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初三學生作文：感恩的心
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初三學生作文：感恩的心，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三學生作文：感恩的心1
感恩，就是仁愛。以仁愛之心對待他人，感謝他們，感恩的心將與你攜手，點亮人生。
感恩，并不是以高昂的物品回贈。感恩，就只融于言行舉止中。它也許只是一個不經意的動作，一句溫暖的話語，都融于感恩的心。
當你無助的時候，當你低落的時候，當你悲傷的時候，不要忘了，身邊還有人能夠幫助你，當他們一次次為你解決難題時，一句“謝謝”便拉進你你我的心靈。
感謝父母，他們從我們嗷嗷待哺時一直撫養到現在，他們無怨無悔，奉獻自己的的青春和精力，帶我們一步步走上成長之路，一步步走上智慧之路，一步步走上人生之路。回首過去，一次次離別，他們總是默立在路口，將不舍埋進心中；一次次為我們操勞，總是把最好的留給我們，將辛酸換給自己。歲月無情，讓他們一點點衰老，他們將一切付出，只為我們的明天能更美好。最終，能給我們的，都給了我們，直降孤獨相伴。
感謝你們，你們的'愛，如同春雨般滋潤我的心靈，如同陽光般溫暖著我們，如同大海般包容我們，如同大地般孕育著我們。無論我們身居何處，在遠方總有一顆牽掛著你的心，在那里默默為你祝福。
感謝你們，由古至今，各代人民都以自己的方式回報父母。東漢，有龐氏為婆婆捉鯉魚，魏晉時期，有王裒在下雨天去母親的墓邊，陪伴她，不讓她受驚；又有王祥為繼母臥冰求鯉。而現在，盡管時代變了，孝心卻不變。江蘇人曹翠華30年如一日精心照顧多病的母親、公爹，毫無怨言；中南大學學生洪戰輝為親人撐出了一片藍天……他們都以實際行動，將愛匯集成光明，照亮了世界的每一個角落。
珍惜他們每一個為我們忙碌的身影，也許若干年后，就見不到了；珍惜他們每一句貼心的嘮叨，不要以為很煩，它是你記憶中的珍寶；珍惜他們每一句關心你的話語，字里行間洋溢著熱忱的愛。
成長路上，有父母相伴，與父母接棒的便是老師。
老師帶領著我們步入知識的殿堂。他們用語言點亮智慧之路，用粉筆抒寫奧秘，用心血滋養著我們……看著我們一步步成長，在人生之路上踏上一個個堅毅的腳印，老師也便欣慰了，一個個腳印中包含了老師的汗水，凝結了老師的努力。在老師的目光中，我們收獲了成功，收獲了智慧，收獲了做人的真諦。
感謝老師，我用園丁贊揚你的勤勞，用紅燭比喻你的無私奉獻，用春蠶贊美你的堅韌。你在講臺上，如同一員大將，慷慨激昂，在課后，又如一位知心好友，博得同學的敬愛。你對工作兢兢業業。是你，將我們一群懵懵懂懂的孩子教育成一位位自信的少年。走到哪兒，我們都是你的學生！
感謝朋友，每個人一生都會遇到許許多多的人，能與你同甘共苦的，便只有朋友。當你收獲成功時，朋友會與你共同慶祝，鼓勵你繼續前進；當你遭到失敗打擊時，只有朋友能不離不棄，安慰你，與你一起難過；當你遇到困難時，朋友會義不容辭地和你一起想辦法，做你永遠的支持者。有朋友，不孤獨，即使你窮途末路，朋友也不會離開你，嫌棄你。
感謝有你，成長路上不孤單。
感謝一切，包括嘲笑你的人，他們讓你懂得了自尊，感謝絆倒你的人，他們強化了你的雙腿，感謝刁難你的人，他們鍛煉了你的意志。感謝那些你幫助過的人，他們讓你感到了助人的快樂。
陽光普照大地，感謝有你，大地不再冰冷；雨水潤養萬物，感謝有你，萬物充滿生機。感謝自然，孕育了一切。
用感恩的心感謝他人，生活的美麗就在其中，因為有你，人生豐富多彩，因為有你，人們之間的關系拉近了，因為有你，人與自然融為一體。擁有感恩的心，即使處于荒漠之中，也能找到綠洲，以自信面對一切，將它融為一體。
初三學生作文：感恩的心2
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新揚起生命的風帆！
當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。
還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的.澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。
名師點評：
擁有“感恩的心”，這是人們生活中的口頭禪。作者以自己感恩身邊的人來闡述這一主題，就更有說服力和教育意義。整篇文章語言優美，是一篇很成功的文章。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
初三學生作文：感恩的心3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇敢做我自己” 。每當我聽到這一首歌我就會想起原來在鄉下而為了我讀書搬進縣城的奶奶。
舊時的農村條件很差，大家都非常的窮，爺爺又長期在外工作，不能�；丶�，家中就只有奶奶帶著我兩個姑姑和我爸爸一起生活，奶奶是村里唯一的裁縫師傅，今天東家請，明天西家請，奶奶非常地累，可奶奶從不叫累，做事認真負責，所以奶奶人緣非常地好，大家都非常地尊重奶奶，奶奶還是優秀地共產黨員，還曾擔任過婦女隊長，后來農村條件好起來了，姑姑和爸爸都相繼參加了工作，可奶奶還是在農村承包了土地，種了稻谷和蔬菜。當我的到來就從此改變了我奶奶的生活方式，奶奶被我調出了她生活了幾十年的農村，來到了陌生的縣城。
奶奶在鄉下時，身體健康，奶奶自由自在了，無論做什么事都不受束縛，而自從來到縣城我家，就像是被關在籠子的'小鳥一樣，每天都要按時送我去上學，還要照顧我家的起居，就像一個不用花錢的“全能保姆”一樣。
雖說奶奶是鄉下人，但是她也像受過專業培訓的“保姆”一樣，把我照顧得像“小皇帝”一樣。家里弄得井井有條，奶奶是兩面人。嚴厲、慈祥。樣樣不缺。
我有一個壞習慣。小時候總喜歡吃飯的時把飯端到電視機前，邊看電視，邊吃飯。奶奶走過來，笑容頓時從她那布滿皺紋的臉上消失了。小時的我就知道奶奶又要嘮叨了，做好了準備，把棉花塞進了耳朵里。奶奶可不是“老花眼”，這一舉動可逃不過她的眼睛。奶奶將計就計，仍然面不改色。
“你瞧瞧你自己，老毛病又犯了吧!你這樣三心二意，二件事一件都不能完成好，小祖宗你能不能先吃完飯再看電視!電視機有輻射對視力有很大的影響，將來上初中、大學總得戴副眼鏡，你看你長大后會好受嗎”。奶奶東拉西扯把我長大后的漫漫長路全都“一字不漏”的給說了出來，但我還是無動于忠。故意說道：“奶奶，你剛才說的那段說話我沒聽懂是什么意思，奶奶麻煩你再說一次好嗎”?
