學會欣賞作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學會欣賞作文，希望對大家有所幫助。
學會欣賞作文1
學會欣賞，品味大自然，用心靈深處的慧眼品味、欣賞世界的美好。
----題記
高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情，云霧有它飄渺不定的身姿。生活中有許多值得我欣賞的美麗。借天賜一雙慧眼，去欣賞那最樸實，最真的風景！
放下手中的筆，離開喧囂的'人群，來到那片樹林中。
樹林靜極了，沒有一絲聲響。我佇立在樹林中，我的心，也無比得靜。
猛地睜開了雙眼，世界在這一刻，千變萬化。我借心靈一雙慧眼，用心去看，去感悟世界，欣賞世界。
天空，是那么的藍，那么的透徹讓人忘掉了一切;小草，是那么的綠，那么的可愛，讓人小心翼翼地不敢踩踏；鮮花，是那么的美麗，那么的柔軟，讓人想把她捧在手心呵護......萬物在我的眼中，變得無比美好。即使是一輛飛馳而過的汽車，我也把它看著了一只飛奔而過的動物；即使是從工廠飄出的濃煙，我也把它看著了一條飛向蒼穹的巨龍；即使是一群烏鴉，我也把它看著是黑夜的使者；即使是......
夢中，我仿佛來到了宇宙，遙看地球。呀！地球是多么的美！地球在云霧中，緩緩地轉動著，那些云霧圍著地球飄著，美極了。“嗖---什么東西從我身邊滑來，我轉過頭，頓時驚呆了。那，那是流星雨呀！一顆顆星星從我眼前劃過，帶起一道道長長的瑩光。一個個星座仿佛被那流星雨給點燃了，在宇宙中勾勒出自己的樣子，我心中深深受了震撼，那是多么壯觀，多么雄偉，多么美麗呀!我激動極了！
"嗯？”我被一陣鳥叫驚醒，原來是一個夢呀！但夢中的景象卻讓我十分震驚。暮色悄然爬上山頭，把天邊染成一片鮮紅，我戀戀不舍地離開了樹林。
在生活中學會欣賞，你會發現從前陰暗的天空不再陰霾，反味的生活也閃現光彩。讓我們斬斷人生幽谷中的荊棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！
學會欣賞作文2
你聽到過風的聲音吧？當清風掠過明月，當微風拂過樹梢，當寒風呼嘯著穿過田野，當狂風卷起巨浪。只要你學會欣賞，即使是渺小的，也會在你眼里分外美麗。
昔日，我討厭蒲公英，討厭它的懦弱，厭惡它的潔白。它貪婪地酣睡在原野上，猶如令人厭惡的碎紙屑自在地撒在肥沃的土地，這點點痕跡，是多么令人心痛！任憑一陣清風掠過，經不住傷害的蒲公英就隨性地飛揚。我討厭這種懦弱，與木棉花相比，它是多么弱小，在困難面前只會低頭。見到這些蒲公英，我的心就會情不自禁地煩躁起來，猶如是狂風卷起的巨浪一次次拍擊著海岸，濺起的浪花總是令人煩躁。那時的我，討厭它的潔白，那白像針似的扎進我的眼里，因為那白預示著有壞事要發生。只要見到那些蒲公英，我總是會毫不留情地把它扯下來，丟棄在原野上，那時，我的心情總會好一些！
一次，爸爸和我漫步在原野里，一切都美好，但是蒲公英又出來搗亂了。我想像往常一樣把它扯下來，我輕輕地彎下腰，伸出我那惡魔般的手，指尖與它的莖輕輕接觸時，爸爸慢慢地說：“其實蒲公英挺美，誰又不想去愛它呢？”我愕住了。我想收回那只手，可我不知怎么下臺，我只好假惺惺地摸摸蒲公英，然后莘悻地收回手。爸爸語重心長地說：“學會欣賞，一切事物都將變得美好。”他的'話像一條清澈的小溪流進我的心里，滋養著我的心田。我蹲下身來，用心地欣賞蒲公英，它像一個毛球，輕輕觸碰它，軟軟的，酥酥的，第一次學會欣賞，第一次對它的愛慕油然而生，像初生的羊羔的腳印踩在我的心上，又像春天的雨點敲擊著我。一切都是美妙的。當風兒輕吻著我時，蒲公英的種子帶著希望飛向遠方的大地，投向母親的懷抱，即使它飛不高，也飛不遠，但它不氣餒，鉆出地面，又是一棵蒲公英，它將帶著它的潔白飛到更廣闊的土地，我在這兒祝福它。
“我學會欣賞了！”我喃喃自語。氤氳的黃昏，恣意飛翔的蒲公英，一切都是那么美，那么隨性自在，享受風的吹拂。
學會欣賞，讓你的世界更美好；學會欣賞，讓一切重獲力量；學會欣賞，讓它和你距離更短。
學會欣賞作文3
學會欣賞，是我們今生今世最大的收獲。
——題記
