學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文1
3月22日,身為班主任的我組織六年級(jí)2班的全體同學(xué)召開(kāi)了以“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”為主題的主題班會(huì)。說(shuō)到感恩,孩子們暢所欲言,有的感謝同學(xué)給予的幫助,有的感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),有的感謝父母的養(yǎng)育之恩。確實(shí),“百善孝為先”,我們首先應(yīng)該感恩生我們育我們的父母。但是,現(xiàn)在很多孩子對(duì)父母的感情平淡,甚至有的很冷漠,認(rèn)為父母對(duì)自己付出的一切都是理所應(yīng)該的。所以,首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽(tīng)了親少年感恩勵(lì)志教育專(zhuān)家——一橫老師的專(zhuān)題教育演講《愛(ài)父母》,孩子們受益頗深。
一開(kāi)始,很多孩子對(duì)老師的演講是不在意的,甚至是不屑的。慢慢地,隨著一橫老師的演講,教室里慢慢地安靜下來(lái),孩子們不由地跟隨著老師一起回想著父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶過(guò)去,不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻(xiàn),但是,我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母,只有一味的叛逆和放蕩,過(guò)多注重于所謂的友情,或者是所謂的“義氣”。過(guò)多地追求兒童的權(quán)利,還做出一些出格的事情讓父母?jìng)。?dāng)演講聽(tīng)到十多分鐘的時(shí)候,我從孩子們臉上看到了自責(zé)、內(nèi)疚,看到了深深的悔意。不一會(huì),我聽(tīng)到傳來(lái)了輕微的抽泣聲,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……很快,教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音,已經(jīng)不再有一句說(shuō)話聲。孩子們一個(gè)個(gè)紅著眼睛,流著淚,卻聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真。
老師40分鐘的演講結(jié)束了,孩子們還遲遲沒(méi)有從自己的思緒中走出來(lái),還沉浸在對(duì)父母的內(nèi)疚、感激和對(duì)自己的自責(zé)中。經(jīng)過(guò)短暫的情緒平復(fù),我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。孩子們一個(gè)個(gè)講述著生活中父母對(duì)自己的愛(ài),講述著父母為自己做的那么多無(wú)私的奉獻(xiàn),講述著自己曾經(jīng)多么不懂事,對(duì)父母造成的傷害。每一個(gè)孩子在講述時(shí)無(wú)一例外地再次失聲痛哭,無(wú)一例外地表示感謝父母對(duì)自己所做的一切。
最后,孩子們發(fā)自肺腑地表達(dá)了對(duì)父母的感恩之心,全體同學(xué)自發(fā)起立,大聲地喊出來(lái):爸爸,媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕0职,媽媽我?ài)你們……
孩子們生性是善良的,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們應(yīng)該感恩父母。我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的養(yǎng)育,同學(xué)的幫助,老師的教育,離不開(kāi)身邊每一個(gè)幫助我們的人。愿我們的每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文2
感恩是個(gè)舶來(lái)詞,感恩二字,牛津字典給的定義是:樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的感恩,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的感恩那是我們對(duì)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的嘆服。對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白感恩。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!
感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文3
學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底,所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈(zèng)予我生命,感謝生活贈(zèng)送友誼愛(ài)情,感謝時(shí)光常留永恒公正,感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球!
學(xué)會(huì)感恩,就是多一份理解,少一份任性,讓父母的微笑永遠(yuǎn)伴我們同行。感謝父母給了我生命,給了我血濃于水的`手足,給了我追求獨(dú)立,自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格!每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿的額頭,看到父母那日漸蹣跚的腳步,我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來(lái)不知道父母竟是那么的容易滿足,直到上了大學(xué)。離開(kāi)了家,電話成了維系我和父母的唯一紐帶,而每周一次的電話成了父母七天漫長(zhǎng)的等待,而他們卻只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音。生我者方父母,養(yǎng)我者亦父母,今天我想借此機(jī)會(huì)向身在遠(yuǎn)方,卻心系我們的父母道一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>
學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得,那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手;我會(huì)記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì)記得,那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時(shí),讓我的世界五彩斑斕!
