欣賞的作文

時間：2023-11-11 13:52:02 學會欣賞我要投稿

實用的欣賞的作文(錦集6篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的欣賞的作文(錦集6篇)

欣賞的作文篇1

　　我乘坐著時空穿梭機，來到了20xx年的家鄉——泉州。

　　蔚藍的天空，白云朵朵，清新的空氣中飄蕩著淡淡的香味，陽光下看不到一絲塵埃，悠閑自在的人們盡情地沐浴在青山綠水中。這是怎么回事呢？我攔下一位路人詢問，他熱心地說：“這都是‘云朵’車的功勞呀！它長得就像一朵白云！”

　　于是，我開始了尋覓之旅。走著走著，突然，一朵白云飄到我面前，我定睛一看，“云朵”里走出了一位漂亮姐姐。這該不會就是“云朵”車吧？我趕緊上前詢問，這位姐姐熱情地介紹說：“‘云朵’車實際上是一款會變形的環保汽車，它的車身可以根據行駛或�？凯h境隨意變形以節約空間，而且它不需要依靠汽油或電作為動力�！蔽页錆M好奇地受邀體驗了一把“云朵”車。

　　一進入車內，只聽姐姐念到“去開元寺”，忽然，“云朵”車開始慢慢地飄浮移動起來，原來它不僅會自動駕駛，還會在空中飄移呀！真的'就象云朵一樣，好神奇��！我和姐姐在車里邊剝著橘子邊觀賞風景。突然，我發現剛扔進車內垃圾桶的橘子皮不見了，正當我充滿疑惑時，姐姐告訴我：“云朵”車不僅可以將垃圾吸收轉換為所需的動能，還可以吸收它周圍的空氣粉塵并轉換為動能�！薄巴�，真的太厲害了！”我贊嘆不已！沒一會兒功夫，“云朵”車就自動把我們安全送達開元寺了。

　　在未來的泉州，我乘坐著“云朵”車感受了所有新老文明的碰撞，然后依依不舍地回到了20xx年。

　　我相信，隨著科技的不斷發展，未來的泉州一定會變得更加美麗清新。同時，我也堅信，隨著我們一代一代的崛起，我們的祖國一定會變得更加繁榮富強！

欣賞的作文篇2

　　童年早就過去了，我們已長大。我們已不再年少，年少時那些東西，玩兒的，吃的，喝的，也都湮滅在歲月中，只留在年少輕狂的記憶里。

　　八十年代生人，長于鄉野，就說鄉野孩子的事情，鄉野孩子的零食。

　　酸梅粉，是記憶里永遠無法抹去的一絲甜蜜。五分錢一包，都是在村子中心十字路口的一個小攤兒上買的。擺小攤兒的是一個滿頭白發的老太婆，我們都稱她“老婆兒”，她那小攤兒上什么都有，吃的，玩的，學習用品``````可以說是只要我們想要的，買得起買不起的都有。我們小伙伴們一起一說起什么來，問：哪兒買的？老婆兒那兒。

　　在老婆兒那兒買酸梅粉，是可以隨意挑的。為什么要挑呢？因為每個包里，除了裝有那種酸甜可口的白面面兒，還有一個小勺子，這每個小勺子的把兒，造型都不相同，都是一個小玩意兒，但具體是什么我忘了，隱約記得好像是動物了，兵器了之類的吧？買酸梅粉，吃是很重要的，但搜集各種造型的勺子也是一大樂趣。

　　大三的時候，跟一個同學忽然聊起童年時的一些零食，說起酸梅粉來，兩人聊得津津有味，齒頰生津，仿佛又用那小小的勺子挖了一勺白晶晶的酸梅粉，噙在嘴里，慢慢品著。那同學是云南的，原來云南也有酸梅粉。

　　近來在西安，在鼓樓后面的回民街轉悠，竟然看到有攤上賣酸梅粉。大喜，只是那酸梅粉是暗紅色的，裝在大包里，一包有一斤多重。不過就沖酸梅粉這三個字，我買了一大包，聞聞，嘗嘗，品品，也不知道是味覺出了錯誤，或是記憶出了差錯，對不上味兒。而且這里面羼了桂花瓣，雖有股桂花的幽香，卻不好。

　　在老婆兒的攤上，還能買到薄荷糖。這種薄荷糖沒有花糖紙包裝，就是一塊塊的，每塊大概有二十小塊吧？有細細的凹線分開，一掰，就順著線開了。一分錢兩小塊兒，每塊兒有指甲蓋那么大，薄薄的。一般我都只能買得起兩分錢或五分錢的。一小塊一小塊很珍惜地放在嘴里，慢慢的融化，很甜，涼涼的薄荷味兒有點沖，整個嘴巴到咽喉，到鼻腔，都涼絲絲的，很冰爽。記得這種薄荷糖有兩種顏色，粉白色和淡綠色的。

