[通用]欣賞的作文7篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的欣賞的作文7篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
有一類人,他們的身體有缺陷,但他們的身體很健康;有一類人,他們走出了陰影,學會笑對人生;有一類人,他們的行動不方便,但是他們克服了重重困難,最終能夠做出了常人做不的事......這一類人就是殘疾人。
我曾在電視上看到過這樣一個故事:一個酷愛音樂的男孩,一次意外的車禍里,他失去了雙臂......意味著他將不能再彈鋼琴了可想而知,這對于他來說無疑沉重的打擊。我想,他也曾經哭泣,傷心過......可他轉念一想:“難道鋼琴只能用手彈嗎?我要用自己的雙腳彈出最優美的音樂。”為了這個夢想他開始奮斗。
然而,這不可能是一帆風順的。當他把腳放到鋼琴前時,他愣住了,因為人的腳并沒有像手那么靈活,所能抬起的`高度遠遠低于手能抬起的高度,想彈一個音符都有困難,更別說一首曲子了。但是,他毫不放棄,依然努力這。當腳感到麻木時,就用下頦不停地敲自己的腿;夜以繼日不停的練著,常常忘記吃飯......就這樣地過了幾年,功夫不負有心人,他成為了一個出色的鋼琴家。他用他的行動創造了“彈琴不只是用手彈,但腳也可以!”
我曾這樣反思過:為何一個五體不足的人卻又如此成就?原來,就是他堅強的意志,永不放棄的理想,促使他成功了。
做為了一個殘疾人,面對著生活。似乎有時感到前途無量,毫無頭緒。有時可能抱怨,哭過,甚至想過去死!但是,他們都沒有這樣做,而是克服所有困難,勇敢面對,去創造奇跡!他們都成功了!
與他們相比,我們是正常人。殘疾都可以成功,為什么我們正常人不可以呢?不,我們也是可以的!我們要學習殘疾人的精神,去欣賞他們獨有的美!
欣賞的作文 篇2
窗外陽光明媚,一縷縷陽光照進屋里,打在臉上,暖暖的。教室里安靜的出奇,可同學們卻一個個耷拉著腦袋,垂頭喪氣。
快要英語考試了,同學們焦急地等待著。一會兒,汪老師拿起了一份試卷,臉上露出了一絲令人捉摸不透的笑容,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下,有一種不祥的`預感。“同學們,接下來我們考試。不過在考試前,我要問你們一個問題”汪老師清了清嗓子,和顏悅色,“A卷簡單B卷難,你們要考哪一份?”
“A卷!”大家異口同聲,雖然也有些同學選擇B卷,但他們的聲音早已沒入A卷之中。
“那么既然同學們都選A卷……”
“耶!”同學們情不自禁地歡呼起來,那聲音可謂是響遏行云啊。好一會兒,班里才算是安靜了下來。
“既然同學們都想考A卷,那么我們就考B卷吧!哈哈哈……”汪老師又幸災樂禍地哈哈大笑。
如果我們選A卷,老師就讓我們考B卷,那選B卷的話,老師豈不是就讓我們考A卷啦!大家又反悔了:“老師,那考B卷吧!”
誰知,這次又被老師套路了一把:“你們想考B卷,那就考,那就考B卷吧!”汪老師真是不按套路出牌啊!班里又是一陣唉聲嘆氣,長吁短嘆。
世界上最長的路不是人生路,是汪老師的“套路”!
欣賞的作文 篇3
要問誰是我心中最愛的人,“媽媽!”我會不假思索的脫口而出,媽媽對我的愛無處不在:在生活正,每當氣候變化,她總不忘提醒我增減衣物;在我生病時,她總是不辭辛苦地為我端水送藥;在我學習有困難時,她總是耐心地指導我,讓我度過重重難關……在我的心中,有一件事,讓我印象非常深刻。
記得是一個星期五,我要為中午吃飯的同學拿飯票,剛拿完,我飛快地沖下飯堂,可能是因為我急于打飯,有一個老師正好在我面前,我一閃,便摔倒在地,連皮都脫落了,我忍住,沒有哭。
可是我一回到家,就立馬痛哭流涕,媽媽問我什么事,我把事情一五一十告訴了媽媽,媽媽急忙把消毒液、紅藥水與創可貼拿了來治療,我緊緊地抱住媽媽,不一會兒,便治療好了,我看到媽媽的眼圈紅了,我的眼圈也紅了,但那不是疼痛的淚水,而是親情所釀成的`愛的淚水。
媽媽,你是我的天使,永遠地陪著我、伴著我。
媽媽這么辛苦,每天忙上忙下,為我端茶遞水,她一回到家,就會埋怨道:“真是累呀!”平時我會無動于衷,可現在,我會好好報答媽媽,給媽媽按摩,幫媽媽做家務,減少媽媽的負擔,做一個熱愛勞動的小主人,不會貪吃懶做,要用行動來報答媽媽的恩情。
母愛是偉大的,是無私的,像春風一樣柔和,像陽光那樣溫暖。我喜歡我的媽媽,她為我付出了她全部的愛,我也會用我的愛來回報她。
欣賞的作文 篇4
聽,呼的一下,秋風輕輕地吹過來了,好像在告訴我們要下雨了,把衣服穿厚點。
秋風、秋風我問你:“是秋雨讓你給我們報信嗎?”秋風回答說:“是啊!”
