(精)欣賞的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的欣賞的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
親愛的表弟:
你好!
今年暑假我去你那里玩,大致了解了你那邊的著名景點和過節(jié)習俗,明年暑假,我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
首先讓我來介紹一下我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在安徽省池州市,池州常常被人稱作“森林之城”,這里比較有名的景區(qū)有九華山、九華天池、齊山、萬羅山,平天湖等等。
我最喜歡的地方是平天湖,平天湖如一位靜靜的少女守護在池城東邊,水域面積遼闊,綠水映青山,煙波浩茫茫。湖水清澈見底,在陽光的照耀下,波光粼粼,可美了。
下面再說說我家鄉(xiāng)的過節(jié)習俗吧!我們這里有個古老的習俗,每年都會有一次舞龍呢。
每當元宵節(jié)時,家家戶戶都早早的到街上,記得有一次我們吃晚飯來到街上觀看舞龍,當時街上已是人山人海,把寬闊的馬路擠得是水泄不通,熱鬧極了。只見龍跟著繡球做各種動作,或騰躍,或滾動,或盤起,不斷地展示扭、仰、跳等多種姿勢,精彩極了!
爸爸媽媽為了讓我看到舞龍,就把我抱了起來,雖然我只看到了一點點,但是我已經很知足了。
而舞龍的人也十分辛苦,我看見他們?yōu)榱藨c祝這團圓的節(jié)日,一直盡心盡力的.在舞龍,我打心里很佩服他們這種精神。
聽到我的介紹,你一定動心了吧?來吧!請到我的家鄉(xiāng)來做客,我和我的家鄉(xiāng)會張開手臂歡迎你。
祝你生活愉快!
你親愛的哥哥:殷思遠
20××年6月1號
欣賞的作文 篇2
中國人都知道這樣一個詞——樂于助人,并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現實生活中的存在!
學校號召,“救援災區(qū),捐獻愛心”的活動。同學們個個走向講臺的捐款箱。看!捐錢的大都是1元,1.5元,2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學捐了5元,5 元對于他來說并不多,因為他一天最低要用5元,買零食,但臺下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢是一回事,肯捐出來又是另一回事兒,更何況到現在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續(xù)進行著,終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了,他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的天他也不決會買一支冷飲,只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐,走到講臺前,同學們都想看看他能捐多少,只見他走到捐錢箱的旁邊,把儲蓄罐倒了過來,嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想,因為他一向可是很小氣的呀,這時班主任丁老師數了數,25元,只見王宇把錢一抓,全放進了捐款箱內,這時臺下響起了經久不息的掌聲……
捐款結束后,丁老師請王宇發(fā)了言,王宇這時顯得有點兒害羞,說:“我捐這點錢只是想盡我的'一點能力幫助他們,只是盡了一個中國人的職責罷了!”這時臺下又響起了經久不息掌聲。
這時,丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說:“我很欣賞你!”
欣賞的作文 篇3
小小的我
我,是為生活不停忙碌的一只螞蟻,是天邊的一顆不起眼的小星星。我一個小小的我。
我的長相
我的個兒高,眉毛濃,一對圓溜溜的大眼晴,黑臉蛋。我有一對特別的招風耳,耳朵邊沿兒有凹進去的地方,媽媽說是福耳朵,可我卻認為是上天怕把我和其他小孩兒搞混才特意做的記號!
我
我,大大的眼睛,長長的睫毛,圓圓的小鼻子,一張小小的嘴巴和一頭微微發(fā)黃的頭發(fā)。我,喜歡穿顏色鮮艷有領子的衣服。我還頑皮愛動,既沒有女孩子那種文靜,也沒有女孩子那種軟弱。
我愛集郵
我有許多課余愛好,其中興趣最大的要算集郵了。我喜歡五顏六色、印刷精美的郵票,在這小小的、一寸見方的畫面上,有的印著人物、風景、花卉、有趣的動物等,有的記載著一個個歷史事件。
我愛折紙
我對折紙喜愛到了如癡如醉的地步。就連吃早點的時候我也要翻閱折紙資料,傍晚我在這些折紙精品中流連。它們陪伴我度過美好時光,給我?guī)須g樂,給了我力量,在我的眼里,每一件折紙都充滿了活力。
我愛看星星
記得我小的時候,常常在傍晚仰望星空,好奇地看著那明亮的月亮和無數眨著眼睛的星星,遐想著自己飛上了太空與星星做了極要好的朋友。那是何等美妙神奇的夢啊!
