(熱)欣賞的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
我理想中的生活
我理想中的生活，不是有花不完的錢，吃不完的'山珍海味
而是一家人在一塊可以平平淡淡的做些自己喜歡的事情
清晨起來，一家人一起晨練，一起享受早餐
然后，爸爸去上班，我去上學，媽媽在家做家務
爺爺奶奶可以出去串串門，嘮嘮家常
中午，媽媽可以和爺爺奶奶共進午餐
然后，再陪著爺爺奶奶下下棋，散散步
等到我放學后，我還可以幫爺爺奶奶捶捶背
爺爺奶奶可以陪我一塊寫作業(yè)
媽媽可以幸福的為我們準備晚餐
等到爸爸下班回來，我要幫爸爸放好鞋子
打來洗腳水，讓爸爸泡個熱水腳，泡去一天的疲憊
晚餐時間，我來做小主持，說說我們一天的趣事
晚餐后，我要幫媽媽收拾桌面，洗碗刷盤子
再一起看看電視，聊聊趣聞
睡覺前，可以彼此擁抱，說晚安
這就是我理想中的生活，簡簡單單
欣賞的作文 篇2
生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因為欣賞，你才會感覺到生活是多么的美麗和溫馨。
生活如歌
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向學校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度這不正是寧靜而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個動作很平常、很均勻，但他沒有因為汗水而停止，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然，他轉過身，我看到了他的'模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質樸、欣慰呵！可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
生活如酒
燦爛的陽光透過玻璃射進了教室，老師站在講臺上，和藹可親地夸贊道：這次，剛轉入我班的新同學小雪在書畫比賽中得了一等獎，大家鼓掌祝賀！。說罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來了，同學們都爭先恐后的伸出脖子往前看，哇！好美的畫啊！小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學欣賞的眼光中，她找到了自信。生活如畫
太陽沒有射出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，當心啊！這里有一級臺階，我來扶您。一個稚嫩聲音劃過我的耳畔，只見一個小女孩飛奔過來。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽下，那一老一少的背影漸漸遠去，與落日的余暉構成了一幅多彩的畫卷。
美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛心的關切中
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認真去品味、欣賞，你就感覺到那歌是如此動聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美！
欣賞的作文 篇3
人生中有無數個一句話，有的話能讓你奮發(fā)向前，有的話卻只一個耳朵進一個耳朵出，起不了多大的作用。而我卻被一句話激勵，奮發(fā)向前，這句話就是"功夫不負有心人"。
在我小時候，媽媽教了我許多做人的道理，還告訴我，做人要有毅力，功夫不負有心人，只要堅持，沒有什么辦不到的。這句話深深地印在我的腦海中，從此功夫不負有心人，成了我的座右銘，在我有困難時，它激勵我奮發(fā)向前，迎難而上，使我成功。
記得在我小學一年級的時候，媽媽對我說："游泳是一門技能，你一定要學，碰到緊急情況好派上用場。"于是媽媽給我報了一個游泳學習班，我就學上了游泳，第一節(jié)課老師教我們憋氣，先在嘴巴里吸一口氣，然后不呼吸，往水里扎，直到沒有氧氣為止，再上來，我認真地聽著，努力地學著，可就是學不會，可第二節(jié)課就教姿勢蛙泳了，可我憋氣還沒學會，怎么學蛙泳啊，老師把內容教給我們，就叫我做示范，我心想：倒霉，怎么偏偏抽上我了呀!硬來吧!我猛地往水里一扎，一游，呀!呼吸不了了，小伙伴們好不容易才把我拽了上來，我喪氣的低著頭，坐在池邊，這時在一旁觀看我學習游泳的媽媽走了過來，親切地對我說："怎么，放棄不學了，沒有人生來會游泳的，教練也是練出來的，你要堅持，功夫不負有心人不是你的座右銘嗎?功夫不負有心人?只要花功夫就會成功，我被這句話激勵了，我除了白天教練教我的`課外，我晚上也天天來游泳，按教練教的方法，深呼吸，進水，忍住不呼吸，堅持不住才上來，我漸漸地會了一些，我能憋十秒了，我能憋三十秒了。在我努力學習下，我終于能憋上一分鐘了，教練在上課時還表揚我進步得很快，我聽了以后心里美滋滋的，接下來晚上，我又開始學蛙泳，兩只手往前一張一合，兩條腿一張一合，我終于會了，在游泳考試中，考了一個好成績，成功地畢業(yè)了。我開心極了。
因為有功夫不負有心人這句話，才能激勵我學習游泳，才激勵我努力奮斗，才使我向成功邁進了一大步，最后成功!