我感覺天空中掉下來了什么?冰涼冰涼的,原來是雨滴。它就像繡花針又像牛毛,落在地面上,發出滴答滴答的.聲音,投入到大地媽媽的懷抱,好像在對大地媽媽說:“媽媽我好想你!”。
秋雨落在楓葉上,把楓葉洗的明亮光滑,在黑暗中發出耀人的光芒;秋雨落在街道上,打掉了街道旁大樹上的葉子;秋雨落在樹梢上,給小鳥建了一個水上游樂場;秋雨落在還未開放的菊花上,菊花馬上笑開了花; 秋雨落在樹葉上,留下了成千上萬可愛的小露珠。
秋雨依然淅淅瀝瀝地下著,我張開嘴巴接了幾滴,感到很涼爽很甜蜜,就像吃了糖果一樣幸福!
秋雨,秋雨我問你:“你為什么會有這么多的神力?”秋雨說:“因為那是大自然的秋天賦予我的!”
欣賞的作文 篇5
每個人的人生中,難免會經歷一些坎坷、挫折。然而,往往有些時候,你面對事情的態度與細節,就決定了你的成敗。
我最欣賞的一句名言警句,就是“態度決定一切,細節決定成敗。”
每次考試前,老師都會反復強調這句話,目的就是提醒我們一定要細心。正是因為這句話,我的學習才能在班里名列前茅;也因為這句話,我的繪畫作品才能越來越好。
記得有一次,我無意中愛上了素描。可畫的總是不夠精細,比賽的時候總是很快就被淘汰。
直到后來,我讀了一本名叫《我能考第一》這本書后,便徹底明白了。我不是畫的不好,只是沒有真正敞開心扉去畫,去感受,畫面也太粗糙。我逐漸去改變,從沒想過這位小的細節也能改變我的`一切。到了后來,我的畫面就并不只是一個水瓶孤零零的立在那里了,還有旁邊的果盤、窗外的藍天白云、窗簾的皺痕等等,甚至連灑落未干的的水珠也進了我的畫面;光影的交界處也變得細膩,使一張平平凡凡的素描也變得真實、生動。
學習上也是一樣的,不能把一個微小的錯別字置之不理。
我要感謝這句話,是它讓我的畫面變得豐滿、生動;是它讓我的學習成績穩步上升。
有時候,你對事情的態度與做事的細節也足以把你的自信傷的體無完膚。
態度決定一切,細節決定成敗。
欣賞的作文 篇6
濟寧出才子,也是確實。濟寧的冬天白皚皚一片,寒風刺骨,最好的事是宅在家里喝杯茶。濟寧的冬天堆雪人是最好的',大雪團遍地盡是,小雪團來打雪仗,好不快活。
馬路上,車川流不息,我百般無賴的坐在哈薩尼咖啡廳,這里擁有玫瑰浪漫與圣誕氣息,但我仍不崇洋。我與媽媽,喝著厄瓜多爾加拉帕戈斯咖啡,初入口會覺得沒有任一種味道特別凹顯,但當回甘出現后,會發現有淡淡的谷類味道。
這個時候太難得。冬天的氣息與咖啡結合,溫暖全身。我走出咖啡館,拖拉著運動鞋,滑過厚厚的雪。雪下,全結冰,一不小心便滑一跤。車,越來越慢,或許太滑,不敢向前狂奔。
比起,春夏秋,冬天凹顯出圣潔。公園河上雖已結冰,但游客不少。不久,又下起了雪與雨混合的交加的冷雨夜。如果,不穿厚點也許會感冒。寒風如劍,不冷而痛。
鞭炮不停地燃。讓冬天又有些吉祥,稀里啪啦、拉了蹦蹬,震耳欲聾。哎,春節來了,我們長大了一歲,也少活了一歲,為什么不哭呢?好吧,Happy New Year。
欣賞的作文 篇7
是誰,在花自飄零的夜里輕舞飛揚?
是誰,在憂傷的夜里奮筆疾書?
又是誰,在深邃的夜幕中獨自倚窗遙望心神哀傷?
寫了又擦擦了又寫的黑板,逐漸清晰,我們轉身后各自天涯,走在無法預知未來的路上,沒有歡笑,沒有方向…………
四年前,我們別離,刺眼的燈光,我極不耐煩的甩下了那本同學錄,讓你們寫完給我。那晚,我們相約KTV,唱的撕心裂肺,唱的咬牙切齒,唱的淚流滿面,那本同學錄,被我丟在哪兒,惆悵許久,不懂后來這種感覺叫遺忘。
去年,我們別離,大家矜持了許久,草草地只留下了手機號碼,想表白的人,只留下淡淡的背影。哼著小虎隊的《放心去飛》,默念后各自奔向天涯,原來我們也曾那么瀟灑的傷感。
現在,我們已經別離………………只道一句:恨離流觴流恨離。
想念,但愿不見,只望人生只如初見,不問,不是不想知道,只是怕知道彼此天涯海角;不祝福,不是不想祝福,只是怕知道這輩子,有的人,怕是最后一次祝福你,憋不住酒勁,淚流滿面…………
漸漸的'明白,有的離別,可以盡在咫尺,有的離別卻是今世不見,徒留下已是空號的手機號碼。
時間,像指尖劃過的細沙,于不經意間已悄然逝去。
親愛的同學們,你們還好嗎?高中不免有些苦澀,苦澀的不是經歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。
……………
熄燈了,聽著小虎隊的《放心去飛》緩緩爬上床去,腥腥的,聞到了眼淚的味道…………
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