欣賞，是一幅美的畫卷;欣賞，是一首動聽的音樂；欣賞，是一個快樂的音符。既然欣賞這么美妙，那么我們就開始欣賞之旅，學會欣賞這有頑強生命的世界。
不怕風吹雨打，依舊長在那里，沒有人注意到它。它被朱自清喻為從地下“鉆”出來，這擬人化的動詞，把它比喻得淋漓盡致。
農民踩在腳下，不會痛惜；牛羊嚼在嘴中，不會感激；小孩握在手心，不會珍惜。人啊！我們真的不知道欣賞它嗎？
聽，它好像在堅強的訴說：“我什么都不怕，風吹雨打我會依然的`站在這。”看，藍色的小碎花，一簇簇的，隨風飄搖很美。就像它的頭上戴著素淡的裝飾品。可是。很多農民不懂它的美麗，把它當做雜草要除掉，毫不憐惜。可它還是堅強的長出來了。在校園的一隅，標語牌上打出“小草也有生命，腳下請留情。”這十一個字明晃晃的刺晃著我們的眼睛，可是有些人依然我行我素，無情踐踏、蹂躪。不知生命的高尚。
我在窗邊種了一株小草，那時卻因為學習緊張，無暇顧及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，驚奇的發現，它不但沒有枯萎，還開出了素雅的花迎著清涼的風，搖曳、翩躚，霎時美麗。草的生命是如此堅韌，我沒有給它澆水、施肥，它依靠“天然肥料”---大自然，存活下來。我不得不敬重生命的價值。
古人云：“野火燒不盡，春風吹又生。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”表現了梅花崇高的精神品質及其的高潔。
梅花的品質，也沒有它的高貴。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”表現了竹子的堅韌、挺拔及高雅。
竹的高雅，也沒有它的清新。
它的清新與高雅，表現了它獨特之處，呈現出另一種美。
它--就是那是動物充饑的植物，小草。
草，隨處可見，又有多少人學會欣賞它呢？
學會欣賞，欣賞身邊每一件事物，欣賞能夠有不盡的收獲。
學會欣賞作文4
憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。
風輕輕拂過，和著夏日炎熱，摻著花草的清新，揚起我縷縷青絲，用欣賞的眼光去看待身邊的事物，你會發現大自然中的色彩同我們的性格在同小異，也同我們的行動差不多。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠，我，則用奮斗，使自己向夢想不斷前進。
夢中的象牙塔，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見的。是只能用勞動才能實現的。為了夢，我努力；為了夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
茶花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈。我，則用努力，使自己不斷走向成功。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。這是只有用欣賞的目光才能發現的。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，慢慢用欣賞的'目光看待別人，紅色，我青春的亮點。
郁——藍色
獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起。我在小橋上欣賞著事物，卻排遣不去仍還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解……讓我的天空蔚藍卻不失意。憂郁的藍，是我青春中最無奈的孤獨。這是只有用欣賞的角度才能體會的。
世界一天天在我生命中烙下印跡，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，用欣賞的眼光去看待，你會發現大自然中的色彩，其實與人的性格等某些方面差不多。只要你學會欣賞，你就會發現無數美好的東西。
