欣賞的作文

時間：2023-10-25 16:32:25 學會欣賞我要投稿

【實用】欣賞的作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】欣賞的作文6篇

欣賞的作文篇1

　　親密的20xx年的我：

　　Hi，你好！當你打開這封信的時候一定很驚訝，8年前的我會寫信給你。之所以給你寫這封信，是因為現在的我有許多話想對未來的你說。

　　現在的我十分想知道20xx年的你是否考入了理想中的師范院校，當老師可是你從小的夢想��！如果你已夢想成真，我為你感到自豪，更為自己多年來的努力得到回報而感到欣慰。大學里的校園生活是怎樣的呢？我想一定是豐富多彩的，充實活力的。從小就有好人緣的你，此時一定結識了許多來自五湖四海的好朋友，你可一定要珍惜友情哦。不過，娛樂的同時，學習可千萬不能放松，只有掌握好過硬的知識，將來才能成為一名合格的師者。

　　你是一個多愁善感的女孩，喜、怒、哀、樂，在你身上表現得淋漓盡致。每當取得好成績時，你欣喜若狂地與大家一起分享；看到破壞環境的人，你義憤填膺地上前進行勸說；畢業與同學惜別時，你淚如雨下的樣子讓人心疼；閱讀好看的書籍時，你安靜專注的神情令人佩服。但有一個壞習慣，不知道長大后的你改掉了沒有，那就是愛哭鼻子。小時候遇到困難時，你總愛哭，以為哭能解決一切，其實不然。還記得五年級時繪畫比賽的事嗎？畫到一半時，你不小心弄臟了畫卷，由于沒帶橡皮，不知所措的你在那傷心地哭個不停，好在當時有媽媽在，她一邊安慰你一邊用雙面膠幫你彌補了缺陷，最終你取得第一名的好成績。從那以后，爸爸媽媽常常提醒你遇到不順心的事一定不要哭鼻子，要勇于面對，接受現實。

　　提到爸爸媽媽，我很想知道他們現在好嗎？身體是否健康？工作是否順利？你是否經常回家看看并和他們談心？也許爸爸筆直的腰桿已不再挺拔，也許媽媽美麗的青絲已夾雜白發；也許爸爸額前的皺紋又多了幾道，也許媽媽靈巧的`雙手已變得笨拙。都說“百善孝為先，百孝順為先”，長大后的你一定要孝順父母，按照父母的意愿行事，回報父母的養育之恩，千萬不要頂撞父母，不能傷了他們的心。相信，此時的你一定比現在的我做得更好，因為你已長大成人。

　　好了，說了這么多，或許你有點煩，但不管怎樣，我非常感謝你能抽空讀完這封信，至于信中向你提的要求，希望你一定要做到，因為我相信你。最后，代我向20xx年的爸爸媽媽問好。

　　祝

　　身體健康、學習進步！

　　20xx年的你

　　20xx年11月20日

欣賞的作文篇2

　　人人都有一顆敏感而又高貴的自尊心，誰都不愿說出自己那些不算光彩的事兒！沒錯，俗話說“人要一張臉，樹要一層皮”嘛！這不，我有些臉紅了。

　　想必我們每個人都或多或少會有些關于自己的傷心往事吧！同樣，大二的我，也是經過苦苦的思想掙扎才鼓起勇氣寫起那段不堪回首的歲月-“高四”。對于那份刻骨銘心的記憶，我一直想用文字把它們串起，然后成為永久的歷史。

　　高四也就是補習的代名詞，是一個多數人認為不光彩的詞匯。然而，我的生命中卻注定有這樣一段歷史，注定有這一傷痛的印記。一直都想逃避，一直都想遠離，到頭來卻越弄越痛心。這也許是成為現在的我不愛說話，讓人覺得很嚴肅的原因吧。

　　直到今天，說起高四，我都感到一種前所未有的恐懼。

　　因為高考失利，青春年少的我們有些不知所措，最終選擇了補習這條路。接下來是一年如噩夢般的“高四”生活。那時候，神經整天都緊緊的繃著，心情沒有快樂過，或者說麻木了已經分不清痛與樂�？偸怯X得力不從心，大概和清末志士康有為“有心報國，無力回天”般的無奈心境相仿吧。幸好還沒有絕望的地步。

