欣賞的作文[優秀8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　媽媽

　　我的媽媽46歲了，頭發也已經開始花白，臉上也都是皺紋。這每一條皺紋，沒一根白發，都是為了我們家費盡心血的見證啊！媽媽不高，小眼睛，長頭發，皮膚很黑，她一天非常的忙！

　　剛上初中時，家與學校隔得很遠，我住在學校里。剛開學就天需要回家，我都是自己回去。生活上，媽媽無微不至的照顧我。在小學畢業，語文期末考了50分，竟然拿了個“第一名”，我拿到卷子之后，猶如五雷轟頂，呆呆地站著，看著那50分，大腦一片空白，我真的很難過，考出這樣的成績，我怎么對得起含辛茹苦的`媽媽？她為我付出那么多，我卻考了個50分？我不知道該怎么辦？我感到揪心的痛，眼里充滿了淚水，更可怕的是，看得那么差，媽媽會怎么多我呢？

　　我想起我8歲的時候，有一次。為了給小朋友買生日禮物，我偷偷的拿了6元。這當然瞞不過我媽媽，在媽媽的疑問下，我不得不承認自己的錯誤。媽媽憤怒地拿起棍子，重重地打在我的屁股上，我疼得哇哇大哭。

　　那一次經歷我終身難忘。考得那么差，媽媽肯定繞不了我。

　　我忐忑不安的回了家，站在媽媽面前，低著頭，等待著暴風雨的來臨，我媽媽看了看我的卷子，對我說：“一次考得不好沒關系，下次更努力就沒關系了。”正因為這次的失誤，使我明白了，一定要努力學習！這就是我的媽媽，一位普普通通的家庭婦女，她為我的成長付出了全部的愛，她把一生的心血都給了我。我愛我的媽媽。

欣賞的作文 篇2

　　由于學習成績差，我讓父母失望過許多次。當我迷戀網絡游戲的時候，我不知道他們是否絕望過。高考失利后，父親常常對我說：“不要上學了，讓你哥給你找份工作，掙點錢早點成家。”

　　但是我不同意。

　　為了上大學，我和父親鬧翻了。那天他喝了很多酒，而我背了包遠走他鄉。我決定靠自已去讀書。我覺得父親是一個即目光短淺，又庸俗乏味的糟老頭兒。可是臨近開學，我還是沒能夠湊足學費，這時，我突然收到了父親寄來的5000塊錢。

　　我拿著這些錢，去那所并不有名的學校報了名。放寒假后，我在當地一家超市當理貨員。春節那天，我給父親打電話，準備給他們二老拜 年。母親接到電話后，卻哭著告訴我父親進了醫院。

　　我匆匆趕回家中，父親這時在床上安靜地躺著。我輕輕走過去，房間里的黑暗讓我一時難以適應。我問母親為何不打開窗戶，母親說：“你爸不讓我開，他說他沒臉見人。”

　　父親是一個堅強的男人，在外面很顧面子，這次不小心受這么重的傷，不愿見人是理所當然的。但是母親說：“他總是怪自已沒本事，沒掙到錢供你讀書，這次從五樓上摔下來差點死了，嘴里還在念著你的學費！”說到這里，母親哭了起來。我問她：“父親怎么會五樓上摔下來的？”母親說：“他為了你的學費，去建筑工地當小工，他以前沒做過，在五樓上提水泥時腳踩滑了……”

　　聽到這里，我很愧對父親！他不是不敢見別人，而是羞于見我，因為他愧對自己，而我還以為他的傷是“自找”的`。

　　我在床邊坐下。他傷得很重，一直昏睡著，臉上纏滿了繃帶，露出一雙緊閉的眼睛，有時還說夢話。我注意聽他在昏迷中說些什么，有時候他的囈語就像清醒時的講述，從中我了解到他生活中的許多事情。但有時候卻是在狠狠地罵人，我聽著這些不堪入耳的臟話，心里很難過。父親從來沒有對我說過家里的困境，在學校我的生活也從來都很優越，而愚鈍的我，也一直以為家里并不拮據。我不知道，我優越的生活背后，父親付出了多少心血和汗水，忍受了多少難以忍受的傷心事。

