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慢慢走，欣賞啊作文（通用39篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的慢慢走，欣賞啊作文，歡迎大家分享。
慢慢走，欣賞啊作文 篇1
人生就如一輛列車，相同的起點，相同的終點，那么，何不慢慢走，慢慢欣賞沿途的風景？
“陌上花開，可緩緩歸矣。”吳越王錢镠在給他的發妻戴氏的信中如是寫道。戴氏回娘家看望，吳越王見美景而頓生思念，提筆寫信卻是“緩緩歸”，沿途的風景多美呀，小路旁的花都開了，我心愛的人啊，你莫要著急回來，不是我不思念你，而是讓你好好欣賞那美麗的風景。戴氏讀了，感動落淚。
一顆急躁的心也許可以贏得時間、功利，卻丟失了最可貴的風景。何不在陌上花開之時緩緩走過，為自己的內心留下一抹花影，鎖住一抹清香？
“花滿心時亦滿樓。”植花種草，柳下弄月，公子如玉。古龍筆下第一溫潤公子花滿樓，熱愛生命，珍惜一切，眼盲心不盲。他能感受遠山木葉傳來的清香；他能感覺到花蕾在春風里慢慢開放時那種美妙的生命力；他欣賞，并為自然的美好而欣喜，始終攜一份感恩。也許他畢生心愿便是種下千種花束，與友人一起“看”遍天下風景。他一直在欣賞，他的世界永遠春暖花開。
如果說吳越王與妻子是會欣賞風景的人，那花滿樓便是在逆境之中，也能發現風景的人。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”一顆心如果似劍般冰冷，那它一定是堅韌并且毫無破綻的，但它也一定會忽視沿途中怒放的生命。何不在寧靜和適的下午，坐在院子里，一杯美酒笑看世間百態。
“我是人間惆悵客。”他，把自己當做生命的過客，人間的過客，也是，如他這般驚才絕艷的確不似凡間所有。這位本該在政治上前途無量卻淡泊名利的過客，這位裝飾了人間的夢，留下了千古絕唱的納蘭詞的過客，感情卻細膩得令人心驚，邊塞江南、愛情友誼，這些沿途的.風景一旦寫入他的詞中，便是婉轉曲折。吟詩作詞，舞文弄墨，有匪君子，如圭如璧。人間的風景裝飾了他的詞，他的詞卻裝飾了天下人的夢。
一顆粗獷的心，縱是萬般剛強，也會受傷。何不在沿途前進中翻開手中的詩集，品一口茶香。
每個人都是一樣，赤條條來赤條條去，在生命的列車中，拍下沿途的風景，夾在手中的詩集閑暇時翻看、回憶，心中恬淡舒靜。
慢慢走，欣賞啊！
慢慢走，欣賞啊作文 篇2
阿爾卑斯山脈有一處豎著一塊木牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊！”
高山巍峨，人總會產生出一種征服的愿望，沿途的風景化為陪襯，所追求的不過是成功一瞬間的喜悅。
可是，我們留下了什么？在生命的長河里，別人看到的也許是你立下的豐碑，屹立不倒，只有自己才知道那閃光點是有多么蒼白。
漫長的人生就是一個過程。我們所有的遭遇，所有的經歷和經歷中的喜怒哀樂、愛恨情仇都是人生之樹上的枝枝葉葉，使人生飽滿、豐富、蒼翠。所以，人生形形色色的遭際都是必然。可是，有時候，人們也難免把握不好分寸，為了追求某些結果，痛苦著，煩惱著，甚至沉淪著。因此，他的人生便省略了許多最精彩的片段。
過程是一種苦澀的歷練。歷史上的著名作品，大多經歷了一個漫長的創作過程。西漢司馬遷寫《史記》，花了18年；西晉左思寫《三都賦》，寫了10年；明代的李時珍寫《本草綱目》，共花了30年，清代的孔尚任寫《桃花扇》，前后花了15年，易稿5次；清代的曹雪芹寫《紅樓夢》，花了10年，前后增刪5次。他們的成功凝聚著多年的心血，有的甚至付出了極為慘痛的代價。不用去刻意夸大他們的成果有多么豐富，那日積月累走來的過程就是最好的證明。反觀當今，快餐式的小說，人們爭相追逐卻又隨之棄之于地。不要抱怨人們的喜新厭舊，沒有一份長久的.積淀，只會湮沒于歷史的長河。
在《西游記》中，唐僧前往西天取經，在經歷八十難就已然取得了真經。但因缺少一難，故而在回途中仍讓他們經歷了一次磨難。在整個取經的事件中，所被關注的恰恰是取經的過程，并不是取得真經的結果。而他們取得真經必須經過八十一難這個過程，如果沒有這個過程，那么唐僧取經的故事也就不會流芳百世了！
慢慢走，欣賞啊！我們急匆匆的，顧不了看看四周，顧不了展開一個欣慰的笑顏，顧不了許許多多發生在身邊的有趣的事。
慢慢走，欣賞啊！我們多需要舒展眉頭，放慢腳步，放松心情，慢慢地走，看看蔚藍的天空，舒卷的云，看看遠遠近近的青草綠樹，花開花落。
欣賞啊！這才是人生的真正內涵。
慢慢走，欣賞啊作文 篇3
“陌上花開，可緩緩而歸矣。”慢下來，看更多的精致，莫不是一種精致的生活態度？快節奏的時代讓人類的腳步匆匆，在忙碌之后，依然愿意品一杯香茗，約一群老友，在茶香氤氳中徜徉。慢下來，與靈魂同行，靜品生活之味，慢賞生活之景。紐約鬧市中心，瓊美喀山湖畔，木心先生聽著外面車馬喧嘶，步履匆匆，渾然不顧，只自顧自沏上一杯清茶，紅日賞花，清泉沽月，氣定神閑，一個個、一行行、不急不徐地爬著格子，他在慢行之路上踽踽，他讓靈魂不掉隊。多想回到那個“從前的車、馬、郵件都慢”的時代，癡情于那悠遠而綿長的歲月。多喜歡這樣一句話“我想你了，就翻五座山，跨兩條河，去見你”，這是一份慢慢行走的美，把思念化作路上的風景，在相見的那一刻，慢慢說給你聽。慢是一種篤定，“一生，只夠愛一個人。”這是慢的魔力。一個人的優點需要用一生的時間來慢慢欣賞，也許他的缺點在你心中也會慢慢變得美好。可惜的是，現在的我們總是缺了這一份心情。究竟是時代的腳步走得太快，還是，我們再沒有慢的心境？功名驅使，還是欲望？蔣勛在《品味四講》里寫“忙，就是心死”。
試想忙碌的人們像長腿的移動硬盤，心靈卻沒有了自由。慢下來，才不會把自己置于疲于奔命的漩渦。沈從文小院漫步，月下賞荷，他以詩化的.文字來詮釋自己的情感，讀他的文字，心緒也會平復而變得緩慢；慢下來，讓我們得以忘卻名利，得以專注于生命之本質，讓生命在這一刻得以舒展，讓生命的尊嚴如花綻放。慢下來，更是一種與世無爭的別樣人生境界。這樣境界，將內化為一個人對世界的價值觀，沉淀為一個人的精神品格。在阿爾卑斯山兜風，一定會看到一個標語：“慢慢走，欣賞啊！”人生如旅途，匆匆忙忙的急馳而過，無暇回首流連風景，錯過了如此華美的世界，這是一件多么惋惜的事啊！我想錢武肅王的夫人在緩緩的歸途中，可以欣賞到淡白的梨花，如蝴蝶般的柳絮，而忙碌的我們卻已經不知今夕何夕。我愿意停下腳步，去看看田間阡陌上的花，別催我歸去，慢慢走，我要輕嗅這香氣。
慢慢走，欣賞啊作文 篇4
學習蝸牛的旅途，放慢腳步，享受沿途的風景……
期待已久的放學鈴按時響起，胡亂地將桌面上的書掃進書包，然后隨著人群流出教學樓，在校門口分成若干條支流，涌向四面八方。我邁著急速的步伐向家趕去，騎車的人一個個從我身邊忽閃而過，留給我一個個瀟灑的背影，我吞了吞口水，加快了速度。不知走了多久，“對，這個是小花，這個是小草”一個悅耳的女聲飄入耳中，疑惑中我放慢了速度，同時四下張望，灌木叢旁的木制長椅上，坐著一對母女。女兒尚幼，正跟著母親牙牙學語，溫柔動聽的女聲夾雜著奶聲奶氣的童聲，編成這風中最和諧最動聽的樂章。
我放輕腳步，默默地經過。
沒走幾步，迎面走來一對年輕的夫婦，他們相互挽著手，漫步在這寧靜的小路上。沒有過多的話語，偶爾的說說笑笑，溫馨在空氣中流動。擦肩而過，回首望去，丈夫堅毅的背影和妻子柔弱的背影構成陽光下一幅美好的畫面。
我轉過身，繼續前進。
穿過寧靜的小公園，街上依舊車來車往。緩緩駛來的一輛小三輪上，老大爺坐在前面，時不時地大笑，和他背靠背坐在后面的，是他的老伴。老大爺一邊緩慢地駕著車，一邊興致勃勃地和老伴講著趣事，老大娘沒牙的嘴巴一直合不攏。小三輪緩緩地從我身邊駛過，留下一路歡笑。遠遠望去，這對老夫妻相依而偎的畫面，在夕陽的映照下，更加熠熠生輝。
夕陽把遠處的天映照得燦爛。我漫步在灑滿夕陽的.街道上，前方有一個環衛工人，“唰——唰——”默默地掃集著地上的落葉，慢慢地向前挪動著步子，環衛車安靜地呆在身后。偶爾有小鳥落在枝頭，發出悅耳的啼叫，自然又和諧的畫面。身后傳來一陣口哨聲，一個小青年騎著一輛自行車從我身邊急駛而過，我默默地向前走著。“嘎吱——砰——”前方傳來刺耳的剎車聲以及碰撞聲，騎車的小青年撞倒了一旁的環衛車，自己也摔在了地上。環衛工人在遠處看到，笨拙地向這跑來。
