有關欣賞作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的有關欣賞作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關欣賞作文1
同學們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……
你會選擇什么呢?我會選擇欣賞自己。我成績不是很優秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚,而傷心。因為,我也有優點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點,我還需要傷心嗎?
如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!
每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。如果你一心想著自己的'缺點,那么你就永遠不會成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優點,那么你也永遠不會成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優點的同時,又改正著自己的缺點,那么你一定會獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的
各位同學,你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!
有關欣賞作文2
今天,我們來到了集美。集美可真涼快,我們首先來到了海洋世界看標本,然后我我們來到了陳嘉庚先生生前的物品和一些照片、他寫的書法。我發現陳嘉庚先生家里的擺設都非常的舊,資料介紹:陳嘉庚先生的家人幫他補一些物品,家人覺得不象樣,他卻笑著說:“不象樣不要緊,能用就行了!蔽矣X得我們應該學習陳嘉庚先生的精神。
我們吃完午飯以后,就來到了鱷魚園,到了鱷魚園,我看到了一大堆的鱷魚趴在池中間不時還張大嘴象要進食似的。讓我看得毛骨悚然,講解員給我們介紹了鱷魚的用處、鱷魚的一些器官等等等等。我們還去參觀了一些鱷魚,有一些是純種的鱷魚,還有一些是屬于異形的鱷魚,我們有來到了鱷魚館的.門口,看到了許許多多的鱷魚,出于好奇,我花了5元錢買了一塊雞肉,我來到了喂養區,把雞肉懸在了半空中,去逗鱷魚,鱷魚裝作若無其事的樣子悄悄的靠近了雞肉然后想張開嘴,來了一個大跳躍可惜沒有吃到雞肉,我又把雞肉放進去這次四條鱷魚一起跳了上去,周圍在那大喊大叫,還當起了指揮一會說上來,一會叫上去。被他們搞得暈頭轉向,肉就被鱷魚給吃了。
過了一會我們要走了,我依依不舍的走了。
有關欣賞作文3
媽媽
我的媽媽46歲了,頭發也已經開始花白,臉上也都是皺紋。這每一條皺紋,沒一根白發,都是為了我們家費盡心血的見證啊!媽媽不高,小眼睛,長頭發,皮膚很黑,她一天非常的忙!
剛上初中時,家與學校隔得很遠,我住在學校里。剛開學就天需要回家,我都是自己回去。生活上,媽媽無微不至的照顧我。在小學畢業,語文期末考了50分,竟然拿了個“第一名”,我拿到卷子之后,猶如五雷轟頂,呆呆地站著,看著那50分,大腦一片空白,我真的.很難過,考出這樣的成績,我怎么對得起含辛茹苦的媽媽?她為我付出那么多,我卻考了個50分?我不知道該怎么辦?我感到揪心的痛,眼里充滿了淚水,更可怕的是,看得那么差,媽媽會怎么多我呢?
我想起我8歲的時候,有一次。為了給小朋友買生日禮物,我偷偷的拿了6元。這當然瞞不過我媽媽,在媽媽的疑問下,我不得不承認自己的錯誤。媽媽憤怒地拿起棍子,重重地打在我的屁股上,我疼得哇哇大哭。
那一次經歷我終身難忘?嫉媚敲床,媽媽肯定繞不了我。
我忐忑不安的回了家,站在媽媽面前,低著頭,等待著暴風雨的來臨,我媽媽看了看我的卷子,對我說:“一次考得不好沒關系,下次更努力就沒關系了!闭驗檫@次的失誤,使我明白了,一定要努力學習!這就是我的媽媽,一位普普通通的家庭婦女,她為我的成長付出了全部的愛,她把一生的心血都給了我。我愛我的媽媽。
有關欣賞作文4
我很欣賞自己,因為欣賞自己會讓自己更自信、更勇敢、更開心。
我長得很靚,因為我很堅強不會怕東怕西,眼睛里閃爍出一種堅定,濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,高挑的身材,讓人看上去活力四射。
當然,我很欣賞自己絕不是靠外貌,我的優點也很多,比如:我的管理能力非常好,一些別人眼中天大的'事情,在我看來,三下兩下就可以處理的很好,當班上很吵的時候,我會先表揚,然后讓同學們背古詩,之后再一個一個糾正,等到上課的時候,自然就安靜下來了,然而有時老師沒來,一般會讓幾個人管班,其他人去叫老師。每一次成功的完成,我都會嘴角一揚,得意的笑一下,這會讓我心中很很滿足,愛上這種感覺,所以,我會更加努力。
除了這一個優點,記憶能力很好是我的另一個強項,三十個英語單詞,不用一個半小時,就能背,默寫,聽寫了。
我還有一種天生的對音樂的敏感度,聽音樂時,只要稍稍注意,就能聽出這首曲子是幾拍子,感受到它所要表達的心情和韻味。所以我上音樂課一直穩坐第一排。因為記憶力好,我能準確記住畫拍的手勢,這些優點一直讓我很自豪。
這三個優點,不過是萬里挑三了,我的優點還有很多呢!你說,我怎么不欣賞我自己呢?