或許我的這一番話惹惱了奶奶，“不愣著干嗎?趕快回到餐廳吃飯”奶奶對我大吼道。
奶奶是慈祥的，每當我生病時，她總整夜整夜陪伴在我身邊，就怕出一點差錯。即使是一點兒小病也擔心得不得了。
在一天夜里，我吃壞肚子，嘔吐個不停，廁所里總有著我的身影，嘩啦啦的水聲在我家響個不停。我累得走路都走不動了。奶奶見這情況，十分著急趕緊抱上我，叫上外婆，一人背著我一人在旁邊照顧我。
當我們趕到醫院時，已經是凌晨二點了。醫院里不見一人，值班醫生可能在呼呼大睡。奶奶趕到值班室找醫生。醫生把我放置在一個干凈的病床上。首先打一瓶葡萄糖。我天生膽子小，聽說要把尖尖的針扎進血管里，我死活不肯。奶奶左一個大道理，右一個大道理總算說服了我�？僧斪o士長剛把針頭進去一半，我就哇哇大叫，身體左搖右擺，把針都弄彎了。奶奶在旁邊一直為我加油，鼓勁。第三次，針頭終于插進了我的血管。
一瓶又一瓶的藥水輸到了我細小的血管，到第二天早上我的病情逐漸好了起來，我又恢愎到了從前的自己。
我要謝謝我的奶奶，她的嚴格、她的慈祥鼓舞著我自己。用奶奶的這種慈祥、用奶奶的嚴格、我鞭策著自己。慈祥和嚴格是兩種鼓勵的方式，我會用這兩個勝利的火把，駕著遠航的船只駛向勝利的彼岸。將來我要用我的行動好好報答我的奶奶。
初三學生作文：感恩的心4
今年五一去上猶玩時，在一座清幽的寺廟里的墻上寫著《凡事感激》的小詩，它這樣寫到：“感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感謝蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感謝拋棄你的人，因為他教導了你的自立；感謝拌倒你的人，因為他強化了你的能力；感謝斥責你的人，因為他助長了你的定慧�！敝螅慨斘蚁肫疬@首詩，我的內心就充滿了感動：只要我們時時懷著一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦，無論多大的風雨，無論有多少艱難，我們都可以勇敢地去面對，去挑戰，永不放棄；當然，我們更沒有理由不珍惜自己的生命，不熱愛自己的事業……有這樣的一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友�！痹谠忈屝腋５谋姸嗪x中，‘感恩的心’當之無愧居于首位。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，人的一生得到過太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人！所以，必須學會感恩。
塞翁失馬這個耳熟能詳的故事大家一定不陌生吧，在這，我將講述一下類似如此的賦有哲理的兩則小故事：
法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的甘泉，常會出現奇跡，可以醫治各種疾病。
有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎？”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求祂幫助我，教我沒有一條腿后，也知道如何過日子。”
著名學者麥沙亨利的家，曾遭到盜賊搶劫，他不但不像一般人那樣難過，竟然在他日記中寫下這樣一段感恩的話：讓我感謝天主恩，因為：（1）我以前從未被搶劫過。（2）他們雖然掄了我的金錢，但未奪去我的生命。（3）我的資財沒有被完全搶光。（4）我是被偷，而不是偷人的。
包括塞翁失馬在內的來自不同國家的幾則關于感恩的故事告訴我們同一個道理：生活中常常會面臨苦難，而自己卻無法控制，對于這種情形，最為樂觀、明智的解決辦法是：承認苦難是生活的一部分，沒有一個人可以逃避得掉；把我們面對的問題，去和那些比我們情況更糟的人相比。歷史上曾有文王拘而演《周易》，仲尼厄運而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學》。學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的.活出自己的生命。我們應把別人對自己的傷害寫在沙灘上，傷害就會隨著沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈，應把別人對自己的幫助刻在石板上而永遠銘記在心。
心存感恩，知足惜福,當我們用感恩的心對待每一件事，服務于他人，用寬容大度、盡職盡責、勤勉工作來證明一切，就會忘掉不愉快，心中充滿了美好，積極主動地面對現實，那么你感受的不僅僅是心靈的寧靜，一個懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報。要是我們能用平和、感恩的心態去面對我的人生的話，那我們豈不是可以活得很愜意？這時我們也會變得“富裕”，悄然之間，我們會發現得到了很多意想不到的東西。
懂得感恩同樣是一個員工優良的品質的重要體現。一個員工如果連最起碼的感恩都不知道，又怎么能夠珍惜工作、熱愛生活呢？如果員工與老板也這樣彼此心存感恩，那么公司的明天必將充滿濃濃的人情味，這種美好的情意必將遍地生根、發芽、開花、結果，公司這種習慣蔚然成風后，一定會成為繁茂的綠蔭，讓在“火熱”職場中競爭奔忙的人，盡享公司創造的清爽怡人的環境。
初三學生作文：感恩的心5