小青年翻身躍起，彎腰扶起環衛車，環衛工趕過去，扶起了自行車，兩人相視而笑，夕陽的余暉灑在他們微笑的臉上，美好的讓人移不開眼。許久，我才邁開腳步，向著光輝燦爛的地方走去。
放慢速度，放慢腳步，你會發現生活中處處是平常而又美好的風景。
慢慢走，欣賞啊作文 篇5
欣賞是一門美的藝術，更是一種心靈的享受，他能更有效地陶冶你的情操，使你的身心更加健康愉悅。
人們總是討厭逆境，但彩虹何嘗不是經歷過風雪才出現的嗎？滄海，因為身處低位，它才浩瀚而博大；巔峰，因為置于嶺上，它才能岸而崇高。人不可能總是處于逆境，逆境總歸是短暫的。逆境過后，人才會更堅強，活得更精彩。我們為何不欣賞逆境，美化逆境呢？
人們總希望能得到更多，自己卻不愿放棄一定能取的利益。縱觀歷史長河，我們不能發現，名人的成就也離不開他們的小舍。王昭君舍棄了錦衣玉食，得到了一世的'太平河后世的稱贊；禮拜舍棄了富貴，留下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的千古絕唱”，這就是小舍而大得的辯證法。我們為何不像王昭君、李白，那樣欣賞“舍“而擁有“得“呢？
人們總是害怕黑暗，渴求光明，可是如若不能面對陰影，就不能迎接光明。人生如花，盛為明，敗為滅。日升日沉，百花應冷暖興衰；春秋代序，千木隨四時枯榮。人生漫旅，如同賞望三月的鶯飛蝶舞，若花長蕾不開，何處良辰美景一醉春風。人們為何不像渴求光明那樣欣賞陰影呢？
人們總是認為幻想是不且實際的空想，可我卻認為幻想能推動現實。幻想的燈盞，著涼了生活。李太白仕途不暢，幾經波折，他的生活可能就此暗淡無光，不見天日，中日與頹廢相伴。但他沒有，是幻想將他拉出現實的泥，讓他且歌且醉，且聽且呤。銀河的星子為他而墜，匯成了美麗的瀑布；皎潔的明月因他而動，伴隨著他起舞。李白的幻想，如同晶瑩的水晶時時輕嘆著他的生活，為他注入豪放而張揚的力量，為他掛起橫渡滄海的、高攀的云帆。我們又為何不像他這樣看待如此美好幻想呢？
學會欣賞，放松自己。
慢慢走，欣賞啊作文 篇6
在一本書上看到這樣的話“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們彼此沒有欣賞。”這句話讓我思潮起伏，無法平靜。
是啊！我們都錯過了太多，不管是人還是物。因為我們并不懂得欣賞！
還記得有這樣一個故事，講了兩個女孩在偶然的情況下認識，但她們很快都發現了對方的缺點，由此開始討厭對方，并且對另一方產生了敵意，最終她們成為了陌生人；絕交為她們之間的關系畫上了句號！這個故事給了我很大的啟示——她們友情的結束不是因為有緣無份，而是她們沒有彼此欣賞過。如果她們彼此欣賞過，結果是不是就不同了呢？我想應該是的！不只是在故事中，在現實生活中不也一樣嗎？所以，欣賞很重要！
在當今社會，許多人都在感嘆世界上美好的事物越來越少，其實世界上美好的`事物并不少，只要你留意，用心去欣賞，身邊處處是美好的事物！比如――在一輛公共汽車上一個人為一位老人讓座。這是很平凡的事！如果你用心去欣賞，你會發現那個主動讓座的人身上散發著一種道德之美，老人臉上洋溢著的是幸福之美；這些美結合在一起不就是美好的事物嗎？
波斯菊在我的家鄉是一種常見的野花，普通得常常被人忽視。然而你用心去欣賞的話，你會發現波斯菊的花瓣是如此純潔、美麗。金秋時節，那漫山遍野的波斯菊便成了家鄉一道亮麗的風景線。
美好的事物需要有欣賞的眼光；如果你不會欣賞，那么美好的事物將會與我們擦肩而過。當你用心欣賞身邊的一切時，那么周圍的一切都會變得很可愛，世界也將變得更加美好！所以，學會欣賞吧！用心欣賞這世間的一切。
慢慢走，欣賞啊作文 篇7
今天，我們班召開了一次主題為“美食欣賞”的美餐大會。同學們高高興興的擺上各自的烹調作品。嗨！各種各樣的食品制作，真是豐富多彩。色香味俱全。
我制作的這道菜，名叫“雞飛天”。
其實，“雞飛天”這道菜也不過就是一道普普通通的鹵雞翅，可是味道卻令人嘖嘖贊嘆，不到三分鐘，盒子里所有的雞翅，都被老師和同學“一掃而光”。
“雞飛天”這道菜不論是在色、香、味還是造形上，都值得欣賞，看得出小廚師頗費心思。
色：朱紅色的雞翅在光的照耀下，油光光，閃閃發亮，好像在對你眨著它身上的小眼睛，叫你過來品嘗一下；香：濃濃的鹵汁香味與雞翅味道混合在一起，香香的，鮮鮮的，味道好極了，讓你體驗前所未有的嗅覺感；味：味道有點咸，有點甜，咸和甜適當地搭配在一起，那種味道真的是“頂呱呱”；型：每一塊雞翅都像在排隊買東西似的，井然有序，與前面的`色香味搭配的很協和。瞧，我制作的“雞飛天”，不錯吧？
看似復雜的一道菜，制作過程不僅簡單方便，也很快捷！整個制作過程不用30分鐘！
首先，先將雞翅洗干凈后，用風力的才到切成一小塊一小塊的，然后后就倒進一個小小的煲里，倒入適量的鹵汁，再加大約半碗清水，拿筷子不停地攪拌，知道攪拌到均勻為止，接著就可以開火了。火候一定要掌握好，火太大，會將雞翅燒焦；火太小，又不熟，所以就一定要用中火，慢慢煲，等雞翅完全入味以后，就可以起鍋上桌了！看，挺容易的吧！
哈哈，這道菜做得太成功了，我為這美餐佳品感到無比的驕傲與自豪！
慢慢走，欣賞啊作文 篇8
班上有一個同學，非常討厭，讓人惡心。他自己也說，在以前的學校里的時候，他罵人，打架，干各種惡作劇，甚至把國旗欄桿用石頭砸爛，老師們都把他視為“洪水猛獸”。后來學校像“司令”一樣發出命令，開除了這個學生。
他走投無路，被父母送到了現在的文武學校，在這里讀了兩年了。他成績依然不好，品質卻有了“質”的改變。
我了解他的過去，固執地認為他是“無可救藥”了，發自內心地厭惡他，還與他發生過一次比較大的爭執。
清明節，文武學校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動，大家在武術教練的帶領下徒步前往。在返回的時候，班里有個小朋友不慎扭傷了腳，再也走不動了。
可這個時候，大家都很疲憊了，怎么辦呢？
他從隊伍里站了出來，毫不猶豫地說：“我來背他走。”說著，就把外衣脫了下來。
他背起了那個同學，明顯有些吃力的樣子。可是他咬牙堅持著，走得很慢，很仔細。我看了看他的額頭，汗水涔涔。
路程似乎比來的時候要漫長。他走走停停，停停走走，還拒絕了其他同學幫忙的要求，硬是把朋友背了回來。
在學校的.操場上，我發現，他身上冒著熱氣，臉上掛滿水珠，眼睛卻被平日里更亮更靈活。
一瞬間，我對他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點：他樂于助人。
后來，我就用欣賞的目光去觀察他，才發現他并不是想象中的那么壞，相反，還很熱心，義氣，有一股俠義的精神。
我不禁為自己羞愧起來了，為以前對他的誤解和偏見。
朋友，學會欣賞吧，欣賞讓人性更美好。
慢慢走，欣賞啊作文 篇9
欣賞，一個多么簡單的詞。人們都會欣賞，都有自己所欣賞的事物。可現在大多數人都只欣賞美好的事物，卻不欣賞殘缺、破碎的事物。在這里，我想呼吁大家“學會欣賞。”殘缺也是一種美，但很多人都認為殘缺和晦氣、不吉利。讓這些人沉下心來，靜靜的欣賞這一種殘缺，你會發現雖然他們是那么的平常，那么落魄，那么狼狽。它從完美的巔峰驟然變成了一個破碎的靈魂，但這里面有著多少酸甜苦辣多少悲歡離合啊！它哀婉和持久的美麗觸動了我們心中最柔最真切的部分，讓我們的心隨它流淚、歡笑、嘆息、抑或者是沉默……
