學會欣賞作文

時間：2023-08-29 08:10:14 學會欣賞我要投稿

學會欣賞作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的學會欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會欣賞作文

學會欣賞作文1

　　事物的美麗在于欣賞，學會欣賞就有了去體驗事物獨特一面的快樂。欣賞讓人變得高尚，使人的精神得以升華，讓美于心中定格永恒。

　　蒼茫大地，延綿無盡，遙遠處，地天一線，渾然一體。遼闊蒼穹，雄鷹擊于長空；漆黑月下，群狼舞歌，仰天長嘯，此景粗獷豪放，不乏情調，若用平常眼光去看此景，便不會欣賞這自然的靈氣與雄渾。

　　學會欣賞，就懂得體會內在美，體會他人無法體會到的感覺。

　　欣賞使人明智，讓人內心充實。

　　人不能平淡地度過此生，故而總要欣賞些什么：皓月當空，小橋流水，青山翠柏，總會引發你那欣賞的弦子，讓你剎那間有一種心曠神怡、超脫世事、脫于凡俗的感覺，那感覺讓你靈神一動，仿佛置身于世外桃源。這一切都是欣賞的功效，它讓你走進了另一個世界。

　　學會欣賞，去體驗人生的趣味，那會別有一番神韻。

　　欣賞讓你身臨另一種境界：有滴水穿石的.毅力；有江水東流的執著；有星光滿天的燦爛。

　　欣賞如歌，奏出最美的音符；欣賞如畫，勾勒精彩畫卷；欣賞如詩，譜寫慷慨激昂的文字。

　　學會欣賞，讓生命更加絢爛，讓人生光芒四射；學會欣賞，讓情趣不再低俗，讓生命不再單調

學會欣賞作文2

　　某日中午，走進電腦房時，赫然發現幾只小蟲爬在我的電腦上。它們一動不動，好像”死了一樣近看原來是蟬蛻下來的干殼。

　　“是誰放這些臟東西在我電腦上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是媽媽，因為她沒有這種閑工夫，當然也不可能是哥哥，他沒有這個膽量。于是我把到口的'話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼啊！“

　　正說著，就看見姥姥笑嘻嘻地走來：”是啊！我以前看見你的盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“七十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到幾十多個了。

　　你或許要想問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛啊！當她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！

　　可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。每個人都有不同的方式去表現自己的愛。

學會欣賞作文3

　　我破殼而出都14年了，我生活在一個溫暖，幸福的家庭里。生活的無憂無慮......

　　我擁有一個讓我煩惱的老媽，我每天回家她就說個不停。問我在學校飯吃飽沒?冷不冷啊?作業多不多啊?今天考試沒啊考得這樣啊。很多問題。

　　在家剛煩完到學校，我就也很煩了，因為我有個讓人很煩的同桌。他是個女生，一上課他就說個不停。我本想認真聽講但被他他的一起和他說話。他很帥，他可以邊說話邊寫作業。煩死了

　　有一次老師叫我們去小區幫忙，我負者打掃完地上的落葉，我就馬上帶著掃把上了戰場。沒過一會我就掃完了地上的葉子。因為天氣炎熱我就打算去買一瓶水解解渴。剛買完就發現一個小孩把我掃了半天的落葉給搞亂了。散得一地都是，我當時很生氣進去叫他小娃給我掃完。他娃哭了，他媽媽一會就來了，把我罵了一頓。就散人了。

　　星期4我發燒了在醫院，我睡著床上，我被媽媽的聲音給吵醒。我聽見媽媽在問醫生我的情況，我這才明白。媽媽的嘮叨是關心的語氣是幸福的。我也想到了天下哪有個媽媽不愛自己的`孩子啊不嘆服自己的孩子啊。

