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音樂欣賞作文

時(shí)間:2023-05-01 04:05:17 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

精選音樂欣賞作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂欣賞作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選音樂欣賞作文四篇

音樂欣賞作文 篇1

  欣賞,可以是欣賞一個(gè)人,也可以是欣賞一個(gè)藝術(shù)品,更可以是欣賞一首歌。

  欣賞,刻意認(rèn)為是對一完美的東西的誕生的一種認(rèn)可,因?yàn)橹挥忻赖臇|西才會(huì)讓人們?nèi)ビ^摩、欣賞。

  在我短暫的五線譜人生中,我欣賞過無數(shù)東西,而我欣賞的最多而又最深的算是音樂。在每一首歌中的每一個(gè)音韻背后都有他存在的意義。在我們的生活中音樂隨處可聽。他們是我們生活中的一部分。每首歌都有他所要表達(dá)的感情。

  一首《夜曲》表達(dá)了在夜間的寂寞等待。而我們的感情也可以在歌曲中得意釋放。在完美的五度跨音和七度跨音之間,也有著同樣的情感跨度。作曲人在音符之間表達(dá)自己的感情,作詞者在字與字的間隙之間留下屬于自己的情緒,歌手在錄音時(shí)爆發(fā)出屬于自己的小宇宙。一首歌三個(gè)人的.感情。因此每一首歌都是不同的,因此我們面對每一首歌時(shí)應(yīng)該認(rèn)真對待。

  音樂在耳邊響起,音符浮現(xiàn)在眼前。杰克.喬森的一首《that you together》令人放下所有的心事,民謠吉他清澈的聲音給人輕松的感覺,一曲聽完后讓人輕松、愉悅放下了所有沉重的心事,沉醉其中。

  不知名的樂曲在耳邊響起。淡淡的民謠吉他彈出的金屬般的聲音,貝司扭曲而神奇般的聲音,接著是強(qiáng)烈有節(jié)奏的架子鼓聲。演繹了一個(gè)轟轟烈烈的人生。使人興奮。

  這就是音樂的魔力,讓我們著迷的音樂。這就是我對他的欣賞之處。

  他的感化給了我巨大的信心與安慰,這就是我愛的音樂。

音樂欣賞作文 篇2

  音樂,是高山,是流水,是太陽,是月亮。是凈化心靈的天使,是萬物之美的根源。音樂是能使萬人同喜、同悲的魔法。音樂無界,讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧!

  去聽聽《義勇軍進(jìn)行曲》吧!當(dāng)那雄壯渾厚的旋律響起時(shí),你有沒有覺得一陣激情流入身體?有沒有看到萬人同歌,人民軍隊(duì)奮勇殺敵的場面?有沒有感到槍彈飛射,血光四濺的殘酷?有沒有感到一股力量充盈于你的身體?讓國歌的雄壯,中華民族的.不屈全盈斥于身心吧!讓這音樂走進(jìn)心靈!

  去聽聽《黃河頌》吧!當(dāng)那激昂的旋律響起時(shí),你有沒有覺得一陣澎渤的,浪花翻涌的水流入身體?有沒有聽到壺口瀑布似雷電,似萬鼓齊鳴的聲音?有沒有看到似萬馬奔騰時(shí)攪起的滾滾黃塵樣的河水?有沒感到黃河的精魂進(jìn)入你的身心?讓黃河的雄渾,中華民族的龐大力量貫入身心中去吧!讓這音樂走進(jìn)心靈!

  去聽聽《長江之歌》吧!當(dāng)那絕美的旋律響起時(shí),你有沒有覺得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體?有沒有聽到長江浪涌,滾滾如海時(shí)的震撼人心的聲音?有沒有看到“長江之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的場面?有沒有覺得一陣激情正注入你的身體?讓長江的雄偉,中華民族的精魂貫入你的身心吧!讓這音樂走進(jìn)心靈!

  去聽,去聽去聽中華民族的音樂吧!去感受那一場場壯觀的畫面吧!

  去聽,去聽,去聽音樂吧!用身,用心去聽,讓音樂和靈魂融為一體!讓音樂走進(jìn)心靈!

