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我欣賞作文600字

時(shí)間:2023-10-16 14:05:40 登綺 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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【精選】我欣賞作文600字26篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我欣賞作文600字,希望能夠幫助到大家。

【精選】我欣賞作文600字26篇

  我欣賞作文600字 1

  我敬佩的一個(gè)人在生活中,有許多值得敬佩的人,他們?yōu)槿藗兡胤瞰I(xiàn)。在我的身邊就有一位這樣的人——農(nóng)民伯伯。有一天下午,天氣非常炎熱,知了“知了知了”地叫著,狗熱得趴在地上不停地吐著舌頭。我在家里吃著冰棍,扇著扇子。正在這時(shí),我聽(tīng)到了掃地的`聲音。

  走出門外一看,是他!在烈日下掃大街、幫人們干活的好心的老伯伯。他用手拿著掃把,肩膀上掛著一塊白色的毛巾。他把地上的樹(shù)葉、果皮、紙屑一下一下地掃成了一堆堆垃圾。又把垃圾倒在了桶里。然后用毛巾擦了擦臉上豆大的汗珠,提著桶走了。還有一次,我和媽媽去田里干活。在路上,看到老伯伯背著一背草艱難地走在路上,媽媽問(wèn)他:“大爹,你去田里背草啊?”“是呀!”老伯伯說(shuō)。“飯吃了沒(méi)有?”媽媽問(wèn)。“吃了!”媽媽與老伯伯說(shuō)完,我們就去田里了。到了田里,看到我家田里的野草都沒(méi)有了,田里變得干干凈凈,只剩下農(nóng)作物。媽媽和我都非常高興,也很感謝幫我家除草的人。不過(guò),我們還不知道是哪位好心的人幫我家鋤的。

  直到有一次,在媽媽和鄰居的閑談中,才知道就是那位老伯伯幫我家鋤的,不知道他還幫過(guò)多少人?但他從不要報(bào)酬。聽(tīng)到了這些消息,媽媽連聲夸贊老伯伯人品好。我也覺(jué)得老伯伯是一個(gè)好人。老伯伯不但是一個(gè)樂(lè)于助人的人,還是一個(gè)和藹可親的人。

  有一次,我和幾個(gè)小伙伴在田野里玩耍,我們摘田里的豆角吃。老伯伯過(guò)路看見(jiàn)了,就和我們講道理,他說(shuō):“不要摘了,種這個(gè)農(nóng)作物是很辛苦的。”一個(gè)小伙伴說(shuō):“不要你管!又不是你家的!”我說(shuō):“以后我們不會(huì)做這樣的事了。”老伯伯聽(tīng)完,又說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!你們要是喜歡吃豆角,就摘我家的吃吧!”說(shuō)完他就走了。從這幾件事中,我看出了老伯伯非常樂(lè)于助人,也非常的和藹可親。老伯伯,您就是我最敬佩的人。

  我欣賞作文600字 2

  媽媽給我買了許多書(shū),其中我最喜歡的要數(shù)《金像背后》。

  在這本書(shū)中,我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程,認(rèn)識(shí)了科幻小說(shuō)的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯,懂得了神話與科幻的根本區(qū)別;看到了西方文明的畸形兒——恐怖片,明白了西方很多人為什么花錢去尋恐怖、心甘情愿地去擔(dān)驚受怕的原因;窺見(jiàn)了西方社會(huì)在傳統(tǒng)的有規(guī)律的生活節(jié)奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著的尖銳的矛盾。傳統(tǒng)的倫理觀念已經(jīng)淡泊,人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當(dāng)程度的喪失;銀幕上的'西方政治事件讓我感到觸目驚心;漫話美國(guó)戲劇片使我對(duì)卓別林有了更深刻的認(rèn)識(shí);今日好萊塢三代人的生活,使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤(rùn)。帶著文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規(guī)律的制約,它的前途是暗淡的,無(wú)論什么人、什么力量,都無(wú)法挽救它必然衰退的命運(yùn);在金像背后,隱藏了形形色色的內(nèi)幕;英格麗·褒曼和費(fèi)文·利兩位影星的自傳,燃起了我的影星夢(mèng)。

  我從小著迷于科幻電影,于是在得到這本書(shū)時(shí),便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來(lái)。在我漫游了那向往已久的神秘世界后,存于心中的迷團(tuán)一個(gè)個(gè)被解開(kāi)。我不僅對(duì)科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)有了深入的了解,還了解到了一個(gè)令人吃驚的事實(shí):我國(guó)雖有幾十萬(wàn)“科幻迷”,但從事科幻影視的卻不足十人,年產(chǎn)科幻片還不到一部。總產(chǎn)科幻片12部,有十部還是翻譯的。科幻片創(chuàng)作史也極為短暫,從二十世紀(jì)七十年代到八十年代初便銷聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數(shù)以萬(wàn)計(jì)、年產(chǎn)科幻片數(shù)十部的現(xiàn)實(shí)比起來(lái),真是九牛一毛,讓人感到寒酸。因此,我便立志要從事科幻影視業(yè),用我們自己的科幻片來(lái)填補(bǔ)那數(shù)以萬(wàn)“科幻迷”的腦海,從而展示我國(guó)工業(yè)、文化的發(fā)展。

  《金像背后》這本書(shū)將陪伴著我,激勵(lì)我不斷地前進(jìn)!

  我欣賞作文600字 3

  真的,你不用去驚嘆別人,也不用去圍捧別人,你只需用欣賞別人的眼光,來(lái)欣賞自己,那個(gè)時(shí)候,你會(huì)驚嘆,我自己竟然那么完美。

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有缺陷與不足,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),皆是如此。許多人認(rèn)為,唉,那座山峰太高,爬上去我肯定不行;但有些人卻想:加油!只要堅(jiān)持努力,我一定會(huì)爬到山頂,看到美好的風(fēng)景。你看,只要你有了一個(gè)良好的開(kāi)端或想法,你就會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚;但是,只要你抱有一種不上進(jìn)的想法,那你只有抬頭仰天了,所以,你的想法,可以決定你的成果。

  不必去刻意討好別人,而你只需站在自己理想的位置,做一顆奢華又謙虛的'珍珠,我相信你,你一定是一顆珍珠。

  不要總抱怨,為什么我努力過(guò)了,成績(jī)還是那么不理想?不要說(shuō)天公不作美,俗話說(shuō):“不是不報(bào),時(shí)候未到。”所有的彎路都不會(huì)白走,所有的努力都不會(huì)白費(fèi),老天不會(huì)虧待每一個(gè)人的努力與付出,這個(gè)世界是殘酷的,但我堅(jiān)信,你的努力終將戰(zhàn)勝這一切困難。

  做一個(gè)怎樣的人?高冷淡漠,把一切看做過(guò)眼煙云,不去刻意在意別人,不去阿諛?lè)畛校贿是碌碌無(wú)為,甘于平庸?我想同學(xué)們自己清楚。不要認(rèn)為自己太渺小,完成不了大事業(yè),沒(méi)關(guān)系,一步一個(gè)腳印來(lái),是不是認(rèn)為別人那么能干有才,而自己卻那么差,對(duì)不對(duì)?你的想法錯(cuò)了!世界上所有的事物都是前人做出來(lái)的,所以沒(méi)有什么好稀罕的,別人做得到,相反,我更可以做得到,所以你是最棒的。

  同學(xué)們,愿你們眼里常有光芒,活出理想的自我!