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”一首《感恩的心》引發我多少回憶，父母對我的關愛，老師對我的慈愛，同學對我的友愛，這些愛像一幕幕電影在我的腦海中一遍又一遍地回放。心中升起的太陽這學期又到尾聲了，期末考試也步步逼近，伴隨著考試的當然是大量的作業和試卷�！翱伎伎�，老師的法寶；分分分，學生的命為自己根�！边@句話就很能說明現在的情況。同學們都在的“□”而努力著，我也不例外。今天又是星期五了，作業也異常得多，周六、周日要到老師家補課，根本就沒有時間寫，所以只有星期五奮斗了，我漫不經心地拿出作業，面對著堆積如山的作業，我不知道從何著手，我怕了。
這時，一股奶香撲鼻而來，我抬頭一看，原來是媽媽為我熱了牛奶。“還沒寫好？休息一下，喝杯牛奶吧，好好補補可別累壞了。學習固然重要，但是最重要的還是健康��！”媽媽摸了摸我的頭，心疼地說。我點了點頭，接過杯子。純白的牛奶絲滑香甜，抿一口一股暖流也順著流進了我的心田，媽媽的愛給了我莫大的力量，我握緊了筆，坦然地打開作業本刷刷地寫了起來。那天我不知道我奮斗到何時，但是我一回頭總能看見客廳里的燈還亮著，那是奮斗的力量，也是我中升起的太陽。
好大一棵樹我們與父母相處的時間還不及與老師相處的時間長，老師就猶如一棵樹，我們就猶如樹下的一群納涼者，我們和諧相處，才有了一個完整家。我有幸分進了一個“好班”，老師都是超棒的。不過我認為最可愛，最受學生愛戴的還是語文老師——黃老師。雖然黃老師的身體不是很結實，但是她依然一絲不茍地做好每件事。每節課她都做了充分的準備，每當她上課時翻開備課本，那一筆一劃都表現了她作為一名教師的責任和對學生的愛。那次我留下來打掃衛生，黃老師正在教室里批改作業。因為有同學留下來背書，所以我也跟著留下來。時針指向了“6”，可是黃老師依然坐在那兒“刷刷刷”地揮動筆桿，要不要讓黃老師先走？還是留在這兒等她？就在我糾結不已時，黃老師似乎看出了我的心思。“要關門了？那我先走了不影響你，早點回家吧！”黃老師的神情中藏著抱歉之意和隱約的眷戀。
為了盡快批好我們的作業，原來黃老師付出了這么多！“嗒，嗒——”黃老師逐漸走遠了，我也悄悄地關上了門，下了樓梯。黃老師就是一顆很大的樹，為我們撐起綠色的大傘，給我們送來綠色的祝福。滿天星在夏天的夜晚，抬頭看那滿天的星星，那星星或許是父母的'關愛，師長的教誨，同伴的友情；或許是拼搏的汗水，成功的歡悅，自信的笑顏；或許是難忘的經歷，成長的煩惱，青春的思念……而我覺得那滿天星是傳遞著思念和愛的使者。十年前，我還是一個天真活潑的小孩，還不知道什么是危險。夜晚群星滿天，我與小藝在后街玩耍，突然一輛汽車疾行過來，我被這突如其來的險情嚇呆了，一時竟不知所措地呆站在那兒。眼看那汽車迅速地向我逼近，就在那萬分危急的時刻，小藝迅速跑過來，奮力用手將我推出老遠。
但很快地就因為身體失去平衡在柏油路上踉蹌了一下，整個人就被路邊的石頭絆倒了。頭撞在了電線桿上，破了一個大洞，血流不止。那輛車主人立刻把她送進了醫院，醫生說幸好送的及時，再晚來一步小藝就沒命了，而且他們都難以相信，一個5歲的女孩竟然會有如此大的勇氣。驚嘆之余，我的心也被她深深地打動了——她那拼盡全力的一推，險些丟掉性命；而她所做的一切，僅僅是為了拯救我這個朋友的性命�；厥淄拢@些如寶玉般的記憶猶如仙女的咒語一樣，為我的生活帶來美好。讓我們用一顆感恩的心去擁抱人生吧！
初三學生作文：感恩的心6
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途。這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新揚起生命的風帆！
當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。
還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的`蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧。多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
初三學生作文：感恩的心7
年復一年，日復一日，一年一度的新春佳節到來了，但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。 除夕，是中國的傳統佳節，每到這一天，遠方的親人都要回到家里與親人團聚，吃上一餐團年飯，表示一家人永遠團團圓圓，幸福美滿。紅艷艷的窗花，喜洋洋的門神，熱騰騰的團圓飯，樂融融的全家�！羞@些歡悅氣氛都將在新年的第一個節日——春節歡悅著鋪灑開來。洋溢著喜慶和溫暖的春節，是每個炎黃子孫心中永遠難以割舍的符號，它不僅是三百六十五天中最快樂、最特殊的一天，還承載了我們中華民族上下五千年風霜愈醇的古老文化。大年三十晚上，我們吃完年夜飯，我們一家人圍在一起觀看中央電視臺的”春節文藝晚會“，吃著水果、花生和年夜飯，十分高興，充滿了歡聲笑語。
