欣賞的作文

時間：2023-12-04 12:55:21 學會欣賞我要投稿

欣賞的作文10篇[集合]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的欣賞的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文10篇[集合]

欣賞的作文篇1

　　我看見你站在遙遠的彼岸，微笑如曇花綻放。我用心傾聽一首離歌，仲夏之夜，星空下有雨水悄然降臨。

　　彼岸花開開彼岸,奈何橋前可奈何?

　　————題記

　　彼岸，彼岸，何謂之彼岸？是否一定只能是隔岸相望，相看無言？是否那是一片的死亡之地，寸草不生？然而，卻有一種花，生于斯，死于斯。

　　聽說，它很美，花開時如火如荼。生如夏花，開到荼糜，頹到極致是錦瑟。花開不敗，無法自拔在曖昧絕望糜爛的塵埃里，渾濁腐爛傷逝的空氣，興奮沐浴潰爛的死水，醉生夢死在孤寂里。

　　聽說，它是黃泉路上的唯一風景，開得嬌艷而悲傷。彼岸花，靈魂花，地獄花；一朵凋了，一朵又開，一朵一朵，一季一季；還是那么的紅，還是那么的嬌，還是那么的艷；該逝去的，總會逝去；要來的，一定會來；死亡的，落入輪回；新生的，再踏入輪回。一生一世，三生三世，千生萬世；

　　它，曼珠沙華，是刺眼的血紅色。它是毒，亦是藥，是接近安息途中的最后一場盛宴。葉存時，花末放；花開時，葉已逝。如此凄涼。人們說，它開在遺忘生前的.彼岸。卻不知,它從末忘過，只是一世又一世被錯開，然后一世又一世在等待。這一切，是宿命，還是輪回？

　　彼岸，花開，開彼岸；花開，彼岸，引歸魂。曼珠沙華靜靜地綻放著，卻始終在彼岸，彼此張望著，因為彼此之間隔著一條宿命的河。

　　相遇是宿命的，你相信因果報應嗎？淚流了，憔悴過，心碎矣；不要埋怨，不要后悔，不要怨恨；只要曾經有過溫暖，就足以耗盡一生去回憶。也許，有些事情早已注定了，注定了，只能在空虛的兩端彼此抗衡；注定了，只是彼此的過客而不是永遠彼岸花。努力到達彼岸，卻發現原來這一切都是空的。淚流滿面，這個世界，原本就如一場煙花，情情愛愛，哭哭笑笑，放不下，走不開，然而，有一天卻也終究是要走掉的...

　　看見的熄滅了，消失的記住了，愛你，愛過，回憶，空白...

　　我原來的愛，在你身上綻放，你將它踩滅，我遺失在彼岸...

　　回首，拾憶，心死，情絕，緣滅。

　　我只是過客，匆匆而來，留下一串淺淺的腳印。

　　我已經身在彼岸。此岸緣滅

　　聲色光影，交互錯雜，在潮起潮落中，一次又一次地輪回著，我們叫它人生。等生命走過暮秋，穿過開得妖嬈的彼岸花海，望著三生石上自己行過的點滴，喝下手中的孟婆湯，走過奈何橋，便走進了又一場的輪回中。縱然有些花還沒開就謝了，縱然有些事還沒雇就淡了，縱然曾經的夢已無法圓滿。一切都還是留在了彼岸，同曼珠沙華一起開得爛漫。信念與希望仍在，夢，來世會圓。

　　多少煙花事，盡付風雨間；多少塵間夢，盡隨水東轉；愿或是不愿，想抑或不想，舍還是難舍，這樣的一天總是要來到的。

　　來時，我一無所有...

　　走時，我一無所求...

