(優秀)欣賞的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的欣賞的作文3篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
秋天唱著喜悅的歌走近了我的生活。蔚藍的天空載著幾朵細碎的云，悠悠的飄動著，幻化著這個季節的故事。
聽，那蛐蛐藏在草叢間此起彼伏的鳴叫聲，像潺潺的流水流連在耳際，久久的不肯離去。沒了腰身的草尖兒上泛起了微微的黃色，假若你貓腰悄悄的走進草叢，那啾啾的蛐蛐叫聲剛才還在那里，一會兒工夫你怎的也尋不到了……哎呀，好失望！轉身意欲離去，那啾啾的叫聲卻又溜了回來。那泛黃的記憶里好像蛐蛐還在草叢間與我相戲，微笑就偷偷的爬上了褶皺嘴角邊。
看，從遙遠的天際飄著的黑點，忽閃忽閃的流動著。我眨著眼叫著同我一起放學回家的伙伴“快來看呀，北邊兒天上有一排黑點！看，看呀！”說話間卻聽見鵝在天上叫著。由遠及近的人字一會居然變成了一字！真奇怪！后來才知道那是南飛大雁回家過冬。再后來發下的語文課本里就有了這樣的描寫：秋天到了，一群大雁往南飛，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”。就這樣，大雁伴著我的兒提又告別了那個有點傻傻又有點窘的年代。
好香甜的味道從偌大的果園里飄了出來，父親帶著我和哥哥一起來到了果園。在旁人想來，大人帶著孩子到果園肯定是買或吃果子了！那你想錯了！父親讓我和哥哥等在果園外，他去取筐。回來時父親囑咐說我倆可以隨意吃各種果子，但是回家時不可以帶走。然后就做他的活兒去了。我和哥哥流著哈喇子走進了誘人的飄香果園。哥可厲害了，別看他只比我大那么兩歲，他剛一進園就有認識他的幾個大人招呼著說：“臭小子，你想一下午摘幾筐果，掙多少錢啊？”哥抿嘴一笑：“十筐八筐吧！”“還挺能吹，你們哥倆小樣還想跟大人比呀，哈哈哈！”哥歪瞪著眼，滿臉的不服氣喊一聲“上”。他就嗖嗖地爬上了結滿果子的樹上。
燈籠似的沙果、蘋果、還有海棠果閃著晶瑩的光。有的還害羞的藏在一片片葉子下面泛著青綠，頑皮的歪著頭逗著你。我迫不及待也上了樹，小心翼翼地摘下一顆又大又紅又圓的果子，輕輕的放在唇邊，深深的咬了一口。頓時，舌根下的酸水禁不起果實的.誘惑一股股的冒了出來。好酸，好甜，好過癮！原來秋的味道這么好！管他呢，先吃個夠。
那個年代，家里大多都很清貧窘迫。能吃到新鮮果子的有幾個？我和哥把小肚皮吃的鼓鼓的，傍晚我倆拿著第一次掙到的一塊五毛錢高高興興地跟在父親后面一蹦一跳的回了家。開飯了，把噴香的玉米面餑餑放在嘴邊咬，哎呀！這是怎么了，咋咬不動了呢？我和哥哥都咧著嘴，香香的餑餑就是咬不動！媽心疼的笑了。說，你倆這是吃·果子吃多倒牙了。打那以后，再好吃的果子我也不會沒完沒了的貪吃了！在這個秋天我就要上中學了，也懂得了創造價值的快樂和不艱辛。更想早一點長大，做大人能做的事！
隨著莎莎作響的秋風，樹葉一片片的飄落下來。踩在鋪滿了金色的小路上我走進了我的青春時代。偶爾也會為零落的葉子感到悲傷，心里一天天的在長大成熟著。幻化著今后的人生，在心底里一遍遍的描寫著王子的和公主那美麗動人的故事。曾記得在那個深秋的日子里忘我似地尋找你。那天風平浪靜，順著崎嶇的路，鋪滿了了葉片的沿途看著你的風景，心底里洋溢著對春天憧憬，深深地種下你的背影。單車后架上留著幸福的笑意。不懂貧脊也不在乎一路的荒涼。只想著天空是藍色的，云朵是快樂并幸福著！那時風很輕柔，鳥的歌喉也清脆，嘹亮了青春時光緩緩地流淌在歲月的河流里。不顧一切瘋狂尋找你，秋的痕跡！