學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份愛(ài)心,少一份對(duì)環(huán)境的挑剔,讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)草原的感恩,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服;對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)感恩吧,熱愛(ài)我們的大自然,只有施恩于受恩同行,愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)!
人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧!
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文4
感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離。不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車(chē)撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁!备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車(chē)?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文5
你是否曾經(jīng)想過(guò),寫(xiě)一張字條給上司,告訴他你是多么熱愛(ài)自己的工作,多么感謝工作中獲得的機(jī)會(huì)?這種深具創(chuàng)意的感謝方式,一定會(huì)讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會(huì)傳染的,老板也同樣會(huì)以具體的方式來(lái)表達(dá)他的謝意,感謝你所提供的服務(wù)。
不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因?yàn)樗麄兞私饽、支持你。大聲說(shuō)出你的感謝,讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請(qǐng)注意,一定要要說(shuō)出來(lái),并且要經(jīng)常說(shuō)!這樣可以增強(qiáng)公司的凝聚力。
永遠(yuǎn)都需要感謝。推銷(xiāo)員遭到拒絕時(shí),應(yīng)該感謝顧客耐心聽(tīng)完自己的解說(shuō)。這樣才有下一次惠顧的機(jī)會(huì)!老板批評(píng)你時(shí),應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢(qián),卻是一項(xiàng)重大的投資,對(duì)于未來(lái)極有助益!
真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的,發(fā)自內(nèi)心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同,感恩是自然的情感流露,是不求回報(bào)的。一些人從內(nèi)心深處感激自己的老板,但是由于懼怕流言蜚語(yǔ),而將感激之情隱藏在心中,甚至刻意地疏離老板,以表自己的清白。這種想法是何等幼稚!如果我們能從內(nèi)心深處意識(shí)到,正是因?yàn)槔习遒M(fèi)盡心機(jī)的工作,公司才有今天的發(fā)展,正是因?yàn)槔习宓恼佌伣陶d,我們才有所進(jìn)步,才會(huì)心中坦蕩,又何必去擔(dān)心他人的流言蜚語(yǔ)呢?
感恩并不僅僅有利于公司和老板。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力,開(kāi)啟神奇的力量之門(mén),發(fā)掘出無(wú)窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習(xí)慣和態(tài)度。
感恩和慈悲是近親。時(shí)常懷有感恩的心情,你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有的事情都是相對(duì)的,不論你遭遇多么惡劣的情況。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文6
9月的某一天,在我國(guó)貴州省的一個(gè)偏僻的小縣城里,一位侗族孕婦產(chǎn)后大出血,急需大量輸血,可是這位孕婦的血型是罕見(jiàn)的RH陰性,當(dāng)?shù)刂行难舅鶄涞耐脱h(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足其需求,這位產(chǎn)婦生命垂危,命懸一線。
故事中的主人公,一位來(lái)自中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)三年級(jí)的學(xué)生——毛陳冰,從網(wǎng)上得到求救信息的當(dāng)天,她四處向同學(xué)借錢(qián),湊足了1500元的路費(fèi),輾轉(zhuǎn)奔波趕到了貴州獻(xiàn)血,這位從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的女孩,在獻(xiàn)血過(guò)程中出現(xiàn)了虛脫反應(yīng),醫(yī)生勸她停止抽血,但她仍堅(jiān)持著:“救人要緊!”產(chǎn)婦得救了。可毛陳冰昏厥了兩次。