　　彼岸的曼珠沙華，開成血色的路，成為魂靈去往黃泉路上的唯一風景。仿若絢爛的彼岸花，花開無葉，葉生無花，花中相錯，生生不見，注定孤獨，注定悲傷。

　　曼珠沙華，于彼岸，心于此，只見花，不見葉。當繁華褪盡，烈火成冰，我們始能平靜，看殘陽月華。

欣賞的作文篇2

　　以前，每周六都背著琴盒搖搖晃晃去老師家上課，我總是磨磨蹭蹭，被媽媽催促。不是我不愛上課，而是我不愿早到，不，是怕早到。

　　敲門，進屋。一看表，還有十分鐘。心想，又要聽見她的琴聲了。我轉身躲進陽臺等候，可還是有雜亂的音符被風吹進耳朵。在我之前上課的是一個小女孩，她似乎天生缺少音樂細胞，這么久了，沒有一點進步。早來，就要忍受這種折磨。

　　終于輪到我了。耳朵算是清靜了。我拿出琴。調音。開始上課。今天換了一首新曲子，我看著密密麻麻的音符，一陣頭痛。果然，我的琴音也是不堪入耳。我是第一次，難免……我給自己找理由，都怪之前的女孩讓我心煩。

　　熬過了一節課，我收拾東西準備離開，卻見一個高中生走進來。我頓時尷尬不已：我不記得后面還有學生啊，她一定聽見我剛才恐怖的練習了。她會怎么想……

　　“曲子挺難的啊！”她漫不經心地說，“不錯，再練練。”我呆呆地站著，毫無反應。看見她開始調音，我才反應過來，拎著東西慌忙下樓。

　　路上，細細想著她的話，我感到一絲羞愧。回家告訴媽媽，媽媽說：“每個人都有學習的過程，旁人應該給予鼓勵……用心去品味，會發現他們的稚嫩之中有認真有努力有對成功的渴望……你應該向那位姐姐學習……”我點頭，同時想著下次和她打個招呼，說句謝謝。

　　又一次上課。我坐在陽臺等著。聽著刺耳的音樂，想著那個姐姐，我驀然醒悟：對于姐姐，我是被鼓勵者，對于前面的女孩，我不也應給予鼓勵嗎？很快，那個女孩下課了。我低著頭進去，想像姐姐一樣鼓勵她，可終沒說出口。

　　我再也沒遇到過那個姐姐。聽老師說好像調到其它時間上課了。之前的稚嫩琴聲不變，但我從琴聲中卻聽出了小女孩的天真與童心。我感受到了她的進步。我終于學會欣賞他人了。

　　一次，我和老師提起在我之前上課的女孩，說她琴聲悠揚，音樂基礎好。“哪一個？”老師問，“你前面的學生是幾個孩子輪流上課的`，有的才練了不到半年。你說哪個？”“所有。”“你看，你也聽出來了，都是天真活潑的孩子啊！”(范文網 )老師臉上滿是笑意。我心中也泛起一陣快樂。

　　其實，欣賞別人就是欣賞自己，因為我們每個人都曾是初學者，每只漂亮的蝴蝶都曾是丑陋的毛毛蟲。在他們的丑陋中欣賞他們的美麗，在他們的稚嫩中感受他們的天真，就像欣賞自己曾經的美麗與天真一樣。

　　學會欣賞他人，自己也將獲得無比的快樂。

欣賞的作文篇3

　　今天下午，我和媽媽一起去外婆家旁的石浦橋散步。

　　我們一邊欣賞風景一邊走。突然，我看見一叢紫色的喇叭花在綠葉中悄然綻放，興奮地叫媽媽：“媽媽，媽媽，快過來看！這兒有一叢喇叭花！”媽媽聞聲趕來，和我一起欣賞這美麗的花朵。這喇叭花真漂亮。瞧！它有五片花瓣，花瓣的頂端是雪白的，中間是紫色的，根部是玫紅的。它的花蕊是黃色的，而且是成串的。花兒活像一個小喇叭。它的葉子也很漂亮，顏色翠綠翠綠的。葉子有的被蟲咬過，留下了一個個洞，有的大得都和花一樣了，還有的剛剛長出來，小極了。葉子真像我們的手掌。

