以欣賞為話題的作文

時間：2022-11-19 13:27:38 學會欣賞我要投稿

以欣賞為話題的作文(合集15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以欣賞為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以欣賞為話題的作文(合集15篇)

以欣賞為話題的作文1

　　最近，我讀了《魯濱孫漂流記》，魯濱孫那機智勇敢、不畏艱險、聰明能干的形象就浮現在了我的眼前，我不禁被魯濱孫身上的精神所感動。

　　這本書寫的是魯濱孫在一次冒險中，流落荒島。他遇到了許多困難，但都以驚人的.毅力克服了：沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著養牧種植。他還馴服了星期五，教會了他許多許多……。在后來，他救了英國的一名船長，并幫船長奪回了船。船長最后把他送回了家，魯濱孫又過上了幸福安寧的生活，與家人重拾了家庭的溫馨。

　　看完這本書，我不禁問自己：如果我是魯濱孫，我會像他一樣大膽地冒險嗎？不！我向往安寧的生活，無法接受充滿挑戰的生活；如果我是魯濱孫，我孤身流落荒島會像他一樣鎮定嗎？不！我會認為這個世界充滿了絕望，更不會有心去做別的事情，我會崩潰！也許有人會說了，我們現在的生活哪有那么多的風浪呢？的確，現在社會安定，再加上父母對我們的溺愛，使我們生活在沒有風浪的環境中。可正因如此，我們才變得更加軟弱無能。我們就如同溫室里的花朵，倍受呵護，遇到緊急情況只會觸手無措。

　　讓我們經歷一些風雨吧！因為風雨可以讓我們越走，路越寬。

以欣賞為話題的作文2

　　我有一個爺爺。今年他一金七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說：“沒事的，你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解，認為他們的謊言對爺爺的治療不利。可現在我卻相信有時“善意的謊言”是最美的。應為……

　　爺爺是個老實巴交，一字不識，一生清貧的農民。一輩子沒享過什么福。他有六個子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，很節儉。有一次他的節儉還讓我丟足了“面子”。

　　那一次是爺爺送我上學，早餐是在上學的路上買的面包和牛奶，到學校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒有說完我已經丟進了。這時，爺爺竟然當著那么多同學的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當時同學們哈哈大笑，我的'臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。

　　如今，爺爺正在做化療，因為他沒文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺，否則他是絕對不會治療的，因為他怕花錢，心痛子女。認為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢給子女增加負擔。可是爺爺啊！你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！

　　爺爺，你可一定要挺住啊！希望我們善意的謊言能夠延續你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！

以欣賞為話題的作文3

　　珠穆朗瑪，一個吸引全世界的名字，也是一個渴望被人征服的名字。

　　閉上眼睛，我總能想象出那挺俊的山峰，皚皚的白雪，湛藍的天空，山腳下偶爾會有一群牦牛，它們身邊還有一位身穿藏裝的少女，臉上永遠是純真的微笑和明顯的高原紅。

　　——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念，也是我向往它的原因。

　　我初次見它是在《讀者》上，清新的畫面，一覽無余，盡管當時是炎熱的夏天，我的心里卻是無盡的涼爽。從此，我便被它所吸引，也在心底的某個角落暗暗欣賞它。

　　是欣賞它的高大與唯美，還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的精神，確切地說，使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動力。來到最高峰頂，俯瞰大地，然而在經歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們，這時的所見所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風光，也不同于登上泰山后的豪邁心情，而是一種超越生死的感悟。足以開闊視野的風景，這是于人生的最大收獲。

　　北大的“山鷹隊”遭遇雪崩的事件，帶來不小的震動，但繼續攀登的精神仍然在延續，或許在現在，就有一支幾人的`登山隊，在向著頂峰的方向前進。誰也無法預料下一秒他們會遇到什么，但縱然是一場風暴，也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。

　　我最欣賞珠穆朗瑪，因為它帶給我的不只是對于一座山的看法，而是對于整個人生的激勵!

以欣賞為話題的作文4

　　看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……

　　也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許我們還沒有來得及發現，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。

　　學會欣賞，在山窮水盡時。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒有看到那背后的陽光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因為欣賞，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見的.風景”。

　　學會欣賞，在時光流失前。時光在不經意間流逝，好風景也在不經意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來了。有人說：但是還有其他的呀……是的，但是還有那么多，可我們想要的卻只有那一樣。所以，我們只能在它離開我們的生活之情，好好地欣賞。

　　學會欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得我們欣賞……他們在迷途的暗處為我們點亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵、感動著千千萬萬的人。難道，他們不值得我們欣賞嗎？