  我欣賞作文600字 4

  教我們數(shù)學(xué)的是一位三十多歲的女老師,她面容清秀,瘦瘦的,穿得很樸素。她教我們快半學(xué)期了,總是穿著那么幾件衣服,穿了換,換了穿,而且身上總是沾滿了白色的粉筆末。

  我們這位數(shù)學(xué)老師呀,可真是個(gè)“旋風(fēng)”,她說(shuō)話很快,聲音響亮。由于我們還是孩子,大家不知道努力學(xué)習(xí),所以上數(shù)學(xué)課時(shí),她常常是一番閃電般的教誨:“學(xué)點(diǎn)吧,現(xiàn)在課程還不難,不然以后可沒(méi)有這樣好的機(jī)會(huì)了,連工作都找不到,更別提四化了。”而后便滔滔不絕地講課了,還不停地在黑板上寫(xiě)寫(xiě)算算。她教學(xué)有方,講問(wèn)題舉一反三,不是打比方,就是舉例子,直到同學(xué)們都弄明白為止。就是講得快了些。不過(guò),對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)班來(lái)說(shuō),用不著講得太慢。

  平日,她總是笑呵呵的,有時(shí)也發(fā)火,可同學(xué)們卻不怕。她發(fā)火時(shí),無(wú)非是用黑板擦在講臺(tái)桌上狠狠地敲幾下,瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆末飄過(guò),她的眼睛不瞪了,氣也消了,就像是一支機(jī)關(guān)槍“砰砰砰”一陣就沒(méi)火了。又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來(lái)。我們摸到了她這個(gè)脾氣,只要她一發(fā)火,我們就端端正正地洗耳恭聽(tīng)。

  激動(dòng)的.快,平靜的也快,這又是我們的數(shù)學(xué)老師的一大特點(diǎn)。誰(shuí)解出了一道很難的題,她就激動(dòng);一道題全班都解出來(lái)了或全班都沒(méi)解出來(lái),她又激動(dòng)。一激動(dòng)起來(lái),口里便連聲道“好”或“不好”,說(shuō)起話來(lái)更快、更響,滔滔不絕,手也隨著話音上上下下地比比畫(huà)畫(huà)。激動(dòng)過(guò)后,語(yǔ)音又慢又低,斷斷續(xù)續(xù)。幾秒鐘后她又心平氣和地講起課來(lái),還是笑呵呵的。

  數(shù)學(xué)老師不光性子急,說(shuō)話快,而且走起路來(lái)、騎起車來(lái)、干起活來(lái)也是急急忙忙、麻麻利利的,仿佛總有干不完的事兒呢。這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一位總是笑呵呵而又急急忙忙的老師。

  我欣賞作文600字 5

  提起茶葉,誰(shuí)不是嘴里就立刻生出一種清清的淡淡的香味呢!把冒尖的茶葉放入茶壺中,用熱水慢慢泡著,讓它們仿佛在壺中泡溫泉似的咕咕冒泡,單看那冒泡樣,聞聞那股淡淡幽幽的撲鼻的味,看看那繚繞于茶壺的絲絲氣,就已經(jīng)夠滿足了。何況是,一杯一杯地盛著,一口一口地飲著呢!

  這次作文課,夏老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)最欣賞的東西。有的同學(xué)欣賞頑強(qiáng)生命力的小草;有的同學(xué)欣賞包容合作,擁有穿石精神的水滴;還有的同學(xué)欣賞巍峨高聳的大山;問(wèn)起我,毋庸置疑,對(duì)茶葉情有獨(dú)鐘。

  我的老家在安徽,那里產(chǎn)一種十分出名的.綠茶六安瓜片。一日,媽媽拿出從老家?guī)Щ貋?lái)的六安瓜片,我迫不及待地伸手去拿。小小的,細(xì)細(xì)的茶葉被堆放在輕巧玲瓏的罐子里。我一把抓住茶葉放進(jìn)茶壺中,茶葉被散亂地?cái)[放著。

  爸爸也愛(ài)喝茶。他從我手中奪過(guò)茶壺,說(shuō):喝茶也是有講究的。他把茶葉輕輕放入他自己的紫罐壺,用滾燙的水沖進(jìn)壺中,茶葉立馬像落葉落入水中一般漂浮在水面上。茶葉尖尖的,細(xì)長(zhǎng)的身體仿佛像被禁錮后完全得到釋放,徐徐地伸展著。被茶葉浸泡成的茶水也都變得更加年輕了,變得跟綠油油的小草一個(gè)色號(hào)。一股醉人,沁人的輕煙帶著清香從壺口上升,直鉆你的鼻孔。

  茶水漸漸被我們喝光了,紫罐壺里只剩下一撮茶葉。我用手拾起,包在紙巾里準(zhǔn)備扔掉時(shí),爸爸卻突然說(shuō):別扔,剩余的茶葉渣可大有用處呢!我才想起,爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),剩余的茶葉渣可以釋放香味;還可以放進(jìn)松沃的植物泥土里施肥,促進(jìn)植物生長(zhǎng);茶葉渣可以除去臟衣物內(nèi)的小部分污漬;可以除房子內(nèi)的甲醛;可以除去冰箱的異味啊!我看著那一小撮茶葉,不忍心把這么珍貴的東西扔掉。

  我欣賞茶葉的清香,也更欣賞茶葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

  我欣賞作文600字 6

  閔楚哲,一個(gè)不折不扣,讓人欣賞的“傻大個(gè)”。

  說(shuō)他傻,決不是指智商方面,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)雖算不上優(yōu)異,但還算差強(qiáng)人意。之所以叫他傻大個(gè),一方面是他的身高在我們班確是“鶴立雞群”,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,看似如墜夢(mèng)中,另一個(gè)原因嘛,就是他沉迷進(jìn)一件事情時(shí)說(shuō)話就如癡如醉,像個(gè)傻子。

  比如說(shuō)在數(shù)學(xué)課上,老師每次講到比較難的題,他聽(tīng)懂時(shí),就大聲說(shuō)一句“我悟了呀!”話音落下,就像幾顆碎石攪擾了一汪幽靜的.潭水。而他呢?絲毫沒(méi)察覺(jué)到自己的話在寂寂無(wú)聲的教室里顯得多么突兀。當(dāng)他沒(méi)聽(tīng)懂時(shí),就忍不住雙手輕拍腦袋,皺緊了眉頭,嘴里不止地發(fā)出嘆息聲,再用他各種微表情訴說(shuō)一萬(wàn)個(gè)為什么。

  我第一次見(jiàn)到他時(shí),還不深諳他的“傻勁”,只覺(jué)得有一種莫名的熟悉感,又因他長(zhǎng)得太像我小學(xué)時(shí)玩的很好的同學(xué),于是和他交往漸漸頻繁起來(lái)。開(kāi)始會(huì)誤以為他癡傻得不近人情,等慢慢了解后才知道他癡傻中也不忘兄弟仗義。

  他開(kāi)始足不下樓的學(xué)習(xí)時(shí),一般是叫不動(dòng)他的,那感覺(jué)頗有點(diǎn)董仲舒三年目不窺園的意思,他至少也會(huì)有大半天“目中無(wú)人”。但有一次,學(xué)校通知我去拍照,我一直找不到拍照的地點(diǎn),心里在那干著急,不想這時(shí)正在做數(shù)學(xué)題的他居然會(huì)主動(dòng)來(lái)問(wèn)我為什么事著急,等我把事情告訴他后,他居然放下了手里一大堆作業(yè),帶著我去各個(gè)辦公室打聽(tīng)詢問(wèn)。我是個(gè)特別靦腆內(nèi)向的人,若不是他幫我去問(wèn)到了地點(diǎn),當(dāng)時(shí)肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)拍照的時(shí)間,當(dāng)時(shí)內(nèi)心非常感激他。

  閔楚哲,這樣一個(gè)仗義的“傻大個(gè)”,我眼中的學(xué)霸,讓我發(fā)自內(nèi)心地欣賞!