　　欣賞完喇叭花，我們繼續散步。這時，媽媽叫我趕緊過去，說她發現了一叢雛菊。我可喜歡雛菊了，于是跑了過去。哇！好可愛的雛菊啊！我仔細數了數，雛菊共有十三片花瓣，每片花瓣都細細長長，潔白如玉。那花盤更可愛，像蜂窩似的'，還像縮小的向日葵花盤。

　　看完“小向日葵”，我們又往前走。這時，一朵嬌艷欲滴的雞冠花映入了我的眼簾。“哇！原來雞冠花這么美！”雞冠花引來了我的嘖嘖贊嘆。瞧！雞冠花紅艷艷的，猶如公雞的紅冠。呵呵，雞冠花梳了個波浪頭，正在迎接客人的到來。雞冠花的葉子碧綠、細長、像針一樣尖。

　　看了那么多花，我還是覺得孩子們才是祖國大地上最美的花！

欣賞的作文篇4

　　軍軍對小啟說；“哎呀！郭老師好像沒有帶傘啊！”小啟說；“是呀，早上老師還說天氣好。”于是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提著雨傘，手中還拿著另一把傘，然后跑向小軍家，找到小軍后馬上朝學校方向走去！在路上，與不斷地加大，風也不段第加大。風和雨簡直是一對害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機溜進去，那雨水流到小軍的肚子里，害得小軍嚇了一大跳。啊！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多么認真地在改作業啊！連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進了辦公室。辦公室里只有郭老師，所以郭老師馬上聽出有人進來了。郭老師轉頭一看，看見是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。于是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道；“你們怎么來了？”軍軍回答說；“外面下雨，我們給您送傘來了。”郭老師感動的說；“謝謝你們。”說著接過雨傘又說；“這傘比金子貴，不大理石還要重。”軍軍和小啟都明白了老師說的這句話的.意思。“再見，郭老師。”軍軍和小啟說玩便各自回家了，郭老師望著望著這兩個小小的身影在大雨中消失了。郭老師心里想；我知道我的付出是沒錯的。說完，便又開始批改作業啦！

欣賞的作文篇5

　　她，一個相貌平平，成績也不是很出眾的女孩，叫做婭茜，坐在班級的后幾排，幾乎沒有什么人注意她，她也總是默默無聞的來到學校，然后又沉默著走回家去。

　　這天，她來到了班上，看見老師的講臺上有許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想：“我上去把講臺擦干凈吧!這樣，老師心情也會愉快一些。”她剛準備站起來，又轉念一想：如果我上去擦桌子，同學們會不會認為我要討好老師呢?正當她猶豫時，她猛地想起今天是教師節。嗯，就當這是送給老師的一份禮物吧。

　　她毅然地走上講臺，拿起抹布把講臺擦干凈了。臺下的同學見了，便議論紛紛：

　　“唉呀，她以為她自己是誰啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”

　　“是啊，是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”

　　“對啊，她是不是想討好老師啊?”

　　同學們的一言一語，她都聽得清清楚楚，心中不免有一絲委屈，可她又能怎么樣呢，她只是一個學習成績一般的`人，誰又會在乎她的感受呢?

　　她拿起課本，遮住了自己，心不在焉地讀起書來。

　　其實，這一切，老師在窗外早已看得清清楚楚。

　　老師不動聲色地走進了教室，拿出備課本，講起課來。

　　她卻總是心不在焉，精神恍惚。

　　老師也已覺察到了：“婭茜，你起來讀一下第二段。”老師說道。

　　“啊?”婭茜一臉的驚愕。接著，她緩過神來，拿起課本，用流利的普通話讀了出來。

　　“好，請坐下”老師說，“今天，我要感謝婭茜同學，感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子，但是她沒忘，因為她幫我擦桌子，說明她還記得這個節日。所以我表場她，婭茜同學，我欣賞你。因為面對同學們的非議，你勇敢地面對了，這是一種勇氣，另外，你的普通話也很不錯，要繼續努力哦!”