秋，仿佛有訴說不完的話題。承載著我的記憶隨著飄落的葉片零落在不惑之年的地毯上。歪著頭笑笑才知道自己沒有了少女的羞澀，沒有了青蘋果酸酸的味道。細細的雨絲撩撥著我的頭發，有些膩，有些滑。其實它真正的味道是涼，深秋的涼意，初冬的清寒。
今日的秋天，我收獲著孩子的青春期。有些迷茫有些不知所措。但我還是會騎著單車勇敢的陪著孩子去欣賞憧憬的春，金色的秋天！
欣賞的作文 篇2
生活中，你會接觸到無數雙手。有細皮白嫩的小手，有強而力的闊手，有柔而漂亮的手。然而，在我腦海中，印象最深的那雙手是我媽媽的手，那雙手雖無特別之處……
媽媽的手中凝聚著愛，在那灑滿可愛的“星點”的手中我可以看見五彩織的圖畫。
“鈴鈴，快起床了，來！看我給你買的新棉襖，漂亮吧！”媽媽左搖右晃著那件深紅色的棉襖，我還未來得及“欣賞”一番，身子就如穿著半邊衣的泥鰍下了床，“搶”過棉衣，頓時（我傻了眼）：“這是什么‘破’棉襖嘛！新的不像新的`，舊的不像舊的，顏色真old！”我嘟著小嘴說道。媽媽馬上接過我的話：“現在的小孩，真是挑三揀四的，想我們那時……好啦，你就別嫌它丑啦！今天可好冷喲……”我沒理睬媽媽，吃過早點便上學去了。
在上學的路上，對我穿著單薄的身子來說，真是“寒風刺骨”呀！好想回家穿上那件新棉襖，也顧不得那么多了，只得畏縮著身子……
結果可想而知，感冒了！后悔了！你不知道，媽媽的工作真的好辛苦！每天堅持早出晚歸，那件棉襖是她用勤勞的雙手換來的，瞧，媽媽手上灑滿可愛的“星點”成了我心中永遠也抹不掉的痕跡。哎，我真枉費了媽媽的一片苦心，“枉待”了媽媽的“可愛之手”。
媽媽的手也是充滿智慧的——那雙手很“機靈”，辦事效果很好；媽媽的手也是灑滿“寶石”的——它的付出不是很“昂貴”嗎？媽媽的手還是……
總之，媽媽的手很可愛，真的！真的好可愛，這完全是可以從生活的一點一滴所反映出來的。
欣賞的作文 篇3
剛升上二年級，我就和同學約定好，要一起參加桌球社團，所以在拿到報名表時，我果斷的將“我要參加”的欄位打勾，并開始期待開課日子的到來。
我朝思暮想的日子終于來臨了，星期五放學后，我們飛快的跑進風雨教室準備集合。放好書包，就開始做暖身操了，在教練的指示下，我們跟著兩位學長一起做操，接著就開始學習如何拿球拍，再練習基本動作，教練一再的強調，基本功很重要，所以不要覺得無聊，一定要勤奮練習，不能偷懶。
下課鐘聲響起，我和同學一起討論上課時教練說的每一句話，并且反復的練習“推擋”—也就是反手拍，同時想著何時才能達到“高手”的境界，那時的.我心中充滿了希望和期待呢！
從此以后，我就每天練習基本動作，并且鼓勵自己，絕對不可以遇到挫折就輕易放棄，一定要堅持到底。
經過了三年，我也已經升上五年級了，推擋、抽球、切球……已經有些基礎，能和同學愉快的對練，但是因為星期五下午學校還要上課，沒有時間可以參加社團，所以無法繼續參加桌球社了。希望以后還有機會可以打桌球，不要因此斷了與桌球的情緣！
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