過，眼睛熬紅了，臉也憔悴了，一會兒照顧我，一會兒照顧弟弟……

　　一次發燒，漫長的三天三夜，從我兩歲的時候到現在，已經是十三個春秋，我不知道要發多少次燒，她熬過多少個這樣的三天三夜…… 媽媽從那年起就全身骨痛，每當天氣變化時，不能干一切活兒，媽媽的頭也會痛得厲害，以致于不能入睡。十三年，不知道媽媽看了多少名醫，吃了多少藥，卻始終無法消除她的頭痛的痛苦……

　　我從懂事后，從了解一切的一切后，我一直在思考著一個問題：如果不是因為我，是否媽媽就不會患上這樣的一個頭痛病？不用承受著這種痛苦的煎熬？ 三歲的我，第一次在心里留下了爺爺奶奶對我的“殘暴”印象。 金黃色的秋天，藍藍的天空，家鄉豐收的季節已經到來。 奶奶把收割回來的稻谷曬在家門口的曬谷場上，傍晚時分收稻谷的時候，我出于好玩，過去幫爺爺奶奶掃起了稻谷。只有三歲的我根本不會干那些活兒，就在我“盡興”之時，把掃回的稻谷掃出了曬谷場。奶奶說了些什么我記不清楚了，但是她惡狠狠樣子我卻記憶猶新。爺爺二話不說，走過來把我提起狠狠地打了幾下，我被嚇哭了。 從此，不喜歡這個兇暴的爺爺。

欣賞的作文 篇2

　　教過我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現在的《歷史與社會》的老師——馬老師。

　　貌如性格。腦袋有點方正，留著一個標準的平頭，看起來很精神。不大的眼睛戴著眼鏡。透過眼鏡鏡片的反光，每每看到他的眼神，總感覺有一道精芒閃過，給他的儒雅氣質更添一份睿智。

　　上課了，每當同學們聽到馬老師悠閑的腳步聲，原本喧嘩的教室就會馬上安靜下來。原因就因為他的授課方式很受我們歡迎，同學們很服他。

　　馬老師走到講臺，從來沒有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說回答問題不用舉手，太老土了，直接站起來就好，看誰快就誰答。這樣一來，整個課堂氣氛都被調動了起來，非常活躍。這讓我們同學非常喜歡他。

　　而且老師提的問題都很刁鉆，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問題，同學們課后都去讀一些其它的歷史書籍，如《明朝那些事》等等。

　　記得一次歷社課，講著講，著馬老師冒出一個問題：“第二次歐洲宗教改革叫什么？”同學們愣住，但有一個同學直接站起來說：“啟蒙運動！”“正確！”有的同學很沮喪，因為搶答慢了，有的覺得自己欠缺這方面的知識，也很不自在這就讓我們上課的.注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。

　　學生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！

　　馬老師的授課方式讓我們班同學受益匪淺。我想：如果學校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個中國，那一定是教育事業的璀璨！

欣賞的作文 篇3

　　啊，炎熱的夏天到了，池塘里，荷花開了，小魚兒在荷葉底下歡快的游來游去。聽，小鳥和知了在樹上唱出清脆的歌聲，它們好像在唱：“夏天的美景真好啊！”。瞧，野兔在地上高興的跳來跳去，看樣子，它像是在歡迎夏姑娘呢！夏姑娘帶來了人和動物的歡樂，夏風吹來了一片生機盎然。我想讓時間永遠停留在這個夏天。因為，只要一到了秋季，我就念念不舍的離開了夏天。

　　啊，夏天的`景色真美啊！

欣賞的作文 篇4

　　爸爸從包里拿出一個又大又紅的蘋果，我想它一定很甜吧！就全神貫注地看著爸爸手里的'蘋果，爸爸看著我口讒的樣子，笑了笑對我說：“廖鑫，這個蘋果就送給你吧！”我開心的接住。跑到廚房把蘋果洗干凈，正準備吃時，突然想到鄰居家的張奶奶，她一個人在家好孤獨呀！不如把這個蘋果送給她吧！