　　接管我們的班主任是高三教我化學的王老師，但這更讓我尷尬了，因為他喜歡抓別人辮子不放，然后教育你半天，說的你當場流淚，才肯罷休。而我們做學生的根本沒有理由反駁，甚至不敢應一句，只因為我們是補習生。無奈、委屈，只能一同淚水往心里咽。以至時常到深夜躲在被窩了默默哭泣，也經常有人通過說夢話發泄心中的不滿。

　　記得有一回，班上有一個走讀（不在學校住宿）的女生，上晚自習遲到了幾分鐘，而我們的班主任已經做在講桌前，這下可糟了，他又有“長篇大論”可做了。確實，他的臉色轉眼間變得剎青，然后，從父母的不容易到老師的辛勞，一句一句讓我們無可辯駁的`大道理，甚至很難聽的話也有。最傷人的是那句“犯錯誤就會，讀書又不用功，成績又考不好……”那次整整講了兩節課，最終那女生雖沒哭出聲，但也已兩眼通紅！我想，她回家之后肯定大哭了一場。當然，我說這些絲毫沒有批評老師的意思，我們也明白老師的良苦用心，也許他正想借此來激發我們的斗志吧！他是位很敬職的優秀老師不假，他還常常陪我們上晚自習到十一點多鐘呢1

　　后來，也是為了激勵還沉浸在高考的傷痛中的我們，王老師在教室前面，貼上親手寫的八個字“補習最苦，補習最美”。并在教室兩側墻也寫了勵志格言，具體的我記不太清楚了。漸漸地隨著時間推移，老師的嘮叨也少了些。王老師說為了鍛煉我們的心理素質，每天下午的班會就由我們上講臺講些東西。雖然當時的我很低沉，心中依然很感激他的這些舉措。

　　由于補習，我們似乎理所當然的失去娛樂的理由，也不再像高一新生那樣談笑風生，以至于將近二個月過去我們只知道同桌的名字，這狀況到第二學期才有所改善。而一些靦腆的女生還是只認識幾個同學。也許有人說太夸張，可這就是事實，不過，這并不說明我們同學間很冷淡。記得高考完后，大家都依依不舍，互道送別，容易動情的女生們還各個哭成了淚人兒。

　　那時個永遠值得銘記的時刻，伴隨考試結束的鈴聲

　　我們的補習生活宣告結束。一種徹底被解放的釋重感油然而生，想高歌一曲又想放聲大哭一場。那一夜我們沒有一點睡意，邀請幾個同學在草坪上回憶過去的點點滴滴，暢談自己的打算和未來。

　　如今的他們已經遍及各地，開始了他們的大學生活。有人問讀�？七€是本科，這以不太重要，重要的是把握現在，不是嗎？

　　我很后悔就這樣寫完了自己的補習生活——那段苦澀并充滿溫情的歲月，當然這只是其中一部分中的一部分。其中的酸甜苦樂，大家慢慢品味！我知道這又將是我生命中犯下的一個錯，我只有在此停筆，用行動努力去彌補！

欣賞的作文篇3

　　水，有時是雨，有時是露，有時是冰凌，有時是雨珠。變的是形態，不變的是晶瑩，日子，有時是甜，有時是苦，有時是幸福，有時是酸楚。變的是感受，不變的是真實。

　　記得小時候的下雨天，媽媽總是撐著一把綠色的大傘來接我。我的頭頂是綠的，肩頭也是綠的，我總是置身在一個綠色的無雨的世界。有一次，矮小的我抬起頭和媽媽說話。卻發現媽媽那邊的'天是灰色的。風里帶著涼涼的雨水在灰蒙蒙的天空中舞動，媽媽的衣服濕透了，還時不時的偷偷揉著她的膝蓋。我的媽媽在建筑工地上做零活。有一天，天下著大雨，媽媽為了給我湊錢買一本《作文大觀》，堅持去了工地。誰知，工地出了事故，媽媽的腿也被砸傷了。在那以后的半年里，媽媽都不能下床走動。我家的日子過得很清苦了，現在，媽媽不能去工作了。每當家里揭不開鍋的時候，媽媽都會摸著我的腦袋微笑著說：“沒關系，這樣也好。我就能全心全意地照顧我的寶貝女兒了......”每每聽到這些話的時候，我都會轉過身偷偷的流淚。又是一個下雨天，那一瘸一拐的身影撐著一把綠色的大傘，蹣跚的向著學校的大門走來，時不時的還彎下腰揉揉膝蓋。