　　“啪啪”熱烈的掌聲響了起來。

　　婭茜的臉紅了，激動的淚珠在眼眶里打轉轉，這是她最快樂的一天，這也是老師第一次在班上公開表揚她。她感到幸福極了，特別是老師的那句“我欣賞你!”

　　從那以后，相信婭茜的命運開始發生轉變。

　　期待著——

欣賞的作文篇6

　　夏季就這么悄悄地來臨了。

　　我只顧著欣賞春姑娘的秀氣美麗，而忘記了夏小姐的芬芳可愛。等到我察覺夏天來臨時，夏天已過去一半了。

　　不過，沒關系，讓我們再欣賞此時的夏小姐吧！

　　聽！

　　是夏小姐的唱歌聲。這淅淅瀝瀝的雨聲，伴著轟隆隆的雷鳴聲，匯聚成了一支夏的歌曲。這歌曲帶著一點輕柔，也混雜了一點搖滾樂的因素，但也讓人歡喜。這雨聲和雷鳴聲是夏小姐唱歌時發出來的聲音。

　　看！

　　是夏小姐在跳舞呢！那池塘中盛開的荷花，舒展的蓮葉，是夏小姐的舞裙。成千上萬的蜻蜓圍繞在夏小姐的荷花裙邊，上下左右的舞動著，久久不愿離開。噢，這些蜻蜓們是想為夏小姐伴舞呢！那幾棵柳樹也不甘落后，爭先恐后的跳起了輕柔的芭蕾舞，她們也想吸引夏小姐的注意力呢！咦，那是什么？一朵朵小花在草地上飛舞著，不，她們不是花兒，是蝴蝶！蝴蝶也想為夏小姐伴舞呢，她們跳到著，恰似一朵朵話在空中綻放。我被她們的舞蹈吸引了，多優美的舞蹈，只有夏小姐才能跳的出來。

　　聞！

　　是夏小姐的香水味。夏小姐唱著動人的歌，跳著優美的舞，不來點芬芳怎么行呢？這空氣中彌漫著淡淡的香味，用力吸一口，呵，那是荷花香呀！清清爽爽的味道驅趕走了夏小姐的'炎熱，帶來了涼爽。荷花香就是夏小姐最好的香水了。

　　愛美的小姑娘們，也學著夏小姐的樣子，她們唱起了歌，跳起了舞，卻沒有夏小姐的香味。不過，她們并沒有不高興，而是和夏小姐做朋友去了。

　　讓我們一起來用心欣賞夏的美麗吧！

欣賞的作文篇7

　　我沒有親妹妹，只有幾個表妹，然而她們不是調皮就是任性，一聲哥哥都不喊，而我只喜歡其中一個，雖然她有時有點任性，但她還會親昵的叫你一聲哥哥。

　　在我記憶中認識她的第一天，在這之前，我都不知道我有一個妹妹，連我有一個姑姑都不知道，那天我知道了，我有一個如此可愛的妹妹，雖然有時調皮任性，但有時卻又傻的可愛，甜蜜的笑是我最難忘的。她扎了一個馬尾辮，水靈靈的眼睛，高高的鼻梁。她一身粉色公主裙，一雙漂亮的紅皮鞋。她一見我，便親昵的叫一聲：“哥哥”。我沒有答應，因為我的腦海里總閃現一個和她很像的人，也是我的妹妹。她見我沒有回答，就一把抓住我的手：“哥，你怎么了？不認妹了嗎？”我醒過來，微笑了一下，而妹妹卻笑的更甜。之后的幾個小時里，我便和她熟識了，這一天都形影不離，她總是拉著我手去奔跑著。但我卻不知道妹妹的名字，后來才知，她叫如風，宋如風，難怪她跑起來如風一樣。