我愛海
我光著腳丫,踩著海水,注視著波光粼粼的海面,聽著嘩嘩的響聲,那聲音好像演奏家高超激越的鋼琴曲,又好像歌唱家雄渾的進行曲,那聲音使胸膛激蕩,熱血奔涌。
我叫寧
我的名字叫寧,這個簡單得不能再簡單的字,寄寓著爺爺奶奶對我這個幾代單傳男孩子的希冀平平安安,安安寧寧。可我呢,偏偏生在猴年的末尾,是個小猴尾巴,性格嘛,就帶上幾分猴氣。
我叫劉夢陽
我姓劉,大名夢陽。我是屬羊的,爸爸就給我取諧音的陽。陽代表著男子漢的陽剛之氣和太陽的光輝嘛!爸爸希望我長大后成為頂天立地的男子漢,并能像太陽一樣,照亮別人。至于夢字嘛!那是因為媽媽生我的前一個月的.一天晚上,爸爸夢見媽媽生了個可愛的男孩。嘻嘻!
我叫何晨耕
轉學后的第一天,老師讓我介紹一下自己。我壯了壯膽,走上講臺。我叫何展耕,我清了清嗓子,何是人可何,你們別看我黑黑粗粗的樣子,人還是可以的。同學們一聽都樂了。我接著說:晨,是清晨的展,點明我是早展出生的。我屬牛,所以第三個字用的是老牛耕地的耕。最后我告訴大家:這個名字表達了爸爸媽媽的希望,他們希望我干什么事都要像牛耕地那樣,踏踏實實,埋頭苦干,不屈不撓。我的話音剛落,教室里響起了一陣掌聲。
我好奇
我對世界上的每一樣事物都充滿著愛心,充滿著好奇。小時候看母雞孵蛋,我模仿它一蹲幾個小時。現在我依然童心未泯,依然是那個小小的我。路邊開了兩朵別致的花,我驚嘆;一只小蜻蜒誤以為我額前顫動彎曲的劉海兒是木麻黃的葉子,飛了上來,我驚嘆;天邊的云露出一角明亮的天,我驚嘆。身邊有太多的新鮮事物,它們都深深地吸引著我。
我熱情開朗,又大膽頑皮。爽朗、火熱的夏天是我翱翔的時刻。那天,蟬聲一起,我就急不可待地換上了短褲,像冬眠太久的小獸,興奮地沖下樓去,心里只想著去吃嫩竹和桑葚,去摘柳條編個花籃,去可是出師不利,和買菜回來的媽媽撞了個滿懷。
高分困惑著我
我仿佛感到,我是最不幸的人,只有分數才能代表我的一切,分數就是我活著的標志。為什么只有高分他們才能平眼看我,不然我就好像矮了半截?我對自己的前途迷茫了,我活著就是為了高分數嗎?為什么在家長心里只有分、分、分!
我的表現
捉迷藏
爸爸,快來找我呀!爸爸聽到我的叫聲,來找我了,在寫字臺下,找到了一個扎著馬尾辮,有~雙小眼睛、扁鼻子、小嘴巴的小姑娘。那就是我,我一笑,露出了不怎么整齊的牙齒。
捉老鼠
我拿來個捉老鼠的小夾板,把棉花纏在鐵夾上畢竟是家賊,我還是手下留情,上好機關,放在煙盒前,萬事俱備,只等著小偷送肉上砧板。
想
我托著下巴想,用它買點什么呢?買書?不,家里已有不少書了。買點吃的,不,自己那么大了,還這么饞嘴。那給家里人買點什么呢?媽媽?爸爸?對!給奶奶買
寫作文
我一次又一次細細尋找,一下子看中了耐克運動鞋的廣告:穿上它,會使你有起跳、騰空、超越一切的感覺!我模仿著寫了幾個字:準備著彈射,飛越,沖刺!寫完后,我都有點自命不凡了,不禁為自己喝彩:好!只有九個字,真精練!可只有這一份宣傳品哪行啊!