這時爸爸的手機突然間響了，單位領導來電話，說外面下很大的雪，很多樹枝都被壓彎了，我們大家推開門一看，哇，果然天空中下著鵝毛大雪，并且越下越大，只見大地變成了白茫茫的一片。真漂亮呀！爸爸對我們說：如果再不去把樹枝上的雪清除掉，那些樹枝會被壓斷地，這樣的話那些樹明年就會很難看。只見爸爸拿起電話，不停地在聯系打雪的人，看著爸爸很著急的樣子，我說：爸爸今晚是大年三十，你不要去了，讓下面的人去吧。爸爸說：”不行，不能這樣的，下面的人都去了，我不能不去的，就跟你們學校一樣的，你是班長，就要起帶頭作用，為了更好的明天，爸爸一定去的“。爸爸說完后，就整裝出發了，看著爸爸地車在雪地里緩緩的行駛，我的眼睛濕潤了，我真想跟爸爸一起去打雪，幫爸爸分擔一些，我們就這樣簡簡單單的過了一個除夕之夜。 大年初一上午，爸爸才拖著濕露露的衣服和疲憊的身體回到了家。媽媽趕緊叫爸爸衣服換掉，我連忙幫爸爸泡了一杯熱乎乎的茶，叫爸爸趕緊休息，不一會兒，爸爸就睡著了，看著爸爸熟睡和疲憊的樣子，想想昨天一個晚上，為了汽車能通行，鏟除冰雪，在這樣寒冷的夜晚和特殊的日子，爸爸他們是怎么過來的，我的心里有一種說不出來的味道。我還在想：爸爸昨晚都沒有睡覺，不知道今天能不能去千島湖外公、外婆家去拜年呢！在我的心目中，我的爸爸是多么偉大的一個人。
無可否認，我們這一代人都是衣來伸手，飯來張口的”小公主“、”小皇帝“就像成天泡在蜜罐里的蜜蜂一樣，根本不知道靠雙手勞動吃飯的父母的.艱辛。盡管自己有優越的生活條件，但我還總是埋怨這個，抱怨那個，什么叫”體恤“在我腦海中完全全沒概念。正如文章所說的，我跟我爸的價值觀、人生觀、興趣愛好迥然不同，我想這就是所謂的代溝吧！爸爸對我的學習要求特別嚴厲，但在生活中，他卻是一位慈祥的父親。
因為我們的人生之路總是陽光明媚的，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？我常常這樣問自己，是優異的學習成績，還是幫忙洗洗碗，還是陪媽媽去買菜，我也感到安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了，我要用心學習，不讓他們為我的學習操心，我經常給爸爸講故事，猜謎語讓家庭充滿了歡聲笑語——我盡我所能給父母帶來開心和快樂。
讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，感恩的心，感謝有你，伴我一生……”朋友們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母、用一顆真誠的心去與父母交流；讓我們永遠銘記父母的生養之恩，學會感激、學會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁；讓父母越活越幸福，越活越開心。
初三學生作文：感恩的心8
我的夢想是以后站在三尺講臺上，傳道授業解惑。國家助學金讓我離夢想又近了一步，我要用自己的知識和職業來回報國家，國家構筑了我的夢想，編制了夢想的美好藍圖。我可以坐在教室里，遨游在知識的廣闊海洋里。四年大學，我可以學到高尚的人格魅力，領略到微型社會的多姿多彩，學到做人應該恪守的準則，擁有獨特的人格光輝，提升自己的綜合素質，用自己的責任和努力，實現自己的價值。一個人做決定之前仔細考慮，一旦做了決定就要勇往直前，堅持到底。奧普拉說過：一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。這是多么令人震撼的'語句。一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。我會將國家，學校在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我的愛心來回報社會，為更多的人謀福利，我用自己的信心和勇氣，見證自己未來的成功和希望，懷抱著一顆感恩的心，為自己創造更為美好的明天!
投之以桃，報之以李。知恩圖報，乃做人之根本，德行之根本也。
"滴水之恩，當涌泉相報。"中華民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更形成了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進!
"臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命與亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣以草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。"一篇出師表，不僅道出了孔明心中的忠義，更顯示了他那顆散發著璀璨光芒的感恩的心，這顆心讓孔明為了蜀漢的興旺鞠躬盡瘁，死而后已。后人敬之，愛之，他的報恩之德，流傳千古，報恩之心照耀萬世。諸葛亮是圣人，是一位懂得受之以滴水恩，而報之以涌泉的圣人。
我們知道——感恩的方法有很多，譬如說：精忠報國，孝敬父母，尊老愛幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進!的確，"不吃苦中苦，難為人上人。"只有付出，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才能夠收獲你想要的果實;只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學習環境，所以我們要精忠報國;感恩父母，他養育了我們，所以我們要孝敬、贍養父母;感恩無數前輩先驅，他們為了下一代，甘愿犧牲自己，給我們留下了一個穩定獨立的國度，所以我們要敬老尊老。感恩孩童，他們是天真的一代，充滿了童真無邪的思想，給我們以啟迪，所以我們要愛護他們。
作為新時代的一名大學生，我們更應該傳承并把它們發揚光大!這——不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的，更因為它們是我中華民族的精神靈魂!