透過窗欞，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。學會欣賞吧！你會看到更多的美。
學會欣賞作文5
一杯濃濃的清茶，和著柔美的琴聲，腦中閃過繽紛的花卉。淡淡的香，漣漪的心緒，慢慢消散開來。總有些美麗，似一縷馨香，流動于世間，攜一縷婉約的清風，欣賞古風存韻，領略百態人生。漫步于唐詩宋詞間，風飄飄，水揚揚。“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾…...”他佇立于古赤壁，揮手彈彈一路素衣風塵，任風沙肆掠他滄桑的眼眸，殘陽似血，滄山如幕，撩動深秋的黃昏。思緒越飛越遠，斟一杯酒，祭奠逝去的英雄，也祭奠那如火的往昔。他凝眸遙望遠方，秋風掃過他的眼眉，他似乎回到了千年前的古戰場，看見了周郎的英氣風發，看見了小喬的溫婉動人。學會欣賞，欣賞那豪邁情懷下不朽的豪邁人生。
流走于紅樓影畔，耳畔傳來林瀟湘的輕聲反訴“花謝花飛花滿天，紅香消逝有誰憐。”這個自命清高，其實孤獨無依，寄人籬下的.苦命女子。她倔，只肯守著一地落紅，幽然飄落。她愛，愛粉飾的百花州，幽然如夢。她傷，傷那燕過無痕的大觀園。她恨，恨那又癡又狂的賈寶玉。她沒有“好風憑借力”的氣魄，卻有飛雪如夢的輕柔。她悲嘆落寂，淚灑紅樓，也許她的命運也似落花，風過后，就不會再有痕跡。他人笑她癡，可誰知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可誰知背井離鄉，闊別父母的淚流滿面。殊不知，她的心就像大觀園的水，總是在流，那樣溫婉，那樣清澈，可終究還是經不住命運的作弄，留給大觀園一段回憶，留給寶玉一段悲傷，留給世人一段傳奇。學會欣賞，欣賞那淡然的超凡姿態。
我佩服他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂妄。我傾倒于他“蜀道難，難于上青天”的豪情萬丈。兩岸猿聲，怎么也追不上他敏捷的步伐。他說，酒逢知己千杯少，于是斗酒詩百篇，橫劍擒筆起舞，刻下萬里江山，畫下波濤黃河。他高呼：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”長嘯引歌，酒，不足以解他心中萬方愁苦；詩，不足以融你胸中日月星辰。學會欣賞，欣賞瀟灑人生下不羈的灑脫。 學會欣賞，欣賞“楊柳曉風殘月”的凄傷，欣賞“楊柳依依”的婀娜多姿，欣賞百態人生的酸甜苦辣。
學會欣賞作文6
著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活是一面公正的鏡子，當你悄然面對它時，你可能會發現你的不足，如果當你不坦然看見你的不足時，那我可以肯定地告訴你：“你一定沒學會欣賞。”
生活是一幅幅美景，只有學會欣賞，才有美景后的舒適心情。缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去水的大樹，就像失去花朵的小草，只能干涸，枯萎，消沉。有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”我從其中悟出許多讓我受益匪淺的道理，人生嘛，就需要發現，你不從某個事物中去研究、開拓、創新，怎能獲取別人的認可。
賞父母的`愛，你將明白父母的用心，那是世界上最寶貴的愛。正如“慈母手中線，游子生上衣”所說。欣賞讓無數人意識到母愛的偉大，讓多少人深受到父母的愛，不要總是記到父母責罵你的話語，要從中體會到他們深深的愛。世上有多少詩人因欣賞深得體會，他們是我們的榜樣，假如你是詩人，看到的是如一幅自然美妙無比的畫卷，而不懂得欣賞的人看到的將是一片死水，面對冰天雪地。我們總會體會到欣賞是不同眼里發射出來的，懂得欣賞的眼里流露出的是美，因為她感覺什么都是美麗的。
因為懂得欣賞，我們才會領悟到自然界各種的美，因為懂得欣賞，我們才會發現人生路上各種坎坷，其實也是一種鍛煉的機會，因為懂得欣賞，人生才會過得有意義。生活如花，讓我們如癡如醉，生活如歌，讓我們變得悲歡離合，生活如茶，需要我們慢慢品味。詩人蘇東坡就是一個懂得欣賞的偉人，他體會到了老師的美。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我敬佩他，更敬佩我身邊每一個懂得欣賞學會欣賞的人。
