感恩的作文

時間：2024-08-17 12:35:35 學會感恩我要投稿

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感恩的作文8篇[熱門]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文8篇[熱門]

感恩的作文篇1

　　少年，陽光般的燦爛，鮮花般的美好。生命里沒有雨季，有的只是幸福與希望——感謝生命，更感謝賦予我生命意義的老師——心中那永遠不會坍塌的天空。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”您并非無情，您撇下孩子堅守在這，我懂……

　　您不僅僅是我們的良師，還是我們生活中的益友。當我們遇到難處，您總會挺身而出，給予我們無微不至的關心和愛護。每每想到這，我的心中就會涌出一陣溫暖——您嘔心瀝血的一幕幕就會浮現在我的眼前。

　　深邃的天空，忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了艷陽高照；遼闊的大海，忍了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了風平浪靜的深沉；五彩繽紛的世界，容留了清新綠葉的一時羈傲，才有了春意盎然的明媚；和藹的老師，忍了學生一時的淘氣，才有今天桃李滿天下的芬芳。

　　在這平凡的崗位上，您默默地耕耘著。您化作燭光的淚滴，詮釋著我們成長的一點一滴。您是我們心中的方向標，您是照亮我們一生的燈塔。

　　在學校這個大花園里，您給了我們母愛般的'溫暖，父愛般的巍峨。您用心血來把我們澆灌，您用堅守使我們生出飛翔的翅膀。我們是小苗，您就是大樹；我們是綠葉，您就是雨露；我們是小芭蕉，您就是護在他們身旁的老芭蕉……

　　“天下無不散之筵席”，一茬一茬的學生在您懷抱里成長，羽翼豐滿飛向遠方。您默默地守望著，眼角含著淚微笑著……

　　感恩的心，感謝有你！

感恩的作文篇2

　　感恩，這兩個字人人都會說，人人都會寫，唯獨不知道怎么用。小鳥對天空鳴唱，是因為天空曾為它們降下甘露，它們懂得感恩；狐貍死后頭朝故鄉，是因為家鄉哺育它們，它們懂得感恩。唯獨我們，用大自然的，吃大自然的，非但沒有感激，反而給大自然帶來的的是無盡的剝削。

　　且不說大的.，就來說說我們現在生活中的老師，這些從事著高貴職業的人吧。老師，一個高貴的職業，靈魂的工程師，祖國花朵的花匠。卻無時不刻的受著家長的投訴：“我家孩子怎么又排后面去啦”、“我家孩子說你又罵他啦”、“我孩子怎么在學校受傷啦”等等。孩子也認為：老師太嚴、老師太兇、管得太緊、太讓人害怕等等。其實，孩子和家長有沒有從老師角度上出發看問題呢？老師深夜還要在燭光下批試卷，批完了還要講，講完了后還要批。講課時，只要不富有深情，孩子們就不喜歡你上的課，成績自然就不好，家長埋怨，學校扣錢，壓力山大呀。然而，只要孩子們能感恩老師，家長體諒老師，老師就是再辛苦也值得啊，所以，請從現在起--感恩老師。

　　用上感恩，用自己的行動證明--我會感恩全世界！

感恩的作文篇3

　　日子總是悠長而又美好，午后淡淡的陽光撒在《論語》薄薄的書頁上，整本書也散發出柔和的光芒，恍惚中我仿佛又看到了他，那個溫潤如玉般的男子，那個在感恩中踽踽獨行的人。是的，他感恩，用自己生命的代價。