人只要會欣賞自己,就會更加自信,更加快樂!
有關欣賞作文5
人只有一條生命。因此,我們要珍惜、愛護它,要使它有價值。
我欣賞這樣一種生命:它有著堅強的意志,聰慧的頭腦,勤奮的雙手,更有不畏艱險,舍己為人的奉獻精神。這樣可以使人變得崇高、偉大!比如說奧茨,他是我們中學課文里的一個人物。他為了不給同伴帶來負擔、厄運,居然會做出犧牲自己的`決定!
他是那么的視死如歸,向同伴要了十塊*啡以加快結束自己的生命,最后終于英雄似的向死神走去。然而做出這一決定是多么不容易呀!再說沖擊珠穆朗瑪峰的四位中國探險隊員之一的劉連滿,他的做法也是讓人心驚膽顫的。他在身體非常虛弱的情況下,甘為隊友做“人梯”,讓兩個隊友同時在自己身上攀巖壁。不要說在珠穆朗瑪峰8500多米的地方做這種動作,就算是在平地上也是非常累的。在他覺得自己快要死去的情況下,毅然從身上解下氧氣瓶留給登頂成功的隊友下山用。多么偉大無私!
這才是值得欣賞的生命:一種無私、舍己為人的生命,這正是現在我們中學生所缺少的!我欣賞這種生命,更希望自己什么時候也具有這種令人佩服、贊嘆、驚訝的精神!我要從現在開始,從小事做起,為著這個目標而奮斗!我相信,如果人人都具有這種精神的話,我們人類的生活會更加美好,大自然也是可以被征服的!
有關欣賞作文6
每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠寫出非常精彩的文章和好看的故事,成為作家寫出優美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書就會如饑似渴地讀起來,一遍一遍地細細品味。慢慢的,看的書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從很小開始,我就慢慢地開始一點點的.把自己腦子里所想的,想向大家表達的內容,寫在紙上。開始寫的非常短,有時甚至只有一句話。但隨著不斷地學習,不斷汲取其他作品的優美詞句,我的文章也就慢慢地充實起來了。
當然,我也并不是沒有想過要放棄這個夢想。有的時候,總是想不出某個地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時候,一篇作文寫完了,自己再看的時候,又覺得寫的不盡人意。這些原因,都讓我想過要放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅定了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學知識,細心觀察才能寫出好文章,要發現自己的長處,我的長處是寫動物文章,我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現,仿佛就在你眼前,寫想象作文,我也很拿手。成為作家可不能總寫錯別字,寫完作文還要多讀,進行不斷地修改。我們的易老師頁常常告訴我們:“好文章是改出來的!
我想當一名作家,寫出非常棒的書供大家閱讀。雖然我離作家這段路還很長很長,但我相信只要朝著理想,長期堅持努力,就一定會成功的。
有關欣賞作文7
唉!今天我又生病了,高燒39.3度,都快把我燒糊涂了。爸媽說的沒錯,我幾乎成了一個病秧子,這不,一個月我都生三次病了。瞧人家霍去病,改個名就不生病了,我也想改個名叫王沒病,可是爸媽不同意,認為我在搞封建迷信。哼,一點也不理解人家的心情。
我決定從今天開始不生病了,以前我還喜歡生病的,當然不能太大,傷筋動骨就不劃算了。我是說生些小病,尤其是每周一的下午我總是暗暗祈禱:哪位神仙大姐顯顯靈讓我脫離了討厭的計算機課呀!