學會欣賞，欣賞的并不是外表的美，它更是一種由內到外的氣質和精神，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞，人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，照射到每一個角落。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”你會發現蒼涼在地下，有古蓮的胚芽；在浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。聰明的你已經找到發掘美的眼睛了吧？
學會欣賞作文7
如果說大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗；如果說大自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣；如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬物都有它的美麗之處，大自然是美的，自然中的天地萬物都是絢麗多彩的，大自然的美景數不勝收，大自然的美，你感覺到了嗎？
當我們來到草原時，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，賞心悅目。仰望著藍藍的天空，藍的`透亮，藍的晶瑩。天空中沒有云彩，沒有一點點的瑕疵。我們會發現，天空是那么的干凈，像被洗刷過一樣，仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。
當我們來到小溪邊時，坐在河岸邊，享受著春風在耳邊拂過，帶著小溪潺潺的流水聲，一首使人心曠神怡的樂曲，就這樣傳出來了，屈腿坐在小溪邊，一股愜意在心底油然而生，將我心中的雜質沖刷干凈。
當我們來到高山上時，可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無遺，迷人的景色盡收眼底，它層層疊起，巍峨而又高聳，站在山頂上，真可謂是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
當我們來到山間時，站在空曠的土地上，四面環山，山的線條是那樣的柔美，使人感覺到莫名的親切，這是大自然賦予它溫柔的性格，山是連綿不絕的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾的“山外青山樓外樓”啊！
當我們來到森林時，呼吸著新鮮、濕潤的空氣，里面夾雜這泥土的清香，還能聞到陣陣青草香，一縷清風吹過，讓人覺得神清氣爽，看著那繁密的樹葉，把陽光切成了小塊，投影到地上，又是一番情趣。森林，經過樹木的阻擋，又增添了幾分神秘。
欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認識到大自然的點點滴滴，感受到大自然的神奇，體會到大自然的無限偉大！大自然的美，你賞到了嗎？我們要學會欣賞，欣賞大自然萬物間數不勝收的美麗！
學會欣賞作文8
欣賞就好像快樂的源泉，因為有了欣賞我們發現每一個事物都有美好的一面;欣賞就好像溫暖的太陽，通過欣賞我們感覺到萬物所散發的那一份溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞，我們發掘出無限的知識.....你是否會向他人表達你心中的不滿，你是否曾經因為一件小事而郁悶或許是煩惱，那是因為你還沒有學會欣賞。有的人會因深夜的漆黑，又不想開燈影響家人的休息而煩惱；有的.人會因為深夜漆黑走夜路內心很害怕而感到厭倦；有的人會因為深夜而不能出去玩而感到氣憤。