　　第二周我回到學校，中午去吃飯，因為我沒帶飯卡，沒法打飯大家都把我看著我很不好意思。這是我的同桌他慷慨的拿出了他的卡幫我打了飯。我這才感受到友誼。

　　學會欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落。

學會欣賞作文4

　　欣賞是領略、觀賞美好的事物，學會欣賞是感悟、捕捉事物的氣質和神韻。

　　——題記

　　欣賞與學會欣賞好像是烏云密布的同一片天空下，欣賞領略了大雨磅礴，學會欣賞感悟了不經歷風雨怎么見彩虹。

　　“登青海之巔，游東海之濱"，領略了山的偉岸，海的遼闊，風吹草低見牛羊的美景，感悟著只要肯登攀的進取毅志和海納百川的包容胸懷。

　　望滾滾長江，觀錢塘大潮，領略著“亂石穿空、驚濤拍岸、卷起千堆雪”的豪邁壯美。感悟著潮起潮落，成敗得失，不過如此，極為尋常。

　　讀《唐詩宋詞》，吟“悠然見南山”的恬淡自然。唱“大江東去、浪淘盡”的壯懷激烈。浮現出陶淵明甩冠而去，歸隱自然。蘇東坡“烏臺詩案”，幾經斷頭、降為小吏。感悟著清高脫俗的淡定和貶滴流放的豪邁從容。

　　玩丹青字畫，青山綠水，鳥語花香，力透紙背，呈現著花好月圓和“氣吞萬里河山’的瀟灑飄逸。感悟著人文歷史的積淀，承載著美與德，傳承著愛與情。

　　播撒著愛，廣州一位八十歲的老奶奶，彎著瘦小的身軀，拉著小車四處拾荒，度日辛勞卻兩次捐助教育基金一萬多元，笑稱：“拾荒是永遠不會下崗的職業”。她遠去的身影不再是佝僂蹣跚。傳承著愛，殲—15總工程師—羅陽頑強拼搏、犧牲奉獻、秀出了殲—15起飛的火爆，舞出了航母—style。

　　聽“當、當、當！”貝多芬敲門之音，抑揚頓挫、鏗鏘有力、跳動著的音符、震撼著心靈，扼住命運咽喉的英雄勇士，與命運抗爭著、吶喊著！演繹出生命輝煌的《第九樂章》。仿佛滿世界的黑暗，也阻擋不了一支蠟燭的光亮。

　　學會欣賞是好學進取。“書山有路勤為徑”，頑強的學習，長期的積累，才能不斷完善自己，發現事物的'真、善、美；學會欣賞是虛懷若谷。“三人行必有我師”，欣賞別人，必然承認自己的不足，正視自己、虛心向他人學習。人無完人，不求全責備，欣賞別人的才華和優點，也必須包容其缺點和不足，才會和諧美好；學會欣賞是從容淡定。從容不迫的大氣，得失面前的平靜是歷經坎坷的修養，深厚底蘊的積累。淡泊名利、寧靜致遠、榮辱之時的豁達，是內心強大的力量和自信的顯現；學會欣賞是美的升華、愛得奉獻。充實自己的學識、完善自己的品質、升華自己的人格。懂得一花一草的情懷，懂得太陽的光輝。

　　讓我們在欣賞中成長，在學習欣賞中長才吧。

學會欣賞作文5

　　欣賞”這個詞語對于我來說，既陌生，又熟悉。自從步入初中，學習開始緊張起來，事情變得繁瑣起來。每天的事情都一樣：起床、上學、回家、吃飯。有時，早晨鬧鐘還沒響，我就自然醒了，我就像一臺機械，漫無目的地過著日子。中午上學時，遇上了好朋友陳靜，就相伴去學校。

　　路上，她指著路邊的黃菊花，說：“你看，那朵花真漂亮。”“有什么好看的，不就幾朵野花嗎？”我對她說。陳靜不以為然：“你怎么能這樣說呢？野花也很漂亮啊，你根本不懂欣賞。”“什么是欣賞？”我傻傻的問了一句。

　　她被我突如其來的的問題震住了。下午，第一節是語文課。在上課時，我一直在想：欣賞是什么？要怎么欣賞。因為想得太深入、太入神，竟不知不覺走了神。老師抽我起來，叫我回答問題。我走了神，就連老師問的是什么問題我都不清楚，結果就這樣站了整整一節課。“下課！”伴隨著下課鈴聲，我腿上那麻木的感覺漸漸散去。