　　隔了一年我才又和她相見，她長高了，性格卻一點沒變。一下車見了我，立即牽著我的手，而我卻有點不自在。跑去了公園，連她的行李都沒有放好。我很想知道為什么一年過后她才來，據她說她是去上海待了一陣子，那時的我并不知道上海在那里，也只是朦朦朧朧的猜測，我也并不關心這個，這要她能回來陪我玩，那是再好不過的了。

　　她的這次回來，變得越來越漂亮，紅撲撲的臉蛋，臉上沒有一點瑕疵。粉色的發夾，天生的棕色的頭發披在肩上，眼睛依舊那么水靈靈的，只是鼻梁有點高了。一件白色花格短裙，穿著一雙白皮靴。還是那么可愛、動人。

　　那晚，她給我講上海的那些有趣的事，東方之珠的高偉，景人的`鳳凰山，鳳尾魚、浦東雞的美味，令我神往，直到表妹睡著，我還在天馬行空的想象著上海的壯麗，到了后半夜，我才睡著，做夢還夢到了我和妹妹一起去那鳳凰山上游蕩著……

　　第二天，我們很早起了床，洗漱用餐后，便手拉手去散步了，路上遇見幾個朋友妹妹和朋友打招呼。他們很驚異，這可愛的女孩是誰？他們知道后，都羨慕我有一個這樣活潑可愛的妹妹。我帶她去了荷塘邊，聽著附近的禮堂音樂，我們陶醉其中。去了田園，那青草的香味使我們流連忘返，一整天的時間里，我們快活的不知道回家。

　　此后的假期我家少不了她的身影，我哪里都沒有去，整個假期我除了學習便是陪她玩耍，那楚楚動人的一張臉，都想讓你上當。但一直都是她牽著我的手，我總有點不適應，尤其是在成長之后，我都有點臉紅，應該是我牽著她的手，但妹妹依舊很自在，整天我們一起玩耍著。我總是想牽著她的手走啊走，可是沒有機會，她依然是我妹妹，可卻像我的姐姐。

　　一晃九年過去，她時常來我家，可是到了讀初中時，我們卻很少相見，我本可以和她一起去讀書，可是我放棄了，我們一起考取了同一所重點初中，可我不想過早離開我的故鄉，我選擇了留下，妹妹選擇了走，就是這樣我們以后便很少相見。即使見了，語言也開始變少。

　　金秋時，我們又相見了，我打開了話匣子，想和她談談。還沒開始，她淚汪汪的撲在我懷里：“你為什么不陪我去，為什么……”我沒有回答，我不敢回答。我牽起了她的手：“我們走吧，離開不要緊，我永遠是你哥哥，我給你一個承諾，我會永遠牽著你的手！”

　　她停止了抽泣。我牽起她的手，我和她一起微笑起來。

　　我牽著她的手走了很久很久……

　　我們一起走在月光下，唱著歌，背靠背，可手依然緊握著，因為我知道，我是她的哥哥，永遠要牽著她的手，不管在何時，永遠呵護她。

　　時至今日，我和她相見時，依然緊握著手，因為我給了她一個承諾——永遠牽著妹妹的手。

欣賞的作文篇8

　　我是一個從農村走出來的大學生，去年畢業于東北的一所高校，屬于三類本科，學的是汽車模具專業。

　　當我拿到畢業證的那一刻，我的眼里流下了淚水，不知是喜悅，還是心酸。因為這張薄薄的畢業證里，不僅有我十幾年的寒窗苦讀，更飽含著父母在黃土地里日夜操勞的汗水。在我的腦海里，永遠無法逃避的，是他們殷切期待的眼神。

　　自從上學起，老師就教導我們：努力學習，要做一個對社會，對國家有用的人，不要辜負了父母的養育，老師的培養；我自認為是一個聽話的孩子，學習上一直刻苦努力，即使幫家里干著農活。

　　懷里也要揣著一本書，山坡上，地壟旁都留下了我學習的身影。直到夕陽西下，我才伴著星星回家；昏暗的燈光下，一直學到深夜，有時母親半夜起來，心疼我的身體，會熬一碗粘稠的小米粥，放在我的學習桌旁，又默默地回屋睡覺。