學會欣賞吧，欣賞那漆黑的夜里而顯得明亮美麗的燈光，欣賞那黑夜里懸掛在空中那輪皎潔的明月，欣賞深夜而帶來的那份特有的寧靜。學會欣賞吧！你會發現每個事物都有美好的一面。有的人或許會因為父母的叮嚀而煩悶，會因為自己生病時父母的指責而氣憤，會因為自己做錯事時家長或老師的教導而不耐煩。學會欣賞吧，欣賞父母叮嚀中所包含對你的關心，欣賞你生病時父母指責中所包含的心疼與關懷，欣賞做錯事時，長輩那語重心長的教導中那份對你濃濃的愛。
學會欣賞吧！你會感受到萬物所散發出來的溫暖。有的人或許會因為一道難題而悶悶不樂，或許會因為生活中所經歷的一些失敗而萎靡不振，或許會因為種種困難而埋怨上天對你不公。學會欣賞吧，欣賞你冥思苦想后解決難題后的喜悅，欣賞你從失敗中而得到的寶貴的經驗與教訓，欣賞 你從失敗中而得到的寶貴的經驗與教訓，欣賞你通過困難而磨煉了你的勇氣和意志。學會欣賞吧！你會得到無限的驚喜。其實生活中隱藏著許許多多的美好、溫暖、驚喜。欣賞如同一個放大鏡，能找到那隱藏的美好。學會欣賞吧，拿到你人生中的放大鏡。學會欣賞身邊的小事，欣賞生活中的點點滴滴，從細微之處你會有意想不到的驚喜。學會欣賞將會少一些埋怨，多一些贊揚，少一些氣憤，多一些開心，少一些無奈，多一些祥和；帶著欣賞走在人生的道路上你會發現空氣是那么清新，天空是那么藍，陽光是那么溫暖，世界是那么美好。
學會欣賞作文9
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞別人，可以使我們對生活充滿自信。學會欣賞是一種美德，一種優良的品質。
暑假的一天，太陽火辣辣的，人們都買西瓜、冰棍解渴。我坐在窗前畫畫，天實在太熱了。電風扇扇出來的風都是熱的。我向媽媽要了五角錢，準備到小賣部里買冰棍。
當我走到我家房子東邊，見一位老大爺正在給一位小朋友稱西瓜。突然，一位中年人騎著摩托車從小巷里駛過來，向老大爺的攤子那邊駛去。不料，撞到了老大爺的西瓜上。兩個西瓜滾到了路邊，已經摔裂了，露出鮮紅的瓜瓤，其他的都掉在了地上。
正在這時候，來了一位大約十五歲的大哥哥。他撿起了掉在地上的西瓜。我也不由自主地跟著撿了起來。他又撿起了一個被摔裂的西瓜，對老大爺說：“老爺爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣了，能讓我解解渴嗎？”老大爺說：“吃吧！”說著，那個大哥哥拿起小刀切成八塊，就狼吞虎咽地吃起來，還有幾塊就送到我面前說：“給，解解渴吧！”我想，老大爺頂著烈日，賣西瓜多辛苦，多不容易，你還忍心吃。想到這里，我瞪了他一眼，生氣地說：“我不渴”那個大哥哥毫不客氣，又把剩下的幾塊也吃了，然后又說：“甜，真甜！”我氣得火冒三丈，正想跟他講理，可是沒想到他從口袋里拿出了七元錢說：“老大爺，這錢你收下，就算我買了你的瓜。”
說著把錢遞到了老大爺的手里。正準備走，老大爺攔住他說：“你是哪兒地方的.？”他說：“我家很遠。”老天爺拿著七元錢，望著漸漸消失的背影說：“多好的孩子啊！”我欣賞這位大哥哥的善心，因為西瓜摔破了，而這位大哥哥把它吃了，并且按原價給了這位老大爺西瓜的錢。這難道不是一種慈善的表現嗎？
學會欣賞作文10
拾一片落葉，觀察其中的脈絡，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調，琢磨其中的音韻，欣賞音樂的魅力；呤一首律詩，品味其中的詞句，欣賞文學的博大精深。
萬物皆有優點，只欠學會欣賞。
學會欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對戰后殘垣，卻感慨出：“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也。”不僅于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長江之無窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時光。