可是生病的時間實在不好控制,不能準確定在每周一下午,而且生病吃的藥苦死了,搞不好還要打點滴,很痛的!除了這些我還發現一生病就寫不了作業,不寫作業就要被老師批評,想不被批評就得補作業,星期六、星期日還好些,其他時間就麻煩了,得把兩天的作業加在一起寫,尤其對我這樣的`慢性子,唉,你說說該怎么辦!
這次生病倒是星期一,可是,我放寒假了,我只好邊吃藥邊嗚嗚嗚……,邊寫作業邊哇哇哇哇……跟個嬰兒沒什么兩樣,這可不是我的性格呀,我從小到大打哭過兩個男生一個女生呢!媽媽又說我太嬌氣,我只好悄悄說:你遇到這樣的打擊,也不一定扛的住。然后大聲宣布:我決定永遠不生病了。
有關欣賞作文8
欣賞是什么?欣賞是一種善良,一種給予,一種鼓勵,同時也是一種肯定。三年前,我參加了一場盛大的鋼琴演奏會,以美好的音樂,贏得了觀眾們欣賞的目光。
記得那是我第一次正式登臺演出,現場人山人海,我的心情頓時緊張了起來。過了不久,我便和其他將要上場的同學一起進入準備室。陣陣悠揚的旋律飄進耳中,多么動聽。∥乙惨欢ㄐ械!這可是我準備了兩個月的成果啊!琴聲嘎然而止,終于到我了。我懷著忐忑不安的心情緩緩地走上臺,下面有幾百雙眼睛正等著欣賞音樂呢!加油!彈著彈著,一不小心碰錯了一個音。我急中生智,飛快地回歸正軌,將錯音掩飾了過去,總算是有驚無險。進入高潮,我的心跳隨著琴聲一同加起了速,都快跳出來了。我的手指在琴鍵上不停地飛舞,似乎可以感受到臺下的觀眾正在欣賞著,一個有一個的'音符,他們正認真欣賞著我的表演。一曲終了,我朝臺下的觀眾深深地鞠了一躬,那一刻,臺下響起了經久不息的掌聲。我見到了無數雙流露出肯定目光的雙眼,認真的演奏,換來的是肯定的目光。下臺后,我見到了我的鋼琴老師。“比還客時還好呢!”短短的一句話,就是對我努力的最好回報。
欣賞是一種美好的東西。被人欣賞,能令我感到前所未有的興奮與喜悅,那一雙雙充滿肯定目光的雙眼,令我永久難忘,我們要學會用欣賞的眼光看待世間萬物,只有欣賞了別人,別人才會欣賞你。
有關欣賞作文9
現在,我們生活富裕了,五花八門的美食也紛紛涌現。在這些種類繁多的美食里,我最喜歡的就是歷史悠久的北京烤鴨。
剛烤出的鴨子油汪汪的,形態豐盈飽滿,不但閃著誘人的光澤,還散發出果木的清香。外面的鴨皮焦黃焦黃、脆脆的,里面的鴨肉又肥又嫩、軟軟的.,還不時地滴下幾滴油脂。!肥嫩的鴨肉配上特制的稠稠的醬和又輕又薄像張紙似的面餅,看著就讓人垂涎三尺,味道更是令人回味不盡。
我為什么這么喜歡吃北京烤鴨呢?這里面還有一個小故事呢!
在經過長時間的努力后,我終于在20xx年春暖花開的季節榮幸地升上了圍棋業余4段。姥姥和姥爺特別高興,為了鼓勵和表揚我,就帶我去“全聚德”烤鴨店吃了一頓豐盛的大餐。當時,我一下就被北京烤鴨那鮮美醇厚的味道吸引住了,立刻就喜歡上了它。從此,美味的烤鴨就留在了我的心里,它成了我最喜愛的一道美食。
姥姥說,當我升上圍棋業余5段的時候,還會帶我去大飽口福,我要繼續努力啊!小朋友,你們想品嘗北京烤鴨嗎?趕快來吧!
有關欣賞作文10
在路上走著,突然,一陣風吹過我的臉龐,風中傳來童稚無邪的歡笑,不禁又忽然產生一種情感:童年,你還好嗎?沒有我在你身邊,你是不是很孤單?我,又何曾不是呢?