例如：有人說，張愛玲的小說底色是悲涼的，結局總讓人悲傷；也有人說張愛玲的小說里蘊含著殘缺的美麗，令人著迷，耐人尋味。前者是欣賞美好，而后者是欣賞殘缺，每個人欣賞的角度不同，各人的感受也不同。欣賞是多面性的，但我們在欣賞一面性時請欣賞它的另一面性，它會使你感受深刻。美好會給人積極、幸福、快樂等感受，而殘缺會使人憂傷、嘆息、流淚……而由于殘缺的存在，人們才會追求完美，圓因為殘缺才顯得哪能可貴，人生因為殘缺才會顯得厚實。所以，殘缺是完美的基礎，殘缺個人的印象更真實、更深刻而美好，也是人生的一個部分，讓我們得到幸福、快樂。所以我們不能舍一。一個人，只欣賞美好的事物，認為萬事萬物都是美好的'從而變得過于自信。一個人，只欣賞殘缺、破碎的事物，認為萬事萬物存在缺點，從而變得自卑，沒有希望。一個人，既欣賞美好的事物，又欣賞殘缺之美，變得積極向上，既不過于自信，也不過于自卑，他就成了社會的棟梁，從而快快樂樂。所以，學會欣賞事物的兩面性，你將得到全新的、多彩的生活，將成為世界的巔峰！
慢慢走，欣賞啊作文 篇10
欣賞，是一門藝術，是一門崇高的藝術。
在生活之中，欣賞無處不在，也正因如此，我們的生活才更加的美好，是欣賞讓我們有了無窮的活力與動力。我，便是一個例子。還記得那時的我七歲，對于畫畫并不感興趣，于是，我腦海里便始終保持著一個想法：我不可能畫得好。有了這樣的想法，就算媽媽是美術老師，我自然就不可能畫好但經歷過那件事以后，我的看法就完全改變了。那天，我苦著一張臉，又像完成任務一樣去學畫畫，回來之后，媽媽看了我的畫，卻并未批評我，反而表揚了我，不斷地說我畫的一丁點好處，是我臉都紅到了脖子。有了媽媽的鼓勵，我決定努力去學畫。再接下來，我不斷的挑戰我的極限，伴隨著我的努力，我的.技術在不斷的提高之中，最終在一次比賽之中，我成功的獲獎了，從一個對畫畫反感的人到畫畫好手，完全是因為當初媽媽對我的一次欣賞。
在他人欣賞自己時，我們也要學會欣賞他人。小學是我的同桌是一名女生，她的字比較難看，那天，他正在練字，雖然一如既往的不好，但那種精神感染了我，越看越覺得她的字比我還好，忍不住贊許了她。再接下來，她更刻苦了。成了班上字寫得最好的一位。這些都是欣賞。小草，無處不在，卻可因欣賞而美；梅花，細小難見，卻刻印欣賞而香；社會，混亂不堪，卻可因欣賞而和諧生風。欣賞，無所不能，讓我們一起學會這平凡而不平庸的欣賞吧。
欣賞，欣賞自我，也是欣賞他人，是它，讓我們的生活變得美好，讓我們一起學會欣賞使明天更加美好，也讓周圍的事物更有藝術感，讓我們用藝術區發現他人與自己的優點吧。
慢慢走，欣賞啊作文 篇11
欣賞是什么？我認為欣賞是一種美德，是一種文化，一種胸襟，一種人格的修養，一種氣質提升。
在我們成長的過程中，都需要得到別人的欣賞和認可，往往幾句評價的語言就能使你增添動力，激發你的活力和潛能。得到了別人的欣賞，就是別人對自己的一種肯定和鼓勵。但我們同時也要懂得欣賞別人，懂得欣賞別人，就懂得如何尊重他人，學習他人的長處，改正自己的缺點。
學習欣賞別人，對自己有所幫助，幫助自己逐漸走向完美。兩個人之間應互相懂得欣賞對方。一個人在某些方面勝過別人，但也有人比這個人強。可謂是“山外有山，天外有天。”懂得欣賞別人時，把安慰與鼓勵給了別人，把上進留給自己。有助于提高雙方的素質與修養。
學會欣賞，并不是“拍馬屁”這么簡單，這要求我們要發自內心，由衷的.贊美。在生活當中，去發掘那些在工作中默默地，無私地，勤勤懇懇地為人民，為社會，為國家做出貢獻的人，我們更應該去贊美他們，并學習他們的精神，這會在人與人之間建立友好的關系，使我們的社會變得更加溫馨與溫暖。其實人與人之間更需要欣賞，欣賞給人們帶來了無窮的力量。得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵和認可。自身都會感到幸福和快樂，也會收獲到友誼。
學會欣賞，它會讓你的生活多姿多彩，充滿了光明。
學會欣賞，會使人與人之間建立友好的關系，會使社會更加溫暖，更加明亮。
學會欣賞，會讓你養成良好的思想品質，懂得如何尊重他人，鼓勵他人，愛護他人。
讓我們共同欣賞彼此，欣賞這個大千世界。
慢慢走，欣賞啊作文 篇12
一位俄羅斯美學家說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的一雙眼睛”。——題記
欣賞一棵草，能感春韻之生機；欣賞一朵花，能觀天地之色彩；欣賞一片葉，能悟人生之哲理。
夏天，灼熱的太陽無情地烘烤著大地。路上行人行色匆匆，急于想擺脫熱氣的追擊。其實，只要我們靜下心來，慢慢欣賞，就會發現樹兒日夜挺拔的身軀，陽光照射下事物迸發出的活力與矯健……
秋天，世界呈現出蕭條凋零的景象，生物似乎失去了生命力，人們也越發變得憨懶。就不知，金黃落葉巧妙地空中盤旋；舞出一曲動人樂章，水和藍天一樣的清涼。天上隱隱有些白云，水面微微有些波紋。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶有一點桂花的香味。
生活如酒，芳香、濃烈、馥郁，因為欣賞，它才變得醇厚。生活如畫，明麗黯淡，素雅，因為欣賞它才變得美麗。生活如歌，高亢，低沉，悲戚，因為欣賞，它才變得悅耳。生活要我們用心云呵護；去品嘗；去欣賞。
金無足赤，人無完人。我們要用寬容的心去理解別人的缺點，學會欣賞別人的美麗。
貝多芬晚年失聰，暴躁的脾氣也越演越烈，頭發胡子一團糟，衣著邋遢，生活糟糕到了極點，但他依然是偉大的“音樂大師”。或許我們換一個角度去欣賞他，這一身形象正是他豪放不羈的個性象征。
學會欣賞，你才會發現，其實對于人生的追求就是一朵帶刺的'玫瑰，經過了刺痛，你才會得到生命中的芬芳。
生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合，所以摒棄那些偏見，種種厭惡，用欣賞的眼光看待周圍的一切，才能沉淀出生活的原色。
慢慢走，欣賞啊作文 篇13
欣賞是一種享受，無論何時何地，只要你學會了欣賞，就會收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。欣賞是一種學習，是一種真心真意的學習。生活里，每個人都有自己的優點，也有自己的缺點，學會欣賞就要——見賢思齊焉，見不賢而內自省也。久而久之，便會是一個優秀的人，優秀的人，自然會懂得如何去欣賞。打開電視機，耳畔響起了令人熟悉的詩句。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首普普通通的詩句，我五六歲就會背了，現在又聽了它，心里有一點新收獲。這首詩使我想起了一幅畫面：在炎熱的夏天，太陽火辣辣的烘烤著大地，農田里，有一個戴著草帽的農民伯伯在辛勤勞動，無情的太陽曬黑了他的皮膚，海水浸透了他的衣服。這真是“粒粒皆辛苦”啊！
雪白的大米滲透了多少農民伯伯的汗水和心血啊！我們一定要珍惜它啊！同樣的任何勞動結果都滲透了許多農民伯伯的汗水和心血。難道不是嗎？希望我們無論在何時何地，都要珍惜“盤中餐”，尊重那默默無聞，無私奉獻的“鋤禾人”啊！欣賞是一種態度，是一種發自內心的態度。當你我讀到一首清新流利，情味雋永的詩或看到一幅別具一格的'畫。你能不激動嗎?能不羨慕嗎？
此時，羨慕不需要理由。失敗，你會發現沒什么。如果有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳呢？如果沒有這一次次的失敗，科學家們怎能研究和發現更多的事情；如果沒有失敗它又怎能成為成功之母呢？其實當我們感到的并不應該氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它找出來你需要了解的地方。欣賞是陽光，雨露，是冬天里第一把火。讓我們學會欣賞，讓我們溫暖處處……
慢慢走，欣賞啊作文 篇14
世界上缺少的不是美，而是發現美的眼睛。
——題記
學會欣賞，欣賞自然，欣賞生活，欣賞自我。你會從點點滴滴中收獲知識，感悟真理。大地的詩歌，從來不會死亡，從來沒有停息。你是否欣賞過春的生機，夏的活力，秋的幽靜，冬的神秘這一周而復始，生生不息的美？抬頭展望天際，你可曾欣賞過這片再熟悉不過的風景？這空靈的天空，曾給多少人美好的幻想。它是郭沫若筆下神奇夢幻的天上街市，亦是江河心中寄托希望的靜謐星空。