　　一下午的光陰就在我緊鎖的眉間溜走了。放學回家，我看見了一只白白胖胖的鴨子，走路的姿勢搖搖擺擺地，好可愛。我突然覺得自己好像學會欣賞事物了。第二天，我早晨起床時，太陽已經從山頂露出了一角，霞光四射。我知道今天又是個十分炎熱的'日子。哎！嘆了口氣，無精打采地洗漱，然后上學。

　　課間時，我看見一位女同學有一頭烏黑油亮的長發。我情不自禁地去撫摸了一下，好柔順。同學發現后用異樣的眼神看著我，我紅著臉說：“你的頭發真漂亮啊！”“那是當然，這是遺傳的。”同學驕傲地說。呼，我長呼了一口氣。回家后，我頭昏腦脹，倒在床上后便睡著了。醒來時，天已經黑了。我下樓去吃飯，餐桌上有一盤清蒸魚，顏色好單調，我極不情愿地夾了一塊放在嘴里品位。嗯？味道好極了，不咸不淡。我美美地吃了晚飯，就去寫作業了。我家種著幾株玫瑰花，開得極為鮮艷，不過卻還是被我忽略了。

　　清晨，我起來呼吸新鮮空氣，忽然，一陣濃郁的花香撲鼻而來。正奇怪這香味從哪來時，不經意間看到了那幾朵玫瑰花紅得將要流血，甚是妖艷。走到花面前，深吸一口氣，好香。一天的好心情就隨著花香而來了。哦！我明白了，欣賞指從觸覺、視覺、味覺等多種感覺去評價一件美好的事物，去發現它的長處。我學會了欣賞，我的生活因此增添了一份光彩。你呢？你是否也學會了欣賞呢？

　　如果沒有，就趕快學會欣賞生活中的每一件瑣事吧！

學會欣賞作文6

　　每個人都應該學會欣賞，欣賞不僅是一種美德而且是每個公民所應有的美德，這不止是在某個道德守則上隨便寫寫的，也不只是只交給我們嘴里隨隨便便說說的，這是嚴肅的，這是可悲的。

　　學會欣賞是重要的，曾經看過一篇例文說道，這個故事可能大家都聽過，一天晚上，有一個盲人打著燈籠上街，一個人嘲笑他說你看又看不見什么，豈不是白費蠟燭，盲人說道：“我打燈籠不是為了我看路，如果別人看到了燈籠的光，就不會撞到我了。”盲人的純真，難道不是我們應該所欣賞的嗎？只不過是那個嘲笑他的人不善于欣賞罷了。有人或許又說，那盲人還不是為了自己不被撞倒，但我們換一種欣賞的'角度，盲人從這里表現了他的純真，好心。就是這種人性純真的一面最值得我們欣賞。讀過歷史的可能會知道，在北宋時期，曾有一次宋代大詩人蘇軾與佛印法師交談，打坐，蘇軾對佛印開玩笑，說道：“大師，我用我的天眼，看見了你是一坨牛糞。”佛印說“我打坐時用天眼看見了你，我看到你是如來轉世！”蘇軾大笑，回家后，給蘇小妹說，蘇小妹聽后哈哈大笑，說：“哥，你這次輸慘了。”為什么呢？因為在佛教修行中，除了修行以外的任何事物都是自己內心的折射的影子，蘇軾內心是一坨牛糞，所以看到佛印是一頭牛糞，佛印心中一心向佛，所以說蘇軾是如來轉世。這欣賞不是相對立的么？

　　所以由此可見，你贊美別人，別人也贊賞你，你欣賞到了別人的長處，別人也會欣賞你的優點。古語中“汝愛人，人恒愛之”也是這個道理，記得列夫托爾斯泰小時候，就是被寫《獵夫筆記》的大作家屠格列夫發現的，然后給予鼓勵，才造就了之后偉大的《戰爭與和平》《復活》等偉大的巨著的誕生。我不知道，為什么，人們在百忙之中，漸漸淡忘了我們曾經又或是最基礎的美德。學習欣賞并不是叫我冷凍去欣賞那些美麗外表，而是叫我們那些人性最純真的一面，就像那個燈籠的盲人一樣，欣賞那中，流露在言行舉止中的氣質與神韻，千萬不要等到我們發現四周真已煙消云散之后才后悔。