　　唯一一次買這種薄荷糖超過一毛錢是四年級（或者三年級？），那天早上上學，在大路上撿到一分錢，紙幣，就是那種深黃色，上面有輛大卡車的分幣。也許，那天走財運，到學校里又撿到一毛錢，錢上是一群農民，背著工具高興地去下地干活。在教室里，我把兩張紙幣貼在了黑板上，用粉筆在旁邊寫到：誰的錢請來拿。結果是無人認取，卻被老師發現了，就在課堂上當著全班同學，把錢歸了我。真高興！

　　那天放學，我撒丫子就跑到了老婆兒的小攤兒上，買了一毛一分錢的薄荷糖，一大塊又零幾小塊兒。那糖我一直吃了幾天。

　　那時我們村里每年正月十五前后都是要起戲的，要么是某某豫劇團，要么是某某曲劇團。我們家鄉那兒就這兩種戲最受歡迎，偶爾會是什么越調劇團。一起戲，十里八鄉的人都會來看戲，親戚也都接來了。小商小販們當然也不會錯過這發財的'機會，紛紛云集而來。有賣各種吃食的，有賣各種小玩意兒的，也有打銀器的，支色子的，套圈兒的（煙酒等東西擺在地上，劃定距離，用買來的小竹圈來套這些物品，套中的就歸自己的游戲）```````連算命的也擺起了攤兒，可以說是三教九流，齊集于此。這時候，我們學校是要放假的。（以前都是正月初七初八就開學了）當然放假了我們也不會去坐在戲臺前聽那咿咿呀呀的戲文，我們在熱鬧的人群里鉆來鉆去，玩兒，樂，吃。一般這時是可以從家長那里討得幾毛錢花花的。各種小玩意兒，各種零食~~瓜子，包子，甘蔗，油饃，胡辣湯，都可以嘗到。當然戲場里還有“搖花飴糖”的。

　　關于花飴糖，我不知道怎么寫出這個名字，其實就是米花和上糖稀，團成的一種乒乓球大小的圓東西，吃起來又酥又甜。用線穿起來，成一圈，像是一串大佛珠，有的染成紅色，綠色。我們鄉人發音念做“滑稽糖兒”，我想應該寫做花飴糖更確切些，許是鄉人把音念轉了。記得汪曾祺先生在一篇文章里提到過“歡喜團”，跟花飴糖是同一種東西。這東西小孩都愛吃，看見就很歡喜，所以叫做歡喜團也未嘗不可，而且跟花飴糖也發音相近。怪哉！汪老是蘇南人，離我的家鄉南陽相隔很遠，方言更是相去甚遠，竟會在這小小的一種吃食上有如此驚人的相近�？磥碇袊耖g各地的文化也是相通的。

　　搖花飴糖是一種帶有博弈性質的游戲，記得是兩毛錢搖一次。一般都是一個老漢，騎輛自行車，車后座上馱一個大木箱子，里面裝著花飴糖，而前面的車把上，也是掛著一個個花飴糖，比拳頭還要大，下面還綴幾綹紅紙。木箱就是操作平臺，一個小碟，碟里三枚色子，用小茶碗兒扣著，一個竹筒，竹筒里一把竹簡，上面刻著不同的點數。

　　搖花飴糖我一直沒有學會，也看不明白怎么是贏如何是輸。就記得兩毛錢搖一次，可三個人同時玩兒。每人先抽三根竹簡，然后搖色子，對點數，每人搖一次，老漢也搖出一個點數，通過怎么比較，來確定輸贏。贏了，就可以從老漢那兒得到一個大花飴糖，值五毛錢呢！輸了，什么也沒有。想吃花飴糖，再來一局。

　　我堂哥和他們一群的幾個小伙子特別會搖花飴糖，每次我都跟著他們。他們每次搖都贏，花飴糖卻不吃，他們主要在玩。我吃，啃半拉，就飽了。記得有一次他們把那老漢車把上掛的花飴糖贏光了，那老漢開始從木箱里拿。最后，老漢說，你們玩玩就好了，算了，花飴糖快沒了，我都賠本了。于是就不玩了，我跟著他們，手里提著好多好多花飴糖，紅的，白的，綠的``````

　　戲場子里，也有老婆兒的攤兒，她的攤兒上又多了一種叫辣椒絲的吃食。一毛錢一包，里面是一條條紅辣椒絲一樣的東西。我以為是辣的，老婆兒給我拿了一根兒讓我嘗，很好吃。我就買了來吃，吃著筋筋的，甜的，有點兒青椒味兒，真好吃。只是唱完戲后老婆兒的攤上就沒了這種東西，我也再沒吃過，也沒再見過賣的。