  我欣賞作文600字 7

  最愛(ài)曹雪芹

  張愛(ài)玲曾有三恨:一恨海棠無(wú)香、二恨鰣魚(yú)有刺、三恨《紅樓夢(mèng)》未完。我對(duì)這種充滿愛(ài)意、求之不得的恨深有體會(huì)。畢竟,對(duì)于一個(gè)對(duì)《紅樓夢(mèng)》深深入迷的讀者而言,沒(méi)有什么比小說(shuō)本身給人帶來(lái)的沖擊力更大。雖有無(wú)名氏續(xù)寫(xiě),但仍不免落入苛責(zé)的窠臼才性不同、才情相異。可以說(shuō)只此一生我最愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。

  日常生活中我們習(xí)慣于明星效應(yīng),從屬大眾潮流,熱愛(ài)著別人的熱愛(ài),卻忽略了自己的本性。世界上的名人名作層出不窮,我還是最欣賞曹雪芹人們尚且能不以人廢言,何況這是一位眼光超前、思想卓越、才性高超之人。

  有才曹雪芹

  曹雪芹最吸引人之處是他的才華與傲骨。作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)榮華富貴,又才氣橫溢之人,他很難放下自己的傲骨。朋友們把他比作是俗人以白眼的.阮集,稱他畫(huà)的嶙峋的石頭,就像他的傲骨一樣,里面蘊(yùn)積著無(wú)限塊壘。明朝張岱曾言:人無(wú)癖不可與之交,以其無(wú)深情也;人無(wú)癡不可與之交,以其無(wú)真氣也。與血型而言,才華即深情、傲骨即真氣,晚年雖日望西山餐暮霞也不能消減他的風(fēng)流倜儻一絲一毫。

  致敬曹雪芹

  我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》,更欣賞曹雪芹。如果沒(méi)有作家,那么作品就成為空談。我們?cè)谖膶W(xué)的海洋里徜徉,總會(huì)遇到一個(gè)海岸,讓我們棲息,讓我們浮想聯(lián)翩。曹雪芹對(duì)于中國(guó)文學(xué)的貢獻(xiàn)不言而喻,所以他能成為其他作家膜拜的偶像,成為讀者贊美的對(duì)象。如今,我們紀(jì)念曹雪芹,向他致敬,也是我們對(duì)文學(xué)大師的向往與崇拜。

  曹雪芹,你是我欣賞的人!你的才華與傲骨、你的深情與真氣、你的個(gè)性與卓越,這些是我們需要的精神食糧。

  我欣賞作文600字 8

  一個(gè)讓我欣賞的人,是一位陌生的阿姨。

  一天,我乘公交車去學(xué)習(xí),由于家離學(xué)習(xí)的地方很遠(yuǎn),所以站點(diǎn)比較多。

  我上了車投了幣,一抬頭,哇!公交車?yán)锏娜苏娑喟。辉缭绲乇蛔鴿M了,但站的人比座位上多多了,我就只好拉住一個(gè)欄桿站穩(wěn)。

  下一站,又來(lái)一群人,原本擁擠的公交車變得更加擁擠,原本人挨在一起已經(jīng)夠熱了,又來(lái)一群,又更熱了。

  熱得像站太陽(yáng)底下似的.,即使所有窗戶都開(kāi)著,但還是感覺(jué)不到一絲涼爽,我旁邊有大人,有小孩,有一個(gè)大人聽(tīng)著音樂(lè),穿著挺酷的。

  我旁邊有一位老奶奶,那位大人卻絲毫不讓座,我問(wèn)老奶奶題目:“老奶奶,您要到那兒去啊?”那位老奶奶回答題目:“我要去馬鞍池公園。”

  “但現(xiàn)在離馬鞍池公園還很遠(yuǎn)。”我說(shuō)題目:“奶奶,您站多久啦?”“站了好幾個(gè)站了!”那您腿累嗎?”“累啊!”

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)那位叔叔說(shuō)題目:“叔叔,您給這位老奶奶讓個(gè)座吧。”叔叔沒(méi)好氣地說(shuō)題目:“憑什么呀,我先坐到的,為什么聽(tīng)你這小孩的話?”“可我們要尊老愛(ài)幼呀!”

  “去去去,你這小孩,這么吵。”這時(shí)一位阿姨站起來(lái),對(duì)我說(shuō)題目:“小朋友,你說(shuō)得很不錯(cuò),反正我快要到了,這位置就給你吧!”

  “不不不,尊老嘛,您還是給那位老奶奶吧!”“好!”于是,那位阿姨扶老奶奶到那個(gè)座位上。

  那位老奶奶下去后,那位阿姨不見(jiàn)了,我以為她下車了,但我下車后,才發(fā)現(xiàn)她,她還站著,原來(lái)她撒了一個(gè)謊,這時(shí)一個(gè)善意的謊言。

  雖然都是一樣的普通人但是阿姨就不一樣了,他樂(lè)于助人,我想向她學(xué)習(xí)怎么樣幫助需要幫助的人。

  我欣賞作文600字 9

  我欣賞這樣一種人,他們對(duì)于細(xì)微的事情總是有著異樣的執(zhí)著,渴望把每一件不起眼的小事做到完美,他們會(huì)將每一個(gè)細(xì)節(jié)牢記在心,給人帶來(lái)巨大的驚喜。

  A同學(xué)就是這樣的人。我過(guò)生日之前,有一堂英語(yǔ)課,老師讓我們報(bào)出自己的生日,當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)說(shuō)我出生的日子很奇葩,因?yàn)槭怯奕斯?jié)的`后一天。但到了那天,送來(lái)祝福的也仍就只有那幾個(gè)好伙伴。我談不上失望,只是覺(jué)得有點(diǎn)郁悶,畢竟這么久以來(lái),在乎我的好像只有這么幾個(gè)。

  正當(dāng)我打算像往常一樣回家時(shí),A同學(xué)遞給了我一個(gè)精心包裝的禮物。禮物被他包得方方正正,用淺紫色的細(xì)繩捆起來(lái),上面還系了一個(gè)小巧的蝴蝶結(jié),仿佛隨時(shí)就能展翅飛向我。我十分驚喜,沒(méi)想到他會(huì)記得我的生日,當(dāng)他說(shuō)到是因?yàn)槟翘糜⒄Z(yǔ)課時(shí),我更加驚訝了,沒(méi)想到他這樣一個(gè)五大三粗的男生竟能如此細(xì)心。

  B先生也是這樣的人。當(dāng)時(shí)我和他都在火車上,有一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的女生也上了火車,她的行李箱鼓鼓囊囊,看上去就不輕,提了好多次也沒(méi)放上行李架,B先生見(jiàn)她愁眉苦臉地望著行李箱,又不好意思開(kāi)口的樣子,主動(dòng)地伸出援手,幫她放了上去。

  在火車上時(shí),我發(fā)現(xiàn)B先生雖然看似活在自己的世界,不怎么與外人交談,但他卻是極其細(xì)心的,總會(huì)在不經(jīng)意將我們不甚在意的的地方完善好,是一個(gè)令人欣賞的人。桌子被我們弄亂時(shí),是他整理的整整齊齊,還放了一個(gè)帶香味的小球在上面;地上灑了湯汁時(shí),是他借來(lái)拖把拖凈,還順手將其他地方拖了一下;就是連我都不知道什么時(shí)候感冒的媽媽,也是他最先察覺(jué)并送上一杯暖烘烘的藥的。

  像他們這樣比普通人更細(xì)心的人,善于留意生活中的小細(xì)節(jié),并能在不經(jīng)意之間給人帶來(lái)驚喜與溫暖,這樣的人讓我欣賞。

  我欣賞作文600字 10

  一個(gè)人墜落到人間,對(duì)這個(gè)社會(huì)的報(bào)道第一聲就是哭聲,任何時(shí)候?qū)χ車汲錆M著好奇,對(duì)美好的語(yǔ)言賦予無(wú)限的向往和崇敬。“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí),但是圓圈以外是那么多空白,對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。”這是物理學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言,它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我在任何時(shí)候都要告誡自己——謙虛。

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這是千百年來(lái)不變的常理。它猶如空氣灌充著整個(gè)地球,引導(dǎo)人們駛向成功的彼岸。因?yàn)橛兄t虛的`心扉,他們勇往直前,像登山隊(duì)員似的,登上了一座山峰,又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸,但并未被消沉所掩蓋,他們贏來(lái)了鮮花和掌聲;他們勇往直前,迎接一個(gè)個(gè)布滿荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽(yù)——知足的笑臉,溫柔的眼神。贏得了別人對(duì)他的信賴,支持和仰慕。正是愛(ài)因斯坦的這句話改變了多少人原本坎坷的命運(yùn),他們?cè)谑≈酗柺芡纯嗟恼勰ィ趭^斗中歷練了堅(jiān)強(qiáng)的一直。面對(duì)榮譽(yù),他們體現(xiàn)了自己對(duì)自己的承諾。

  謙虛是成就的奠基石。只有能認(rèn)識(shí)到自己不足的人,才會(huì)有彌補(bǔ)自己不足的決心,從而取得驚人的成績(jī)。

  “歷史的長(zhǎng)河沒(méi)有盡頭,知識(shí)的海洋沒(méi)有彼岸。”一個(gè)人是否謙虛,是衡量他品格高下的標(biāo)準(zhǔn)。喜歡旅游的人,喜歡窗外舒卷的風(fēng)景,喜歡挑戰(zhàn)拼搏的人,敢于和藍(lán)天搏擊,喜歡鮮花和掌聲的人要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記謙虛。

  “用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí),但是圓圈之外是多么的空白,對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。”就是這句千古佳句時(shí)時(shí)告誡我,也一定會(huì)帶我步入成功的大殿,無(wú)論在什么時(shí)候我永遠(yuǎn)欣賞!