　　母愛，就像是我的人生的一盞指路明燈，為我照亮前方的道路：就像是一塊玻璃，在我寒冷的時候，給予我溫暖，在我炎熱的時候，為我送來涼爽：就像是一個路標，在我迷惑的時候，為我指點迷津，在我取得成功，驕傲的時候，讓我學會謙虛。母愛，是我人生道路上的一句問候，是我失落沮喪是的一句鼓勵，是我一生永遠忘不掉的噓寒問暖。任世間萬物千變萬化，唯有母愛永不變！

欣賞的作文篇4

　　經常，老師大人要我們學會欣賞。有時候同學偶爾會問我欣賞是什么？怎樣去欣賞？怎樣去了解欣賞了？我每次都是迷茫的說。答案更是數不其數，但那一次，我明白了，那一次猶如一個記號，已深深地刻在我的心里。

　　有誰能在講臺上為全班讀下自己的作文嗎？老師問道，瞬間，一道風吹過拌著一個黑影，不用猜，那就是我同桌，因為上課超愛發言，不管知道還是不知道，就算硬著頭皮上都能編出來，也難怪，被評為“發言之星”。他個子很高，從遠處看跟個駱駝似的，頭發很短，像小草一般，成績也還不錯，當我們全班同學餓狼般的眼神對著他時，你從容不迫，當臺下的觀眾全是大白菜似的，他演講的題目是一篇關心人類污染的事情，內容是這樣的；生活在尉藍的天空下，碧綠的森林中，你是怎樣的感受。

　　可是，不要在抱有幻想了，人類無法擁有這樣美好的事了，每次當我回家時，不是垃圾，也還是垃圾，更可惡的事，每次，我看見人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時，我總看見竹土們的憤怒的眼神，聽見他們的求救聲和呼吸聲，可是沒有什么用，從此地球上又少了一片竹林，地球的哭聲又增加了，小鳥的哭聲也增加了，人類卻笑嘻嘻的'溜走了，為什么竹林要被砍伐，它們不跟我們一樣嗎？也有生命，也有權力，為什么他們一定要被人類踩與腳下，是他們太弱小嗎？是它們太無用嗎？不是，而我們人類太過于自私，太過于亂砍亂伐，太過于貪心，難道他們沒有想過砍完之后會怎樣嗎？一片荒漠，沒有水和食物，動植物影子都沒有，地壞上一片寂靜，死氣沉沉，既使這樣，人類也不肯停手，到別的地區甚至星球去繼續放大他們狂野的野心，如果人類不去保護地球，還會有第二個地球嗎？不會，每個東西都是獨特的，但是環境可以改變，以現在我們一起開始保護環境吧！讓我們成為好環境的朋友吧！

　　這篇演講，使我受益匪淺，我終于明白欣賞是什么，是一種當你不會時，聽取別人的一種方法，是一個從失敗的深淵中的一根求命繩，欣賞在我們生活中多么重要�。⌒蕾p不僅僅是為了欣賞，而是為了讓我明白道理，有所感觸而行動起來，去完成更完關的自己。

欣賞的作文篇5

　　疲憊的我，蜷在沙發上，一天當中的紛紛擾擾涌入了腦海中，輕輕地，閉上了眼睛，放慢了呼吸。好像自己的靈魂漸漸地從身體里鉆了出來，如同掙脫了牢籠一般，剩下的不過是一副空空的軀殼罷了。

　　靈魂仿佛在高歌在吶喊：“我自由了！我自由了！”靈魂在空中飄蕩著，漫舞著，在不知不覺中即將闖入另一個未知的世界。

　　好在，我及時的剎住了車。這個的新世界的大門向我敞開著，門上的標語讓我大概的了解了一下這個世界。這里屬于心靈和靈魂，現實當中的事物是不存在的。因此這里所有的一切都十分抽象，朦朦朧朧的，而不像現實世界中的那么具象。這里的生命體是半透明的，左胸膛里一顆顆紅色的心臟在不斷的跳動，他們之間的交流方式是彼此間的心靈感應，透明的身軀也意味著他們是互相無所隱瞞的。

　　打開大門，儼然進入了這個靈魂的世界。果然，一切都如同標語所說的那般。一棟棟數字化的高樓在這片“土地”立起。四周的一切都是虛框構成的，唯有一處不同，一個類似于現實的建筑深深地吸引了我的目光，它位于世界的中樞部位。