　　因為感恩，他追隨老師奔走六國，不離不棄;因為感恩，他窮居陋巷鉆研學術，矢志不渝;因為感恩，他堅守立場而從不離孔門半步;因為感恩，他處亂世卻堅守仁義;因為感恩……顏回，這個從幾千年前走來的男子，帶著一顆永不停止的熱忱的心，把自己的全部都獻給了那個戰火紛飛的年代，那些他愛的人，那些他沉醉的事，還有那些明知無望卻一直堅守的夢想。感恩老師。如果你問顏回他一生中最重要的人是誰?也許不須思考，他的靈魂也會給出答案，那就是——孔子。這個在他生命中像神一般存在的人占據他全部的精神世界，他曾喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。即竭無才，如有所立卓爾。雖欲從之，未由也已。”也因此，在少正卯與孔子爭奪弟子時，使“孔子之門三盈三虛”，唯有顏回未離孔門半步;也因此，在孔子顛沛流離甚至淪為“喪家之犬”時，他也無論何時緊緊相隨。我想早在孔子被誤認作曾侵犯匡地的陽虎而被匡人圍困時，他說出“子在，回何敢死”之時，又或許是更早，他早把孔子當做比生命更重要的所在，他在用自己的全部來表達他的感恩，表達他心中最虔誠的信仰。他和他，是師徒，也許更勝父子，所以在顏回死后，孔子才說：“噫!天喪予!天喪予!”也許，他從未離開過，他用這份感恩筑起了千年不倒的豐碑。感恩儒學。“一簞食、一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂!”在學術方面，他單純得像個孩子，抓到了“儒學”這一奇珍異寶便再不放手，即使處于貧賤，即使處于陋巷簡屋之中，也不改初衷。他孜孜不倦，以近乎瘋狂的姿態投身于他的學術中，從此再也沒有改變，直到生命的最后一刻。他感恩儒學讓他知道做人的道理，他感恩儒學讓他明白仁義忠孝，他感恩儒學讓他明白在亂世之中圣明的學說。因此，他不斷前進，永不停止，像一個永不停止的陀螺，不分晝夜地轉動著，最終他嘔心瀝血，以致勞累而死。

　　我想那一刻他一定是笑著的，笑得很幸福，因為為事業獻身大概是他認為的最美好的歸宿吧。他從來都是個單純的'人，明知戰火紛飛，明知世人皆“汲汲于富貴，戚戚于名利”他卻如飛蛾撲火，向著火紅明亮卻又不知前途的遠方奔去。他有著一顆熱忱的心，一顆對著所有世人的感恩的心，明知微弱的熱，卻依舊可以照亮千年后的世界。也因此，雖不曾入仕，卻為七十二賢之首，卻千年來被尊為“復圣”，經久不變。恍惚間，我透過書頁似看到了他，他依舊行走在那條路上，衣袂飄飄仿若仙人。不，也許他就是一個不知疲倦的仙人，永不停歇。

　　他永遠在奔跑著，永遠只把身影留給地平線，就像每一個倔強地追逐夢想的孩子。巍巍顏回，謙謙君子，如同一道純凈的光，照亮了歷史，照亮了每一個愛他的人，他讓大愛永存，讓點滴的感恩之光永遠照耀在大地!

感恩的作文篇4

　　得上幼兒園的時候，老師教過我們一個手語舞蹈，名字叫《感恩的心》，又到了一年一度的感恩節，媽媽給我布置了一份“特殊的作業”，以感恩節為題材寫一篇作文。

　　可是什么叫感恩呢？我充滿疑惑地問道。感恩就是對身邊的'人或事物所發自內心的感激之情“…… ”哦“！我似懂非懂地點著頭。帶著這個疑問，我也開始了思考著這似乎充滿哲理性的問題，首先要感謝給予我生命的爸爸媽媽，不辭辛勞的養育著我，讓我健康地成長；我要感激我的老師，為我點亮啟蒙的明燈，帶著我暢游在知識的海洋；還要感謝我的同學給我的友愛，讓我每天在歡樂中學習；還要感謝很多很多……