不學會去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發現大自然中的'美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學會欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費一生精力，創下中國第一篇編年體史書《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復咀嚼，仔細琢磨，最終通過借鑒再創造完成了另一史學著作——《資治通鑒》。“襲于《春秋》，而慷慨論證長于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優于《左傳》”。無疑，沒有對《左傳》的欣賞，便不會有《資治通鑒》，也不會使一向遭人冷落的編年體再次煥發青春，光耀史壇，與紀傳體并駕齊驅。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對我們即便不是大有收獲，也定會小有裨益。
學會欣賞他人，感受他（她）的優點。美國著名的心理學家卡耐斯基說過：“與人交往時，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優點。”人人都有兩面性，或許有人缺點比較多，可優點絕不可能無。因此，我們要學會欣賞他人的優點，求同存異，花朵喜愛向陽開放，人人都會靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學會欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
學會欣賞作文11
生活如茶，似苦澀，似芳香，亦似濃烈，因為品嘗，所以醇厚；
生活如歌，似婉轉，似低沉，亦似高亢，因為聆聽，所以悅耳；
生活如畫，似飄渺，似明麗，亦似素雅，因為欣賞，所以美麗。
欣賞是一種生活情趣，有了欣賞，柳暗也會花明；有了欣賞，枯木也會逢春；有了欣賞，小草也會蓬勃；有了欣賞，生命也會變得更加美麗，更加生動。
曾經聽說過這樣一個故事：
媽媽帶著兩個雙胞胎女兒走進滿是玫瑰花的花園中，看到如火般得玫瑰，媽媽笑著看向兩個女兒，問道：“怎么樣，這些花好看嗎？”一個女兒則說：“有什么好看的，這么多刺！”而另一個女兒則笑著說：“這么多花，當然好看了！放眼望去，就像火一樣的紅。”假設當你走進這片玫瑰園中，看到這么多的玫瑰花，你是注意花下的綠刺呢，還是刺上的玫瑰呢？
欣賞不僅是一種生活情趣，更是一種高尚的品格。
學會欣賞就要學會寬容，要有寬廣的胸懷，這樣你才會看到別人的優點，不會因為心胸狹隘而蒙蔽欣賞別人的雙眼。《三國演義》中曹操就因為嫉賢妒能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一群能為之效勞的謀士。試想，如果曹操能以寬容之心，欣賞的.心對待楊修，不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎？
而在我們的生活中，我們要學會看到別人的優點，學會欣賞別人，而不是僅僅看到別人的不足。
當別人取得成功，取得進步時，我們卻對此視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦，嫉妒，那就大錯特錯了。真誠地為別人取得的成績，取得的進步，取得的榮譽而喝彩，是一種胸襟，更是一種氣度。學會欣賞別人，是一種人格修養，一種氣度的提升。
培根曾經說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰潔心城、四海枯竭、從山荒蕪。”所以，讓我們在生活中多一絲欣賞吧！
學會欣賞作文12
欣賞乃是美之源。“世界上不是缺少美，而是缺少發現。”如何看待外在的世界，其實并不在客觀事物本身，而是在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛。
人生的道路崎嶇坎坷，有的人眼中只有荊棘沼澤，于是總留下悲哀遺憾；有的人眼中卻是一片晴空，鮮花綠樹。于是乎，總是快樂向前，灑下一片陽光。