縫包
我先剪了一塊直徑為兩厘米的圓布,把一粒大個兒的黃豆放在中心包住,然后用線把口縫死。在燈光下,我一針接一針,一下接一下地縫著。哎呀,由于我使勁太大,一不小心,左手食指被針刺破了,流血了。
集郵
每當家里親友來了信,我就把郵票小心翼翼地剪下來;聽說哪里有新郵票賣,就纏著媽媽去搶購:連北京的趙叔叔手里買多了的四方聯(lián),也被我千方百計追討回來了。
欣賞的作文 篇4
我非常敬佩杏林子,因為她雖然從小重度殘疾,但是她任然熱愛生命,并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>
我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒,嘴巴微笑著,整個人看起來很慈祥,一點也不像一個曾經經歷過苦難的'人。
杏林子在12歲的時候患上了一種奇怪的疾病,這個病讓她全身只有手指能動,發(fā)病時手腳腫痛,行動不便,不得不中途停學。
杏林子飽受病痛折磨,但是她仍然熱愛生命,她一生寫了無數作品,這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中,她說到:“于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有加。”
杏林子的故事激勵了很多像她一樣不幸的人們,很多人給她寫信,她都
會親自回復。在晚年,她已經不能拿筆,但是仍然用口述的方式請其他人代筆回復。
杏林子是一個我們都應該學習的人,她熱愛生命,堅持不懈的寫作,為世界作出了貢獻。既然一個殘疾人都能做到,我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
老師評:
修改的豐富多了。第二段中外貌描寫作者有意識地向人物的經歷傾斜,點明面帶微笑的杏林子不像飽經疾病折磨的人,暗示讀者她的堅強性格,后文選取一詳一略的兩個事例來寫她對生命的熱愛,結尾雖然倉促,但也有意識的在點明中心,使主題比較明確!
PS:注意書寫,避免錯別字哦!
爸媽說:
進步不小,不錯一篇寫人的小文章。希望你作文內容越來越豐滿,寫作技巧運用的越來越成熟!
欣賞的作文 篇5
有這樣一句話,它在我失敗的時候鼓勵我,在我遇到挫折時讓我學會不放棄,這句話就是—書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
這句話的意思是:書籍的高山中,勤奮是唯一的道路;知識的海洋中,只有刻苦才能打造自己小船,把你帶到成功的彼岸。
每當想起這句話,我就想起了古代那些刻苦學習的人們:囊螢映雪的.孫康,韋編三絕的孔子,頭懸梁錐刺股的蘇秦、孫敬……他們都因為刻苦學習取得成功,名垂千古。
自從我上了四年級,不僅功課很緊張,還要上各種各樣的課外班,特別是調換了這個新的奧數奧語學校,一下子變得更緊張了。剛開始上課時,由于我比其他同學晚上半年的原因,跟不上進度,作業(yè)量大,上課節(jié)奏又快,每天都要花大量的時間完成作業(yè),查閱資料,還要補上前面拉下的課。每當我面對難題絞盡腦汁筋疲力盡的時候,每當同學們放學回家而我還要趕路繼續(xù)上課的時候,我曾經想過休息放棄,但是,總有個聲音在提醒我:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習沒有捷徑,只有堅持到底才是勝利。和那些古人相比,和那些生活在貧困中的同齡人相比,我們現在的學習條件多好啊,所以,這點困難算得了什么呢?于是,我重振精神,全力以赴。慢慢地,我跟上了大家的腳步,學習輕松多了,趕超了許多同學,不僅成績提高了,我的作文還被貼在學校的展示欄里。雖然剛開始有點辛苦,但這讓我學會更好的合理安排時間,集中精力,提高效率,而且現在已經完全適應,不但不覺得辛苦,而且還找了學習的樂趣。這里面的收獲可真是不小啊!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句名言,給我?guī)砹私K生的啟示,使我在困難面前從不退縮,也從不抱有僥幸。我相信,只有辛勤地付出,才能收獲果實。我把這句話當做自己的座右銘,時刻銘記在心間,激勵自己,鞭策自己,在學無止境的道路上快樂前行!