學會欣賞，你會領略到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛“的博大胸襟。你可曾欣賞過秋天紛飛的落葉？那枯黃的'葉面見證了風雨的歷程，清晰的脈絡依舊勾畫著生命的活力。學會欣賞，你會感悟到”落紅不是無情物，化作春泥更護花“的奉獻精神。你可曾欣賞過寒冬飄落的雪花？那”千里冰封，萬里雪飄“的壯闊，”“旋轉而飛騰”的是“死掉的雨，是雨的精魂。”學會欣賞，你會體會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的神奇美妙。懂得欣賞自然，還要懂得欣賞生活。“三人行，必有我師焉”，生活中最平凡的人與事都值得我們欣賞。
生活帶來的有苦亦有甜，我們應該學會欣賞生活帶來的“苦”我們學會持之以恒，艱苦奮斗，學會更好的生活；因為“苦”我們欣賞蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情；因為“苦”我們欣賞李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的意氣風發。欣賞自我，但卻不是孤芳自賞，而是善于從自己身上找到閃光點，善于從自己身上找到不足之處，不斷完善自己。我相信，這是走向成功必不可少的。讓我們學會欣賞，從自然中感受生活，從生活中領悟真理，從真理中升華自己。
慢慢走，欣賞啊作文 篇15
她是我最欣賞的一團體，也是我五年級的班主任—宮教師。
第一次見到她的時分，覺得他的個頭很小，容顏也不是很出眾，只戴著一副白色鏡框的眼鏡，從心底里說事先我并不欣賞她。但那一次，我改動了我的想法。
那是一節語文課，宮教師遲緩的走進了教室，好像雙腿被灌滿了鉛一樣，僅走了幾十步，額頭上就布滿了細密的汗珠，。我下認識的想到教師病了。接上去，教師走上了講臺，慘白的臉好像一張白紙，眼神中不再像以前那樣神采奕奕。教師的嘴動了一下，但沒收回聲響，于是教師走到了黑板前托起繁重的手，困難的寫下了幾個字“練一練字詞一會挑”我們立即照做了。雖然教師嗓子很舒服，說著說著就發不出聲響了，但還是堅持給我們上完了這堂課。那一堂課，我們聽的很仔細，再也沒有了以往的交頭接耳，教師在上完課之后，輕輕地笑了一下。
放學了，經過辦公室時，我發現辦公室里除宮教師外別無別人。宮教師仔細的為我們修改作業，備課，時不時的捶捶背，然后持續屁。在傍晚的映托下，教師顯得格外矮小，慘白的'臉上布滿了細密的汗珠。我的心里遭到很大的震動，教師啊，你明明可以請假在家休息，為什么要來堅持給我們上課遭這份罪呢？想到這里，淚水不自然的流了上去。這時宮教師走了出來，我趕忙拭干了眼淚，淺笑著說了聲“教師好！”教師淺笑著點了搖頭，走開了，步伐仍然是那樣困難，看著教師的背影，淚水又流了出來，這一次我沒有擦干眼淚，只是任它肆意的流淌。
宮教師你是我最欣賞的一團體，你的敬業使我對教員有了更深入的看法，你是我最欣賞的一團體！
慢慢走，欣賞啊作文 篇16
我，一個很普通的男孩–—沒有靚麗的外表，沒有雄辯的口才。在茫茫人海中，或許你很難找到我—這個不起眼的小男生。但你千萬別小瞧我，我可是一個很懂得欣賞的人哦！
首先，我懂得欣賞自己。這不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。應為這種欣賞不需要干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力。它只屬于一種醒悟，一種境地，一種面對困難能給予自己信心的源泉，一種推動自己迎接挑戰的動力。
雖說“人生至古多磨難”但是，只要你懂得欣賞自己，你就會覺得幸福是那么易得到，由盧小花落在水面上蕩起的微微漣漪；而挫折也并非那么可怕，他只是波濤拍打教師而泛起的點點水花。懂得欣賞自己你就會多一份面對失敗時坦然處之的從容，你就會多一份面對挑戰時“不露虎穴，焉得虎子”的勇氣，就會真正體會“Ifyouthingyoucan，youcan
其次，我懂得欣賞自然。不僅欣賞那些有著歡歌笑語的鳥兒，燦然怒放的.花兒，也欣賞那無語凝重的遠山，來去匆促的河流……培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”多一份對自然的欣賞，心中也就多一份溫暖，多一份生機！
當然我也懂得欣賞別人。我欣賞我的同學，從而收獲了更多的友誼；我欣賞我的朋友，從而不斷的提升和完善了自我；我欣賞周圍所有的人，我感到了真善美的震撼，感受到了這個世界的精彩。
朋友，請你也學會欣賞吧。學會大自然的旖旎絢麗，學會欣賞生活中的詩情畫意，這樣，你的人生將擁有一份難得的美麗。
慢慢走，欣賞啊作文 篇17
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！
其實，學會欣賞并不難，只要你用心去找尋，你會發現到處都有“美麗的風景”。
你瞧，公園的一角。有一個孩子不小心摔倒了，正在無助之時，一個美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來，并說了幾句安慰的話，小孩子愁苦的面容立刻開朗起來，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一對年邁的老夫妻，正相隨著在散步。他們的臉上掛著祥和的微笑，洋溢著一種夕陽無限好的溫馨。看這曾經相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
還有，那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著她的小心肝，一家人說著笑著，將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫面呀！
不要去抱怨你所沒有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風景”，等我們去找尋和欣賞！如果我們學會欣賞身邊的風景，那么我們的'心靈將不再孤寂，生活也將更加多彩！
欣賞能使人產生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。欣賞，作為一種審美活動，往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態。這對于身心健康，自然是大有益處的。所以你要學會欣賞。學會欣賞讓你的生活更有詩意，讓你的身心更加健康！
慢慢走，欣賞啊作文 篇18
當你獨自一人在深山老林行走時，在你的眼里是否有的只是害怕與失望呢？當你與十分討厭的人相處時，你是否把缺點當成了別人的全部呢？當你面對著比你弱小的對手時，你是否會把頭抬得高高的呢？朋友，你錯了，你應該要學會怎樣去欣賞這世上的一切。
一個懂得如何欣賞的人，必須有寬廣的胸懷，定然不會因為別人的缺點而沾沾自喜。一個懂得如何欣賞的人，定然不會因為獨自一人走在深山老林中而感到害怕與失望，他們一樣能露出贊賞的目光。一個懂得如何欣賞的人，定然不會因為對方曾經失敗過而把頭抬得高高的，他們會把對方的優點一一找出來，讓自已吸取更多成功的經驗。學會欣賞的生活充滿陽光，充滿樂趣。
我們應該怎樣學會欣賞呢
學會欣賞應先學會寬容，只有這樣你才能全面的多角度的.看到別人身上的優點，才能從欣賞的角度與他人交往。如果你不能以欣賞的目光與他人交往，那么在你的生活空間里就會錯過許多與朋友交往的機會，不要因為心胸狹窄而失去與朋友交往的機會。
懂得欣賞也需要知識和修養做基礎。比如欣賞音樂，要具備一些音樂的常識，這樣才能從唱歌者的語言和聲音中讀出美來。欣賞景觀時，你需要有大量的人文知識和自然知識儲備，你需要有悟性，才能思考景物所包含的美麗，所包含的生活哲理，不然你看到的就只是景觀，就只是個空殼罷了。從現在起我們要把握好學習的每一分鐘，讓更多的知識鉆進我們的腦袋，做一個有知識有修養的人。
欣賞，使人與人之間的關系更融洽，更密切，欣賞，使學習工作環境更和諧。朋友，請打開你狹窄的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行，學會欣賞的生活會更加的美好。最重要的前提-----學會欣賞!