不管你是達官貴人，還是平民一族�？傊藷o論貧困，地位無卑賤，心懷一顆感恩的心都是必需的。如果沒有一顆感恩的心，就算你成就再大，可是對于社會，對于國家，卻毫無價值，在人民心中也只不過是一名不值得一提的泛泛之輩;如果沒有一顆理智上進的心，就算你想要報效祖國，贍養父母，你又怎么能夠說你有那個能力呢?你難道可以說你行嗎?
作為一名大學生，豈能夠去游戲人生?一味的去享受呢?想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實實的學習;想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無怨無悔，他們甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時候，他們開導我們!安慰我們!在我們遇到困難挫折的時候，他們鼓勵我們!激勵我們!此時此刻，一個有良知的兒女有怎么會不去動容呢?有想哭的沖動，但是又有那么一種強有力的力量在支撐著，不讓倒下。久違的自信又重新填進了那枯萎的心扉，流進了枯竭的大腦……透徹這一切，我忽然覺得…
初三學生作文：感恩的心9
感恩是一種人生境界的高度體現，是立身做人的基本要求。感恩的人，經常想的是自己應該如何奉獻；不懂感恩的人，經常想的是別人欠自己，如何去索取。我們從生活在這個世界上開始，便享受著無比的“恩賜”：父母的養育、師長的教誨、親人的關愛、大自然的賜予……我們每個人都應為此心存感恩。感恩，不同于一般的知恩圖報，而是跳出狹隘的視野，堅定崇高的信仰，樹立遠大的理想。作為企業的一名員工，我們要感念工作所賦予我們的機會和信任，是它為我們提供了生存及生活所必須的物質基礎，是它讓我們擁有一個充實自我、發展自我、成就自我的精神舞臺。常懷感恩之心的員工，會把對企業的感激轉化為勤奮工作、刻苦學習、努力奉獻的實際動力。常懷感恩之心的員工，會執著無私、敬業忠誠，富有責任感和使命感。其實，感恩又是雙向的，企業的'發展源于員工的努力，企業又要感恩于員工，更加尊重員工、關愛員工。他們猶如船只與船員，在搏擊風浪中航行。范仲淹年少時，曾遇到一位算命先生，他問這位算命先生：“先生，你看我將來可不可以當宰相？”算命先生不屑的說：“你一個小小少年，怎么口氣這么狂妄？”范仲淹又問：“先生，那醫師呢？”算命先生疑惑地問他：“年輕人，你剛剛說要做宰相，馬上又改口說做醫師，前后的落差怎么這么大？”范仲淹說：“因為只有宰相和醫師可以救人，”算命先生聽這番話，不無感動，對他說：“單單是有著這一顆心，乃真宰相也，”果然，他終于當上宰相，并且在文學上也取得極高的成就，大家或許了解他的《岳陽樓記》：“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則由其民，處江湖之遠則憂其君，”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，”文辭雖不是太華麗，但一顆憂國愛民之心足矣，
現在俺們提倡感恩，提倡和諧，感恩，感什么恩？父母恩，師長恩，乃至親戚、朋友、同學、同事，以及每一個素不相識的人，甚至大到一個國家和民族，范仲淹自幼家貧，兩歲喪父，但他刻苦好學，畫粥充饑，終成一代明相，為什么？他以天下興亡為己任，念念不忘憂國憂民，處處為別人、為社會著想，胸中懷著天下蒼生，他感恩于國家，報恩于國家；感恩于人民，報恩于人民，“責任”這兩個字，在他的身上猶有分量，古人云：“天下興亡，匹夫有責”，匹夫有什么責？這就好比一座大樓，在這座大樓中，大到一棵梁木，小到一顆螺絲釘，都有它自己的作用，我們每一個人，不論職業、身份如何，都肩負著中華民族的興衰大任！
早晨起來，當第一縷陽光照射在我身上，我在心里默默感恩：感謝上帝能讓我在沉睡之后醒來，而不是讓我像那些病人，那些可憐的乞丐那樣，也許一個凄涼的夜晚，他的夢會做得很長很長，像睡美人一樣，永遠的睡去了。我會用我一天美好愉快的心情來感謝上帝對我的仁慈。媽媽說，這就是感恩。感恩，就是那么簡單。就是懂得愛，并且身體力行地去愛，就是在感謝上帝所賜予你的一切。磨難只是鍛煉我們的機會，是生活中的饋贈。不管失敗也好，苦惱也好，都應心懷感恩，才會遠離煩惱、心態陽光，走向成功。在工作中，出現對手是自然的，但有時候它還能成為我們成長潛在的動力。
書中所言：真正迫使我們進步的，往往既非朋友，也非順境，而是那些與你針鋒相對的競爭對手。從這個意義上來說，我們應當對對手懷有感激之情吧，感激對手，讓自己登上又一座山峰。
初三學生作文：感恩的心10
初讀《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴，發人深省。
這個浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關愛，淡薄了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實的話語，一個個生動翔實的例子向我們講述著中華傳統美德在默默中的延續，也引導著我們在翻閱本書的時候不斷的思考、反省。 常在網絡上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經讓周圍關心我們的父母、親人欣喜若狂，同時也讓我們父母在接下來的人生中開始了無盡的擔憂與期待。他們擔心的是我們的健康，是我們人生旅途的坎坷與否；他們期待的是我們第一句含糊不清的'“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚，第一次拿回優異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。