　　我輕輕喚著父親，良久，他緩緩睜開眼睛，茫然地凝視著我。

　　“爸——是我——小仨兒——我回來啦——”

　　我強忍著悲痛對父親說。他迷茫的眼神慢慢變得清晰起來，滿眼愧意地看著我，吃力地說：

　　“小仨兒——不能讓你上完學——我心里——真是好難過！”

　　淚水像汩汩流淌的河流從他的眼角涌出來，浸透了緊緊包在他臉上的繃帶。我再也忍不住悲痛，哭了出來。

　　“爸——我不讀書了，我去打工，我要養你！”

　　但是，父親堅決不同意我退學，也拒絕我們為他治病，為此他絕食了好幾次。他將所有的賠款都留給我，只靠政府微薄的補貼金度日。因為沒有得到有效治療，父親除脖子之外，全身癱瘓。那一夜，我陪母親包餃子，和著淚水送進父親嘴里，他卻露出了幸福的笑容。

　　父親的眼淚，包涵了太多層含義，它賜予我力量，讓我懂得了幸福。背著這份感動我回到學校，這一次，我不會再讓他失望 。對于這份恩情，我將用我的一生來回報，愿父母親健康、長壽！

欣賞的作文 篇3

　　那時，我正躺在柔軟的草地上，綠色充滿雙眼。手往眼前一舉，仿佛可以觸到那干凈的藍天。空中，白云悠悠飄過；耳邊，聽得見呼嘯的風聲、牛羊的叫聲和當地人所唱的古老的歌謠。草原開闊，可以肆意奔跑追逐。自由，無拘無束。

　　這是我第一次長途旅行。旅行過程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。

　　我是極喜歡、極欣賞這樣的長途旅行的。相應的，也欣賞這樣自由的生活。再一次長途旅行中，去往不同的地方，今天在婉約的小鎮，明天在遼闊的草原，后天在碧藍的.海邊，在繁華的都市，在寧靜的鄉村，在清澈的河畔，在高聳的山巔。像我上次那樣，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦朧的煙雨，雪白的羊群，翻滾的波濤，不寐的燈火，浩渺的云煙。領略各地各異的文化與其獨有的景致。這種在旅行中的、自由的生活，是我最為欣賞的。

　　如此，自由無束的生活，便是我看來最好的。走過一座座城市，欣賞當地的美景，體驗當地的生活，感受當地文化的魅力。在這個過程中，可以隨心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后聽到回聲，在無人的地方大聲歌唱，做自己喜歡的事。這樣的日子，是自由并且歡快的日子。這樣的生活，也是我最向往、欣賞的生活。

　　這樣的旅行，是一種對生活的熱愛和向往。是一種生活態度，是感悟生活之美的一種方式。一場說走就走的旅行，更代表了我所欣賞的自由的生活。

　　這樣的生活，是對自由的一種詮釋，也是最幸福，最灑脫的生活。走在日光花影中，走在晨曦霧靄中，走在清風晚霞中，看裊裊云煙，看飛鳥歸巢，在湖上泛舟，聽山谷中的回聲，在幽靜的小路上放歌，盡情享受生活的美好。

　　如此，便是我最欣賞的生活，一種自由灑脫的生活。

欣賞的作文 篇4

　　春夏秋冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。春天，是五彩繽紛的花叢;夏天，是青翠欲滴的綠葉;秋天，是金浪起伏的田野;冬天，則是潔白無暇的雪花。我是東北的孩子，我更愛冬天，更愛雪的世界。下雪前，天灰蒙蒙的，風變得溫柔了，沒有冷的感覺。偶爾有幾顆潔白的小雪花在天空中飛舞，呼喚著它的朋友來到這個世界。雪花有點像鹽，但不咸，又有點像糖，但不甜。

　　一會兒，雪大了一點兒，雪花就像一個個頑皮的孩子在奔跑，向大地媽媽的懷抱跑來，最后，它們安穩地睡在了大地媽媽的懷中。雪大了起來，但它們不像鵝毛大雪一樣瘋狂亂舞，而是輕輕地落下來。雪花落到我的臉上，非常涼爽，就像媽媽在親吻我的臉頰。雪給孩子們帶來了歡樂，他們有的堆雪人，有的'打雪仗，有的在雪地里奔跑，有的在雪地里打滾兒，還有的孩子一拍樹，樹上的雪就落下來，她馬上變成雪娃娃。

　　雪終于停了，眼前出現了一個粉妝玉砌的世界，房頂蓋上了棉被，大樹披上了白袍，汽車變成了白面包……我們走在雪地上，腳下咯吱咯吱地唱著好聽的歌兒，多好玩呀!