  我欣賞作文600字 11

  掬一泓記憶的清泉,淡淡,映出青春藍(lán)天,映出那執(zhí)著的臉龐。

  天邊,泛著白光,漸漸,染成淺絳,再透成玫紅。快下課了,我抬眸看了一眼鐘表,忽地,瞥到了旁邊的她。

  雙眼緊盯著平滑的紙,雙眉微皺,嘴抿著,挺直的脊梁,身穿一件白襯衫,似一面平整的墻。右手里緊捏著一支鋼筆。

  “我們休息一下吧。”我推推她的.肩膀。她搖搖頭,默不作聲。只是從抽屜里取出了一張紙。她的頭埋得更低了。筆,也握得更緊了。她的目光在文字間游走,時(shí)而執(zhí)筆,在題干上圖圖畫(huà)畫(huà);時(shí)而在一行文字下用清秀的字跡寫(xiě)著些詞句;時(shí)而皺眉,停筆思索。

  “我們?nèi)フ?qǐng)教老師吧!”我忍不住道。她抬頭看了我一眼,瞳仁里溢滿了執(zhí)著與堅(jiān)定,她又把頭埋了下去,輕聲地讀著題干。一方斜斜的夕陽(yáng)從窗口透入,輕輕地,暖暖地,照在她的身上,籠上了一層金色的薄紗。她渾身上下散發(fā)出一股堅(jiān)毅,執(zhí)著的氣息。忽然,她把鋼筆一放,從筆袋中迅速拿出一支鉛筆,在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),她的眼睛中閃著驚喜的光芒,仿佛是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,筆尖在白紙上快速地旋轉(zhuǎn),跑動(dòng),似一名舞者,腳尖點(diǎn)地,伴隨著輕柔的“沙沙”聲,用自己的方式,演繹著美。她的眉頭不再是兩座小山丘了,漸漸舒展成兩片柳葉。她熟練寫(xiě)下公式,從題干中靈巧地捕獲那些頑皮的數(shù)值,筆尖流淌出由數(shù)字串連而成的小河,她的嘴角掛著一絲勝利的微笑。

  提筆,飄逸地寫(xiě)下最后一個(gè)字。

  她抬起頭來(lái),白皙的臉上寫(xiě)滿了欣喜的笑:“我解出來(lái)了!”她帶著勝利者的微笑,兩只小酒窩里蕩漾的,也是歡樂(lè)。

  陽(yáng)光斜射,折射出的,是她的堅(jiān)韌與毅力。

  她告訴我,執(zhí)著的姿態(tài)最美!

  記憶深處的她,執(zhí)著,堅(jiān)毅,我很欣賞她。

  我欣賞作文600字 12

  豐子愷先生曾說(shuō)過(guò):“人的五根手指,各有所長(zhǎng),各有所短。”

  手是我們身體最重要的部位之一,我也最欣賞手。

  豐子愷先生曾說(shuō)過(guò):“人的五根手指,各有所長(zhǎng),各有所短。”手是我們身體最重要的部位之一,我也最欣賞手。

  我們的五個(gè)手指,長(zhǎng)的都不相同,靈活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什么的,你能用一根手指吃飯或?qū)懽謫幔渴趾芏脠F(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理,它從不會(huì)讓某一根手指單獨(dú)行動(dòng),而是通過(guò)掌心,將各個(gè)手指聯(lián)合起來(lái),去抓取東西,或是翻書(shū)、寫(xiě)字……

  手是最任勞任怨、從不叫苦不叫累的。當(dāng)你彈完鋼琴、打完籃球,抑或是寫(xiě)完文章,最累的往往是手。但它從不耍脾氣,你不讓它停下,他就會(huì)堅(jiān)持不懈。總之,手是絕不會(huì)為自己開(kāi)脫責(zé)任的。

  手很謙遜,從不居功自傲。即使它的功勞很大——它也確實(shí)對(duì)我們有很大的幫助,但它從不去炫耀。別人總是贊美它的好朋友大腦很聰明、反應(yīng)很快。殊不知若是沒(méi)有手的話,就如同只有引擎、沒(méi)有車身,只有靈魂、沒(méi)有軀體一般,是行不通的。手卻也不爭(zhēng)功,只是靜靜地在一旁,分享著這份快樂(lè)。因?yàn)樗宄约旱?分量。

  手很聰明,它知道在什么場(chǎng)合應(yīng)該做什么,從不逾矩。例如,在中國(guó),只有單獨(dú)豎起大拇指,才是對(duì)別人的褒揚(yáng);若是單獨(dú)豎起另外四根手指中的一根,則會(huì)被視為不禮貌或蔑視別人。手很懂這一點(diǎn),它從不會(huì)用食指對(duì)著別人指指點(diǎn)點(diǎn),也不會(huì)輕易豎起中指或小拇指。然而不同的手勢(shì),在不同的國(guó)家會(huì)有不一樣的解讀。在某些國(guó)家,豎起大拇指和豎起中指是一樣的。所以,手也懂得入鄉(xiāng)隨俗,不會(huì)隨著自己的性子來(lái)。

  人生百態(tài),莫過(guò)于一只手,我也最欣賞手!我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)手,不爭(zhēng)功、不逐利,默默奉獻(xiàn),謙遜而又識(shí)時(shí)務(wù)呢?

  我欣賞作文600字 13

  我知道,一定有很多人討厭蜘蛛。可我卻欣賞它。它不僅是捉蟲(chóng)能手,而且還有常人難以想象的毅力。

  蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門,蛛形綱,蜘蛛目。除了南極以外,全世界到處都有它的足跡。普通的蜘蛛一般體長(zhǎng)有一至九十毫米。身體由頭部和胸部組成。頭胸部覆以背甲和胸板,恰似一個(gè)威武的將軍身著黑色鎧甲。在頭胸部上有兩對(duì)附肢。第一肢為螯肢,用來(lái)與敵人搏斗,第一對(duì)螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢為須肢,是感覺(jué)器官,還可以用來(lái)夾食物。

  有了蛛絲,蜘蛛捕食就得心應(yīng)手了。蛛絲是從紡績(jī)器里出來(lái)的,通常在腹部。蛛絲可堅(jiān)硬了,它比同粗細(xì)的.綱鐵要韌百倍。

  蜘蛛是益蟲(chóng),在農(nóng)田里,專捕害蟲(chóng)。農(nóng)用里有了蜘蛛這個(gè)好幫手。有效地穩(wěn)定了生物種群的平衡,減少了稻米化學(xué)農(nóng)藥殘毒,保障了人畜的安全。

  蜘蛛睡覺(jué)時(shí),警覺(jué)性極強(qiáng),就像沒(méi)睡一般,吹一陣風(fēng)都能把它驚醒,左右亂跑,待沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么情況,就倒頭又睡。但它又是那么盡責(zé),看到了蚊蟲(chóng)飛過(guò),它就立刻起來(lái),用吐出的絲粘住。