書中一句樸實的“感謝父母的養育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時間不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時不在的關心和愛護。在忙碌的工作、生活中，曾經有一個真實而又感人的例子感動了無數的中國人，也感動了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數年如一日的孝行感動了她的同學、校友，生活在同一個城市的普通市民，以及全國各地無數看到相關報道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實的感悟毫無保留的留在了網頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現實生活中肯定不止一例，但是正是這種未經加工的生動實例喚醒了我們內心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問——面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養育之情！
我們對父母付出了多少！我們對父母的關心又有多少！ 書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會分工日益細化的現在社會，個人的力量越發顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。如果沒有老師鼓勵，我們得不到優越的學習環境和優秀的學習成績，缺少了同學的協助，我們將在學習中一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規范？讀完此書后調整好良好的心態，去積極應對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。
感恩是一種心態，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。
初三學生作文：感恩的心11
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態積極勇敢地面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之恩”， “贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老” ，因此只有懷著一顆感恩 。
我們讀過海倫·凱勒的故事，在我的眼里，她是一位很不平凡的女性。她天生既聾又啞，還盲，連正常的行走也需要他人攙扶著，但是她并沒有埋怨上天、埋怨父母，未能給予她一副健全的身體，而是懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她寶貴的生命，并以超乎想象的頑強意志和孜孜不倦地不懈追求，奇跡般地學會了英語、法語、拉丁語等多種語言，考進了美國哈佛大學，寫下了一部又一部享譽全球的文學巨著，回報社會和父母。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。這不正詮釋了生命的真諦嗎？正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。一代偉人鄧小平爺爺在古稀之年激情滿懷地說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民！”詩人艾青也懷著感恩的心，他在詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這土地愛得深沉�！钡男�，我們的生命才會芬芳馥郁，香澤萬里。
人的一生是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛縈繞于身心，那是母親偉大的愛。母親用那份最執著、最真誠、最持久的愛心感化我們，在我們幼小的心靈上撒下愛的種子，滋潤、凈化我們的心靈。母親對我們付出的愛心是世界最寶貴的財富，我們被它呵護，被它包圍。它正如花兒傾心地開，無悔地謝；又如春天里的風，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動的黃昏：是它讓我們笑對精彩的每一天。歲月悠悠，經過多少個絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛心永不抹滅。我們上學前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時，它化為一個微笑，讓疲憊了一天的我們重新燃起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯熱牛奶，讓我們感到無比的溫馨和甜蜜�！罢l言寸草心，報得三春暉”。母親那無私的愛，塑造了我無比寬廣的胸懷、坦蕩的心。我知道，“給予永遠比索取快樂”，我能體會父母工作、生活的辛酸和不易。生活中，我時常陪媽媽聊聊家常，幫她做點家務活；學習上，我打算用優異成績來回報父母的養育之恩。