　　我好奇地趕了過去，進入了這棟樓。映入眼簾的卻是一個個高大的書架。我從最低的一層選取了一本舊書，打算看看，正當我翻開這本書之后，那來自遠方古老的塵埃從樹的縫隙里跳了出來，微粒形成了一幅生動的畫面，三五個頭戴禮帽，身著華麗貴族服裝，腳踩牛皮靴的人在暖黃色燈光的照耀下，顯出了他們優雅的氣質，有種來到十七十八世紀的感覺。他們的心頻率不一地跳動著，一會高一會低，似乎在交談一般，然后用毛氈筆在牛皮紙上記錄了下來，也就是我現在所看到的這本書的`內容。

　　放下了這本，向剛才那層的上面望去，取來一本新一點的書，翻開看看，里面的話像只寫了一半，就打上了省略號，正盯著那些省略號發呆時，忽然有黑色的字陸陸續續地從省略號的后邊冒了出來。不過是眨眼功夫，原本半張空頁也變得密密麻麻，全身長滿了黑色的字。

　　疑惑不知不覺漫上了心頭，忽的，從最高處飛下來，哦，應該是彈出來一個虛擬半格式化的綠框，突然蹦出一行，“未來……”。

　　腦中突然靈光乍現，一下子全都明白了。舊書代表著過去，已經完全改變不了了。新書代表著現在，省略號的位置不斷地變化著說明一切都在發生。電子框代表著未來，都是未知的。改變不了過去，就只能把握好現在，追尋未來。

　　走出建筑，放眼望去，一切都是電子虛擬化的。這就是未來的世界，一個嶄新的世界，等著我去開啟！

欣賞的作文篇6

　　擁抱大自然、霧的朦朧之美我喜歡霧。我喜歡那使世界呈現出朦朧之美的霧。我贊美霧之神那種象征派詩人一般的筆法。有人說過：出霧的時候，世界整個的變成了一間白色的屋子，而這屋子既沒有門，也沒有窗；你既無從進來，也無從出去，只有在那一片白色的氤氳（yinyun）中，和自己的影子捉迷藏。這真是一種有趣味的說法。古今詩人吟詠霧的詞句很多，宋代的詞人秦觀曾寫過那樣的句子：“霧失樓臺，月迷津渡�！边@八個字已在紙上展現出那一片微茫的境界。美國一位現代詩人桑德堡也曾寫過：“霧來了，附在小貓的足上�！� 他的想象的'確非常豐富，還有什么比貓足更能表現出那輕而且軟，落地無聲的霧呢。（張秀亞《霧》）溫靜的綠情也是染著溫靜的綠情的，／那綠樹濃陰里流出來的鳥歌聲。鳥兒樹里曼吟；／鴨兒水塘邊徘徊；狗兒在門口摸眼睛；／小貓兒窗門口打瞌睡。人呢？／還是去鋤早田了，還是在炊早飯呢？蒲花架上綠葉里一閃一閃的，原來是來偷露水吃的，紅紅的大蜻蜓�。☉奕恕稖仂o的綠情》）觀日出我從我家對面的小山頂上觀看早晨的壯麗景色，從破曉一直到太陽升起，我的心情幾乎可同天使分享。無數細長柔軟的云朵像魚兒一樣在殷紅的霞光里飄游。我如同站在岸邊，從地面眺望那沉寂的云海。我似乎被卷入它迅速的變幻之中——陣陣狂喜淹沒我的身軀，我隨著晨風不斷膨脹，與之共同呼吸。大自然是怎樣地運用這些簡單又普遍的力量使我們變作神靈�。。◥勰洞笞匀慌c人類的心靈》）普羅旺斯的兔子大為詫異驚恐的，是那一大群兔子！——很久以來，它們見磨坊的大門一直緊閉，墻上與平臺上都荒草叢生，以為磨坊主已經斷子絕孫，于是，就利用這塊好地方當做它們的大本營，建立起它們的戰略中心，整個磨坊成了兔子所向披靡、大獲全勝的戰場我到達的那個夜晚，說真的，足足有二十來只兔子在平臺上圍坐成一圈，正在靠月光暖和暖和它們的小爪子呢我剛把天窗打開半扇，呼嚕一聲，這一支露營部隊就東逃西散了，一個個露著白色的臀部，高高地翹著尾巴，溜進了矮樹叢中。我卻巴不得它們再回到磨坊里來一片郁郁蔥蔥、翠色悅目的松樹林，從我的磨坊前一直伸展到山坡下。天際，阿爾比爾山峻峭的頂脊清晰可見。萬籟俱寂只是在遠處，偶爾傳來一聲笛聲，薰衣草叢中一聲鳥叫，大路上騾子一聲鈴鐺聲。

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