　　時光如一把飛梭，匆匆把我們帶到21世紀，或許，在這一世紀里我們要欣賞的東西太多。所以，學會欣賞，在你我之間，在生活之中…

　　篇外話：人該欣賞的實在太多了，欣賞不是單獨地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，讀過才知道，一本書好不好，看過才知道；一個人好不好，想出過才知道。或許，“欣賞”二字，還沒有人真正了解……要想學會，真的很難。

以欣賞為話題的作文5

　　我最欣賞的人是不畏嚴寒酷暑，每天筆直地站在馬路上指揮交通的交警叔叔。他們長年累月風吹、日曬、雨淋，有人說他們是“馬路吸塵器”，但是他們日復一日地堅守著自己的崗位，為我們的安全出行付出了辛勤的汗水。

　　我最欣賞的人是那些消防兵叔叔。他們一接到火警電話就迅速出發，以最快的速度趕到火災現場，不管現場的火勢多么猛烈，消防兵叔叔總是沖在最前面，把人們的生命和財產的損失降到到最低，就算不是火警，在其它發生意外的`場合，在最危險的地方總能看到他們英勇的身影。

　　我最欣賞的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我記得，電視上曾講過一個警察的故事：

　　警察小王在下班途中，遇到有歹徒搶劫，小王二話沒說就追了上去，沒想到劫匪手持匕首，一副兇惡的樣子很是嚇人，但小王連一絲都沒有猶豫就沖上去和歹徒進行搏斗，搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的大腿，歹徒趁機逃脫，小王忍著劇痛追了上去，血在馬路上灑了一路，但最終還是制服了歹徒，并把他送進了警察局，小王卻因失血過多被送進了醫院，面對著前來道謝的失主，小王只是輕輕地說了一句：“這是我作為一名人民警察應盡的職責。”

　　這就是我最欣賞的人，他們都是最可愛的人!

以欣賞為話題的作文6

　　我們班里的好學生太多了：有成績優異的宸而，有多才多藝的亦嘉，有“舞蹈女王”小諾。但我最欣賞的，是默默無聞的可玥。

　　尖尖的`鼻梁上架著一副小眼睛，簡單地扎著一根馬尾辮，一根纖細的頭發從她嬌嫩的臉上拂過。對，玥玥就是這么樸實。

　　我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次，正當開學，謝老師叫我收同學們的閱讀練習本。我走到王可玥身邊，只聽她弱弱地說：“我的閱讀練習有兩本，我。只帶了一本。”當時她的聲音很細小，我也沒怎么聽清。不管了！大隊部的人正在門口等著我去開會呢！于是，我也沒有給玥玥解釋的時間，就直接跟謝老師說：“可玥沒做閱讀。”當時太急了，我可一點兒也沒注意到：我把“沒帶”說成了“沒做”！原來只要扣扣分的事情，一下被我攪大了。

　　等我從大隊部回來，發現玥玥正在座位上流眼淚。打聽才知道，謝老師已經私下批評了她，這一切，都是因為我冤枉了她。

　　我連忙向她道歉。只見她笑著擺擺手，說：“本來就是我的錯呀！是我沒帶本子，是我的失誤。沒帶本子，就應該被批評的，不是嗎？難不成，謝老師還要表揚我沒帶作業本嗎？哈哈哈！”

　　玥玥用一個小笑話云談風輕地將這件事帶過了，可是當我準備回座位時，一轉頭，發現玥玥還在默默哭泣。她不愿意將傷心的情緒傳染給我，而我卻如此莽撞，我愧疚不已。

　　玥玥，你寬容豁達，善解人意，你是我最欣賞的人，我要向你學習！

以欣賞為話題的作文7

　　要欣賞，就要有觀察。欣賞著兩個字說起來很簡單，但從觀察到欣賞，還是個漫長的過程。在我們班里，我就有一個欣賞的同學。

　　一提，大家就會說：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學習成績并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責任心很強，自從六年級當上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規矩，沒有一天出過岔子。

　　她酷愛畫畫，一有閑余時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報，屬她最利索。在一天之內，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說：“咱們班也就你可以畫出點兒像樣的畫來。”我覺得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的`真不錯，可版報也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術全面，保質、保量、保速地完成板報任務厲害。

　　她，在上課時非常活躍，老師們非常喜歡她，每節數學課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節課都發言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備“韓國魔術”的名單時，第一個就提到了白悅彤，說她每節課都發言，班里沒有一個人不服氣的。

　　她在體育課上，是一個活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK，非要贏過她，這才在她的內心中及格了。

　　她，是一個課間開朗，課上活躍的女孩，她，是一個責任心強的女孩，她，是一個畫畫能力很強的女孩，她不值得我們欣賞嗎？

以欣賞為話題的作文8

　　常見這樣的人：自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚；別人有了成績，有了進步，卻視而不見、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。