我們一起努力吧！
慢慢走，欣賞啊作文 篇19
前幾日，有幸失掉白興雅女士的一部著作《城之內》，很快樂。抽空閱讀了幾篇，便愛不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。采擷我最愛的《紅顏》與之共享：
昔日，我為你而來，是為了一睹你的容顏。
幽靜的山谷之中，一片燦若云錦的華美在藍天白云之下跌宕鋪陳，綿延遠去。在工夫的輪回和空間的變幻里，那些耀眼的艷紅里，可灑有虞姬的鮮血，沾滿了玄機的決絕，流淌過薛濤的信箋，映照著易安的眉頭，而我一直以為：紅葉暗含了女人的種種心情：比方懷念，比方愛情。
比方四季與每團體都有一段故事，那么選擇深秋的紅葉作為我的'知己。了解她的那份執著，從而欣賞她那份藏在骨子里的沉著和美麗。在四季輪回的時節里，每一個生命都有屬于本人的花期。紅葉是懂得守候本人的美麗，在適宜的時分遇到了欣賞她的人才會綻放生命的本真。紅葉異乎尋常之處是由于她不是花，卻在眾芳搖落的時節里，開出花的顏色，勝過花的風采。
蕭瑟秋風中，微醺的容顏是為著誰而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無味，共飲一杯為誰醉？抑或，在這自古多大方悲歌之士的燕趙故地，你思念那個風蕭蕭兮易水寒，勇士一去兮不復還的布衣俠客？……一幕如詩如畫的場景將成為永久的經典。或許聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺叢中，不小心向人世灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信心。
誠如你者，寧愿獨留風情的長久十幾天，也不要一萬年的茍延殘喘。熄滅吧，在這個生命中獨一可以宿醉的時節，你怎能不展露歡顏。
讀了，你怎會不為之贊賞？
慢慢走，欣賞啊作文 篇20
從教以來，曾無數次地運用表揚或批評的手段來教育學生，經驗告訴我：表揚的作用絕對大于批評。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術首先包括談話的藝術。”教師的教育效果很大程度上取決于他的語言表達能力，這就給教師的語言修養提出很高的要求。有經驗的老師對自己的用語非常的敏感，在處理班級里的各種瑣碎事務，孩子之間言語的觸犯，日常的沖突，以及突發的危機等等的時候，會在對話中傳達對孩子的尊重和理解，摒棄語言上的暴力，比如訓話、責難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內心產生罪惡感，就事論事，對孩子提供及時恰當的幫助。我們班上學期新轉來一個學生，剛開始他對學習毫無興趣，學習態度很差，起初的幾次作業馬虎得難以入目，沒有幾道題是對的，上課經常開小差。怎樣幫助他呢？魏書生說過：“要珍惜學生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗。”為了樹立他的自信心，我抓住一切機會鼓勵他的點滴進步。有一次作業交上來了，我批閱著他的'作業，字體不端正，作業不整潔，可是，我發現他的作業只錯了一道題，而且有一道題的想法還比較特別。看著他的作業，我仿佛看到了他那顆要求上進的心。于是在他的作業本上寫上了醒目的“優”，并寫上了“作業做得很好！加油！”。
在數學課上，我把他作業中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點在同學面前得到肯定。從那以后，他真的進步了不少。通過教育的親身感受，我認識到：成功的教育需要欣賞，我們要學會用欣賞的眼光來看待學生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽，或者一個眼神、一個微笑，它能讓學生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學會欣賞，你會收到意想不到的效果。
慢慢走，欣賞啊作文 篇21
欣賞，使冰冷的堅硬的白雪化作“二月穿庭花”，曼妙多姿。
欣賞，讓荒涼蕭索的秋季變得“勝春朝”，情趣盎然。
欣賞，使平常的“月有陰晴圓缺”充滿韻味，別具韻味。
欣賞，是一種態度，是一種人生觀，它使世界更加美好。
一直自以為很懂欣賞。
我喜歡在春天的下午泡一杯青茶，看茶葉在杯中翩翩舞蹈；我喜歡看陽光斜斜地落在地面，灑下一片斑駁的樹影；我也喜歡空靈得像藍寶石一樣的天空。它們都很美，我喜歡這些美好的'事物。
但是那次的事卻讓我徹徹底底地改變了。
那是一個沉悶的夏日午后，空氣壓抑得讓人很不舒服。
不多時，轟隆隆的雷聲不響徹天邊。傾刻間，豆大的雨點就充斥了整個世界。還有狂風，凄厲地號叫，仿佛想針所有的都席卷一空。
遍野，只有暴風雨在肆意撕扯與毀滅。
又只是轉眼，雨便停了。天空像被人說過一樣，藍得耀眼。還有一道光彩奪目的七色虹，橫跨天邊。
“好美！”我愜意的小妹妹突然拉著我說：“姐姐，你快看那——”我順著她手指的方向望去——不過是一堆頑石。
“是石頭下的小野花！”她說到。
“那有什么好看的，它既沒有好看的外表；又沒有芳香的氣味，它不過時一株野草。”我不以為然。
“不，你看，在這么大的風雨過后，還頑強地活著，它難道不美嗎？”她漲紅了臉，幾乎是大喊著說到。
她稚嫩的話語在曠野中回蕩，在我的心房一次次的回響，一次次沖擊著我心靈的脊梁。
在那一刻，我悄然大悟。
在那一刻，我仿佛更懂欣賞。
欣賞，是門高深的藝術，需要我們慢慢揣摩；欣賞，更是我們必須掌握的技術，需細細品讀……
慢慢走，欣賞啊作文 篇22
我們要學會的東西就像天上的云朵地上的人一樣多。從我們生下來就要學會各種各樣的東西。我認為非常重要的是學會欣賞。
我們要學會欣賞的東西也很多。如果我們學會欣賞音樂，欣賞一些物品，那么我們可能找到一些有共同愛好的人，在人際方面得到幫助，得到很多好朋友。俗話說得好：“在家靠父母，出門靠朋友。”所以，我們要學會如何欣賞音樂，欣賞物品。
在不同人眼里世界也會變得不同。其實星星還是那顆星星，天空還是那片天空，世界依然還是那個世界。如果你帶著怨氣去看，你就會發現世界不好。如果用欣賞的眼光去看，就會發現有很多美麗的風景，美好的事。
我曾經聽過一個故事：一個年輕人來到一個陌生的地方遇見一位老人，年輕人問：“這里怎么樣？”老人反問：“你的家鄉怎么樣。”年輕人說；“簡直糟透了。”老人接著說：“那你快走，這里同你的家鄉一樣糟。”又來了一個年輕人問老人同樣的問題，老人也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉很好，很美，我很想念家鄉……”老人便說：“這里也同樣好。”旁觀者感到很詫異，問老人為何前后說法不一致？老人說：“你要尋找什么，你就能找到什么!”在每一個人的一生中應該都有討厭的`人吧，反過來，那個人可能也討厭你。他的某個動作或做的某件事讓你感到討厭。1都有缺點和優點我們不應該只討厭他，也要發現他的優點，學習他的優點，來改善自己。久而久之，你就會成為一個優秀的人。這樣那個人可能就不會再討厭你了，這樣也會在人際方面得到幫助。但不能過分地欣賞別人，如追星，有的人追星追得連自己都找不到了。讓我們學會好好地欣賞吧！
慢慢走，欣賞啊作文 篇23
生活中常有這樣的事情：兩位媽媽在聊天，她們都欣賞對方的孩子，贊美別人的孩子，而從不表揚自己的孩子；班級里，同學取得進步，期待著贊許，大家卻漠然以對……人們總是太吝嗇了。
其實，欣賞的力量是神奇的，你只說了幾句贊譽的美言，發出了幾下掌聲，甚至一個眼神，一個微笑，別人就能從你這里得到快樂和信心，對你來說這只是一個小小的動作，但別人得到的卻是一個動力，小的動作，但別人得到的卻是一個動力，一個讓他們走向成功的動力。有了欣賞，即使很平凡的事都會變得不平凡；有了欣賞，即使很小的穿儀都會變得偉大發明；有了欣賞，簡單的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。
欣賞，需要的是一顆正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美與假，惡，丑；心善行才善，才能在與人為善中帶給別人快樂，也帶給自己快樂。
學會欣賞，懂得欣賞。只有欣賞才會使你的世界折射出奇彩奪目的巡禮。
南國的雨
雨我們常常看見，我想你們平常沒仔細察看，不知南國的雨有多美，讓我來告訴你吧！
南國的雨是迷人的，下雨的時候，從高空直瀉，像一掛掛珠簾似的，我聽人說，下雨的時候，用電筒一照，便映出五顏六色的彩雨來。好象彩虹似的'，多神奇呀!
南國的雨很清，清澈的雨水灑向大樹，樓房，河流等，景物煥然一新，讓你感覺到親切，舒服。雨流在河流里，雨變成河水，清清的，可以看見河底里的沙石，小魚兒也出現在水里，它們在水里嬉戲，玩耍，你看，多開心啊!太陽照射到河水里，照到魚兒身上，波光粼粼的，美麗極了!