　　我喜歡雪，因為它純潔得一塵不染，雪不僅是寒冬一道亮麗的風景線，還能給人們帶來無限歡樂。我喜歡冬天，我喜歡冬天的雪，喜歡雪帶給我們的所有美好的記憶……

欣賞的作文 篇5

　　我又路過了那塊小黑板，不禁駐足停留，一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分，顯得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，卻勾起了唇角……（開頭自然，由眼前小黑板上的內容引起“我”的回憶。對黑板上的內容寫得很詳細，便于給讀者一個清晰的形象，也便于引起讀者的思考。）

　　理化實驗操作技能考試化學試場。每個實驗臺前都站著一名同學，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒，同組同學的試劑都顯出了藍色，表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實驗事實，將“碳粉”填上了試卷。（具體描寫了考試過程，突出“我”對實驗事實的尊重。）

　　我的預感果然應驗，監考老師一路順風地批著我的考卷，在短暫停留之后，在“碳粉”上打了個大大的叉。旋即，她轉過身，在登分的黑板上寫下了“9”。（監考老師將考試的結果寫到黑板上。照應了第一段的內容，回答了“9”的來歷。）

　　9分，我的理化實驗操作技能考試成績只有9分，在那一排齊刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……（通過對“9”與“10”的對比突出了“我”的心里感覺慚愧與感覺自己的渺小。）

　　身邊的同學紛紛作證，我的試劑的確沒有變藍。我二話不說，快步走回實驗臺，拿起那身份不明的黑色固體，請老師做實驗。（事情沒有結束，而是請老師做實驗以證明自己的結論是正確的。）

　　結果再次令我咋舌，加熱不一會，試劑就顯出了歡快的藍色，在試管中輕飄飄地擺著……（結果試劑顯出了藍色。把藍色擬人化突出實驗者得意的心理。）

　　“我還是覺得不對。”我一如既往地堅持著，又拿出了我用來做實驗的稀酸。老師便拿來了PH試紙，它遇酸變紅遇堿變藍，準備作最后、也是一錘定音的檢驗。（“我”依然堅持，最后一次檢驗。）

　　我屏息，凝視著那張試紙，慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍色迫不及待地蔓延開來，直至吞噬了整片試紙，很深，很深。（“屏息”“凝視”突出了“我”緊張的心理，以及這一次檢驗的重要。結果用試紙變藍揭示答案，具體生動形象。）

　　答案昭然，原來我用來做實驗的稀酸，是堿。自始至終我都是正確的。并且，我不曾放棄。（事實勝于雄辯，“我”的`實驗過程是正確，并且“我”沒有放棄，這是“我”值得驕傲的地方。）

　　同學們都覺得黑板上的“9”分應改為滿分。而我卻只是淺笑不語，就讓這“9”停留在黑板上吧，因為，它是我堅持的成果與見證。它與其他的“10”分有區別么？不，9分，也可以那樣完滿。（通過不改分數，表現出了“我”的淡然，相反更為驕傲的是“9分”表現出了“我”堅持的成果與見證。）

　　“9”終究保存了下來，同時，黑板上的9分，固執地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中，時刻提醒我要堅持，堅持那些不該放棄的，比如那客觀的，不容任何人辯駁的事實。（深化了文章的主旨，做任何事情都要堅持那些不該放棄的。）