  喲,蜘蛛吃食物還有絕招呢——“化尸大法”:蜘蛛吃東西時(shí)先用毒牙的毒素把獵物麻痹,再把它們慢慢溶解,一點(diǎn)不漏地吃個(gè)干凈。

  蜘蛛的毅力可強(qiáng)了。星期五,我看到了一只小紅蜘蛛,就想找點(diǎn)樂(lè)子玩玩——吹它的網(wǎng)。咦,怎么回事?網(wǎng)一斷了,小蜘蛛就去補(bǔ)。這次,我也不吹了,就靜靜地看著它補(bǔ)起來(lái)。也算是對(duì)它的懺悔吧。

  只要用心發(fā)現(xiàn),其實(shí),蜘蛛,也很可愛(ài)。

  我欣賞作文600字 14

  人生像一列開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車,有的人于車上低頭思考,有的人于車上昂首專注于窗外的風(fēng)景。

  上了初中,學(xué)業(yè)繁忙,埋首書(shū)桌,周末奔波于課外班,無(wú)暇駐足賞景。偶有一日,春色正好,我手捧書(shū)本,低著頭匆匆走在街道上,竟被一股若有若無(wú)的芳香繞繚。

  駐足,抬頭,是一株梔子花。小小的,米白色的花瓣,包裹著幾根纖細(xì)的花蕊,隱于綠葉之間。竟是這弱小的花?我有些驚訝。微風(fēng)拂面,又是一縷淡淡的香氣,在鼻腔間蔓延開(kāi)來(lái),若隱若現(xiàn),清香迷人。我略略湊近,當(dāng)真是株不起眼的梔子花。小小的花朵,卻有著如此讓人沉醉的香氣。什么時(shí)候盛放的?如此熟悉的道路,我卻從未關(guān)注過(guò)這樣一株不起眼的花。

  它來(lái)自道路內(nèi)側(cè)的.庭院中,頗有一副“一枝紅杏出墻來(lái)”的氣勢(shì),從墻上沿溢出來(lái),攜來(lái)縷縷清香,使我駐足細(xì)品。專注于眼前的一株梔子花,看其在光與影的變遷中盛放,即使無(wú)人知曉,也靜靜地把芳香賜予大地,靜候“伯樂(lè)”。

  午后回家,看到兩位老人正在樹(shù)蔭下喝茶,一桌兩椅,一壺清茶,各持一把蒲扇,談笑風(fēng)生。午后的暖陽(yáng)懶懶地打在身上,樹(shù)上蟬鳴聲聲,斑駁光影,映落于地,像一片碎金流銀。清茶入口微苦,而后卻是清香在口腔中繞繚、蔓延,偶有回甘,清甜涌上,心中的褶皺就有些舒展,幾分歲月靜好的意味。

  我癡癡地看著,想要就這樣到天荒地老。平日里忙于學(xué)業(yè),多久沒(méi)有好好地專注于欣賞歲月里的詩(shī)情畫(huà)意了?一株梔子花,一壺清茶,驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。

  人生不只有茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。讓我們專注于欣賞,專注于良辰美景,專注于山川河流。

  專注讓我欣賞,專注讓美景永恒!

  我欣賞作文600字 15

  夕陽(yáng)西下,早已是半小時(shí)前的事了,可我仍固執(zhí)的待在琴房里練鋼琴,仿佛一個(gè)不知?jiǎng)诶鄣臋C(jī)器------誰(shuí)讓我老彈不好這段曲兒呢?

  反反復(fù)復(fù)的彈,就是彈不好,我低垂下頭,無(wú)力的坐在凳子上,心里涌上無(wú)窮無(wú)盡的自卑感,這時(shí),母親推門進(jìn)來(lái)了,坐在我身邊。

  一看到母親,我的'眼淚就如同管不住的水龍頭,嘩嘩直流。母親淡然的為我擦去眼淚,平靜的說(shuō):“孩子,琴練不好,不代表你整個(gè)人不好啊!每個(gè)人都有自己閃光的地方,自然也會(huì)有暗淡的地方,以后,你得學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)啊!”

  母親的一番話使我恍然大悟:我是不是太過(guò)于注意自己暗淡的地方了,太過(guò)于看重自己的弱處,太過(guò)于不自信了?

  說(shuō)到欣賞自己,這四個(gè)字仿佛從來(lái)就跟我搭不上邊,我總覺(jué)得自己這也不好,那也不好。別人夸我,我總會(huì)認(rèn)為那是在抬舉我;別人批評(píng)我,我總會(huì)垂頭喪氣,認(rèn)為我自己太差了。因此,這六年多的小學(xué)生涯,根本沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò),其根本原因就是不懂得欣賞自己。

  有人說(shuō),一個(gè)不懂得欣賞自己的人是很難快樂(lè)的,只會(huì)令自己陷入自卑的泥潭,只有有了充滿希望的心才會(huì)揚(yáng)帆起航,它和母親對(duì)我說(shuō)的話如同一顆顆鐵釘釘在我的心中,久久揮之不去,我也不再坐在凳子上,反復(fù)練著自己的短處---鋼琴,而是起身,走進(jìn)書(shū)房,重新捧起那一張張沉甸甸的獎(jiǎng)狀,把他們放在自己的胸口,自己的心里,因?yàn)樗麄儯俏倚蕾p自己的第一步。

  欣賞自己吧!讓它成為你成功的第一步,讓他帶你走出自卑的泥潭,讓它變成你找到閃光點(diǎn)的指路明燈吧!

  我欣賞作文600字 16

  我的爸爸是一名大學(xué)老師,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的'眼睛,高高的鼻梁,國(guó)字臉,體態(tài)微胖,鼻梁上架著一幅眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。

  爸爸是一位博士,他喜歡讀書(shū),知識(shí)淵博。他經(jīng)常說(shuō),“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。爸爸每天忙完工作和其他事情,總要看書(shū)看報(bào)。他也要求我們?nèi)胰嗣刻毂仨毧磿?shū),他常告誡我們,“書(shū)到用時(shí)方恨少”,必須要“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。

  爸爸很喜歡他的學(xué)生。他在課堂上對(duì)他們很嚴(yán)厲,可是課后卻是學(xué)生們的朋友。他經(jīng)常說(shuō):“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。學(xué)生們都很喜歡他,爸爸的辦公室經(jīng)常有許多學(xué)生,他們和爸爸討論問(wèn)題,一起打球,一起唱歌。我還常聽(tīng)爸爸對(duì)學(xué)生講,“沒(méi)有理想,就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有生活。”他要求大家從學(xué)生時(shí)代就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。只有這樣,將來(lái)才有幸福的人生。

  爸爸懂得很多。他經(jīng)常給我講物理、化學(xué)、地理、歷史等知識(shí)。“盛年不重來(lái),一日難再晨。” 他教育我時(shí)刻要珍惜時(shí)光。在我每次考試不理想時(shí),他總是告訴我不要為失敗找理由,要為成功找方法。爸爸在住院期間,在精神狀況很差的情況下,還不忘記輔導(dǎo)我作業(yè)。他常提醒我,誠(chéng)實(shí)是做人的美德。品德比分?jǐn)?shù)更重要。

  此時(shí)此刻,我才真心的體會(huì)到,父愛(ài)是一座山峰,讓你的身心即使受到風(fēng)霜雨雪,依然覺(jué)著堅(jiān)定,父愛(ài)是一片大海,讓你的心靈即使遭到電閃雷鳴,依然仁厚寬容。“鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩”。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的呵護(hù)與關(guān)懷,讓我們懷著感恩的心去回報(bào)父母吧!

  我欣賞作文600字 17

  筱萱是我的同班同學(xué)。她那活潑開(kāi)朗,與人為善的精神品質(zhì),最讓我欣賞啦!