父母給予了我們寶貴的生命和比天高比海深的'愛，在學校里，老師又像嚴父慈母,給予了我們無窮的知識和無微不至的關懷，教育我們學會學習，學會做人，學會創新……老師是春雨，滋潤著我們的心田；老師是陽光，溫暖著我們的心窩；老師是梯子，引領我們攀上知識的高峰；老師是黑暗中的明燈，指引我們學會誠信做人……身邊的親人、朋友以及社會上許許多多有愛心的人都在無時不刻地關心、呵護著我們�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆� ，因此我們要深懷一顆感恩的心，回報給予我們恩情與幫助的人們；用一顆感恩的心去善待他人，銘記他人對自己的幫助和教誨，學會關心和幫助別人。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心。當我情不自禁地唱著“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”時，我深切地期盼我們身邊的每個人都懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
初三學生作文：感恩的心12
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。
中國有句古話：滴水之恩，當涌泉相報。誠然，面對他人的真誠奉獻，我們理應懂得感恩。
龔自珍有“化作春泥更護花”，這是花朵對大地哺育之情的感恩；諸葛亮有“鞠躬盡瘁死而后已”，這是諸葛亮對劉備的三顧茅廬之情的感恩。
古往今來，感恩一直陪伴著我們！
有一位從事長途的'司機，一直在尋找他的恩人。有一年冬天，他從福建往家趕，但在半路上發動機因機油滴漏停了下來。可是荒山野嶺的，根本就沒有什么村子和過往的車輛可以求助。所以他等了一天什么也沒有等著，就在他萬般無奈時，一輛貨車停了下來，車主問明情況后，他提了一桶麻油，說：“可以湊合著用�！彼緳C備受感動，想著要怎么報答他才好，可當他從駕駛室里拿錢下來時，那司機已經走了，于是他記下了車牌號，心想：一定不能虧待這位恩人。
經過一番周折，司機終于要到了那位恩人的電話號碼。當他在電話中說要歸還那桶麻油并深表謝意時，恩人說：“那桶麻油不是我的，幾個月前，我也曾遇到類似的情況，這桶麻油是另外一位司機給的，可是我卻怎么也找不到那位好心人。這次遇到了你，所以就給了你。所以你并不需要歸還，只需要把它給下一位需要的人�！�
在這個世上，我們都曾得到過形色色的人的幫助，而我們卻他們毫無所知，然而我們一旦把那顆感恩的心給予一個需要我們幫助的人時，也許就報答了那位恩人了。
擁有一顆感恩的心吧，因為生命的色彩源自這個世界的愛和感激。追憶古人，有韓信報恩“漂母”，一飯千金；有伯牙痛摔古琴以報鐘子期知遇之恩；有豫讓的“為知己者死”，三刺華服而自盡。回味今時，有“宏志支教隊”以自己的行動來回報曾經給予他們很多幫助的社會；有劉翔對幫助過他的人，力所能及地幫助他們；有河北廣宗縣秦紅村村民為報韓金秀用遺產修路，而為其立碑，讓后人銘記。
人生因報答而出現轉機，生命因感恩而備顯精彩。生命總是夾雜著歡樂與痛苦，但是，只要你擁有一顆感恩的心，你的生命就會在感恩著朵不謝之花的點綴中變得更加美麗！
初三學生作文：感恩的心13
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰會在下一刻呼喚我……”我喜歡這首歌，盡管我唱的跑調了，但是它卻唱出了我的心聲�！}記
人生總是有太多的彷徨與無奈，人生總是有太多的慨嘆與遺憾，命運的戲弄又總是不能讓人如愿以償，而感情的世界更是處處漣漪。
不知從什么時候起，我變得愛偷偷地哭泣，多少個久陽西下的黃昏，悔恨的淚水情不自禁地從眼角流出，心里酸澀澀的。
就在前一段時間，我的腦子里突然蹦出不想上學的念頭，當時的我認為，學習并不是唯一的出路，不學習以后的我一樣會過的精彩，我把這些告訴了我最好的朋友，可是她卻讓我不要抱有這種想法，我瞪了她一眼說：“啍，連你也不理解我。”星期天的晚上我回到家，我把想法告訴了母親，我說：“媽，我不想上了”。母親沒等我說完，便慌忙地走開了，半夜我在上廁所的時候，隱隱約約聽見從母親的房里傳來陣陣抽泣聲，于是我躡手躡腳地走了過去，母親似乎在打電話，我湊近一聽，只聽母親說：“孩子他爸，今天孩子對我說，她不想上了”。母親不在說什么，剛想走，突然母親低吼了一聲“不行，她還小，她還不懂事，我決不同意，她這么早就輟學�！甭牭竭@里，說實話，我在心里漫罵了母親，卻不知接下來的話讓我淚流滿面，只聽母親接著說：“孩子他爸，你還記得么，孩子剛上初中的時候，每天都指著咱們家前面的那所重點高中對我說：媽，我以后一定會考進那里的，你不知道當時我有多高興，可是后來，孩子并沒有考上，我安慰孩子說，孩子��！這次失敗并不代表以后都會失敗，這次沒有考上理想高中，下次一定會考進理想大學的，媽相信你，你是媽最棒的女兒，可是現在……”母親已泣不成聲，頓時，有一股暖流沖擊我的全身，有一股咸咸地、澀澀地液體流進我的嘴巴里，伸手一摸，不知什么時候，我已淚流滿面，我忽然很想沖進去，抱住母親，說對不起，但我沒那個勇氣，最后頹唐地回到了房間，那一夜，我輾轉無眠。
現在的我看來，人生是一個多解的方程，正確的答案能給人生畫一個完美的句號，而錯誤的解則會使人生失去意義。我就是因為沒有讀懂自己，而錯解了我的人生方程，有時候我會嘆息人生的路為什么那么難走，我也曾抱怨過命運的不公，我甚至曾想過上帝為什么會把我帶到這里？現在想想我是多么地幼稚，一句句諄諄告誡，一聲聲關切問候，讓我鼓起了勇氣和力量去與命運抗爭，我發現，我在這個世界上已經欠下了太多的親情債、友情債……我必須償還他們的愛，因為我有一顆感恩的心，我要做一個知恩圖報的人。
我感謝我的爸爸媽媽，是她們給了我生命，是他們在黑暗中給了我光明，是他們在我力不從心時給了我力量，讓我沐浴在愛的陽光下。
我感謝我的朋友，因為在我最孤獨最無助時，總有他們最關切的問候，是她們讓我看清了人間的溫暖，我感謝她們對我的.幫助。
我感謝我的老師，是他們讓我擁有了一顆感恩的心。
他們的愛是漂酒在春天的小雨，讓心靈枯萎的我得到了情感的滋潤，他們的愛是飛在無邊的彩虹，讓滿日陰霾的我看到了世界的美麗，他們的愛是撐起雨夜的小傘，使漂泊異鄉的我得到了親情的蔭庇。