欣賞的作文 篇4
原來我的“心事”是想在中秋節(jié)的晚上，讀一些古代名人寫中秋、明月的詩。
一年一度的中秋節(jié)到了。今年我跟往年不一樣，往年我只是盼吃月餅、玩游戲，今年我有“心事”了。聽爺爺講了中秋節(jié)的知識后，我想把中秋節(jié)過得更有收獲些。今天學校放假，大人們也都放了假，全家人歡歡喜喜聚在一起。吃好的、喝好的、還吃月餅自不必說。白天爺爺帶我和哥哥又是爬山，又是逛公園，玩了個痛快。可惜天氣不好，是陰天，賞月是賞不成了。這是個不小的遺憾。不過，這對我來說影響不大。這正好是我了卻心事的好時機。原來我的`“心事”是想在中秋節(jié)的晚上，讀一些古代名人寫中秋、明月的詩。這個“心事”現在解決了。我還背熟了張九齡《望月懷遠》中的“海上升明月，天涯共此時。”、蘇軾《水調歌頭》中的“但愿人長久，千里共嬋娟。”、李白《靜夜思》中的“床前明月，光疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這些著名詩句，并弄懂了詩句的大致意思。
同學們，你說我這個中秋節(jié)過得有收獲吧!
欣賞的作文 篇5
提起我的小鄰居躍躍，知道他的人一定會搖頭，因為他是“調皮大王”。他的名字取得真和他這個“調皮大王”絕配。躍躍，天天跳躍。說的真沒錯！現在我就向你們來介紹一下我的小鄰居躍躍吧。
躍躍今年九歲，矮小的身材，一頭烏黑的頭發(fā)總是臟兮兮的，一雙濃濃的眉毛下，藏著一雙機靈的眼睛。高高的鼻梁下總是黑乎乎的，那是他用臟手抹的。在學校，他的`學習成績不太理想。一回到家，就能聽到他爺爺那蒼老而又如洪鐘一般的聲音：“快寫作業(yè)”。躍躍雖然頑皮，但他卻有一種助人為樂的品德，這讓我對他十分欣賞。
有一天，天氣悶熱，天空好像不小心潑了墨汁似的。快要下雨了。躍躍氣喘吁吁地急忙跑過來說：“姐姐，給我一張高大的板凳。我心里想：他肯定又出了什么新花招，打算去干壞事。”我說：“不給，你想干嗎？他說：”不……不，是干好事！“”哼“，你別耍什么新花招。還是不端給你為好。”可他又急忙跑到我家客廳里搬了一張高大的板凳，跑了出去。他干什么呢？我就悄悄地跟在他后面，看他又干些什么壞事。
只見躍躍走出院子，沖到陳奶奶家的院子里，艱難的爬在板凳上鉤衣服，他踮著腳，仰著頭，舉著手，把臉都憋紅了。啊，終于勾到了 。我發(fā)現他要摔跤了，急忙跑過去，一把扶住了他。
像躍躍這么小的孩子都能助人為樂，我這個比他大的姐姐，難道不應該向他學習嗎？于是，我就飛快地和他一起把衣服收回了家 。
欣賞的作文 篇6
肺炎加上發(fā)燒可真不好受，天天要掛水：鹽水、紅霉素、頭孢，吃藥：祛痰靈、百咳靜、克拉霉素。另外，不能大叫大嚷，不能到人多的地方去，而且也不能太累……
護士用又細又長的針扎進我嬌嫩的.肉里去的時候還挺疼的，不過，扎進去就不疼了。但因為護士們有的仔細、有的粗心，所以，我這個“綽號取名家”就給他們取了：“一針見血”、“兩針見血”、“三針不見血”、“五針不見血”。在我掛水的時候，房間里全是哭鬧聲，所以我們就躲到大堂、小超市里溜達溜達。這樣一直持續(xù)了12天，燒終于退下來了。
6月18日，我和媽媽來到兒童醫(yī)院復查，醫(yī)生說：“水是不用掛了，但是藥要繼續(xù)吃。”于是，她就給我們開了祛痰靈、百咳靜、克拉霉素。回家后，我們欣喜若狂地把這個好消息告訴了爸爸。爸爸興奮地說：“我們終于勝利了！”那天正好是我媽媽的生日，又是父親節(jié)，而且我的外婆、外公也從重慶趕到了上海。我們又把這個好消息告訴了他們。