　　我們小學校的門口有一個大水塘，岸邊有兩棵老柳樹，每天就有小販騎著自行車，馱著東西在老柳樹下賣。唐僧肉和老鼠屎我記得最清。

　　《西游記》里說，唐僧是十世修行的好人，吃他一口肉，就可以長生不老。于是取經路上不斷有妖怪想捉了唐僧吃肉。我們吃唐僧頭卻很簡單，記得那時候賣的唐僧肉的包裝上該是有個唐僧的形象，具體描述不清了。唐僧肉是深色的，吃起來味道怪怪的，現在回想，可能是什么豆制品或是果脯肉。唐僧肉兩毛錢一包，貴，吃的機會不多。

　　再就是老鼠屎。老鼠屎是我們大家都這樣叫的名字，真正叫什么都完全記不起來了。這玩意兒倒出來一粒粒的，橢圓形，跟老鼠屎一模一樣，沒有一點區別，黑黑的，略顯些淺灰色。丟兩粒在嘴里，慢慢化，酸酸的，甜甜的，香香的，味道很復雜，也是有些怪怪的，因此不曾多吃。

　　還有花生豆�；ㄉ饷婀粚用妫驼ǖ�，是咸的，吃起來又香又脆。類似于今天的魚皮花生，只是沒那么多種類，而且味道也要淳一些。那時候兩毛錢就可以買一大把，捧著。在中學的時候也吃過一段時間，用塑料袋盛著，兩塊錢。那時候常跟我的小女朋友一塊兒出去，坐在麥田邊，一顆一顆的嚼著，嚼著似水的青春年華。而如今，我是再也不吃這東西的了，一吃，就又回到了那個時候``````

　　柳樹下賣的還有果丹皮，深紅色，又酸又甜，很開胃。我們學生之間都傳說這是壞蘋果爛橘子等下腳料做的，卻還吃�，F在在超市也見有賣的，大塊大塊的，大包裹著。

　　童年的那些吃食，是說不完的，兒如今，那些東西大部分都消失了，沒有了，只留在特定時期的記憶里，偶爾和同齡人在一起回憶一下，聊聊。挺好的。一切，都留在記憶里吧！

　　己丑年四月十二、十三日于雁塔六層

　　南陽任俠生

欣賞的作文篇3

　　放學了，我若有所思地走在回家的路上。因為今天我不僅真正地知道了別人眼中的我是怎樣的，還懂得了應該用欣賞的眼光看待別人。

　　今天下午，印老師像往常一樣臉帶微笑地走進教室，她狡黠地說：“大家準備一張紙條，在紙條上方正中間處寫上你的大名，再在下面分別寫上優點和建議四個字，然后交上來。”大家都一頭霧水地看著印老師，不知印老師葫蘆里到底賣的是什么藥。原來，老師把紙條分男女同學分別收上來，再打亂順序發下去，讓大家互相寫優點和建議，然后再換回來。哼！不就是寫個評語嗎？至少3個優點，兩個建議，難不倒我！

　　可是一接過紙條，原本還胸有成竹的我立馬大驚失色，什么！居然是夏韻茹！她要有優點，那太陽就真的從西邊出來了！在我眼里，她唯一的`“優點”就是“動手”能力強。這時，前面的向雨欣一臉茫然地來問我李耕旭有什么優點，她也不看看我像是會知道的樣子嗎？雖然我們同學幾年，但沒什么交集，優點，還真不知道。缺點嘛，倒耳聞不少。再說，我自己都泥菩薩過河——自身難保了，哪有時間操閑心。怪只怪你火神廟前求雨——找錯門了。教室里熱鬧得像個菜市場，有的同學抓耳撓腮，腦殼都快抓破了，還沒想出眉目來；有的同學奮筆疾書，仿佛有著寫不完的話。這時，老師說：“大家抓緊時間，還有幾分鐘了！”同學們都百米賽跑——分秒必爭，可我大腦還是一片空白，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　“上帝對待每個人都是公平的，當他為你關上一扇門時，一定會為你打開一扇窗。每個人都是獨一無二的存在，都會有優點和缺點，關鍵是你有沒有留意�！苯浝蠋熞惶嵝�，我猛然想起了她其實還是有優點的。比如說有一次，我因為貪玩而不想吃中飯，她走過來嚴厲地說：“快去吃飯！不然飯菜涼了！”當時我很討厭她，充耳不聞。她又說再不去盛飯就要罰我。無奈之下，我只好去吃中飯。當時我很氣憤，可是現在想想，作為生活委員，這不是她工作負責的表現嗎？說實話，還真得感謝她呢，不然，下午還要上兩節課，我恐怕會餓得前心貼后背，沒心思聽課了。另外，她作業的字跡特別美觀，工整……