欣賞的作文 篇6
第二年,那個人又種了一棵葫蘆,每天都堅持給它澆水、施肥,很快就長出了小小的葫蘆,非常可愛,那個人每天都要看幾次,但是他還是每天堅持澆水、施肥。
過了些日子,葫蘆長大了,很多蚜蟲都趴在葉子上,那個人連忙拿出消毒劑,把所有的蟲都給殺死了,葫蘆又露出了綠色的'葉子,鄰居看見了,對那個人說:"有了教訓,是不是就不會被蟲子吃掉了啊!"那個人說:"對啊,剛才我把所有的蟲給殺死了,好累啊!"鄰居很害怕地說:"那那那個......葫蘆......長的好高啊!"那個人回頭看了一眼,下了一大跳,葫蘆已經高的到天上了。
那個人就沿著葫蘆藤往上爬,爬到了葫蘆天堂,那里有許許多多的葫蘆,在水池里面到處是葫蘆,那多舒服啊,突然,那個人發(fā)現是他的爸爸媽媽造的葫蘆天堂,那個人的媽媽說:"寶貝兒,我們的葫蘆天堂是要有秘密的,誰如果把葫蘆種到一個地方,它就會長得好高好高,一直升到我們的葫蘆天堂。"那個人爸爸媽媽已經給他定好了房間,讓那個人住在這里。
欣賞的作文 篇7
“欣賞別人,是一種氣度、一種發(fā)現、一種理解、一種智慧、一種境界”。在我們的生活中,不論是長輩、老師、同學、朋友都有值得我們學習和借鑒的地方,只要你稍加留意就會發(fā)現其中的美、發(fā)現他們身上的閃光點,而我的媽媽正是我心目中那個“閃著光的人”。
我的媽媽,個子適中,一米六出頭;相貌平平,不甚引人注目。可就是這樣一個尋常的媽媽,立下了一件件“不尋常”的功績。
她總是很勤勞。無論“風吹雨刮”,她都會雷打不動的在我和爸爸之前迅速起身,承擔叫醒我們兩個“懶豬”的.“重任”,并總能在我們洗漱完畢之前做好豐盛的早餐,靜靜地“恭候”我們父子倆入席。這確乎不是件容易事,又要克服自己的懶惰還要承受懶豬被拖起來的怨氣,真是份苦差!
她總是很溫和,但又不缺乏嚴肅。當我在練琴的時候,遇到難以克服的音節(jié),她總會溫柔又不失耐心的鼓勵我,可我那時太有自己的“見解”了,說不練就不練,擺出一副你能奈我何的架勢。我正自洋洋得意之時,突然感覺視線一暗,她已經氣勢洶洶出現在我面前,一頓“安排”,總能讓我心甘情愿回到琴椅上乖乖的繼續(xù)練琴。
她總是很大方,可有時又很“摳門”,每逢過年過節(jié),她都會毫不含糊的給我和爸爸添置新衣,可謂是出手一闊。可每每看到自己喜歡的衣服,她總會再三猶豫,縱然我和老爸在旁不斷鼓勵,她還是會說出“罷了罷了,家里還有一件”之類的話語。她正是一個對他人總是無私,對自己總是嚴苛的媽媽。
回首過往,看到媽媽為我乃至這個家做出的一切,心中總會涌起一陣暖流,再看看自己的所作所為,確實倍感慚愧。深感以往的淘氣,不讓人省心,全然對不起媽媽如此為我操勞。現在我只想對我的媽媽說:“媽媽,我定不會辜負你的付出,我愿為此做出改變,不單單是為了自己,更是為了那個在美好未來翹首盼望的你……”
欣賞的作文 篇8
一天晚上,我做了個夢。夢見了我發(fā)明了一種未來的鞋子,給人們帶來了許多方便。
旅行的人穿上我發(fā)明的變速鞋子,有慢有快。可以慢慢欣賞風景,如果想換一個地方,未來的鞋子就會迅速的換一個地方,使游客繼續(xù)欣賞風景。
跳舞的演員穿上我發(fā)明的'音樂鞋,音樂便從鞋子底下發(fā)出音樂,演員們翩翩起舞,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我高興極了。
夜晚回家的小學生,只要穿上我發(fā)明的夜光鞋,一閃一閃的,可以看得見路,也可以增長身體。
夏天到了,鞋子就會自動變冷,冬天來到了,鞋子會變熱,鞋子會隨著季節(jié)變冷變熱。
“叮玲玲”,一陣清脆的鬧鈴把我從夢中驚醒了。原來這是夢,我真想發(fā)明未來的鞋子。
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