　　這塊小黑板及其他一切，都將是我最引以為傲的記憶，同時，也是激勵我走下去的不竭動力。（照應題目，總結上文，點明題旨。）

　　黑板上的記憶，美好、堅定。（結尾精練，引人思考。）

欣賞的作文 篇6

　　如酥小雨，在窗外嘀嘀的下著，紅泥小鈩，一縷藍煙，一陣芳香。

　　外婆，天國的路好走嗎？

　　在我的記憶里，外婆您那條緊貼在I身上的圍裙，那只長滿繭子的手掌握著那根輕盈的鍋鏟在廚房里揮灑自如。

　　外婆，我最喜歡你做的紅燒肉了，記得每次我調皮不聽話，外婆，總是教訓我，長期以往，我心生怨恨的種子慢慢發芽，但是，為了最美的紅燒肉我都忍了。

　　記得有一次，外婆說要做紅燒肉，別提我有多高興了。看看庭院里額蘭花在蟬鳴中舞蹈，還時不時送來一陣沁人心脾的芳香。我更加高興了。外婆做的紅燒肉要很久，盡管很久，可外婆好強的個性總是不讓我們插手，她說：“自己的事情自己做比較好。”

　　盼星星，盼月亮，外婆的紅燒肉總算是做好了，還未見物，先聞其味。那股香味，讓我垂涎三尺，迫不及待的跑過去接過紅燒肉。

　　朱紅朱紅的湯汁，一個個朱紅朱紅的“小家伙”躺在湯汁上，貪婪地允吸著湯汁的灌溉，我已經來不及欣賞了。拿起筷子，狼吞虎咽地吃了下去。“嗯，香甜可口，味道極美”。我一邊吃一邊點頭。

　　猛一回頭來，色澤鮮艷，味道極美的紅燒肉消失在我眼前，剩下的只是那小雨，桃花樹上的花瓣，配合著雨飄落在地。

　　外婆，我再也不淘氣了，我要乖乖的`，，你能不能再做一次紅燒肉給我吃，哪怕只有一次呀！

　　窗外的雨停了，幾只鳥飛了過來，發出了令人發指的聲音也帶來了一縷濃煙。可惜，那縷煙不是外婆做給我們的紅燒肉所帶來的。

欣賞的作文 篇7

　　“籃球技術哪家強，佳陽絕不輸藍翔！”今天，我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅硬，就是不要臉唄！我，一個堂堂正正、英俊瀟灑的君子，不知俘獲了多少淑女的芳心（師竊笑），在籃球場上更是如此玉樹臨風！

　　哎！就不說我的長相有多么帥氣了，還是說說在籃球場上的我吧！

　　我，從小長得就高大魁梧，沒有一個不見到我說我長得不高的，連同學見了我都對我有了三分敬畏之意。因此，我被選上了學校的籃球隊。現在，籃球成績突飛猛進的我是校隊的隊長，我敢說全校沒有一個人能跟我抗衡，因為我的能力如排山倒海般，勢不可擋。

　　就拿我的投籃來說吧，手感來了，真是擋也擋不住，球紛紛入網，連教練也常常是我的手下敗將，可謂是“神擋殺神，佛擋殺佛”。論技術來，也沒有人能比得過我，單挑，籃板，助攻，各個方面都十分優異。哎！看來打敗我的只有我自己了呀。

　　一次，教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見我后，都說我怎么這么高，在與他們的.較量中，他們不得不甘拜下風，佩服得五體投地。

　　區籃球賽緊鑼密鼓地來到，這次比賽中，各所學校強強對話，我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績，這最后的成績也是靠我的能力得來的。回顧第五第六名決賽這場，我一個人的得分便占了全隊的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對方5號防我，接到球后的我立即干脆堅決地投出了三分，而且造成了對方犯規，好一個3+1！最振奮人心的時刻到了，最后一分鐘里，我持球進攻推到左側，對方毫不猶豫地犯規，但我想把球投進，我把球扔了出去，只見籃球旋轉著進了球網，又一個精妙絕倫的2+1！最后，憑藉我最后時刻的進球，我們贏了對手！

　　自戀也是可以有的，誰叫我這么優秀呢！哈哈！

欣賞的作文 篇8

　　因為懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀；因為懂得欣賞，我們才能發現人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章；因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。

　　陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然無限風光的美好。秦檜沉迷權欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場。可見，同樣是欣賞，會欣賞，欣賞正確的就快樂健康，而不會欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。

　　生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像他人一樣擁有成功的喜悅。其實，每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排，只要把握生命，就能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。正如缺陷，只要我們學會欣賞，我們就不會沮喪，因為我們正是那上帝特別喜愛的蘋果。

　　學會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼；學會欣賞，就是在達不到生命的'頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。學會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學會欣賞就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會發現蒼涼的在地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。

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