南國的雨也很涼，下雨的時候，如果剛剛遇上夏天，下一場南國雨。雨后，一陣威風吹來，爽極了！讓你感覺到多么親切，舒服。
慢慢走，欣賞啊作文 篇24
懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西。欣賞成功。每當取得勝利之時，在你的心中會涌現出激動的浪花。是啊！成功是一件值得慶賀的事情，這是一直都渴望擁有得到一種美好的感覺，然而當你放下一切去欣賞成功時，卻發現成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。
于是，我們就會再次邁開奮斗的步伐。欣賞失敗。你會發現失敗其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學家怎能會有更多的研究和發現；如果沒有失敗，它又怎能是成功之母呢？其實，當我們失敗時，不應該氣餒，而應該去欣賞它，因為它告訴你的不足，它照出了你需要改進的地方。欣賞放棄。放棄也是一種美，不該擁有的東西，只會徒增煩惱，要嘗試著放棄。正如白兔一樣，它最喜歡賞月，它常常獨自坐在空曠的草地里賞月，因為它太過喜歡月亮，不管月的陰晴圓缺在它眼中都是一種無與倫比的美，但當它真正的得到了月亮，它卻變得憂心忡忡；月的陰晴圓缺，都會給它帶來無盡的煩惱。于是，它在深思熟慮后將月亮歸還，它從此不再為月的陰晴圓缺而擔心，又恢復了以前平常的心態。
這個故事告訴我們，不該擁有的`東西，要嘗試著放棄，若強行擁有，只會徒增煩惱而已。欣賞是用新的眼光審視，審視你身邊的種種。欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂，觀賞你身邊的酸甜苦辣，觀賞你身邊的辛勤勞苦。欣賞是要用心來感受，用心體會的。學會欣賞吧，你會收獲更多。
慢慢走，欣賞啊作文 篇25
落葉飄零，有人認為平淡無奇；陰雨連綿，有人認為無趣所生……
人生需要你用心靈去感悟，世界需要你用雙眸去欣賞。學會欣賞，生活才會多姿多彩。學會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午，一聲又一聲的長叫。不要煩惱，敞開心扉，靜心聆聽，也許你會發現：它其實同樣優美，就像演奏著一曲曲奔放的歌，雖說不悠揚，但足以使人欣喜。學會欣賞冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的綠色多么的耀眼，可不再是滿眼平淡，心情愉悅極了。有人說，初春是帶著微微寒意的，綠色是“冷”的。不！我要說它比陽光還要溫暖，萌發了我心中的種子。學會欣賞水面的細波。當輕風拂過水面，水面泛起層出不窮的波紋，像一根根琴弦，撥動了心的話語；當水滴落入水中，就蕩漾著醒目的圈，像一個個酒窩，綻放了人生之花。學會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意還是強烈的，未散去。雪花每每飄蕩著，人們似小貓般蜷縮在火爐旁，街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。
大家是不愿出門的，天太冷，似乎沒有人贊嘆冬天。的確，銀色的.雪花飄舞著，最后簌簌而落；遠處“玉樹銀花”，近處的紛紛揚揚，這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物，要知道“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，這不也是在風雪中才有的嗎？學會欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴，綠色的嫩草，美麗的水波，喜人的冬天……
只要你能用微笑面對身邊的每一件事，用心去聆聽生活，相信你的心情會十分愉悅，你的人生會更加絢麗多彩，樂趣無窮。
慢慢走，欣賞啊作文 篇26
成功與失敗是生活中每個人都不可避免的。如果我們以欣賞的眼光去看待成功與失敗，就會有收獲。
成功會帶給人喜悅，失敗會帶給人煩惱，我有個朋友，她學著去折千紙鶴。她試著折了十幾次千紙鶴，但都失敗了，她很沮喪，悶悶不樂，于是，我勸她：“你應該學著欣賞失敗，失敗對你來說或許是一種經驗，如果你從你這十幾次的失敗中吸取經驗，找到正確的方法，你就會成功。”她很用心地聽著，把那十幾次千紙鶴擺出來，很用心地去思考，結果，她成功了。她的臉上洋溢著幸福的表情。而我的幾句祝賀的話語讓她更加高興，這時我不禁在想：其實成功很容易，只是平時我們不太注意罷了，我們所注意的只是那些被別人所羨慕的'成功，比如說像考試成績等，而一旦失敗了就會垂頭喪氣。
其實成功與失敗是密不可分的，有失敗就會有成功，俗話說失敗是成功之母，每個人的成功后必然會經過無數次失敗。俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”其實失敗并不可怕，每個人都注定要經歷一些磨難、歷練、坎坷、曲折才會成功。有一句歌詞說道“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人隨隨便便成功。”是啊！陽光總是在風雨后。我們其實不用去羨慕別人的成功。自己總會有一方面的優點，只要好好利用自己的優點，就一定會成功的。相信自己，不會錯。
成功其實并非高不可攀，失敗了也不用太沮喪，跌倒了又能怎樣，從哪里跌倒就從哪里爬起來，失敗了又能怎樣，從哪里失敗就從哪里重新開始，只要自己努力，你光彩照人的一面一定會被別人發現。被別人欣賞。
慢慢走，欣賞啊作文 篇27
人生的道路上，常常會遇到許多意想不到的東西：遇到美麗的風景，學會贊美；遇到關心你的人，學會感恩；遇到欣賞你的人，學會笑納；遇到譴責你的人，學會包容；遇到比你高尚的人，更要學會欣賞。
欣賞，無所不在。當別人考了第一名時，給予真誠的掌聲，是欣賞；當別人受眾人擁戴時，送予雀躍的歡呼聲，是欣賞；當別人在與你談話時，認真地傾聽，是欣賞。
欣賞是快樂的源泉。欣賞美景，如飲甘泉；欣賞比自己優秀的人，那是在吸收寶貴的精神營養；欣賞不如自己的人，那是在反照檢查自己的缺點，進而不斷地完善自己。欣賞本身就是一種享受！
欣賞是友誼的.開端，金錢買不到友誼，利劍逼不出友誼，權勢也造不出友誼。唯有付出欣賞的目光，友誼才將屬于你。你也必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。
請把欣賞獻給給我們輸送營養的老師，他日夜兼程地為我們批改作業，即使感冒了也要堅持著給我們上課。老師，就像一根蠟燭，他燃燒了自己，照亮了我們，我們難道不應該欣賞他，尊重他嗎？
請把欣賞給我們優異的同伴。“他山之石，可以攻玉”我們要善于吸取他人的經驗，首先就要敞開心扉主動伸出友誼的“橄欖枝”欣賞朋友，給朋友一個善意的微笑，主動地說一句：“你好！”做出一個友好的動作。你很快就會擁有和諧融洽的朋友關系。
人與人之間需要互相欣賞，接受我的關懷，期待你的笑容，人字的結構就是互相支撐，取長補短。
欣賞，可以拉近人與人心靈的距離，讓你獲益匪淺；欣賞，可以喚醒你的靈魂，讓你擁有高尚的品質；欣賞，可以變為一座金山，讓你的前途一片光明。所以，朋友，請學會欣賞吧！
慢慢走，欣賞啊作文 篇28
相看兩不厭，唯有敬亭山。
——題記
欣賞，是品味生活之路，是拉近心距之線，是保持樂觀之門。學會欣賞，體會生活的點點滴滴。