音樂欣賞作文 篇3

  就在離元旦還有一天的晚上,爸爸帶我去安徽大劇院觀賞新年音樂會(huì)。

  走進(jìn)大劇院,我就被舞臺(tái)上的景象深深的吸引住了。舞臺(tái)上幾個(gè)火紅的大燈籠把大廳映照的春意融融,舞臺(tái)中間的電子大屏幕也像一個(gè)大燈籠,上面不斷的顯現(xiàn)出一些美麗的畫面,有黃山美景,有含苞待放的梅花,還打出了“廣大文藝工作者祝全省人民新年快樂”等文字。

  音樂會(huì)在交響樂《春節(jié)序曲》的音樂聲中開始了,優(yōu)美的旋律仿佛把我們帶到了美好的春天。第二首曲子就是《新春樂》,這首曲子我非常熟悉,因?yàn)槲依^!缎麓簶贰愤@是一首膾炙人口的`作品,這首樂曲采用了我們民間的秧歌音調(diào)。樂曲特點(diǎn)為旋律明快,節(jié)奏鮮明熱烈,生動(dòng)的體現(xiàn)了我國人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰,喜氣洋洋,敲鑼打鼓,載歌載舞的愉快心情。每當(dāng)一首曲子拉完臺(tái)下就響起了潮水般的掌聲

  值得一提的是這場音樂會(huì)的首席小提琴家,他是我的小提琴老師:申挈卡。申老師可了不起了,每個(gè)指揮家上場、謝幕時(shí)都要和他握手致意,我可真榮幸呀!

  這場音樂會(huì)真好看,它不僅給我練小提琴帶來了更加濃厚的興趣,還讓我看到了音樂的魅力。

音樂欣賞作文 篇4

  音樂欣賞之傳奇周杰倫

  姓名:應(yīng)詩婷

  班級:13英教1班

  學(xué)號(hào):1328010025

  我是一個(gè)愛聽歌的女生,只要有機(jī)會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是插著耳機(jī)的。怎么說呢,音樂對人的身心有著很重要的影響。音樂不以說教的方式來傳播,更多的是通過熏陶及感染的途徑,潛移默化地來影響人的心靈,使更多地得到美的滋潤。而對于我來說,周杰倫在我對音樂的看法中扮演了一個(gè)絕對重要的角色,當(dāng)然不止于我,還有許許多多和我一樣喜歡周杰倫音樂的粉絲。

  早在初中的時(shí)候周杰倫已是家喻戶曉的流行歌手了,特別是對于追崇流行趨勢的青少年,更視其為偶像,為之狂熱,好像只有聽他的歌,唱他的歌,模仿他的一舉一動(dòng)才是理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí),那時(shí)候我對于班里面男生的那種狂熱是表示不喜歡的,所以,當(dāng)時(shí)我或多或少也有點(diǎn)不喜歡周杰倫的歌曲。然而,在我慢慢的開始聽的歌開始,我就深深愛上了所謂杰倫的風(fēng)格。具體從哪首歌開始喜歡上他我也記不太清了,總之,現(xiàn)在我每天都要聽的歌,也算是一個(gè)生活習(xí)慣了。

  我喜歡他的曲調(diào)風(fēng)格,它總給人以一種意想不到的感受。他的歌曲涵蓋了社會(huì)的各個(gè)層面,尤為擅長的是唱描寫愛情的歌。他的《你聽得到》唱出了戀人之間的依賴;近乎用哭腔來唱的《開不了口》,唱出了自己的后悔和絕望;《軌跡》唱出了自己在戀人離開后嘗試去忘記她的復(fù)雜心情??周杰倫,無論是作詞抑或是作曲都唯美得不可挑剔,令人感同身受。