在日常生活中,血是人們最寶貴的東西,而這位20歲女孩卻毫不猶豫地把熱血獻(xiàn)給了一個(gè)素不相識(shí)的貴州農(nóng)村孕婦,使她獲得了第二次生命,自己卻出現(xiàn)了兩次昏厥,也無(wú)怨無(wú)悔。是什么力量讓她前進(jìn)?是愛(ài),讓毛陳冰與死神賽跑;是愛(ài),讓她將鮮血無(wú)私奉獻(xiàn)給他人;是愛(ài),讓她一個(gè)身高155厘米,體重只有88斤的女孩做出如此善舉……
她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人敬佩。在面對(duì)蜂擁而來(lái)的贊譽(yù),她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我的事跡真的那么驚險(xiǎn)嗎?”的確,她的事跡并不驚險(xiǎn)。我們覺(jué)得她勇敢,只是在物欲橫流的社會(huì),有些人對(duì)別人的傷痛越來(lái)越冷漠,他們關(guān)心的只是自己的利益、自己的榮譽(yù)。也有些人不敢輕易相信別人,怕別人欺騙自己的感情,怕自己的真心被出賣(mài),于是他們寧愿視而不見(jiàn),不愿施舍自己的愛(ài)心……
512汶川地震、冰雪災(zāi)害中涌現(xiàn)出的大愛(ài)之舉,感動(dòng)了所有中國(guó)人,使我們感受到了愛(ài)的力量,使關(guān)愛(ài)和溫暖重新在人們的心間傳遞,不管什么時(shí)候,都不能讓它們從我們的身上流逝……
記得有位作家曾這樣寫(xiě)道:
“愛(ài)心是沒(méi)有國(guó)界的,關(guān)懷是沒(méi)有地域之分的。無(wú)論是在什么地方,交通發(fā)達(dá)的城市抑或偏僻的山區(qū),都有愛(ài)的足跡。每一分濃濃的愛(ài),都會(huì)穿越時(shí)空的界限,都會(huì)蔓延到每一個(gè)角落,福及每一個(gè)有需要的人。”是啊,愛(ài)心永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒,會(huì)蔓延到天南海北,有時(shí)哪怕是黑紙中的一個(gè)白點(diǎn),也照樣璀璨……
牽手你我,與愛(ài)同行!
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文7
感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩;感謝陌生人對(duì)自己的友善的微笑;感謝好朋友對(duì)自己的真誠(chéng)幫助;感謝老師對(duì)自己的精心培養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩,與世界上最真摯的情感——愛(ài),同行。一個(gè)藏在書(shū)里的小故事給了我很大啟發(fā)。股市的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男孩兒天生失語(yǔ)失聰,他的媽媽卻患了重病,只有他一人獨(dú)自操持家務(wù),他每天省吃儉用,一點(diǎn)一點(diǎn)積攢為媽媽治病的錢(qián)……看到這里,我被小男孩兒感動(dòng)了,我想,我也要為媽媽做點(diǎn)什么。
晚上,復(fù)習(xí)完功課后。我躡手躡腳地推開(kāi)媽媽臥室的門(mén),她正在看電視!皨寢?zhuān) 蔽逸p輕地說(shuō)了一句,“我來(lái)嘍!”媽媽看到我說(shuō):“功課做完啦?真棒,洗洗睡吧。”我趴在床邊,捂著爸爸的耳朵悄悄說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳医o您洗腳!眿寢屢宦(tīng),驚訝的瞪大了眼睛,她急忙說(shuō):“不用不用,你快去睡吧!”
我走到洗手間,從柜子里拿出一個(gè)見(jiàn)證了我從小到大經(jīng)歷的盆子:從媽媽給我洗腳到自己獨(dú)立洗腳再到我為媽媽洗腳。看著手中的盆子,我心中有了一絲甜蜜。我接好一盆水,用手試了試水溫,嗯——有點(diǎn)涼,再加些熱水,媽媽喜歡用熱水洗腳。我端著溫度正好的一盆水,走進(jìn)了媽媽的臥室。
我?guī)蛬寢屆撓乱m子,摸著媽媽那雙粗糙的腳想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我放著媽媽的樣子,用手捧水把水灑在媽媽的腳面上,又用肥皂在媽媽腳上來(lái)回擦著,看著不斷泛起的肥皂泡沫,我想:媽媽多幸苦呀,每天從早到晚,除了工作,其余大部分時(shí)間都來(lái)照顧我,我卻一直是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小王子……想著想著,我抬頭看了看媽媽?zhuān)樕铣錆M了幸福,我問(wèn)她一句:“媽媽?zhuān)娣䥺?”“?dāng)然,兒子給我洗腳怎么會(huì)不舒服!”我被夸得不好意思,也更加愧疚。媽媽養(yǎng)育了我十年,我卻從沒(méi)為她做一件事,現(xiàn)在只做了一件小事,她竟會(huì)如此高興。我更加細(xì)心地為媽媽洗腳。盆中,那溫?zé)岬乃,那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意,感謝媽媽的養(yǎng)育之恩……