學會欣賞作文7

　　因為欣賞，天空收容每一片云彩，無論其美丑，所以天空寬闊無邊；因為欣賞，大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無邊；因為欣賞，海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

　　詩人孟浩然在無人欣賞的時候寫下了“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的詩句，中國有句話叫做“授人以魚不如授人以漁”，欣賞他人如同給了他一張“漁網”，雖然在“捕魚”的道路上會經歷許多大風大浪，但有這張“漁網”在，也會活出屬于自己的一片天地。

　　美國著名的企業家和思想家戴爾。卡內基童年時是一個壞孩子，但有了繼母的.欣賞才有了他之后的造就。當別人得到你的欣賞時，他就會欣賞的引領下走向正確的道路。因為周敦頤的”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”而寫下了”愛蓮說”以借贊蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節，也由于這種欣賞我們發現了作者的潔身自好的生活態度及其清高自持的思想。

　　學會欣賞會使人變得美麗，欣賞你身邊的人，人們會更加和諧，欣賞你的同學，同學之間會更加親蜜。學習上，生活中······學習上的欣賞如鼓勵，生活中的欣賞如贊揚......

　　母親們，學會欣賞吧，因為你的欣賞是撫慰孩子心靈的最好的良藥；因為你的欣賞是孩子認識世界最原始的標尺；老師們，學會欣賞吧，因為您的欣賞是激勵學生們最恒久的動力。

　　當人們都在學會欣賞他人，欣賞就變為一壇醇香無比的佳釀，就變為一首余音繞梁的曼曲，就變為一縷沁入心脾的春風。

學會欣賞作文8

　　懂得欣賞是一個人的能力，學會欣賞是一個人的境界，而欣賞什么則是一個人的品味。可我欣賞的就是這繁華城市下純凈、美妙、溫暖人心的琴聲。

　　車水馬龍的世界早已被人們所看倦，來來往往的人群各自趕著想去的地方，然而在這喧囂而又嘈雜的公交車站旁，本應是擁擠無隙的，但在衣衫襤褸的浪子旁邊，卻空出了一大塊空地，他旁邊的人們都是對他側目而視的，沒有人注意到他那悲涼、滄桑、哀婉的琴聲…。

　　“呼——吱！”公交車笨重的機器聲似乎在告訴著人們他的到來，所以，人們也陸陸續續地上車了，我也尾隨其后。正當我準備掏卡出來刷時，才發現卡已不在包里，這可嚇壞了我，因為我剛剛才用完了身上所剩的最后一個硬幣。

　　“怎么辦？怎么辦？哪去了？剛才明明放兜里的呀，怎么會不見了呢？”我焦急地尋找著額上浸出了細細的汗珠。

　　“小姑娘，快點，你可別耽誤了我的時間啊。”一位坐在公交車上的大叔不耐煩地對我喊道。

　　“就是啊，你不走別人可得走了啊。”

　　“ 就是，就是。”車上的乘客一人一句地抱怨道。

　　“ 馬上，馬上，對不起，再等我一會兒，就快找到了。”我無助地懇求著。

　　當我彎腰找書包里的東西時，眼角的余光看到了哪位浪子顛顛巍巍地向我走來，我以為他要上車，就往旁邊挪了一步，可他卻愣了一下，隨后又慢慢彎下腰遞給我一張鄒巴巴的紙票：“快上車吧，不然待會兒沒車了。”

　　我很驚訝，瞪大了雙眼看著他，好一會兒才反應過來，接過他手中的那張紙鈔，頓時覺得它好重，仿佛壓在心頭。

　　“謝謝，那明天早上我來這還你錢，您等我。”