　　真誠地為別人取得的成績，取得的進步，取得的'榮譽喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業的吸引力和凝聚力。聽到別人有了成績就不自在，看到別人有了進步就不痛快，是心胸狹窄、氣量狹小的表現。這樣的人很容易成為孤家寡人，不會有很多人愿意與他合作、共事和創業的。

　　學會欣賞別人，是一種人格修養，一種氣質提升，有助于自己逐漸走向完美。一個人總能在某一方面勝過別人，但在這一方面也總會有人比他強。所謂“一山還有一山高”，就是這個道理。每人都各有所長，隨時發現別人的進步，隨時為別人的成績而喝彩，這對于一個人的生存能力、合作能力、發展能力的提高，都具有重要意義。

　　贊美他人并不難做到，這要求我們去發掘生活和工作周圍的人，想想他們的好處和優點，并毫不吝嗇地稱贊他們，這將會在人與人之間形成良性互動，使我們的社會和工作環境更溫馨可愛.

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞

以欣賞為話題的作文9

　　欣賞能使人產生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。從現代醫學的角度來看，人的精神狀態與肌體健康有著十分密切的聯系，作為一種審美活動，欣賞往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態。這對于身心健康，自然是大有益處的。大學排名

　　欣賞并不神奇，學會欣賞也不需要多么高深的藝術水平。只要你稍加留意，就會發現日常生活中可供欣賞的`客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”，即品味自己在生活中創造出來的勞動成果，這也不失為一種高雅的養生之道，比如在觀賞自己精心創作而成的一篇文章抑或一幅字畫時，往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。

　　讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優秀的電視節目是欣賞，走出家門去領略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時，進而獲得心身的健康。

以欣賞為話題的作文10

　　與過去相比，我更喜歡未來的夢想。

　　卡拉揚他就是卡拉揚，擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優雅的奧地利人的風格，對與他來說音樂是他的全部，他就是卡拉揚音樂帝王，一個我最欣賞的`人

　　欣賞之一;坎坷的人生道路

　　卡拉揚是著名音樂家，他在烏爾姆生活九年，出色的卡拉揚在4歲半時就在舞臺上演奏，但戰爭打碎他成就音樂的夢想，而因為一點誤差，被院長解雇了，卡拉揚被推向了外面的世界，未來的路就靠他自己創造。

　　欣賞二;從失敗中奮起

　　當然，卡拉揚并沒有因為這些挫折而放棄音樂，而是更狂熱，更投入的演奏音樂，修改音樂，面對戰爭的侵害，卡拉揚沒有因此一厥不振，而是在維也納樂團指揮。

　　卡拉揚噌說“：成功屬于堅持不懈的人”卡拉揚征服了重重的困難，從失敗噘起，而在他的全身煥發出了“沒有挫折，怎能成功

　　欣賞之三：音樂，無處不在卡拉揚在生活體驗到了，人們可以非常不同的方式來演奏音樂，所以說音樂---無處不在。人們常說：“音樂是人類最好的聲音，沒有它生活變的平淡，因為有音樂的存在，才使我們感到豐富多彩。

　　這就是我欣賞的人，我欣賞他堅持不懈，奮起直追的勇氣，雖然人無完人，但這些足以讓卡拉揚變的完美，當我遇到任何困難我都會想起卡拉揚，默念：“成功屬于堅持不懈的人。”

以欣賞為話題的作文11

　　如果我多給自已一絲信心，我離成功是不是會近一步？

　　如果我多給自已一個微笑，我離快樂是不是會近一點？

　　如果我多給自已一些鼓勵，我是不是會重新站起來，向一切美好的事物奔跑？

　　如果我能多一絲耐心、多一絲努力，那我的人生會不會就此改過？我的人生是不是會多一絲色彩？我的人生會不會在遇到問題的時候，多一些技巧，分解問題，把大化小，小化無？如果我可以再大方一些，用我的優勢，得到別人的欣賞？