　　只要你懷著一顆感恩的心，感恩就無處不在。感恩不一定要有驚天動地的舉動，它其實就是你我之間的一個微笑，一個擁抱，一聲謝謝……

感恩的作文篇5

　　爸爸媽媽無微不至的照顧我們，為我們撐起一片小小的藍天；老師像辛勤的園丁，把淵博的知識傳授給我們；朋友也經常在我們身邊，給我們鼓勵和幫助……

　　上幼兒園時，爸爸媽媽開了一家小飯店，我上學也只是靠家里唯一一輛自行車，是爸爸每天流著汗送我上下學的。雖然那時生活很艱苦，但我也能清楚的感受到爸爸媽媽對我的愛。這天，同往日一般，爸爸送我上學，但在路上意外發生了，由于我太頑皮，一直動來動去，爸爸擔心地提醒到：“坐好了，別亂動，小心掉下去。”可我沒有聽爸爸的話，一意孤行。“啊”我大聲叫道，我的腳被車輪夾了。頓時，我失聲痛哭，爸爸也立即下車，爸爸沒有管車子壞沒壞，而是抱起我往前沖，爸爸也不管路上的車，愣是往前沖，幸好這時沒車。爸爸飛奔向最近的一家診所。進了診所，爸爸震耳欲聾的聲音驚呆了醫生。由于傷口不太嚴重，包扎一下就好了。

　　包扎時實在是太痛，我哇哇大哭，爸爸在旁邊，既著急又心疼的望著我，實在不忍心再看的爸爸，將自己的手塞進我的嘴里，心疼地說：“乖啊﹗不哭你最勇敢了，咬著爸爸的手就不痛了，咬著就不痛了啊，乖啊﹗不哭。”我確實咬了爸爸，可在他臉上，我沒有看到一絲抱怨，只是爸爸的嘴一直沒停，他在一次次鼓勵我、一次次安慰我、一次次夸獎我……爸爸的手也一直沒停，他在為我擦額頭上的汗、按住我的腿以免我亂動、握著我的手給予我力量……小學時，我是班里的語文課代表，剛上任時，由于不適應，所以常常出錯。總是晚發作業總是忘記布置作業；總是領讀錯誤……這一些一些的錯誤，我最初只是拿不適應當借口，拿過一段時間就會好來安慰自己，因為語文老師始終沒有說什么。可過了一段時間，我依然如此，雖然改進了一點，可還是常常出錯。同學沒有事都在怪我，我很傷心，就準備向語文老師辭去課代表的職務。在老師辦公室，我向老師提出申請，老師就問我為什么，我無奈地告訴老師：“老師，課代表是給同學們帶頭的，而我自身就常常出錯，我感到我不適合，所以請老師換人吧！”老師則坦然地說：“你認識到自身的錯誤，并要通過努力來改正，老師是看到你的進步的，所以，你可以勝任，但你要繼續改正哦。”老師的話使我信心百倍，我也開心地對老師說：“老師，我會努力的，謝謝您。”老師，真的謝謝您，您使我能勇敢面對困難。在后來的日在里，我不斷改進、不斷努力，有了明顯的進步，盡管還是常常出一些錯誤，但我始終沒有放棄。現在上初中了，我還是語文課代表，雖然像小學一樣，一直出錯，即使更糟，我也從沒放棄，因為小學語文老師鼓勵我，也因為我懂得了，面對困難我要勇往直前。

　　友誼，一直是我生活中重要的一部分。可是，小學時，我遇見了一場我從不想見到的太陽雨。因為一點小事，我將好友趕走，她也竟沒留一句話頭也不回地走了，我也扭頭就走，不再看他那寂寞的'身影。“嘩嘩嘩”下雨了，可太陽還當頭照，這是太陽雨，我驚呆了，腦子里回憶起我與她曾經的對話。“你的眼淚就像太陽雨，嘩啦嘩啦地下完后，就又是你那甜美的笑容了。對吧，太陽雨小姐。”我開玩笑的對她說，“對啊，我就是太陽雨的守護者化身，怎–么–樣–？哼，所以呀，以后只要下太陽雨，就是我哭了哦。”腦海里的畫面，嚇我一大跳。雨停了呀，我抬頭，看見的卻不是彩虹，而是一把傘，順傘望去，是她。“看來我并不是什么太陽雨的守護者化身，我剛才可沒哭哦，看來我只能是你的朋友了。”她依然用她那最甜美的笑容對我說，“嗯，這輩子，你就只是我的好朋友，你跑也跑不掉哦。”我霸道地說道。朋友，謝謝你，好想親口對你說，可我知道，我們之間用不著那么客套，你說對吧？生活中種種事，都有愛，都有情存在的。我也要感謝，謝謝父母親給予我的愛與溫暖；謝謝老師給予我的鼓勵與支持；謝謝朋友給予我的寬容與友誼。