泥土的芳香喚醒了沉睡的種子，迸發出生命的奇跡。野畔，一朵嬌嫩的無名小花，在陽光下微笑著。不比桃花艷麗，不比牡丹雍容，但有生命獨特的芳香。她不爭功名，默默開放：她不擇地勢，蓬勃生長。清風微撫細弱莖上的花瓣，她驕傲地仰起頭，每一片花瓣仿佛都有一個生命在顫動。在陽光的照耀下，頑強與生機構成了一道奇麗而獨特的風景線。
欣賞一朵小花，品味她的淡雅堅韌。
饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中，他寫下：“命隨年欲盡，身與世俱忘。”望著窗外南歸的大雁，遙想故國的'風雨飄搖，他感嘆：“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”面對元軍猙獰的笑臉和統治者的威逼利誘，他堅定地道出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”磅礴大氣，悲壯豪邁。我讀至此，淚沾濕了書頁。
欣賞一位偉人，品味他的剛正堅貞。
旭日從東方噴薄而出，一個古老而嶄新的民族從東方崛起。她經歷過蹂躪與踐踏，她接受過風霜與烈火，她飽嘗過屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血，使她涅槃重生。她走過屈辱，走向成熟，走進輝煌，走向成功。今天，她站在歷史的最高點，闊步前行在實現民族偉大復興的道路上，她以永不言棄的品格，自強不息的精神，閃爍出文明古國耀眼的輝煌！
欣賞我們的民族，品味她的偉大堅強。
欣賞是一種智慧，是一種情懷，更是一種力量。學會欣賞，愿我們能乘風破浪，駛向成功！
慢慢走，欣賞啊作文 篇29
“欣賞”在我們的生活中無處不在，我們遇到美好的事物，總不由得要欣賞一番。欣賞，讓殘月具有風韻，讓雨更加生動，也讓小河更加迷人。
殘月不是悲傷的，她一直都與我們盡情地游戲世界，心情地歌唱未來，心情地闊談人生，不是嗎？她臉上每天都帶著微笑，她也從來不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈，她對世間美好的生活更加珍惜。殘月，她不是丑陋的'。你看，她擁有一身潔白如玉的皮膚，她身旁的輕霧，那不正是她的紗衣嗎？她還有勤勞的雙手，是她的雙手把星星擦得更亮了，把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的心，正在閃閃發光呢。
雨淅淅瀝瀝的下著，像銀笛一般神圣，又像知心朋友一般，傾訴著它的肺腑之言。雨，飛揚著，偶爾有幾滴迎面而來，然后慢慢的消失不見了，就像大雁慢慢人眼前飛過，僅留下一聲長鳴而過的悠長。雨輕如霧，柔如絲，它們連綿，這不禁讓我想起李煜的“簾外雨潺潺，春意闌珊”。透過雨，還是雨，只是它身后的景物有點模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨，就像一支纏綿的曲子，輕柔、溫婉，好像生怕驚擾了一顆寧靜的夢幻般的心。它又像一首飄逸的小詩，永遠縈繞在我的身邊，也留存于我的心里。
每到傍晚，夕陽的余暉撒向水面，這時小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個童話世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了，在細雨中的小河，別有一番風韻。雨絲只是慢慢地飄著，輕柔得如春柳拂面，河面蒙上了一層折霧，晃蕩著一份朦朧。這時的小河，就像一位賢淑少女，那么寧靜、秀美。
人世間的種種，無不具有風韻，它們都是值得欣賞和贊揚的。歷代文人，就是在欣賞后才發現了美，然后又創造了美。
慢慢走，欣賞啊作文 篇30
欣賞是一種美，在生活中，我們得學會欣賞，得學會去發現美。
在小路賞發現了一朵孤零零的小花兒，雖說是一朵不起眼的小花，但只要細心地去觀察它，你便會覺得，這多小花到底經歷過多少個孤獨的日子，又經歷過多少風吹雨打的日子，但它堅持不懈的去綻放自己。在我看來，它的美永遠不低于其他任何一朵花。在路旁發現了一群小螞蟻，他們正在搬運自己的戰利品，那是一只大蚯蚓，我想，在它的眼中，螞蟻是多么渺小啊！我怎么可能輸呢？那是因為螞蟻們是團結的，它們一直認為：這是我們活著的希望，我們不能輸！在我看來，螞蟻們這種團結的.精神，這種求生的欲望，在我的心中，是我永遠學習的好榜樣。在一定放學的路上，一個阿姨的包被一個穿黑衣服的男子搶了，一位大哥哥見了以后馬上追了過去，可追了沒多久，大哥哥已經完全失去了追那人的能力，他已經累得不行了。哪位大哥過去對阿姨說：“阿姨，不好意思，沒能幫到什么忙。”阿姨說：“沒關系，反正里面沒多少錢。”在這里面，我對大哥哥產生了一種敬佩感，如果我是那位大哥哥的話，還很有可能連理都不理呢。
在我們的生活中，有數不清的人和動物都是值得我們贊美的，是值得我們欣賞的，比如：螞蟻，狐貍，蜘蛛，老鼠，一位司機，一位老奶奶，一個普通的農民等等，都是能在某件事中讓我們贊嘆不已的，使許多人做不到的，我們為什么不想他們學習呢？
學會了欣賞，我能變得在許多方面比別人做的更好，我開始喜歡去欣賞他人，并去學習他人。
慢慢走，欣賞啊作文 篇31
身邊的風景永遠不會成為你人生的風景。人們不俗常說取長補短嗎，所以在做到這四個字前，得先學會欣賞。欣賞一個人，總體來說不能以貌取人，因為人不可貌相。
在指責別人壞處時，你得先想想自己身上的不足，不能總說別人這也不好，那也不好，要仔細第觀察他人身后那一朵綻開得最美的花朵。當你看到那朵花，便是給你最大的安慰。學會欣賞自己，做好自己，要給自己空間學會寬容，像大海一樣廣闊，他能容忍與自己不同顏色，不同性質，甚至是那已被玷污了的流水，它不怕不同底色沾染了它純潔湛藍的姿色，不復往日的`神采；要給自己時間學會謙虛，如同竹子一樣謙虛，每當清風拂來，它總會彎下她清麗的身軀，他總是如此卑躬屈膝，卻又如此挺拔秀麗，總能獲得世人的贊美；蘭花，你空谷幽蘭，清香遠溢，為什么你不像那些爭春的花鮮艷花哨，卻永遠是他們中的翹楚？
我學會了欣賞。欣賞大海說：寬容與大度，是與人相處的第一準則；欣賞竹子說：要抬頭挺胸，先學會低頭，你始終堅持做到“竹節虛心”謙虛而不失節氣；欣賞蘭花說：人，任何時候都不能降低自己的品格，為了迎合別人而改變，我羨慕你那矜持優雅的裝束，因為你做到了自尊自重。
欣賞，不一定是欣賞身邊的風景，就像一朵花中有曲折的故事，一條葉脈有風雨的影子，大自然的萬物，散會了我們做人的道理和準則。這就是我欣賞大自然的地方。
學會欣賞，欣賞別人，欣賞自己，都是做人的本職，但最重要的便是要懂得欣賞自己，別人都說夢終會醒，因此，我們就要抱著自己的夢，去讓它成為現實。只有先學會欣賞自己，才有權力去欣賞別人。
慢慢走，欣賞啊作文 篇32
欣賞是做人的一種美德，是禮物，是芬芳，是溝通，是理解，是依賴，是祝福。欣賞會讓我們成年后快樂、有愛、美麗。所以要從小學會欣賞。
培根曾說：“欣賞者心中有朝霞，有露珠，有終年盛開的花朵。”是的，如果你學會欣賞一種風景，你就會有一顆自然的心和自然的聲音。比如欣賞水景時，清新的水霧撲面而來，頓時讓你神清氣爽；欣賞花海時，彌漫的方向讓人感到輕松，有一種漂浮的感覺；欣賞日出或日落時的'壯麗景色使人開闊眼界，擁抱自然。總之，學會欣賞美麗的風景可以培養人的心情。
其實欣賞藝術也能讓人感到輕松愉快。在提升優雅溫柔的旋律時，欣賞音樂的人總會隨著音樂逐漸放松；當歡快的旋律響起，我相信所有人都會隨著音樂起舞，除了不懂藝術的人.