學會欣賞，生活才變得更加美好。
學會欣賞自然。自然之美無處不在，它隱藏在繁華綠葉，斜風細雨中，也蘊含在冰天雪地，荒涼大漠中。它等待的，只是一雙會欣賞的眼睛。陶淵明的菊千古留香，杜工部的山世代仰望，蘇東坡的'月至今在游子的心中照徹……。看那海邊，浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂也愈大了。人生不可能只有花前月下，總會有那雷雨交加，與其怨天尤人，倒不如靜默烏云下，笑看那風卷殘云。欣賞自然，讓我們領悟了生命的真諦：欣賞一切，便擁有了一切。
學會欣賞他人，人與人之間若有了欣賞，便多了理解和寬容，少了苛求與挑剔，當藺相如把廉頗看作國之命脈時，就注定了一場“將相如”的大團圓結局；當唐太宗視魏征如鏡，“貞觀之治”就已成為不變的歷史。欣賞他人，不是單向的施舍，而是智慧與智慧的主動碰撞；不是那溢于言表的贊美，而是對美好事物固有魅力的真實展現。欣賞他人，我們得到了尊重與信任，它實現了人心靈間的溝通。
學會欣賞苦難，風平浪靜的人生是浮談，即使有，也失去了人生最美麗的色彩，欣賞，則是面對苦難的良藥。是什么讓被命運扼住咽喉的貝多芬譜寫出那命運的交響曲？是什么讓在生死邊緣垂死掙扎的保爾·柯察金創作出不朽的篇章？是對生命的希冀和達觀，是對苦難的欣賞與感嘆！生命之路上，我們不僅要用感恩之心欣賞幸福。也要用一顆豁達的心去欣賞苦難，鑄就堅強！
生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。人生多變，用欣賞的眼光看待一切，則成亦順境，敗亦順境。
茫茫人海，滾滾紅塵，欣賞便是一道絕美的風景。學會欣賞，便是一個“大寫”的人。
學會欣賞作文13
觀一幅雪景，享一絲快樂，采擷一份感動，欣賞一種品質。
望著窗外的鵝毛大雪，我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂了。但我卻不知道，這場雪使我學會了欣賞。
雪真白啊，在陽光照耀下閃閃發光，格外耀眼，遠遠望去，就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯；雪真多啊，房屋戴上了雪白的帽子，樹木也披上了羽絨服，世界被這白雪點綴得銀裝素裹；學真厚啊，踩下去，仿佛穿上了白靴。欣賞著美麗的風景，享受著雪帶給我的愜意，我不知不覺陶醉了。
在詩與畫流動的夢境里，我欣賞于美麗的風景。
雪帶給我們的不僅僅是“千樹萬樹梨花開”，還有“瑞雪兆豐年”。不錯的，雪停留在哪里，哪里就有快樂與歡笑，哪里就有感動與幸福。
你看！人們不顧寒冷，盡情地玩耍。特別是孩子們，追逐嬉戲，時而攢雪球，時而又突然將雪球扔向“敵人”；有的在堆雪人，那雪人實在是漂亮極了，紅紅的眼睛，尖尖的嘴，還露出了燦爛的笑容；有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐著往下滑，雖然雪厚，不好滑，但依然樂在其中。真是其樂融融！這難道不是雪的造化嗎？
在笑與樂歡騰的陽光下，我欣賞于歡樂的海洋。
我看到一個個身影在忙碌著，形成一道道特別的風景。我看得到他們勤勞的樣子，卻絲毫看不到緊鎖的眉頭；我聽得到他們樸實的笑語，卻絲毫聽不到埋怨的嘆息。但是，他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。
唉！有誰意識到，是誰在寒風凜冽時，踩著濕滑的路面，任勞任怨地指揮交通；是誰在雪花紛飛時，冒著大雪，在公交車站疏導乘客；是誰在人們歡樂時，不顧寒冷，辛勤地清掃道路的積雪......
他們是普通人，他們是樂于奉獻的人，是我們在最需要幫助的.時候為我們伸出援手的人，他們的心靈如雪一般純潔，他們的品質如雪一般無瑕！
而我們呢？......
在情與意交織的美景中，我欣賞于奉獻的精神！
雪漸漸小了，它如同天使的翅膀一樣輕柔，充滿愛，溫暖人的心靈，飄到了無私奉獻的人們身上，飄到了世界的每一個角落，也飄到了我的心上......