　　只言片語我要說：“謝謝你們，我會懷著一顆感恩的心用實際行動和回報，你們給予我的。”

感恩的作文篇6

　　時間似匆匆流水，飛快離去。回憶似一絲暖暖春風，吹過我心頭。又似一股甜甜泉水，流過我心間一轉眼，我已經在我母校度過了快六年時光，從一個什么都不懂小孩，長成一個充滿夢想少年，這一切都應該感謝我母校－－沙灣小學。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年學校，我將感到無比親切與不舍。因為我人生起點就在這里起航了

　　我望著學校周圍變化，清楚意識到，我們長大了，在我成長１４年當中，有很多值得讓我感恩人。其中，就有讓我學習到很多知識母校，還有就是教會我如何做人老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功要走上中學大門了。每年七月，畢業就成了校園主旋律。即將離去我們，臉上綻放著含淚微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業生身上期望；離開，是為了趕赴一場盛大人生宴會，完成我們肩負使命。

　　難忘離別時眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗與成功；在這里，我們學會了做人、做事與做學問；在這里，我們沉淀著濃郁書香；未名湖畔，飄逸著爽朗笑聲；沙灣小學一草一木都銘記著我們歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大學術底蘊與兼容并包自由空氣鼓舞與激勵著我們，教會我們為人做事道理與為國奉獻本領，更在潛移默化之中將“愛國、進步、民主、科學”傳統與“勤奮、嚴謹、求實、創新”學風深深地烙刻在我們心里。

　　母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個時候，我們有沒有想過為母校做點什么。

感恩的作文篇7

　　梁弄，這個令人神往的地方，這里有碧綠的青山；這里有美麗的四明湖；這里有磅礴的瀑布。這里養育了無數大地的兒女，養育了無數良好的美德。

　　今天，在這個美麗的地方，身為這里的兒女，我向大家呼吁：大家一起來發揚這些美德吧。

　　我們就來說說感恩吧！有人曾說過“感恩，是一束溫暖的陽光，時時溫暖我們的心。感恩，是一句鼓勵的話語，讓我們奮勇向前。感恩其實很簡單。

　　是啊！感恩很簡單，只要你有這份心，你便能感恩。

　　有些人總是說：“感恩那么難，怎么能辦到呢？”而我想對他們說：“你只是從未感恩過而已。”

　　你么感恩過嗎？若是沒有過，你可以簡單的嘗試一下，為媽媽倒杯水，為爸爸捶捶背，這些小事，隨手很平常，但也是感恩的表現。

　　我們的身邊，有許多幫助過我們的人，你又是否在意過他們呢？他們為我們默默的付出，卻從未向我們所取什么，你又是否在意呢。

　　其實感恩并不要做什么大事才能算感恩的，其實你只要做點小舉動，便以表達了你的那片心意了。這樣，就已經做到感恩了。

　　“感恩的心，感謝有你。讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”悠揚的歌聲，表達了多少人心中美好的心愿。聽著這歌，我又記起了這么一個故事：