　　我不由想起了我四年級時品德書上做過的一道題，圖上畫著一只丑陋無比的青蛙，但是，從另外一個角度看，它則是一匹高大駿馬的頭部。

　　這時，我明白了老師的用意，只有用欣賞的眼光看別人，才能發現別人身上的閃光點。

　　在看待別人的時候，應該如此。面對世界又何嘗不是如此呢？用欣賞的眼光看待世界，世界一定會更美好！

欣賞的作文篇4

　　社會在發展，人人都在進步，愈來愈強的自尊心讓許多人得以進步。我的同學阿輝就是這樣。他從一個沒人喜歡的“壞小子”變成了一個人見人愛的名副其實的好學生。

　　他家由于經濟困難，他父母把他交給他奶奶照看，大人們卻四處打工去了�？赡苁怯捎诔Ｄ昴棠棠鐞鄣恼湛�，沒有很好的管教，他總是在學校搗亂。在學校他常常喜歡惡作�。喊淹瑢W的書包弄濕；把一個同學的東西和另一個同學的`東西互換；灑墨水……他也喜歡搞破壞。記得有一回，我們班的教室門鑰匙弄丟了，他直接用手把教室的玻璃打碎了，然后自己爬進去。他還喜歡偷東西等等的不良習慣。同學們沒一個喜歡他，老師常常勸說他，他從來就是左耳聽右耳出的狀態。他奶奶也老了，更加管不住他了。

　　記得那是我們一年的時候，走在回家的路上，看見了信用社新安裝的取款機，他出于好奇，沖過去就給它一拳，然后拳打腳踢。小伙伴們見狀都跑了，他也跑了�？傻搅说诙�，工作人員報警了，警察叔叔調出了銀行門口的監控器，一看是個小學生。于是他們來到學校找到了他，可是當時他是未成年，警察不能對他怎樣，只呵訴了他幾句。然后請家長來學校進行公共設施的賠償事宜�；氐綄W校后，校長氣急了，連忙帶他去辦公室教訓了一頓。

　　發生這件事后，班里很多同學都不跟他玩了，一個個都瞧不起他，把他當低等人看，沒人給他好臉色，他看到的永遠是鄙視的眼色，同學都避著他，連他最好的小伙伴也漸漸冷淡他了……

　　可我依然和他玩，他在學習上弄不明白的題目常常來問我。放周末做完作業，他總是第一個來我家大院叫我玩。漸漸地，我發現他變了。他跟我談心時，知道了自己的錯誤，決定改邪歸正。從此他努力讀書，課堂上再也聽不見他講小話的聲音了；下課也見不到他搗亂的身影了；連操場上也不見他的影子，他到哪去了呢？他為了自己的尊嚴，從一個幾乎沒有希望的“壞小子”蛻變成了一個規規矩矩的好學生——全新的阿輝！

欣賞的作文篇5

親愛的菲菲弟弟：

　　你好！

　　去年暑假，我到你們上海那兒玩，感受到上海大都市的熱鬧場面，現在，我想請你來我們鹽城做客。

　　我的家鄉靠著海邊。所以鹽非常多，因此鹽城的“鹽”便是這個意思。

　　靠著海，自然而然就會有灘涂，所以鹽城又稱“濕地之都”。灘涂意味著丹頂鶴的到來。每年的十二月份，大群大群的丹頂鶴會飛向這里，到了一月，這里就布滿了丹頂鶴，丹頂鶴除了紅色的冠，全身上下潔白無瑕，從遠處望去，宛如顆顆紅寶石鑲嵌在雪峰之中。說到丹頂鶴，便會想起一個美麗的傳說：在一個大霧朦朧的早晨，一個小女孩在橋上散步，忽然，她看見橋下的沼澤地里有一只幼年丹頂鶴在掙扎，于是，這個小女孩奮不顧身的跳入沼澤地里，救起了丹頂鶴，犧牲了自已年青的`生命。另有一個傳說，丹頂鶴是神仙的座騎，所以人們又稱丹頂鶴是“仙鶴”。

　　我們這有個古老的風俗。在谷雨的前三天與后三天去便倉看可枯枝牡丹，會給我們帶來不少福氣。

　　聽了我的介紹，你一定很想來吧！我和我的家人在鹽城等著你哦！

　　最后，祝你學習進步！

　　你的哥哥：

　　20××年11月7日