  活潑開(kāi)朗讓我展開(kāi)笑顏

  發(fā)卷了。原本非常擅長(zhǎng)的語(yǔ)文卻考的讓人大跌眼鏡。手里拿著輕薄卻又極端刺目的試卷,心里仿佛壓上了一塊巨石,沉重地讓我喘不過(guò)氣來(lái)。“怎么了?”同桌筱萱探過(guò)頭來(lái),一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白。“哎,有什么啊。”她眨著充滿青春氣息的眼睛,“這次考不好只能說(shuō)明你這段時(shí)間學(xué)得不好,找出原因努努力,下次考試再毒霸鰲頭,我看好你呦!”輕松調(diào)皮的語(yǔ)調(diào)與歡樂(lè)的聲音飄入耳中,“你看,我這次考得也不理想,咱倆一塊努力吧!”嘴角微微翹起,給對(duì)方和自己一個(gè)大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微風(fēng)輕拂樹(shù)枝葉,也吹漾我心中希望的泉水。筱萱,欣賞你這樂(lè)觀活潑的性格呦!

  與人為善然我深受感染

  “發(fā)導(dǎo)學(xué)案嗎?”物理課代表焦急地挨個(gè)問(wèn)道。臨近考試,大家都要復(fù)習(xí),哪有時(shí)間“幫”發(fā)導(dǎo)學(xué)案啊!在眾多的拒絕中,我也將頭輕搖著。“我發(fā)!”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音,輕快明爽,似一汩汩清泉淌進(jìn)人心。“謝謝謝謝!”課代表感激地將幾摞學(xué)案遞給筱萱,與她一同發(fā)起來(lái)。我的心里有點(diǎn)小震顫,臉也噌的`一熱:為自己的不負(fù)責(zé)任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影,我坐不住了,也像課代表要了幾份學(xué)案,迅速發(fā)起來(lái)……

  日光燈下,連個(gè)少女相視而笑,匆匆一望,便又埋頭發(fā)起學(xué)案。筱萱,欣賞你這與人為善的品質(zhì)喲!

  人的一生中會(huì)欣賞許多人,感嘆許多事,在這蕓蕓眾生之中,我最欣賞的便是筱萱啦!欣賞,不只是時(shí)刻告訴自己不如別人,而更是然自己在欣賞之后,向她學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)更好的自己!

  筱萱,最欣賞你這活潑開(kāi)朗、與人為善的品質(zhì)喲!

  我欣賞作文600字 18

  我欣賞仲由百里負(fù)米孝敬雙親的故事,我欣賞漢文帝劉恒為母親嘗湯藥的故事,我欣賞董永賣身葬父的故事,我欣賞韓伯玉挨杖傷老的故事。這些故事和我親身經(jīng)歷過(guò)的事就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn),可我的思維卻定格在一個(gè)小女孩身上。

  兩年前的一個(gè)暑假,我和往常一樣下樓與小伙伴玩耍,突然一陣“沙、沙、沙”的晨間交響曲在耳邊奏響,我料想是一個(gè)穿著橘色環(huán)衛(wèi)服的保潔阿姨在清掃地上的垃圾,我十分敬佩、欣賞她們,因?yàn)樗齻冇们趧诘碾p手還城市一片干凈。但當(dāng)我順著聲音望去時(shí),我十分震驚!原來(lái)一個(gè)比我小很多的小女孩拿著一把比她還高的掃帚,正在認(rèn)認(rèn)真真地掃地,我以為她只是在完成學(xué)校志愿者活動(dòng),等父母過(guò)來(lái)照相,可我完全錯(cuò)了!因?yàn)楫?dāng)我走近時(shí),發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了她的背,豆大的.汗珠不停的往外冒,一看就知道她已經(jīng)掃了很久了,過(guò)了一會(huì),一輛綠色的斗車嗡嗡地向她駛來(lái),推車的是一位中年婦女,估計(jì)四十多歲,走起路來(lái)一瘸一拐的,吃力地推著滿載垃圾的斗車,幾分鐘后,斗車停在小妹妹身旁,小妹妹立刻踮著腳,將掃到的垃圾往斗車?yán)锏梗质炀殻俏粙D女說(shuō):“好女兒,累壞了吧?休息一下我來(lái)裝。”“沒(méi)事!媽,我不累,您更累,還是您休息吧!”這時(shí)我才明白原來(lái)她們是一對(duì)母女,頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭,望著她們的背影,我萬(wàn)分感動(dòng)。

  小妹妹體貼與懂事讓我感到很慚愧。每次放學(xué),爸爸媽媽來(lái)接我時(shí),我總是直接將書(shū)包遞給他們;每當(dāng)爸爸媽媽將熱騰騰的飯菜端上桌時(shí),我卻還在頭頭是道地埋怨哪個(gè)菜不好吃,根本就沒(méi)考慮過(guò)父母的辛苦,更別說(shuō)幫他們分擔(dān)家務(wù)了。那位幫媽媽掃地的小妹妹總是浮現(xiàn)在我眼前,她用她的實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻提醒著我:要好好孝順親愛(ài)的父母。

  我欣賞作文600字 19

  這個(gè)世界處處都有美的存在,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  世界上美的東西有很多,珠穆拉瑪峰的直上云霄,喜馬拉雅山脈的壯觀景象,廬山的云霧縹緲,黃山的堅(jiān)韌挺拔……我都沒(méi)有一一領(lǐng)略過(guò)。但是,外婆家門前的那一座“小山”,是我見(jiàn)過(guò)最巍峨的山。

  外婆家門前有一條小河,也是我經(jīng)常來(lái)河邊觀賞風(fēng)景的地方。

  小河很清澈,微風(fēng)吹來(lái),水中便泛起一絲漣漪。

  外婆總喜歡和我一起在小河旁欣賞風(fēng)景。

  河岸上總會(huì)有一些大大小小的`石頭,談不上五彩斑斕,但依然吸引著我。

  小河,是我的一劑心靈良藥。

  當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),我便會(huì)走到河邊,凝望著自己的倒影,對(duì)著小河哭。有的時(shí)候,淚水會(huì)滴入小河,濺起幾朵水花。

  小河似乎是被我的淚水吵醒了,緩緩流動(dòng)起來(lái)。

  微風(fēng)吹過(guò),幾粒小石子跳進(jìn)了小河中。我拾起身邊的幾粒石子,向小河扔去,用石頭當(dāng)做信,傾述給它。

  漸漸地,小河中似是有一幅大山的圖畫(huà),是用石頭搭成的。于是,我便認(rèn)真用石頭搭起小山來(lái)。雖然中途石頭總是會(huì)很不聽(tīng)話的掉了下來(lái),但是我卻堅(jiān)持拼完了它。此時(shí),小河的倒影中,也出現(xiàn)了一座小小的石頭山。外婆走出門來(lái),看了看河邊堆成的“小山”,默默地走到我身邊,摸了摸我的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“外婆從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的山。雖然很小,但在河的倒影中卻顯得十分高大。你以后也要做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人,不管路多么坎坷,不管你多么平凡,一樣能創(chuàng)造出巍峨的大山。”

  如果我已學(xué)會(huì)欣賞世間的每一切,才發(fā)現(xiàn)他們都是那么的美好啊!