欣賞，最重要的是學會欣賞人。我在道德書上看到過，欣賞人是欣賞藝術的最高境界，的確，欣賞人可以使人進步，開闊心胸。當一個人學會欣賞別人的時候，他很容易看到別人的優點，這樣，他也可以發現自己的缺點，讓自己知道山外有山，山外有人的道理，這樣他就可以取長補短，取得進步。一個人不欣賞別人，發現別人的優點就會心花怒放，但一旦發現別人的優點就會長出惡性腫瘤。但是，學會欣賞別人的人不會這樣。當他們發現別人的缺點時，會盡力幫助或小心翼翼地避免這些錯誤；發現別人的優點后，會努力追趕，不會吃醋。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區別。
就是這樣。學會欣賞事物，會讓你變得更完美，更優秀。
欣賞有很多好處，所以欣賞是做人的一種美德。
慢慢走，欣賞啊作文 篇33
星辰有了天空的欣賞，才閃爍著一顆顆眼睛；大海有了海岸的欣賞，才擊起了一朵朵花；梅花有了冬雪的欣賞，才綻開了一片片紅暈；。學會欣賞，讓人迸發出無與倫比的美麗。
學會欣賞，給別人帶來希望。
“詩仙”之譽滿天下，可李白卻一直仕途不順。要求“力士脫靴，貴妃捧研”的他又怎會得到皇帝的青睞？可前輩詩人賀知章“金龜質酒”的欣賞讓他備受鼓舞，看到了前路充滿希望。李清照，一位閨閣女子。在那樣一個“女子無才便是德”的時代，如她這般才華橫溢，
詞名遠播，卻不知該喜該憂。而如意郎君趙明誠對她的.欣賞，才讓她坎坷的一生中仍擁有
希望。
學會欣賞，給別人帶來自信。
“十年一覺揚州夢”的杜牧，因為有了青樓女子的欣賞，才讓他在沉淪間仍擁有自信。
納蘭容若不也是有了佳偶的欣賞，才留下了“何事秋風悲畫扇”的不朽佳話嗎？
學會欣賞，給別人帶來成功。
正因為劉備的“三顧茅廬”，才讓諸葛亮出山。也正因為有了劉備的欣賞，諸葛亮才會如此地盡心盡力，幫助劉備贏得三分天下。蘇家三父子勤學苦讀，終因歐陽修的提拔，三人的文名才留傳千古。海倫凱勒，一位被譽為“同拿破侖一樣偉大的人”，在黑暗中不斷摸索。大家對她的欣賞與鼓勵就如同黑暗中那一點點微弱的亮光，為她指引前進的方向，欣賞的力量讓她勇往直前。她的《如給我三天光明》，至今鼓舞著萬千讀者。
是欣賞的力量讓前路充滿希望，是欣賞的力量讓夢想得以實現，是欣賞的力量讓我們從平凡走向偉大！
朋友，請學會欣賞，開闊你的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧！
慢慢走，欣賞啊作文 篇34
欣賞，是春季的花朵，是夏季的涼風，是秋天的豐收，是冬日的陽光。欣賞，總像一股暖流鉆進你的心房，再從你的眼睛，射向別人那扇敞開的窗。窗前的景色有激情，有滄桑，有蓬勃。生活就是如此繽紛多彩，但是多姿多彩的生活需要有會欣賞的眼，會感受的心。當你學會欣賞的時候，你會發現生活的一點一滴都流露著喜悅和樂趣。因為欣賞，一幅幅美術作品成為了藝術佳作；因為欣賞，一篇篇文字作品被譽為文學巨著；因為欣賞，一棟棟高樓大廈被稱為建筑文化。
欣賞是對別人的認可，也是對別人的鼓勵。欣賞是一面雙面鏡，既可以看到優點，也可以看到缺點。人的眼睛之所以清澈明亮，也就是因為這個道理吧！正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”是啊！人人都希望被別人欣賞。從某種角度來說，對欣賞的渴望已經成為人的.本能，因為欣賞是信心的源頭。19世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。因而父親很不喜歡他。
他9歲那年，父親娶了繼母。而繼母卻對這孩子抱有很大的希望，還說他很聰明，繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這孩子后來成了美國當代著名的企業家和思想家，這個“壞孩子”就是戴爾·卡內基。是的，欣賞的確能讓人發生翻天覆地的變化。不知道大家有沒有聽過林清玄和小偷故事。因為林清玄對小偷優點的“欣賞”，使小偷從此走上正軌。這就是欣賞的力量，如此偉大！如此不可輕視！欣賞需要學習，欣賞需要培養，學會欣賞，會使你生命芬芳，使你的心靈清爽，使你的心情愉悅，使暖流鉆進你的心房。
慢慢走，欣賞啊作文 篇35
我們每個都有自己獨特的欣賞能力，只是我們只會去看姿態鮮艷的玫瑰卻忽視了“出淤泥而不染，濯清連而不妖。
學會欣賞，那些默默無聞的花朵正需要你的贊美！那展翅飛翔的雄鷹，不也如此嗎？學會去欣賞并贊美周圍的食物吧！這才能讓自己不再孤獨和寂寞啊！
“才能就像雞蛋一樣，真正具有價值的還是它的核心。”農村出生的王寶強靠著勤奮努力得打拼，最后終于被全國人欣賞和仰慕。學會去欣賞吧！當別人欣賞你時，你應該更加努力地發揮自己的才華，才能有資格讓別人欣賞你！
一位老爺爺帶著許多的小朋友去看著名大師畢加索先生的畫。也許許多人會問：為什么不要大人去呢？這些孩子是什么也不懂的“嬰兒“啊！可惜所有人的想法都錯了。當老爺爺多次問不同小朋友上面畫了什么，他們都各自說出了不同的看法，老爺爺笑了，笑得那么爽朗、清脆。是啊！我們每個人從小就有獨特的'審美的心，但卻在長大后總是將自己的想法、看法封鎖了。學會去欣賞吧！不要讓自己冰封已久的審美心給永遠拋棄了。
學會欣賞吧！去把玩耍的時間用來仔細聆聽一下賣藝人手中二胡的傾訴吧！去欣賞一下幼兒園小孩用手亂按亂花的絕世作品吧！回憶一下自己消失曾否有這樣的愛好？去拿起照相機拍下哺乳動物們的美好生化吧！
朋友，千萬千萬不要丟失了欣賞這一技巧，因為如果我們全部人都欣賞和贊美他人！這個社會將更加美好！
欣賞是一種美德，沒有欣賞，我們就只能生活在悲涼的社會里。去吧！去欣賞別人吧！去教會子子孫孫如何去欣賞他人的作品！去吧去吧……
慢慢走，欣賞啊作文 篇36
生活中的美無處不在，只是缺少發現美的眼睛，這一雙發現美的眼睛就是欣賞。
窗外的大樹上棲著一群小鳥，歡快地歌唱著，我說這群小生靈太可愛了，可有人說它們太吵了，向它們扔石子，要趕它們走；垃圾堆前有一位拾荒者，有人對他避而遠之，可我卻很佩服他，因為他不想成為社會的包袱，不愿接受別人的施舍，對這種自食其力的行為我充滿敬意，這說明了什么？這說明了每個人欣賞的眼睛不同，對同一事物的評價也就不同。
生活中處處充滿了美，可我們平常不一定看得到，因為我們缺乏一雙欣賞美的眼睛，或者說我們沒有學會欣賞。就好像街上司空見慣的環衛工人，我們只覺得他們在街上掃來掃去是為了工作、賺錢，可換一種眼光來看，他們不是這城市的美容師嗎？他們掃來掃去不是在為這城市化妝嗎？看來美是要我們去欣賞、去發現的。
美因欣賞而生，如果沒有了欣賞美的眼睛，那么古老的建筑就成了危房，要被鏟平，奇峰怪巖就成了攔路虎，要被炸掉，魯迅的文字就是錯字、別字、病句連篇，達芬奇的畫就連小學生也不如對同一事物的'不同評價因有無數欣賞的眼光而大相徑庭，學會了欣賞，我們就能感受更多的快樂。
我們說社會丑惡，是因為我們有著不同欣賞的眼睛，換一種眼光來看，我們就會發現社會的美麗之處、文明之處、進步之處。不要總是說人與人之間有著距離，總是說每個人都帶著虛假的面具，讓你琢磨不透。
學會欣賞，我們社會的生活中處處充滿了美麗；學會欣賞，我們會發現藍天下充滿了希望的陽光；學會欣賞，讓我們的心情不再憂郁、不再悲傷，希望和快樂與你同行！
慢慢走，欣賞啊作文 篇37
欣賞是人的美德也是每個人所有的能力。
欣賞是欣賞一個人的道德但對于有些人而言，欣賞是什么，該怎樣欣賞，他們不知道，所以，我們就要學習欣賞，學會欣賞每個東西欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達的精神，欣賞他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。欣賞叢飛，欣賞他用歌聲點亮希望，把生命獻給社會的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。欣賞是一種修養，舉手投足之間綻放的是善的花火。
欣賞人間最美、最純潔，最寶貴的`愛。學會欣賞母愛、父愛，感受親情，感受的是家人的溫暖與關懷，不要總是只會記起父親那嚴肅的臉和母親責備的話語，而要更多地體會那濃濃的愛。學會欣賞人間真情，汶川地震，鄙棄那些污濁的靈魂、那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞的是一道道美麗的風景。但是有些人專門欣賞別人壞的丑的東西，而不去欣賞那些好的美的東西，他們認為那些丑的壞的東西不好，其實他們錯了，欣賞一個人不是欣賞他的外表，而是欣賞他的內心，一個人不管外表如何，只有內心才是真的美。
學會欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落。
學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發現你意想不到的東西。
慢慢走，欣賞啊作文 篇38
懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品位，應用欣賞是一種發現，。在我們生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼看去，其實有太多的事情需要我們去發現，太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之時，在你心中都會涌現出激動的浪花。是啊！成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的'一種美好的感覺，然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發現成功其實不是結束，而是又一次挑戰的開始，你會發現成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。不過，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功，才給你我帶來了無限的喜悅……
欣賞失敗，你會發現這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學家們怎能研究和發現更多的事情；如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
欣賞放棄，當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發現放棄了就一點希望都沒了。而當我們用欣賞的目光去看待時，你才會發現，原來放棄也是一種把握成功的機會，原來放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂；
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經歷；
欣賞，欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要用心來感受，用心去體會的……
慢慢走，欣賞啊作文 篇39
欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優點的同時，也收獲了自己的快樂。
欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發現酒的美味的時候，你也嘗到了美妙的'滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個世界上，誰的眼睛更善于捕捉美好，誰就會更快樂。誰更善于欣賞，誰就會更幸福。
很多人不喜歡下雨。下雨的時候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順著衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。
很多人不曾注意過那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它，要么就認為它是虹的映影。可曾有誰欣賞過它？若是細細觀賞，就會發現，在水中比虹多反射了一次的霓，沒有虹那么光鮮奪目，卻帶著水的靈氣和靈動，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。
欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領略了發現，是多么重要，多么貴重的禮物。
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