想想我們曾經的無數過往。
那天,陽光明媚,我和伙伴們在樓下玩耍,你也在我身邊。我們研究了好長時間,想用泥巴壘一個垃圾箱,這樣住戶可能就不會亂扔垃圾了。于是我們找來幾塊稍平坦些的石頭,然后去地里挖來好大一堆黃土,澆上水,就變成了黃泥巴,放到定好的位置,邊壘邊玩,拍泥巴的`時候,滿臉滿手滿衣服上都是小泥點,到最后,我們壘完了“垃圾箱”,用剩下的泥巴追打著玩,回家后雖然都挨了家長的罵,但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個泥巴垃圾箱嗎?
童年,你知道嗎,我現在不喜歡畫畫了,不過以前可是超喜歡啊!
我小時候畫畫,你記得吧!滿房間貼的都是我的大作,而畫的每一幅又都是亂七八糟。后來有一次,我用蠟筆往墻上、地上、柜門上畫畫,被媽媽毒打了一頓后,你陪著我在房間里鬼哭狼嚎!
還記得吧,我們常常在二姨家的院子里玩,偶然看到二姨家的窗臺上有幾粒種子,一時興起,便挖了個坑,把它們種下了。之后啊,我提了滿滿一大桶水澆到地上,結果,不光我種的種子沒發芽,連二姨種的種子也一并被我給毀嘍!
童年啊童年,我們之間有太多美好的回憶!我想念你,真希望,你能回到我身邊。
有關欣賞作文11
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四?萁,群山荒蕪!
真的是這樣嗎?我帶著疑問,對自己十二年的經歷進行了回憶。
的確如此,在我的最后一年小學生涯中,一位老師改變了我對自己的唾棄。五年級時,語文和數學老師開始漠視我,我的冬天持續的越來越長,就算是夏天的炙熱的太陽也融化不了我心中的`冰山。六年級時還了兩位老師,語文數學包括其他科的老師全換了,因為我們全校六年級搬到了實驗中學,第一節語文課上,我們爭著給語文老師看作業,當看到我的時,語文老師笑容滿面,并說:“好漂亮的字,寫那么漂亮的字,得下了多少苦功夫!”就在那時,就在那一瞬間,一縷夏日的陽光,射進我的心房,我心里的冰山融化了,春天的種子從此在我的心中扎下了根,冬天不再光臨和惠顧,就是那一句話,讓我不再對我自己唾棄。過了一段時間放年假了,我站在面向老師家的山坡上,喊了一句:“謝謝你,我的老師,你聽得到嗎?”
我的老師,假如世上還剩最后一朵花,我將分成兩半,一半給我的父母,另一半給您。
我的老師,假如世上還剩最后一棵草,我將分成兩半,一半給我的父母,另一半給您。
我的老師,假如世上今生一朵康乃馨,我將分成兩半,一半給我的父母,另一半給您。
再次感謝您,我的老師!
有關欣賞作文12
今天上午,我們上了一節數學公開課,內容很有趣,講得是長方形與正方形。后面有許多老師和校長,我好激動,但因為太好玩兒了,所以很快就忘記了后面的老師和校長。一開始,汪老師給我們出了個難題:“長方形和正方形有什么關系”同學們回答的都很精彩,汪老師又給我們提了個問題:“用什么辦法可以測量出正方形的四條邊都是一樣的?
想好的同學到上面來表演一下”有的同學是用直尺或三角板的方式側量的,還有的同學是用折紙的方式測量的,汪老師還給我們提了個問題:“在我們生活中,哪些物品時長方形的,哪些物品是正方形的?”有的同學說:“大屏幕是長方形的”有的同學說:“電燈的開關是正方形的”還有的同學說:“門上的`安全出口也是長方形的”然后,老師讓我們在書上畫一個長方形和一個正方形,并且要快,我們很快就畫完了。
最后,老師讓我們小組討論,每一個小組討論的都非常有趣兒,總之,安靜的課堂總有一些時候是吵鬧的,不過,那可不是同學們的喧鬧聲,而是同學們的精彩發言以及小組的討論哦!一節課很快就要結束了,可我覺得好像還沒有一分鐘呢!