  我欣賞,我快樂(lè)。平凡的小山,無(wú)人賞識(shí),就好像人們總想去領(lǐng)略大山的巍峨,卻忘記了生活中“小山”的萬(wàn)般風(fēng)情。

  我欣賞作文600字 20

  太陽(yáng)從東邊落下,瀑布的水逆流而上,我回到一年前,站在小學(xué)的教室口,看到了她。 一一題記

  在班級(jí)里,她是不起眼的,成績(jī)平平,相貌平平,言語(yǔ)平平,同學(xué)對(duì)她或是無(wú)視,或是冷落,但我認(rèn)為她值得我來(lái)欣賞。

  陰郁的一個(gè)下午,烏云皺起了眉頭。一聽(tīng)到放學(xué)鈴,大家都蜂擁而去,她一個(gè)人舉著掃帚,呆呆地望著她的同伴逃走的方向,當(dāng)意識(shí)到他們不會(huì)回來(lái)幫她時(shí),她堅(jiān)定地握住了掃帚,一聲不吭地打掃起教室。地上的垃圾很多,她只是輕輕地抖了一下掃帚,再拿簸箕接,垃圾就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦隰せ锪耍@么地輕捷,宛如一個(gè)老手;她掃地的樣子這么的輕快,仿佛不是在做一份累人的'苦力,而是在表演舞蹈。

  不知不覺(jué)地,外面的路燈亮了,我看到一絲焦慮在她的臉上掠過(guò),但她的步伐還是很輕,她的動(dòng)作還是不急不緩,絲毫沒(méi)因此減少工作的認(rèn)真。

  當(dāng)最后一塊地板都光滑潔凈時(shí),她背起了書(shū)包。將工具都輕輕地放回原處,排得整整齊齊,她又走到黑板前,用手揩掉上面的水漬,將短的,不能用的粉筆扔掉。最后關(guān)掉了電腦,風(fēng)扇,燈,小心翼翼地將門關(guān)上。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)了我,驚訝道:“你?”“等人,”“噢”她平淡地說(shuō)了一句,絲毫沒(méi)有責(zé)備我的不出手相助。

  我倚著欄桿,目送著她的身影遠(yuǎn)去,直到消融在夜幕之中,我回過(guò)頭,透過(guò)窗看她的教室,這么可愛(ài)動(dòng)人,每一抹胭脂,都是她自己擦上的;每一件綢衣,都是她給穿上的。

  在這間教室外,我嗅到了一股樸素的味道,從書(shū)傳出,從空中傳出,也從她身上傳出。

  這樣的人讓我欣賞,發(fā)自內(nèi)心的欣賞,我欣賞她的樸素,負(fù)責(zé),默默無(wú)聞。

  我驀地醒來(lái),雖然與她早已分別,但她的背影,仍在我眼前。 一一后記

  我欣賞作文600字 21

  初讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》,我只能淺略的看出他是一個(gè)武藝超群,智謀淺短,性格暴歷,意氣用事的一介武夫,他絕對(duì)缺少劉邦的能屈能伸的大丈夫氣概!

  我想項(xiàng)羽如果能做到屈身而后發(fā)展,那么烏江自刎的悲劇就不復(fù)存焉,為什么當(dāng)時(shí)不退避三舍呢?江東是他的根據(jù)地,留得青山在,不怕沒(méi)柴燒呀!一切都是性格使然!

  再如“破釜沉舟”一戰(zhàn),歷來(lái)為人們所稱贊,都認(rèn)為項(xiàng)羽有一股豪氣。我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)不然,這一仗既打出了他的威名,也奠定了他悲劇的命運(yùn)。

  項(xiàng)羽帶軍過(guò)河便破釜沉舟,只留三天軍糧,讀到這里我暗暗的替他捏了一把汗,他項(xiàng)羽的膽子太大了。他沒(méi)有想到他自己即使英勇無(wú)畏殺敗秦軍九路伏兵,又能怎樣?秦朝已是強(qiáng)弩之末,滅亡是遲早的事。現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是如何讓秦軍去克制各路起義軍,自己坐山觀虎斗,只打敗者,從而不斷強(qiáng)大自己。

  破釜沉舟一仗雖說(shuō)打勝了,殺得秦軍望風(fēng)而逃,可各路起義軍早把項(xiàng)羽當(dāng)作把子,當(dāng)成了今后若要成就大事就必須先扳倒的攔石,成了眾矢之的`,今后若想成就帝業(yè)就難了!

  巨鹿一役后,楚軍雖不能說(shuō)傷亡慘重,也可以說(shuō)是有所損耗,而且僅有三天糧食,若在此時(shí)出現(xiàn)一個(gè)蘇秦式的口舌之士,對(duì)各路將領(lǐng)陳明項(xiàng)羽之利害,我就不信,各路將領(lǐng)都是君子,能不心存鬼意。若是如此項(xiàng)羽豈不是早就烏江自刎了!

  以人為鏡知得失,從項(xiàng)羽身上我看到了自己膚淺,張揚(yáng),暴戾,意氣的缺點(diǎn)。

  以史為鏡知興替,從《項(xiàng)羽本紀(jì)》中我明白想做出一番偉業(yè),不是簡(jiǎn)單的,而是一個(gè)系統(tǒng)工程,他要求你要考慮周全,衡量利弊,三思而后行。

  我欣賞作文600字 22

  月考我不知道是誰(shuí)發(fā)明的,也不知道是誰(shuí)采用的,我好想查這方面的資料,只可惜查不到,每一位同學(xué)都怕考試,可是邁入中學(xué),一星期小考,一月大考,卻練出了我們不怕考試的精神,把它當(dāng)成了每天象吃飯一樣普通,一樣簡(jiǎn)明。

  每次快到考試的時(shí)候總是緊張的要命,恨不得把書(shū)全背了,每天除了吃飯就是,背書(shū)簡(jiǎn)直就是瘋子,瘋狂無(wú)比,象一只只怒吼的雄獅,我這樣說(shuō)是不是很夸張啊?其實(shí)也差不多了,我們班同學(xué)到食堂吃飯都犯神經(jīng)的背東西,想著買什么題,想考試會(huì)出什么樣的題,下課十分鐘都要拼了命的學(xué),我看到這種學(xué)習(xí)環(huán)境,不由的也被拉下水了,和他們一起瘋狂,一起討論題,商量買什么型類的題好,漸漸的我竟然也喜歡上了這種每天忙忙碌碌的生活,每天不討論點(diǎn)總感覺(jué)少了點(diǎn)什么無(wú)法入睡。

  驚奇,歡喜因?yàn)槲胰〉牧撕玫某煽?jī),只可惜這次完了又要準(zhǔn)備下一次的月考。

  唉,眼看一邁入秋天,可我怎么覺(jué)的比冬天還要冷,我以厭煩了考試,并不是懼怕它,而是佩服它,佩服它,讓我具有瘋狂性,讓書(shū)店的練習(xí)題脫銷,佩服它,讓家長(zhǎng)永遠(yuǎn)高度重視我們的生活,高度重視我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,天納,真是暗無(wú)天日的生活,我不知道在去怎樣面對(duì),我只知道,考試是死的,題是活的,人也是活的',生活都一樣,但方式不一樣,交流的方式也不一樣,家長(zhǎng),老師們他們真是辛苦,我們也只有用成績(jī)來(lái)報(bào)答他們了,真的難到你們不覺(jué)的嗎?

  北方的寒冷,是的,但因?yàn)橛锌荚嚨拇嬖冢屵@里更美了,瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng),卻因?yàn)橛性嚲淼娘h逸,而更精彩了。

  我欣賞作文600字 23

  我的父親是一位普通土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,忠厚老實(shí),慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個(gè)人。

  我家開(kāi)超市,每次顧客進(jìn)門,不論大人還小孩,又或者是十元還是五角,他都會(huì)面帶微笑的迎接,因而,我們家生意比較好的原因絕大部分都是因?yàn)槲腋改傅拇椭馈C看慰匆?jiàn)父親露出了燦爛的笑容,我就會(huì)感覺(jué)我是世界上最幸運(yùn)的孩子,因?yàn)槟囊粋(gè)人能欣賞到父親如此之美的笑顏?

  父親年輕時(shí)學(xué)了一手好廚藝,任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳肴,他每次都耐心的給我換著花樣做。記得有一次,父親在為我做“拔絲地瓜”時(shí),油鍋里已融化的焦糖突然噴濺而出,父親閃躲不及,焦糖落到了他的手上。他忍著劇痛走出廚房,我看著他滿頭大汗,雙眉緊鎖,但他看見(jiàn)我依然是忍著劇痛弱弱的一笑,那笑容,使我的心為之一顫,或許,這就是父愛(ài)——自己痛苦卻不想兒女跟著一起承擔(dān)。包扎完后,父親卻依然堅(jiān)持的.把那道菜做了出來(lái),而淚水早已模糊了我的雙眼,我細(xì)細(xì)的、慢慢的品嘗著這這道普通,卻意義非凡的佳肴。因?yàn)椋锩娉錆M父親愛(ài)的味道!