經過了激烈的戰(zhàn)斗，我和支原體肺炎的戰(zhàn)爭初戰(zhàn)告捷，那天我非常興奮，我有信心很快我會獲得全勝。
肺炎的滋味真不好受，以后我要把身體鍛煉成國防身體，讓支原體休想進入我的體內。
欣賞的作文 篇7
一個肥嘟嘟的小女孩，不高不矮的個子，滿腦子的奇思妙想，這就是我——於嘉祺。
我十歲了，過了這個暑假就要上四年級了，可我還是一副小頑童，永遠長不大的樣子。我有一頭柔順的秀發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙滴溜溜轉個不停的大眼睛，高高的`鼻梁上架著一副白色的近視眼鏡。我有一張口齒伶俐的小嘴巴，嘴角微微上翹，十分可愛。
我很調皮，是個“假小子”而且不會承擔責任。在二年級的時候，我和一群同學玩“抱抱抱抱蛋”的游戲，我們從二樓跑到三樓，從三樓跑到四樓，然后又從四樓跑到二樓。結果在二樓樓梯口被值周老師抓到了，我在最后一個，便趁老師不注意，偷偷溜了，同學們被訓完回來不停地罵我，說我是個逃兵，我卻不以為然。現在想想。
我不僅調皮，而且特別愛哭。
我很毛躁，每天磕磕碰碰的，不是這里傷，就是那里痛的。有一次，我在游泳館里學游泳，不小心被同學推倒在地，膝蓋上掉了一塊皮，流了一點血，我當時沒哭，等回到家，我洗澡時碰到水很疼，哭，擦藥膏時疼，又哭，媽媽說：“你每天流這么多眼淚，照你這樣哭下去，家里洗衣服都不用自來水了。”我破涕為笑。
欣賞的作文 篇8
小時候，我認為，爸爸就是英雄，就是這個世界上最厲害的人，我最欣賞的就是爸爸，長大以后，我的想法便改變了，我開始欣賞那些平凡的人，雖然他們一生默默無聞，但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位，我最欣賞的一個人就是他。
他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師，他把自己的知識無私的奉獻給了我們，自己不求什么，只求我們的寫作水平可以提高。
他的點評很細膩，讓我重新改變對作文的看法。以前，我只認為，作文，就是作文，哪有什么這類文章，那類文章的'，可自從加入“作文連線”之后，我就深深的受觸動，原來作文還分這么多的種類，自己不經意間竟然能寫出不同種類的文章。
他為了我們，犧牲了自己所有的休息時間，每次看到老師很晚了還在工作，心里有說不出的心酸味。因此，我們要愛護老師，把文章的質量提高，讓老師點評時，也不用那么辛苦了。
他曾經說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”我認為，他就是神，一個真正的愛學生，愛博客的神。只有神，才會把點評當作是一種興趣，一種義務勞動。
他是個點亮了我一生的啟明燈的人，點亮了我第一盞啟明燈的人，是藍紫老師，是她給予了我寫作的信心，學習的信心，而他卻點亮了我一生的啟明燈，讓我揚帆遠航，越挫越勇！
他說他是一個普通的人，而我認為他是一個很不平凡的人，如果長大有一天，我有幸成才，那肯定是他的功勞。
他每天都辛勤的在“作文連線”這個博客圈中勞動，我們不能對與小城說雨老師認真的點評置之不理，我們一定要虛心接受，虛心改進！
小城說雨老師，我欣賞你的作文見解，欣賞你細膩的點評，欣賞你說過的每一句話，欣賞你對我點評的每一個評論，小城說雨老師，您永遠是我心中的那盞最亮的啟明燈！
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