　　從前，有一對夫婦，他們生了一個女孩，但這個女孩一生出便是一個啞巴，爺爺奶奶都勸他的父母扔了她，可在他父母的堅持下，并未離開她，但好景不長。因為她，本來貧窮的家庭生活得更困難了，父親不得不每天工作到很晚。終于，在一天，他離開了。母親不得不去工作，小女孩雖然在這種生活中長大，但還是堅持學習，并學會了手語與母親交談。女孩最愛吃的是大糕，母親每次回家，都會帶給她吃的。又一次母親到很晚一直沒有回家，女孩很心急，最后便出去找母親，她一邊哭一邊找著，終于看見了躺在山路上的母親，母親安靜地躺在地上，小女孩以為母親只是睡了，便將母親的頭枕在腿上。母親的手中，還緊緊的拿著大糕，等了很久，母親還是沒有起來，雨下了起來，女孩知道媽媽不會再醒來了，可她還是用手語一遍遍的對母親說：“媽媽，你醒醒啊！”可不管她叫幾遍，母親，都未醒來。第二天，小女孩知道媽媽已經永遠離開了。于是，從那天起，小女孩更努力的讀書，并取得了優異的成績。以此來報答母親。

　　也許，你們的父母并未為你做到這種地步，但他們對你的愛還是最美好的最偉大的。

　　父母的愛，我們需要感恩。老師的愛，也需我們去感恩。

　　老師，多么令人熟悉的名字，他沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆，在老師手中熠熠生輝，水泥講臺，是老師灌溉知識的助手。從辦公室到教室，從教室再到辦公室，這段短暫而又漫長的路，不知以踏過多少回了。日日夜夜，春夏秋冬，從不間隔，跟孩子們一起沐浴知識的涓涓細流，生怕失去那一張張可愛、天真、美好的稚氣的笑容……

　　當我們面對艱難的選擇，陷入迷茫的時候，是老師幫助我們找到前進的路；當我們受到挫折，一蹶不振的時候，是老師幫助我們樹立必勝的信心；當我們被失敗打敗時，是老師幫助我們重新分析利弊，重新鼓起勇氣，迎接新的挑戰！

　　是啊！老師像蜜蜂，在人間無私奉獻，辛勤勞作！老師像園丁，精心培育祖國棟梁！老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！老師像人梯，用肩膀支撐我們攀高！老師像石子，讓別人踩著自己開辟大道！老師像針線，用自己的精力為我們的心靈作繭！老師像渡輪，把我們載向成功的彼岸！老師像拐杖，支撐我們走向陽光！

　　老師，給了我們無數的力量，我們不是也應該向他感恩嗎，但是有用多少人做到了呢？

　　其實，人的一生中，最應該感謝的就是生命了！

　　生命讓我們看到這個美麗的世界，讓我們體驗了生活的樂趣。而生活中，就有許多感恩生命的人。

　　有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病非常奇怪，四肢失去了平衡，手足會經常亂動，口里也會常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生判定她活不過六歲。在常人看來，她已經失去了語言表達能力，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強的活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州的學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的`情感。在一次演講會上，一位學生貿然的問：“黃博士，你從小長成這個樣子，請問你怎沒看自己？你有過怨恨嗎？”在現場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的。

　　同學們，我們應該學習黃美廉，感恩生命。雖然她并不如常人，但她卻有比常人更強大的意志。

　　但生活中，也有許多不珍惜生命的例子：

　　一個叫李欣?的姐姐，她特別喜愛自己的頭發，認為長頭發勝過一切，勝過任何的人、物。有一次，學校要求女生剪運動頭，但她不肯，認為頭發是最重要的。“不剪！就是不剪！”她一氣之下，竟從自家五樓的窗口跳了下去。結果，摔死了。

　　這種行為是多么愚蠢啊！為了頭發，而不惜失去生命。多么令人悲哀啊！

　　感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望；它是一種最美的心態，是人生幸福的源泉。

　　感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜。

　　感恩伴侶，感謝他們與我們同甘共苦，冷暖相知，因我們而變的背漸駝，體漸寬。

　　感恩孩子，感謝他們讓我們擔起了責任，讓我們率先垂范。

　　感恩朋友，感謝他們為我們分擔痛苦，與我們相知相惜，讓我們不再孤單……

　　擁有一顆感恩的心，我們的生命才會充滿溫馨：常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會更加純凈！懂得感恩的人，終會幸福。作為紅色梁弄人，我們更應該學習這種高貴的品質。

　　你今天感恩了嗎？

　　初一:花開了只是幻影