  我很了解我的父親,他的想法很簡(jiǎn)單,我能毫不費(fèi)力的看出他的心思。因?yàn)楦赣H不懂得隱藏,不會(huì)偽裝,又或者是在自己最信任的兒子面前卸下了一切“戒備的武器”,全身心地將自己最真實(shí)的一面表露給兒子。而我,也會(huì)同父親一樣,展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面。

  我欣賞父親,不僅是為了他的待客之道,為了他的一手好廚藝,更重要的是,父親那種對(duì)家庭的忠貞和對(duì)家人永不褪色的愛(ài),還有父親在潛移默化中給予我的人生啟迪!

  我欣賞作文600字 24

  朋友,在這個(gè)美麗的大自然中你最喜歡什么?是廣闊無(wú)邊的藍(lán)天?是挺拔險(xiǎn)峻的山峰?還是清水如鏡的山泉小溪……而我卻喜歡不被別人引人注目的小草。

  我喜歡小草,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,春天剛剛來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一派生機(jī),小草它卻不沾惹世間的五光十色,悄悄地破土而立,一下子就鋪滿了山莊田野,舉目望之,大地充滿了綠色;看見(jiàn)一棵棵在石縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小草,不畏山洪暴雨的沖刷,無(wú)畏烈日和干涸,它們依然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)著那片熱土;在公園里的草坪上,那些不在意小節(jié)的豪客們,踩著腳下松綿柔軟的小草。折斷了它們的柔枝嫩體毅然毫無(wú)怨言從強(qiáng)者剛剛離去的腳下舒張身姿從新振著起來(lái),比原來(lái)更歡更綠!

  有一天,在放學(xué)的路上,我正焦急地往家趕路。突然天空烏云密布,黑壓壓的烏云伴著十級(jí)大風(fēng),電閃雷鳴,霎時(shí)間天地一色。像似要把整個(gè)山城壓垮似的。路上行人稀少,我看見(jiàn)前面十來(lái)米的路中一個(gè)飄帶紅領(lǐng)巾的小女孩,正彎著腰牽護(hù)著一個(gè)5—6歲的小男孩,由于雷雨的驚嚇,小男孩不敢前行。風(fēng)聲,雨聲,雷聲,小孩的哭喊聲交織在一起,只有那被大風(fēng)撕咧亂舞的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng),而她們卻沒(méi)前行半步。正是她們的一次又一次的.摔倒爬起,不畏困難的毅力。在別人的幫助下鍵步前行!這不正是千千萬(wàn)萬(wàn)棵小草的精神表率嗎?

  我欣賞小草!

  我贊美并不起眼的小草!

  倔強(qiáng)的小草,是你讓神州大地充滿春意!是你給祖國(guó)增添光彩。讓我們每一個(gè)人都去充當(dāng)小草,讓歡暢碧綠的景色撒遍每個(gè)角落。

  我欣賞作文600字 25

  當(dāng)淅淅瀝瀝的雨,沖刷掉天空的陰霾,呼喚醒動(dòng)植物潛意識(shí)中的夢(mèng),使空氣中充滿泥土的生機(jī)的腥氣,你知道,這是春雨;你也知道,這是春天如約而至的到來(lái)了。

  世間萬(wàn)物,各種生物與形態(tài),而我最欣賞的,卻是春雨。春雨是柔和的,當(dāng)那春雨綿綿,如牛毛,像花針,似銀線,為世界織起張如霧的紗,給人以一種迷離之感;雨氣空蒙而夢(mèng)幻,細(xì)嗅,便能聞見(jiàn)那樹(shù)苗花草被雨打濕后獨(dú)特的味道,令人神清氣爽。

  雨打在樹(shù)上,打在瓦上,打在臺(tái)階上,發(fā)出清脆的聲音,動(dòng)聽(tīng)至極,那古老的音樂(lè),是屬于自然的;打在傘上,打在地上。打在屋檐上,匯成一股股細(xì)流,潺潺流下,所謂的雨簾。

  相對(duì)于春,夏雨,便是另一番風(fēng)味。如果春雨是柔和的,那么夏雨便是豪放激烈的。以肆虐的大風(fēng)為征兆,夏雨總是在你意想不到之時(shí),如珠落散盤一般落下;又總是在你不經(jīng)意的時(shí)候,匆匆離去,留下的只有殘局。同它相比,春雨是如此細(xì)膩。而相對(duì)于秋雨打落梧桐葉的凄涼,冬雨伴隨冷風(fēng)帶來(lái)的陣陣寒意,春雨的溫柔,更是能如此體現(xiàn)出來(lái)。

  然而最重要的,是當(dāng)那細(xì)雨飄下,融化了冰凍的河水,喚醒了沉睡的'樹(shù)木,讓那冰封了一個(gè)冬天的大地,再次充滿生機(jī),充滿活力。動(dòng)植物都得到渴望許久的雨水,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地探出了頭,花苞也在枝頭漸漸泛紅。隨著春雨,一切都變得五彩斑斕。

  春雨,它溫柔地,灌溉了土地,喚醒了萬(wàn)物,為世間抹上色彩。

  我最欣賞春雨,植物在它的滋養(yǎng)下日漸高升,動(dòng)物在它的滋養(yǎng)下日益長(zhǎng)大。這春雨,帶來(lái)了生機(jī),給人以力量,給人以動(dòng)力。“一年之計(jì)在于春”,伴隨春雨到來(lái),一年從此開(kāi)始,再次充滿活力,給人以抖擻精神,去面對(duì)新的一年,面對(duì)新的生活。

  我欣賞這春雨!

  我欣賞作文600字 26

  一個(gè)人若學(xué)不會(huì)欣賞,就會(huì)被遺棄。

  ——題記

  六歲那年,媽媽說(shuō)我:“你這么點(diǎn)的孩子,懂什么?會(huì)欣賞衣服嗎?給你買什么樣的都行。”媽媽,其實(shí)我懂!那件藍(lán)白相間的水手服十分漂亮,穿起來(lái)精神極了。而那件青白相間的校服土里土氣的,像棵大白菜。

  十歲那年,哥哥說(shuō)我:“牙還沒(méi)長(zhǎng)齊哩!能欣賞名著嗎?看了也不懂。“哥哥,其實(shí)我能!梁山好漢武松,武藝高強(qiáng),有勇有謀;三國(guó)曹操稱霸,假仁假義,一代奸雄。

  十二歲那年,老師說(shuō)我:“你長(zhǎng)這么大了,會(huì)欣賞漢字嗎?說(shuō)了你也聽(tīng)不懂。”老師,其實(shí)我會(huì)!漢字是方塊字,音形意集于一身;漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有獨(dú)特的魅力,是中華民族的驕傲。

  十四歲那年,外公說(shuō)我:“你還年輕,經(jīng)歷的事太少,因此不會(huì)欣賞茶的韻味也不為怪。”外公,其實(shí)我可以!茶葉就像已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想,依舊散發(fā)著濃郁的清香;茶水如同已然流逝的光陰,細(xì)細(xì)品出人生的五味。

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在欣賞著,只不過(guò)領(lǐng)略和感悟各有不同罷了。

  今年的某一天,一位久違的好友,突然給我打了個(gè)電話。當(dāng)時(shí),我激動(dòng)不已,和他海闊天空地聊了起來(lái),聊著聊著,就聊到了他家的花園。“唉!真是氣死我了。你說(shuō)那么漂亮雅致的`草地上長(zhǎng)出參差不齊的蒲公英,多破壞美感!”“那就除了他們”我淡然的說(shuō)道。誰(shuí)知,一聲怒吼傳來(lái)——“你以為我不想?我用盡了各種辦法都不管用!”“那,就留著它們吧!換個(gè)角度去欣賞它們,這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎?何況它還是藥食兼用的植物呢。”一陣沉默,而后聽(tīng)到爽朗的笑聲——“也是,也是,真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!”

  也就是在那時(shí),我才意識(shí)到欣賞已經(jīng)成為我的口頭禪,成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。

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