　　父親盡量不讓我干過重的農活，放學后，只是讓我放家里的幾只羊，目的是能讓我有更多的時間學習。因為農村的孩子能有出息，唯一的出路就是念書。和我同齡的伙伴，初中畢業后，就在家里務了農，所以我知道父親的良苦用心。

　　他寧可在地里累了一天，再拖著疲憊的身體編筐到很晚，也不讓我去地里幫忙，父親說自己沒文化，不想讓我也像他一樣只能在地里刨食。我怕辜負了老師，更怕辜負了父母，學習更加刻苦，以優異的成績考上了縣里唯一一所重點高中，父親的臉上有了欣慰的笑容。可我卻看到了父親的`鬢角又添了白發，背又駝了幾分！

　　每次回家拿生活費，都是父母賣了玉米，賣了編好的筐，換來的錢。父母舍不得吃一個雞蛋，臨走時卻給我的書包里裝了十幾個熟雞蛋。每次返校臨走時，父母總是假裝上地干活，把我送到村口，我不敢回頭看，只在心里下決心努力學習，好讓他們的心里能得到一點安慰。

　　高考時，由于感冒，我沒有發揮好，只考上一所東北的三類本科學院，當我接到大學錄取通知書時，覺得對不起父母，而父親卻高興的放了一掛鞭，從不喝酒的他，那天喝得滿臉通紅，嘴里一直念叨著：我們家終于出了狀元啦！

　　我卻高興不起來，幾千元的入學費用，還不知從何而來。夜深了，我呆呆地望著窗外的滿天星斗，無法入睡。聽見母親和父親小聲地商量：賣了家里的幾千斤玉米，再把幾只羊賣了，還差一千多；父親說：不行的話，我去村長家先借點兒，孩子念書要緊，等孩子上了學，我去城里建筑隊當小工，掙錢再還上。聽到這里，我不禁淚流滿面，不敢出聲，用枕巾捂住了嘴。

　　臨開學那天，父親和母親把我一直送到車站，客車已經開出了很遠很遠，他們還在望著我遠去的方向，久久不愿離去。

　　（二）

　　終于大學畢業了，我懷著遠大的抱負，下決心一定要干一番事業，回報父母，為家鄉人爭臉。同學們陸續都找到了工作，家里有關系的，去了事業單位，成了公務員，對于那些沒關系的同學，有的去了汽車4S店，有的等著招聘單位來接收。

　　我自然屬于沒有關系的，恰好一家汽車配件鑄造公司來招聘，雖然遠在千里之外，我還是毫不猶豫的簽了合同。我想象著，憑我的專業，憑我的文憑，怎么也能進技術部門。可現實卻無情的給我上了一課，我被分到了機加車間學徒，當了一名加工汽車配件的數控車工，學徒費是五十元一天，這還是因為我是大學生，從社會上招來的徒工只有二十五元一天。

　　一晃半年過去了，我終于出徒了，憑我的文化，干著初中生都能做的工作，當然得心應手。而我卻只能干一些比較粗糙的工序，因為車工也要論資排輩，我再有文化也只是一個新人，只有干幾年以上的工人，才有資格加工比較精細的工序。

　　就這樣，曾經握筆的手，搬起了沉重的工件，過著三班倒的生活，干著初中生都能做的工作，在別人熟睡的時候，我正在機床前工作，工友們說我的書白念了，我并不在乎，我相信是金子總會發光的，公司領導會有一天把我調到技術部門，那時我會施展我的才華，得到他們的認可。

　　一年已過，沒有誰在意我，除了沒活放假，開到手的錢，每月只有兩千多，我不敢告訴父母，怕他們為我擔心，電話里始終說我很好，領導很關心我。一想到他們期待的眼神，想到母親的白發，想到父親駝了的背彎，我像做了什么錯事，心里有一種負罪感。