我給媽媽洗腳,在洗腳中,我感悟到了生活中我還要感謝很多人,我要學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。愿感恩之花盛開(kāi)在每個(gè)人心中,愿她的芳香永遠(yuǎn)飄在人間。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文8
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口,不知道該何去何從時(shí),你將做出怎樣抉擇呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,而選錯(cuò)了道路,使自己后悔一生, 當(dāng)然,尤其是我們青少年。因此學(xué)校為我們組織了一節(jié)學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行的教育課——于丹教授的講座。
看聽(tīng)完這個(gè)講座后,我的感觸很深。這個(gè)講座總共分四講:一是如何培養(yǎng)我們的孝心,二是如何培養(yǎng)我們的愛(ài)心,三是如何培養(yǎng)我們抵抗挫折能力的重要意義,四是如何讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。令我印象深刻的是第一講。第一講講了家長(zhǎng)如何教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)感恩。有一個(gè) 故事讓我記憶猶新 :
從前有一棵樹(shù)非常喜歡和一個(gè)小男孩玩,小男孩也非常喜歡跟大樹(shù)玩,就這樣過(guò)了好多年,到了孩子上學(xué)的年齡,孩子愁眉苦臉的走到大樹(shù)跟前,大樹(shù)問(wèn)他:怎么了?孩子說(shuō):別人都有新玩具,而我沒(méi)有,我想做我自己做的。大樹(shù)說(shuō):那你把我身上的果子摘了賣(mài)掉,就能做你想做的了。男孩照做了,果然得到了他所想要的。每年秋天都是這樣,年復(fù)一年,小男孩成了青年,心事重重的小男孩又到大樹(shù)下,大樹(shù)問(wèn)他:怎么啦?男孩說(shuō):別人都成家立業(yè),而我卻連房子都沒(méi)有。大樹(shù)說(shuō):你把我的樹(shù)枝砍掉,足夠你蓋房子的了,小男孩照做了。這樣又過(guò)了很多年,這孩子再來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是中年人了,這大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有果子也沒(méi)有樹(shù)枝了。孩子還是不高興,一個(gè)人徘徊在樹(shù)下。
這孩子說(shuō),我現(xiàn)在成長(zhǎng)了,念完書(shū),也成家了,我得在世界做大事。這世界的海洋這么浩瀚,我要去遠(yuǎn)方,可我連條船都沒(méi)有,我能去哪兒?
大樹(shù)說(shuō),孩子,你別著急,你把我的樹(shù)干砍了你就可以做船了。孩子照做了。又過(guò)了很多年,這個(gè)大樹(shù)只剩下一個(gè)快要枯死的樹(shù)根了。這時(shí)候,這個(gè)孩子回來(lái)了。他的年紀(jì)也大了。
他回到這棵樹(shù)邊的時(shí)候,大樹(shù)說(shuō),孩子啊,真抱歉,你看我現(xiàn)在沒(méi)有果子給你吃了,也沒(méi)有樹(shù)干給你爬了,你就更不愿意在這兒跟我玩了。男孩回答:其實(shí)我也老了,啃不動(dòng)了也爬不動(dòng)了,我只想坐在這陪著你。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文9
愛(ài),無(wú)處不在;情,也無(wú)處不在。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有奇跡,沒(méi)有情也就沒(méi)有幫助。在愛(ài)的教育下我學(xué)會(huì)了理解;在情的教育下我學(xué)會(huì)了幫助。讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)后,我知道了愛(ài)是一種超越,情是一種期待。有一種愛(ài)值得珍惜;有一種愛(ài)創(chuàng)造奇跡;有一種愛(ài)無(wú)法超越;有一種愛(ài)無(wú)處不在,它一直在我們身邊,而我們卻渾然不知。當(dāng)它快要離開(kāi)時(shí),我們才知道珍惜。