  有一種風(fēng)格叫周杰倫,天馬行空的歌詞——“對了,我會(huì)遇到周潤發(fā),所以你可以跟同學(xué)炫耀賭神未來會(huì)是你爸爸!薄堵爧寢尩腵話》里面不知所云的吐字——“巖燒店煙味彌漫,隔壁是國術(shù)館,店里的媽媽桑,柔道有三段!薄峨p截棍》瀟灑前衛(wèi)的節(jié)奏——“不用麻煩,不用麻煩了,不用麻煩了,你們一起上,我在趕時(shí)間,每天決斗觀眾都累了,英雄也累了!薄杜W泻苊Α窂(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格重塑了大眾的音樂欣賞標(biāo)準(zhǔn),改寫了華語樂壇的流行方向,開創(chuàng)華語音樂“中國風(fēng)”的先河,成為亞洲最具社會(huì)影響力和傳奇性的偶像巨星。 在臺(tái)前,周杰倫的唱腔具有很強(qiáng)的多元性,也有很高的辨識(shí)度,很多人一下子就能聽出周杰倫的聲音。他在演唱不同曲風(fēng)的歌曲時(shí)會(huì)采用不同的演唱方式,例如在唱抒情歌曲時(shí)他會(huì)用略帶鼻音引吭高歌的聲音;而在唱rap歌曲時(shí)則刻意咬字不清,重點(diǎn)是在以念詞的律動(dòng)去搭配音樂的節(jié)奏。也正是這種唱法,使得周杰倫的歌曲與方文山的歌詞相得益彰,完美地呈現(xiàn)給觀眾。

  周杰倫開創(chuàng)的音樂時(shí)代獨(dú)樹一幟,也正是因此“無與倫比”這個(gè)詞有了兩層含義。周杰倫寫的音樂都具有強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格,不管是詞曲還是MV的拍攝。只要你是周杰倫的粉絲,哪怕是他寫給其他歌手的歌,你都可以聽出來這是周杰倫寫的。周杰倫喜歡在音樂中添加各式元素,并且巧妙的融合。比如歌曲《本草綱目》,在此之前誰會(huì)將各類中藥寫成一首歌呢?他也常將日常聲音或特殊風(fēng)格的音樂銜接在歌曲中,如《夜曲》中的下雨聲。而周杰倫與方文山的組合,也使他們的詞曲更具有故事性與畫面性。

  關(guān)于周杰倫,我們可以作無限的解讀。自然,對于別樣的聲音,我們當(dāng)若谷虛懷以待之。當(dāng)你不僅僅用耳朵,更用頭腦,用心靈去聆聽周杰倫,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周杰倫,他是這個(gè)時(shí)代當(dāng)之無愧的音樂人和思想者。有人說,他的音樂風(fēng)格一成不變,可是,他每次的創(chuàng)作

  都傾盡了他所有的心血.他的風(fēng)格如何改變?他又需要改變什么呢?就像他在外婆里面唱的,我沒輸,不需要改變。我們需要的,只是他的真誠創(chuàng)作。

  周杰倫的音樂不同之處在于,他不僅能將人們帶入回憶,還能夠?qū)⑷藗儙С龌貞洠瑥亩虝旱幕貞浿邪l(fā)現(xiàn)對未來更的信心與期待。無論是《蝸牛》中“我要一步一步往上爬”的堅(jiān)忍意志,還是《龍拳》中“我就是那條龍”的豪邁氣概,周杰倫的歌曲充盈著激勵(lì)人心的能量,而他對“中國風(fēng)”的不懈追求,又將文學(xué)美與意境美注入音樂內(nèi),使其作為娛樂偶像的同時(shí)不失文化品味。

  周杰倫的音樂已經(jīng)主宰、甚至可能改變亞洲流行音樂界。即使去到當(dāng)今的校園生活,周杰倫的影響力也顯然存在,而且很大因?yàn)榈乃挠绊懖粌H僅音樂這么簡單,還有他的每首歌詞的精華足以讓學(xué)生們慢慢品味。就拿自己的親身例子來說,高中寫作文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡在自己的作文里引用周杰倫歌曲中的經(jīng)典歌詞。周杰倫這樣的偶像明星取代唐詩宋詞,成為學(xué)生作文愛引用的“名人名言”,可謂是影響頗深。

  如果說周杰倫出道的十年里,什么支撐了這個(gè)樂壇的繁榮發(fā)展,那么周杰倫的貢獻(xiàn)一定不能小覷。從默默無聞的幕后工作填詞人,到了今天歌影視三棲的超級明星,有多少人可以小刀這個(gè)年輕人會(huì)有今天的成績。他不僅影響了這個(gè)樂壇,還影響了我們這年輕一代,告訴我們一個(gè)道理:只要把握住機(jī)會(huì),敢于面對挑戰(zhàn),遇到挫折不氣餒,總有一天,我們會(huì)擁有屬于我們的一片天!就像周杰倫的歌詞一樣:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天留過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!

  以上就是我對傳奇周杰倫的音樂所做出的相關(guān)欣賞。

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