　　“不用不用，下次長點心就行了。”他擺了擺手，轉身離開了，望著他遠去的'背影，心中泛起一股暖意，不洶涌，不澎湃，但足以溫暖我整個心房！

　　第二天我早早地就到了車站口。但一直尋到了中午還不見那位好心人的身影，或許他真的不來了吧……

　　此后，我學會了欣賞，學會了感恩，學會了在這浮華的世界中保持一顆純凈的心，是啊，只有會欣賞他人，才會發現這世界的美好，只有懂得欣賞，才會對未來充滿希望，所以，朋友，學會欣賞吧，因為它是心靈的另一種升華！

學會欣賞作文9

　　欣賞是什么？就是對生活中事物的認識，也可以說是自信心，但欣賞是一個人成功的基石，欣賞自己，也就是肯定自己，欣賞，決定著一個事物。

　　著名的歌手韓紅，長得并不漂亮，然而，她并沒有自暴自棄，而是欣賞了自己，肯定了自己，最后憑著優美的嗓音，紅遍了整個中國，反過來想一想，假如她當初決定了自己已經破罐子破摔了，那么，現在，她的名字早已石沉大海，無人知曉了。

　　李斯特和肖邦稱之為音樂界的兩大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的時候，肖邦的鋼琴技術已經非常好了，但是沒有人關注他，但是就是那一次偶然的會面，是肖邦得到了李斯特的欣賞，就因為只有，再一次音樂會上，李斯特掉包，認肖邦去表演，結果，贏得了大家的掌聲，因此成名。如果一般人跟他見面，只以為只是技術好罷了，更本不會以為他有揚名天下的機會，然而，李斯特是一個會欣賞的人，充分的肯定了肖邦，所以，一個人，一件事，都有兩面性，假如你去欣賞他，會變得格外耀眼。舉一個同樣的例子：面對同一個冰封的雪地，不欣賞的`話，就會是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的起來景象，如果你去欣賞，就會使一番獨特的美景。

　　欣賞也不可以過度，一旦過度，就是驕傲自滿了，就會適得其反。欣賞在生活中不可過度，更不可缺少，欣賞，決定著一樣事物的未來，也是美好生活的基石，如果欣賞別人，也欣賞自己，才是最好的。

學會欣賞作文10

　　茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景。

　　欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲了快樂，收獲溫馨！懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。

　　欣賞是一種情懷，是一種博大的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞；缺少情趣，不知道欣賞。欣賞需要知本。

　　欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少；欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。

　　欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首詩或者看到一副畫，一首清新流利，清新雋永的.小詩，一副別有格調，神韻悠然的畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，此時，羨慕不需理由。

　　欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活；大象有大象的情調；仙鶴有仙鶴的風姿……懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調；懂得欣賞，你……

　　欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃蔭。讓我們學會欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們學會欣賞，讓我們陰涼處處。

學會欣賞作文11

　　欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上每一個人都渴望別人去欣賞，同樣每一個人也應該去學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛。

　　楚國音樂家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡。遇夫鐘子期，善聽，能感悟伯牙之境。兩人成為“高山流水”般知音，遂結為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。知音的故事流傳千年，已經成為惺惺相惜的英雄識英雄的典范。它向我們昭示，學會欣賞他人也是一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的，成空的。

　　1852年秋天，屠格列夫在打獵時無意間撿到一本【現代人】雜志，他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為【童年】的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格列夫卻十分欣賞，鐘愛有加。屠格列夫幾經周折找到了作者的親戚向她表達了他對作者的欣賞與肯定。然后作者知道了便欣喜若狂，因為他為了打發心中的寂寞而寫的`【童年】。那個作者一下子被點燃了心中的火焰，使找回自信，尋找到了人生的價值，于是他一發不可收拾的寫了下去，最終成為了享譽世界的文學家，思想家。這個人不是別人，他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。

　　欣賞是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才。唯有“予人玫瑰，手留余香。”的胸襟，才能真正學會欣賞他人。