在《“背”母讀書(shū)》里,曹秋芳挑起了照顧母親的重?fù)?dān),可她卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦,一句難,為此我非常感動(dòng),我想我是否也應(yīng)該為媽媽干些什么呢?于是,我決定幫媽媽洗一次腳,我在她耳邊輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗洗腳吧!”媽媽聽(tīng)了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間,把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來(lái),盛滿了水,小心翼翼地把臉盆放好,幫媽媽脫下襪子,輕輕撫摸著媽媽那雙粗糙的腳,這時(shí)想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著媽媽的樣子,用手捧水把水灑在媽媽的腳面上,又用肥皂在媽媽腳上來(lái)回擦著,看著不斷泛起的肥皂泡沫,我想:媽媽多辛苦呀,每天從早到晚,除了工作,其余大部分時(shí)間都來(lái)照顧我,我卻一直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主……想著想著,忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已淚流滿面了。媽媽養(yǎng)育了我十多年,我卻從沒(méi)為她做過(guò)一件事,比起曹秋芳來(lái),我只是做了一件多平凡的事,可她竟會(huì)如此感動(dòng)。想想自己平時(shí)的表現(xiàn),我感到非常的愧疚。我更加細(xì)心地為媽媽洗腳。盆中,那溫?zé)岬乃欠浩鸬呐菽坪踉谙驄寢尡硎局x意,感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
在《最好的一課》里,我知道了媽媽在用自己的行動(dòng)教育孩子無(wú)論做任何事情都要有始有終,不能半途而廢。記得有一次,我在金城少年宮里學(xué)跳舞,在一節(jié)課上,我表現(xiàn)得十分不好,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)啦,跳錯(cuò)了啦,我開(kāi)始討厭舞蹈。直到有一天,我碰見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她一不小心重重地摔倒了地上,我正要去把她扶起來(lái)時(shí),她卻說(shuō):“姐姐,謝謝你!不要幫我,我自己會(huì)爬起來(lái)的!本瓦@樣一次又一次,她終于爬了起來(lái)。這時(shí)我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)她卻是一個(gè)殘疾人,從中我似乎也受到了很大的啟發(fā)。
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文10
“感恩的心,感謝有你……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想到很多我要感謝的人:我要感謝養(yǎng)育我的爸爸媽媽?zhuān)兄x我敬愛(ài)的老師,我要感謝我那些可愛(ài)的同學(xué),感謝那些所有關(guān)心幫助過(guò)我的人。
首先,我要感謝我的父母,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái),是他們給予我了生命,是他們養(yǎng)育了我。
我生活在一個(gè)很普通的家庭,爸爸在外地打工,媽媽留在家里照顧股我和弟弟的學(xué)習(xí)生活,讓我和弟弟健健康康的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管我們的生活過(guò)得是那么的拮據(jù),但是我的爸爸媽媽卻盡量給我們吃好的、穿好的,讓我和弟弟在學(xué)校努力學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。我記得有一次,媽媽帶我去鎮(zhèn)上玩,我在逛街的時(shí)候看中了一套衣服,大概一百多元,而媽媽平時(shí)給自己買(mǎi)衣服最貴也就80元左右,很少超過(guò)一百元,但他還是給我買(mǎi)了。爸爸媽媽每天辛苦的工作著,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)每天并沒(méi)有提高多少,但是我每天在學(xué)校都很開(kāi)心,享受著爸爸媽媽對(duì)我們深深的愛(ài),讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著幸福的味道。等我長(zhǎng)大后一定要努力的工作,讓爸爸媽媽過(guò)上幸?鞓(lè)的日子,報(bào)答父母對(duì)我的恩情。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)教室,看到了一位和藹可親的老師,他向我們的媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。他不但教會(huì)了我許許多多課本上的知識(shí),還叫給了我許多多課本上沒(méi)有的知識(shí);團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)善良、要有愛(ài)心、自信、自強(qiáng)、自立,不因善小而不為,不因惡小而為之等等。正因?yàn)橛辛诉@樣好的以為人生導(dǎo)師,我才會(huì)在以后的生活中少走錯(cuò)路、彎路。謝謝您,老師!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)奮發(fā)學(xué)習(xí)的好孩子了,同時(shí)關(guān)心我們周?chē)哪切┬枰獛椭娜。老師和父母都曾幫助過(guò)我,人活在世上起碼要懂得感恩。我現(xiàn)在想用他們教會(huì)我的東西回報(bào)他們。感恩我的父母,感恩我的老師!
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