這真是一堂有趣的數學公開課呀!
有關欣賞作文13
唐太宗李世民曾經說過:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興衰。由此可見,不管是有形的鏡子還是無形的鏡子,都能給人以收益。
請以“鏡子”為話題寫一篇文章
[精彩構思]
1、鏡史
可以根據對鏡子的了解,寫一篇說明文。
遠古的時候,沒有鏡子,人們都是臨水自照。后來有了銅鏡,但因為銅很昂貴,因而一直是貴族階級的用品。唐朝時還在使用銅鏡,唐太宗的“以銅為鑒,可以正形容”可以為證。水銀鏡子是在明清時對外貿易的舶來品,仍然為貴族所有,如劉姥姥看到寶玉房中的'水銀鏡子而不知。清末民初時民族工業發展,鏡子才大量生產。解放后,鏡子進入平常百姓家,并出現種種式樣,以滿足人們的不同需要。
2、鏡子
從以人為鏡可以知得失的角度,編一則故事。
張芳和李琳是一起進入公司的。從上班的第一天起,李琳便勤勉踏實地做好每一項業務,張芳則嫌工作單調,不安心工作,老想跳槽,但一時又找不到更合適的,于是只好在公司里混日子。一年后,李琳被提拔為業務主任,張芳吃驚之余,悟到自己的不足。于是一切認真做起,一年后,兩人又站在了同一起跑線上。
有關欣賞作文14
今天,是我最喜歡的一天。因為爸爸媽媽要帶我去大溪的方山玩。
我一路上歡歌笑語,不久就來到了方山。我們跟從甘肅來的朋友上了山,我們到了乘纜車的地方,一看價格表每人30元,爸爸就掏出錢準備去買票,可是甘肅的朋友神不知鬼不覺地何時已將票買來了。我們就坐上纜車往上走。放眼望去真是美麗極了。望向樓梯,
人們就像螞蟻在爬。黑不溜秋的.。再往附近看,邊上還有兩個池塘,我想:“這應該是放生池吧!毕胫胫,不一會就到山頂了。我們下了纜車,先去了第二洞“羊角洞”。門口有很多賣香蠟燭的,他們不停的叫賣著。
我們來到廟門口,買了香蠟燭,爸爸拿去點,媽媽在旁邊拜。我很好奇,就向爸爸拿了三根香。媽媽教我把香點起來,然后朝佛像拜三拜,再把香插在香爐。點完香我就和甘肅的好朋友去玩了,媽媽她們繼續去拜佛了。
我和甘肅的朋友(新達)我們四處逛,沒想到山上還真熱鬧,擺滿了琳瑯滿目的小攤,吃的,喝的,玩的......應有盡有。我們兩個買了好多吃的,玩的。高興的不亦樂乎。都忘了時間,最后還是媽媽在叫我們,我們才回過神來。
今天玩的真開心,希望下次有機會能再去那里玩。
有關欣賞作文15
欣賞,是積極的,愉悅的。是以美的眼光去欣賞,領略身邊的人或事物如果你是這樣一個人,就會有感于生活,就會對生活充滿無限的希望。
雨過天晴,天邊的云霞漲滿天際,一道彩虹橫貫天空,七色霞霓如天仙的衣衫,裝扮出一個美麗的世界。你的胸腔激蕩出一種狂喜,你驚訝于烏云覆蓋,大雨如注后的清新,你會用全身心擁抱這水的世界連你的一點點私心雜念都蕩然無存了,你如癡如醉,你無法自已,你已全部地被這異樣的`境界所俘虜。可能你還不懂得欣賞,你只是在思考,在領悟。你會不由自主地大聲說:大自然真鬼!
打那以后,你對周圍的一切都感興趣,遇事都去思考,你覺得這樣有滋有味。你似乎覺得比以前聰明多了。一天一天地過去了,對待任何事你都會有心,你不這樣做,就會覺得沒勁,相反,你會感覺充實。舉一個簡單的例子,兩個人在打架,除了你在勸解,你還在耐心地細細聽他們說,聽他們鬧糾紛的原因,你很有心。
你已不在是以前的,你的眼光也似乎挺高,你已學會了欣賞,你已感覺到,做個人也很有意思。
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