　　我跑到張奶奶家門口，敲了敲門，門慢慢的開了，張奶奶出來了，我對她說：“張奶奶，這個蘋果送給你吧。”“不用，不用，這還是給你吃吧！”張奶奶推辭地說。我回答：“我已經在家吃了兩個了，肚子飽得很呢。”說完就挺起肚子給張奶奶看。張奶奶這才相信我，看著她吃的津津有味的樣子，臉上露出了笑容。

　　我三步并作兩步跑回家，把剛才那件事告訴爸爸，爸爸夸我是個好孩子，聽完這句話，我心里比吃了蜜還要甜，并且爸爸獎了我一個更大的蘋果。

欣賞的作文 篇5

　　烈日炎炎的夏天過去了，迎來了清風送爽的秋天。

　　秋媽媽給樹木披上了金襖，遠望如同一片金色的海洋，真是漂亮極了。

　　秋風吹過，樹上的葉子紛紛落了下來，它們有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的像滑翔機一樣，在展翅飛翔，還有一只只小船在河中游蕩，小螞蟻看見了，就把糧食和自己放在上面，送往湖對面。

　　路邊的一串紅紅的像一團紅火。一陣微風吹來，香香的，充滿了桂子的芳香。秋天，菊花開放了，紅的似火，黃的似金，白的似銀……

　　秋天的水果，更是各種各樣。水果店里有紅彤彤的'蘋果、紫玲玲的葡萄、像一團火球的柿子……真是琳瑯滿目啊！

　　啊！真是一個五彩繽紛的秋天呀！

欣賞的作文 篇6

　　古來有云：修身、齊家、治國、平天下。可見，古時之人就把修身放在了第一位。我認為：安家、安國、安邦，必先安心。

　　志者，必先安心。有志之士，必先有心。確定心之所向，志向也將勢如破竹地沖破一切阻礙，成就一番事業。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知，一句“鞠躬盡瘁，死而后已”便把“伏龍”這個名字照得亮堂堂的，孔明將心安在了漢室統一上，最后雖然出師未捷身先死，可后人永遠將佳話圍繞在了他身邊。元帥岳飛將心安在大宋，一首《滿江紅》，歌出了“精忠報國”的英雄氣概 。志者安心，心如磐石。

　　治者，必先安心。冰心詩中寫道：“心若冰清，天塌不驚”。治國之人，必先做到天塌不驚。心安得穩，國安得就穩。勾踐臥薪嘗膽終報國恥的故事再次證明了治者安心。記得從書上看過這么一句話“不可忘，不可念”，用在這里正合適，所謂國仇不可忘，天塌不可驚；家恥不可念，心應若冰清。治者安心。心若冰清。

　　智者，必先安心。曾經疑惑，曾經迷茫，將心放平，你便是智者。做得到寵辱不驚任庭前花開花亂，做得到去留無心，看天上云卷云舒，這才是將心放平，一朝不得志便抑郁而終的人，也許是詩人，也許是文學家；也許是富五車，也許家財萬貫，但不懂得笑看風云，不懂得安心的人，決不是智者。智者，是一份瀟灑、一份幽默、一份認真、一份玩笑、一份勇敢，五份安心。智者安心，心比鏡湖。

　　知者，必先安心。佛曰：“渡人自渡。”也許這就是安心的最高境界。與人爭名逐利，不如守掘歸園田的恬淡輕松；與人比權量力，不如渡人自渡的豁達明朗。水至清則無魚，人至察則無徒。只有懂得寬宏，懂得不把世界看得太清楚，懂得笑看得失，淡觀榮辱的`人，才是知者，才懂得笑看得失。知者安心，心似蒼穹。

　　安家，安國，安邦之人，必先安心。將心安如磐石的人是“志者”；將心臵若冰清的為“治者”；將心比作鏡湖的必為“智者”；將心看似蒼穹的實作“知者”。

　　安心、安家、安邦，之后安天下。

欣賞的作文 篇7

　　關于孔夫子

　　從來不主張在博客上轉別人的帖子，因為ＢＬＯＧ就是個人日志，轉許多別人的帖子過來充實自己的博客，那就失去了開博的意義，還不如放在自己的收藏夾里好。可是昨天在五木的博客里發現了他轉的這篇劉惠雯女士寫的文章，感嘆之余，我毫不猶豫地把它轉到自己的博客里，一為了自己能更方便的溫習領悟，二是為了讓更多的人了解孔子，關注孔子。