學會欣賞作文12

　　現在人們的生活已經完全現代化了，無論從哪方面都體現了，高科技給我們帶來的方便與快捷。無論當今科技發展多么的迅速，有一種東西始終是一直不變的。

　　欣賞，是我們本身的一種東西，但是也需要后天的發展。一個人具有很好的欣賞水平，那是很可貴的，但是一個人不會欣賞的人，可能會帶來許多問題。

　　比如：朋友之間的友誼，不可缺少的就是欣賞，那么你有可能找不到和你有真正友誼的人，你將變得更加孤獨，而且是從心里發出的孤獨。

　　生活中也會影響自己的興趣方面的發展，我們就會生活在另一個世界里，與別人有一點無法逾越的地方，就會讓我們無法理解別人的快樂。

　　那么從另一個方面，如果你是一個很會欣賞的人，或者是善于傾聽別人訴說的.人，那么你的生活一定是豐富多彩的，有許多值得談心的朋友。生活將不再那么枯燥。

　　盡管你是一個不會欣賞的人，那么你就更需要別人的欣賞，不只是平常人需要，歷史上也有許多偉人，他們連溝通都困難，但是卻克服重重困難。貝多芬就是一個很值得我們學習他的精神，當他雙耳失聰時，他還是堅持音樂創作。他也需要別人的欣賞，才能創作出這么多經典之作。

　　是值得我們學習的，也從另一個方面體現出學會欣賞對我們是多么的重要。

學會欣賞作文13

　　每一個人都會欣賞美，但都不知道正確欣賞美的方法，誰不羨慕青春不衰？誰不希望自己才華橫溢？今天，我要教你們欣賞散文。

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨，江南駿馬秋風塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作，而我陶醉的是情涵意蘊的散文。

　　每當讀散文時我總抑制不住自己內心的`澎湃。因為它言語平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內容甚至有點東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。

　　好的散文始終都是“動人撼心而微痕不露。”此時，我才真正了解“作家永遠是現實生活的衛道士”這句話的真正內涵，作家就像我們課本上的行道樹一樣，為了一篇好的文章，放走了自己的青春年華，只為讓人們讀上好文章，讓祖國的‘未來’得到好的教育。

　　一次，我問班上一個作文寫得非常好的同學：“你讀散文的感覺是什么？”他不假思索地回答：“感動。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風中的秋葉……”一切都在微笑中繼續著。我說：“噢，又引起你的多愁善感。”他笑道：“感動的意思并不是多愁善感，它只是讓人更清醒更易喚起人的悟性。”德是高的，心是誠的，愛是純的，心便會永遠是年輕的。這一切都散文的饋贈。我欣賞散文的方法，你懂了嗎？

學會欣賞作文14

　　春去秋來，秋去冬又來，時光匆匆，三年的純真生活就快隨風飄逝了，回頭往往，其實多么有趣啊！

　　夏季酷暑難耐，自己心里也是悶煩的作業一大堆，壓得喘不過氣。人們也陸陸續續的換上了薄薄的短衫，顏色也是各種各樣的。

　　當吃過了中午飯，雖然覺得吃得很快，可走到了教室門口，朝里不經意的一瞧，人還是挺多的`。走到講臺時，一陣微風徐徐吹來，“哇，多涼快啊！”上一秒正趴著做作業的，這一秒就抬起頭來，我朝座位看去，啊！五彩繽紛的衣衫，正如一朵朵迎風開放的鮮花，多得像一片花海啊！同學們的襯衣隨風飄去，臉上洋溢著滿足的歡笑，多么美麗，多么美麗！

　　冬天的天氣就截然不同了，寒風就如鋒利的刃，直往骨頭里扎。過不了幾天，你就會發現，課堂上的咳嗽不斷，教室后里垃圾桶也多是一張張卷了又卷的“白紙，”在一些課上，正當你聚精會神的聽課時，忽然一陣陣咳嗽聲，會讓你覺得好煩啊！就會沒有精神再去聽課了。

　　但在無聊的課上，會不自覺的想起其他的事情，不一會兒就“坐飛機”去了。這時的咳嗽聲，就會像一陣優美的交響樂，把你的思緒，帶回課堂上，咳嗽聲就是一股無形的力量，以為慈母，喚醒正在開小差的同學們。

　　其實，美就在我們身邊，但需要你有一雙善于發現，并會欣賞的雙眼。所以，我們要學會欣賞身邊不經意的行為、習慣，這樣我們的生活才會充滿美！