　　家在公司附近的大專生，通過人際關系直接進了技術部，過著白領的生活，拿著比我高很多的工資，我開始有些不自信了，沒有了豪情壯志，沒有了豪言壯語。我曾試著找領導談話，說：我如果在技術部門也一樣會干好；領導說：那就努力，你一定會有發展；可幾個月又過去了，我還在當著車工，掙著微薄的工資；也想過跳槽，卻又怕那句“天下烏鴉一般黑”，我迷惘了，不知前方有何風景！

　　已經二十五歲的我，也想和心儀的女孩花前月下，可我卻給不了她幸福，沒錢喝咖啡，沒錢看電影，沒錢給她買喜歡的包，漂亮的衣服。看著城里的一排排樓房，想著寸土寸金的房價，我的心真的碎了，哪一間才是屬于我的。有人說幸福不能用金錢來衡量，可是如今的女孩兒有誰能和你裸婚的。我也不可能再向父母要一分錢，我已經虧欠他們太多。

　　十幾年寒窗苦，得到了一紙文憑，父母為我熬干了身體，我卻無法回報。

　　這是一個從農村走出來的大學生的自白，不需要同情，只需要認可！

欣賞的作文篇9

　　與過去相比，我更喜歡未來的夢想？卡拉揚他就是卡拉揚，擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優雅的奧地利人的風格，對與他來說音樂是他的全部，他就是卡拉揚，音樂帝王，一個我最欣賞的人。欣賞之一；坎坷的人生道路卡拉揚是著名音樂家，他在烏爾姆生活九年，出色的卡拉揚在4歲半時就在舞臺上演奏，但戰爭打碎他成就音樂的.夢想，而因為一點誤差，被院長解雇了，卡拉揚被推向了外面的世界，未來的路就靠他自己創造。欣賞二；從失敗中奮起當然，卡拉揚并沒有因為這些挫折而放棄音樂，而是更狂熱，更投入的演奏音樂，修改音樂，面對戰爭的侵害，卡拉揚沒有因此一厥不振，而是在維也納樂團指揮。卡拉揚噌說“：成功屬于堅持不懈的人”卡拉揚征服了重重的困難，從失敗崛起，而在他的全身煥發出了“沒有挫折，怎能成功”。欣賞之三：音樂，無處不在卡拉揚在生活體驗到了，人們可以非常不同的方式來演奏音樂，所以說音樂——無處不在。人們常說：“音樂是人類最好的聲音，沒有它生活變的平淡，因為有音樂的存在，才使我們感到豐富多彩。這就是我欣賞的人，我欣賞他堅持不懈，奮起直追的勇氣，雖然人無完人，但這些足以讓卡拉揚變的完美，當我遇到任何困難我都會想起卡拉揚，默念：“成功屬于堅持不懈的人”。

欣賞的作文篇10

　　屋外寒風呼嘯，凜冽的寒風撲打著這架漁夫和桑娜的小屋，但屋里卻溫暖而舒適。

　　桑娜和漁夫家的七個孩子都從懵懵懂懂走到長大成人，他們的童年沒有繽紛的游樂場；沒有五彩的絢麗世界；沒有在書的海洋里暢游，他們僅存的是一點黑色面包，一些魚，吃不飽、穿不暖。但他們依然樂觀，為桑娜和漁夫家帶來了快樂。

　　雖然現在他們還是貧苦，但那小小的`幸福讓他們感受到了歡喜，絲毫沒有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人，但心里永遠有一顆面向太陽，面朝陽光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂與感激的心。窮雖窮，但它不能成為生命的主宰，它不能剝奪我們的一切，不能使我們感到走投無路，正是因為那顆面朝陽光的心，讓自己最美的一面朝向陽光，讓貧窮面朝黑暗，不要因為一次失敗而覺得走投無路，要向桑娜一家一樣，即使貧窮，也依然要高尚。我相信，將來，他們一家也會因快樂和高尚而改變！

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