　　五木在留言中說我用心良苦，但可能會失望，因為他想在這里沒有多少人會看此類文章，我很感謝他對于我的這份理解，但我不悔我的做法，世事不是自己能夠支配左右的，但不能因此不做，這是我的一番心意。

　　我對于孔子的關注大概在一年前，驚詫一個二千年前的人物，何以對中國有如此大的影響，然后又對他有深深的不滿，覺得正是他的一句＂惟女子與小人為難養也＂，讓中國婦女幾千年來處在水深火熱之中不能自拔，就算是提倡男女平等的當今，也還有許多條條框框束縛著女子的言行，難以達到真正的平等。

　　于是心里有個愿望，想更多地了解孔子，看他究竟是個什么樣的人，但由于生性懶惰，并沒有真正地探究，［論語］雖也讀過，但以我的古文水平難以詳盡的解讀，終歸是一知半解。近來興起了國學熱，于丹在電視上將自己的論語心得公諸于世，今天又看到這篇文章，孔子在我心目中的`形象才逐漸地鮮活起來。

　　我佩服他思想的高深，見解的精辟，品德的高尚，修為的到位。其實敲打鍵盤的時候，我知道這些形容詞于他都是很蒼白的，但是我不知道該換用什么樣的詞語來表達；應該說他近乎完人，所以才能成為中國人心目中的神。他隨意說的話都是放之四海而皆準的真理，他的思想人格就象啟明星，不管過去，現在還是將來，永遠照亮國人前行的路。他的道德倫理又規定了國人的行為準則，讓大家有一個約定俗成的是非善惡標準。

　　盡管他的觀點不完全正確，也有白璧微瑕，但是一個人能使自己成為一國人幾千年尊崇的對象，而且現在我輩咀嚼起他的話來，仍感覺如飲甘醪。實在另人佩服之至。至于那句我一直耿耿于懷的話，聽說也有另解，說不過是他的一句玩笑被弟子們當真了等等。

　　加之我最近重看魯迅的［祝福］，文后的注解中說對女子的束縛其實是從宋朝之后始，程朱理學才是罪魁禍首，（劉的文章中也提到這一點。）所以我竟然從心底完全解除了對他的敵意，甚至有點喜歡這個古代的老頭了，不是嗎？你看他跟弟子相處的那種平等和諧的關系，

　　談到理想時那種毫不遮掩的向往，說錯話被別人識破后那種幽默的自嘲，見到美女時不怕別人誤解，敢于跟著感覺走的勇氣（當然也是一種心底無私天地寬的無畏），邦有道而出，邦無道而隱的明智，顏回死后那種入骨的悲痛，聽到好聽的音樂后還要求人家再唱并和之的天真等等，正如惠雯小姐所言，真的是可親可感。從惠雯小姐的隨意順暢的文字中，我仿佛看到了一個活生生如鄰家老人一般的孔夫子，

　　于是又生出一個想法：影視劇的作者們整天拿著唐宋明清幾代帝王將相說事，四大名著也拍了個遍兒，腦子里的素材想必枯竭了吧？于是變著法折騰，除了戲說就是重拍，就連近兩年搶眼的幾部大片，也是只注重有一個離奇完整的故事情節，

　　以及宏大的場面，絢目的色彩，只強調一時的娛樂轟動，不注重實質。何不把孔子的形象性格行事特點以及一生行蹤好好地編排一下，把他的道德理念取其精華，去其糟粕的穿插其中，用白描式的手法拍下來，定是一部既有思想性又有故事性，題材新穎，且寓教于樂，對國人產生重大影響的佳作。對不對呢？

　　于丹的心得的確更多的是講自己的一種感受，兼有濃重的說教氣息（可能跟她是大學老師有關）我的感覺是稍顯空泛，不如惠雯女士的文章通俗易懂，更接近孔子和論語本身，讓我對孔子其人有了更多的認識，所以我愿意把這篇文章在這里向大家推薦，希望如我一般想學而又懶惰的人們對孔子有更多的興趣，不知不覺中一步近似一步地走向孔子，走向智慧。

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