學會欣賞作文14
每個人都應該學會欣賞，欣賞不僅是一種美德而且是每個公民所應有的美德，這不止是在某個道德守則上隨便寫寫的，也不只是只交給我們嘴里隨隨便便說說的，這是嚴肅的，這是可悲的。
學會欣賞是重要的，曾經看過一篇例文說道，這個故事可能大家都聽過，一天晚上，有一個盲人打著燈籠上街，一個人嘲笑他說你看又看不見什么，豈不是白費蠟燭，盲人說道：“我打燈籠不是為了我看路，如果別人看到了燈籠的光，就不會撞到我了。”盲人的純真，難道不是我們應該所欣賞的嗎？只不過是那個嘲笑他的人不善于欣賞罷了。有人或許又說，那盲人還不是為了自己不被撞倒，但我們換一種欣賞的角度，盲人從這里表現了他的純真，好心。就是這種人性純真的一面最值得我們欣賞。讀過歷史的可能會知道，在北宋時期，曾有一次宋代大詩人蘇軾與佛印法師交談，打坐，蘇軾對佛印開玩笑，說道：“大師，我用我的天眼，看見了你是一坨牛糞。”佛印說“我打坐時用天眼看見了你，我看到你是如來轉世！”蘇軾大笑，回家后，給蘇小妹說，蘇小妹聽后哈哈大笑，說：“哥，你這次輸慘了。”為什么呢？因為在佛教修行中，除了修行以外的任何事物都是自己內心的折射的'影子，蘇軾內心是一坨牛糞，所以看到佛印是一頭牛糞，佛印心中一心向佛，所以說蘇軾是如來轉世。這欣賞不是相對立的么？
所以由此可見，你贊美別人，別人也贊賞你，你欣賞到了別人的長處，別人也會欣賞你的優點。古語中“汝愛人，人恒愛之”也是這個道理，記得列夫托爾斯泰小時候，就是被寫《獵夫筆記》的大作家屠格列夫發現的，然后給予鼓勵，才造就了之后偉大的《戰爭與和平》《復活》等偉大的巨著的誕生。我不知道，為什么，人們在百忙之中，漸漸淡忘了我們曾經又或是最基礎的美德。學習欣賞并不是叫我冷凍去欣賞那些美麗外表，而是叫我們那些人性最純真的一面，就像那個燈籠的盲人一樣，欣賞那中，流露在言行舉止中的氣質與神韻，千萬不要等到我們發現四周真已煙消云散之后才后悔。
學會欣賞作文15
山川河流是萬物生長的地方，它們的一切是多么的完美，但因為人們的自私心，使它們變得骯臟不堪、臭味熏天，這是多么的可恥啊！
還記得那次去烽火臺游玩，眼前的景色讓我大吃一驚，烽火臺旁遍野叢生，一朵朵小野花毫無顧忌的吸收著燦爛的陽光，讓自己變得絢麗多姿，成為幾百平方米地里最奪目的一個；雄偉的烽火臺屹立在松柏山巔，像每位勇士一樣，堅定著同一個信念——保家衛國；每當看到烽火臺里那些躲避洞，就仿佛看見了一位位英勇無畏的戰士的身影，那樣的堅定、毫無畏懼感的精神讓我深感佩服！烽火臺光是這幾點就已經讓我十分驚訝了，因為烽火臺不但外表美而且內在還蘊含了許多“故人”的精神，它就是我們福建的驕傲！
衙口的大海也是一樣，藍藍的大海茫無邊際，清清的海水清得沒有一絲污垢，讓人看了更加聯想翩翩；幾只輕巧的海燕在大海的藍空上自由的飛翔，更加點綴了大海的美與自然！風輕輕地吹著，仿佛不想把陶醉在美麗海景中的萬物喚醒；風同時也慢慢的回蕩在大海的邊緣，仿佛不想這么快就離開海的懷抱。我，就這樣靜靜的坐在金黃的沙灘上，讓海風盡情地吹打著，依然陶醉在這片海景里。可當在來到那雄偉的烽火臺旁，我又一次“驚呆”了，那里的花謝了；那里的游客少了；那里面的`躲避洞里的垃圾讓我忍無可忍；那里的渾濁空氣讓我想迅速逃離這“骯臟的垃圾場”，一刻也不能久留。
又一次來到衙口的大海，成群的海燕不再出現；清清的海水變成“垃圾們”的“游樂園”。這一切的一切都讓我替人類感到羞恥、無地自容，我大聲在心中吶喊：為什么會這樣，人類為什么要這樣對待它們，原以為“萬頃的顫動——深黑的島邊，月兒上來了，生之源，死之所！”，沒想到是這樣的，哎！自私自利就是人類萬劫不復的災難，把一切原本完美的東西活生生的消滅了，感受不到自然帶給我們的樂趣，無法看到美麗的景色，難道這就是他們想要的嗎？不，人類本因是善良、純真的，只是控制不住自己罷了，就因這樣，我們更就應學會控制自己，學會欣賞美，珍惜美！
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