　　如果一切都是如果，我何不把如果暢想成未來？為自已而努力，為自已而拼搏！

　　如果的一切只是一個虛幻的世界，就算有一百個美好的未來，也不及一個美好的'現在！

　　所以我們都堅信好嗎？我們就是一道風景，不必躲藏于一個角落，不必總認為你不及別人，其實你的笑，你的那一顆善良的心，就是別人沒有的！

　　把一切的如果化成現實，把一切的不美好拋向腦后，把一切屬于自已的東西，不要拱手相讓！把握每一個機會，因為可能是一個通往幸福的方向！

以欣賞為話題的作文12

　　劉墉曾經說過一句非常臭的話：“對于敵人，我們沒得商量，只能一拳將其揍死，不給分毫的機會。”說它臭不是說劉墉有暴力傾向，而是他不懂得欣賞自己的對手，不懂得欣賞敵人。他肯定沒有聽過培根的這句話：“沒有愛人是寂寞的，沒有仇人也是寂寞的。”愛人、仇人雖是兩種相反的人物，其實都屬于廣義的“知己”。英雄好漢，或不打不相識，或不相識不打。一世瑜亮，對立到底，但惺惺相惜，余子不在眼內。愛人帶給你期望，仇人帶給你威脅，兩者都產生緊張，驅逐苛安自滿。有一篇《高素質人才彼此欣賞》，講述了“我”的求職經歷。一家廣告公司選拔人才，在最后一輪考試中，他們讓入選的'十位應聘者互相評審，一人展示自己的作品，其余9人在下邊評分。“我”懷著復雜的心情給了三個對手以高分和好評，因為我沒理由可以貶低別人。結局有點意外，“我”入選了，那三個中只有一個入選。專家組這么解釋的：最后10位考生，都是專家組眼中的佼佼者；而你們之間的互相評審，更能證明自身的能力與素質。庸才看不見別人的才華，情有可原；人才看不見人才，就很狹隘了！用這句話回復劉墉很是恰當，能和你成為敵人的，肯定是和你素質相當的，欣賞自己的同時也應該欣賞一下對手。畢竟，世界上了解自己的除了朋友，就是對手了。

以欣賞為話題的作文13

　　欣賞，在不同人的眼里會有不同的答案。有人說欣賞的定義就是被別人肯定;有人說欣賞的東西可以看出一個人的內涵修養……欣賞這兩個簡單至極的漢字，在我眼里可以是一個優雅的人、一件值得難忘的'事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的物件還是一本書——《你好，舊時光》。

　　《你好，舊時光》的作者是位從容、隱忍的女子——八月長安。八月長安一直都是一個充滿著奇思妙想的老孩子，她的思想在超越時代的天空中翱翔，幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲，用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂章，親手觸摸黑洞的磁性。書中主人翁余周周的形象就是以八月長安自己為藍本，講述了一段傳奇的成長之旅。

　　每當我翻閱那本書時，便想好好的在作者為我們營造的境界里小憩片刻，甚至在不知不覺中也成為了女主角，幻想著自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書，才猛然發現——呀，這只不過是一個較為真實的夢罷了。但想歸想，這本書還是百讀不厭。

　　在現實生活中，我也有被別人欣賞過，他們說我溫柔、委婉，是個不錯的女孩子。每當聽到那些欣賞我的人那些夸獎的話語，我總想：“欣賞，這個詞在一千個人眼里或許會有一千個不同的答案。但是每一個人，無論是什么人，都會有被別人欣賞的時候。那些還在自卑陰影下活著的人，請趕快挺起自己的胸膛，讓自信的光芒照耀著自己，讓別人欣賞自己，重新認識自己!

以欣賞為話題的作文14

　　欣賞天空，可以讓我們變得更純潔;欣賞大海，可以讓我們變得更寬容;欣賞青山，可以讓我們變得更堅強;欣賞綠樹，可以讓我們變得更挺拔。

　　欣賞是一種美。學會欣賞自然，你會感受到自然之美，大自然是寬大的，它可以容納任何事物;在大自然中，我們又是滄海一粟。在登山時，你會看到一顆很小的草，它很不起眼，甚至還那么丑陋，但是，如果你仔細欣賞它，它也會開出芬芳迷人的花來。

　　記得那是一個晴朗的下午，我和朋友玩的很高興，玩到很晚才回家。回到家里以后，被媽媽批評了一頓，我的.心情很不好。天氣好像和我心意相通了，它從一個下午的乖孩子變成了一個魔鬼。我就在大街上轉了一圈。回想起媽媽批評我的時候，我很沮喪，無論看任何東西都不順眼，就在這時，我遇見了我的同學，他是一個非常開朗的人，愛跳愛笑，和他在一起總會很高興，但是今天我一點開心都沒有。于是他問我：“你怎么了?往常不都是挺高興的嗎?今天怎么這么不高興啊?”我把事情的來龍去脈告訴了他。這時，他又對我說：“就這么一件小事呀!不要悲傷，看我多么快樂呀!”他把我領到了一個大土堆上，從這里可以看到任何東西。我們登上了那個“山峰”。我眼前立即明亮起來，任何事物都蓬勃向上，奮發進取，我也要更加堅強。這就是欣賞的魔力。欣賞就像在干旱已久時降臨的一場毛毛雨，讓你感受到希望;欣賞他人，你的眼前就會出現另一番天空你的心情也會變得更好。

　　欣賞世界之美，欣賞自然之美。