我原做一只小鳥，為所有關心我的人唱出最動聽的旋律。
無論百般不如意，萬般不順心，我都不會再哭泣，也不會再彷徨，因為我有一顆感恩的心，這已讓我擁有足夠的力量去挑戰命運了。
是的，我會向前，不管前面是鮮花滿族，還是荊棘叢生，我都會一直堅強地走下去，不為別的，只為回報那些愛我的人。
因為，我怕下輩子，再也不會遇見他她！
初三學生作文：感恩的心14
晚風吹，秋夜涼，坐在窗前看書的我被一篇文章深深地吸引。文章是矯友田的《牽手母愛》。它講述了一對母子間感人肺腑的故事：一個高三學生的最大心愿就是牽一下媽媽的手。
他家住在一個小山村里，距離學校有數十里路，他的母親是一位普通的農家婦女，在家種幾畝果園，他的父親腿有殘疾。因此，家中的重擔落在了母親瘦弱的肩上，母親每次蹬著三輪車，將成熟果子運到二十公里的小鎮上賣掉后，總會買上些好吃的，然后再蹬上十多里路來探望兒子。中考前夕，母親給兒子送來蔥花餅，她一直在毒辣的.太陽下等他，豆粒似的汗珠浸濕了她的衣裳，兒子出來，她興奮地拉著他的手往樹蔭下走，兒子怕同學看到笑話，他輕輕甩開母親的手……天有不測風云，一周后，母親出了車禍，離他們而去，兒子心急如焚地趕回家，只見母親僵硬而蒼白的面孔，他萬般痛悔哭喊：“媽！你為什么不牽兒的手��！……”
讀完文章后，我靜靜地合上書，抬頭仰望星空，淚已濕滿雙頰。多么感人的故事��！我不禁感嘆親情是我們一生最寶貴的財富。緊緊牽住愛的手吧，不要給自己留下遺憾……，漸漸地，我陷入了那無邊的沉思。
在感嘆親情珍貴無價的同時，想問人生還有什么也是如此珍貴呢？答案是一定的，人生中還有友情，愛情……，值得我們珍惜感嘆。在我們收獲了親情，友情，愛情的幸福同時，我們應該做些什么呢？正在我思考時，忽然，發現天空中的“星仔”似乎在對我眨眼，微笑，好像在回答：“要感恩呀。”
“對，我們應該感恩才對�！蔽一砣婚_朗。
感恩，顧名思義，感謝別人的恩情。你有要感恩的人嗎？不管答案的千姿百態，我想說的是，只要是在世間生活的人就必須學會感恩。
感恩的對象有很多，大部分人都會說：“我要感恩父母，親人，朋友，兄弟，老師”。但，感恩的對象真的僅僅于此嗎？其實，我以為，感恩的對象是不固定的，可以是親人，也可以是辛勞的農民；可以是兄弟朋友，也可以是城市清潔工；甚至可以是花鳥蟲魚，或是從未相識卻有恩于你的陌生人。感恩其實不在乎誰與誰，只要誰有恩于你，在你覺得人生困惑，幫助過你的人或者在他的崗位上辛勤勞作，給你的生活帶來良好的影響的人，就得感恩。
感恩的方式有很多，有彎下腰說謝謝的，有送禮送財物的，有滴水之恩涌泉相報的，甚至在古代有為報恩，而以身相許的，這一切，我認為都不是感恩最有意義的方式。
曾經，我讀過這樣一個故事，在一個小鎮上，一位青年不幸掉到河里，與死神拼搏，但由于青年掙扎太久，體力正在一點點消耗，正當他無力呼救，認為自己必死無疑時，一個路人出現了，他發現了可憐的青年，二話不說，跳進水中，救了青年，給了他第二次生命，青年十分感激他的救命恩人，決定愿意用生命來報恩，但他的救命恩人得知后卻說：“我不要你報恩，只要你在別人困難時，出手相助就是對我最大的感恩�！�
從此，這個青年牢記救命恩人的話，經常救人于危難之中，而且，他也不需要別人的回報，只留下一句：“只要你能幫助別人就是對我最大的感恩”。就這樣，受過青年幫助的人們，也幫助他人，也對想感恩的人留下這樣一句話，從此，每個人都在幫助別人，都在傳說那句偉大響亮的話語……世界充滿了愛。
感恩不能僅僅停留在嘴邊，而要有實際行動，更應在受過別人恩惠后，學會幫助他人，將感恩進行到底！讓每個人都學會感恩，讓世界成為愛的家園。
初三學生作文：感恩的心15
又一年的感恩節就這樣匆匆過去了，了無痕跡，在過往的歲月中已不知有多少個這樣的節日從我們身邊溜走……
感恩，真的是一個容易讓人陷入沉思的詞語，有著深刻的內涵和厚重的意指，總能使人在忙忙碌碌的生活中停下腳步，去審視自己的過往，去回憶那些曾經擁有的幸福與感動。
今年的感恩節，一個朋友給我發來了一條短信：謝謝關心我的人，感恩節快樂!短短的幾個字，多么樸實無華，甚至找不出一點文采，然而它卻讓我陷入了一種莫名的思緒之中：哦，今天是感恩節了，我的親人，我的朋友們，好久不見了，你們一切還好嗎?于是我拿起手機給朋友發去了祝福：“親愛的朋友們，今天是感恩節了，我要真心謝謝你們這些在我人生路上讓我成長，讓我感動，讓我快樂的朋友，一生中能擁有你們，我覺得真是一件幸福的事�！�
在這種無以名狀的情感之中，我總覺得無法再去修飾自己的語言，正如朋友的短信一樣，我知道并且深切地體會到那是一種充溢著熱烈的感情卻從不在乎形式的表達。當人的感情逐漸變得純粹的時候，就越發覺得這感情的重量。
人生在世，那些親人，那些朋友在我們的人生路上曾經給過我們多少快樂，多少感動，我們真的無法細數，但是卻讓我們真切的感受到了一種溫情，一種生命的愉悅。感恩是什么?是一種浸骨入膏的東西，揮不去的思緒是我們對那些曾給我們以幫助，以激勵的人情感。
于流逝的歲月中，我常常有一種恐懼的感覺，自己這么多年來又有多少人給過我自己渴望的東西，或雪中送炭，或錦上添花，然而沒有哪一樣不為我的成長添加許多光彩的。如今我再次想起他們，想為他們的給予說聲謝謝，然而卻無法實現，甚至想再見他們一面都不可以。時至今日，那些人都消散在茫茫人海之中，無以尋覓，我想唯有用一顆虔誠的心去感激他們，去祝福他們，在流轉的光陰中才可以有點點問心無愧。
在這樣的日子里，我也想起了我敬愛的家人，他們或身處鄉村一輩子勞作不息，或為了親人半輩子在外奮力拼搏，辛辛苦苦，只是為了讓我們有更加美好的生活。工作的勞累使得他們深諳生活的艱辛，使得他們深諳生命的曲折。我想我們對父母，對祖父祖母的情感本應該就是一種念想，一種牽掛，一種抹不去的魂牽夢縈。他們在無聲無息中讓我們變得成熟，變得淡然，變得漸漸知道如何去生活，如何去對待人生。此刻，我想說還能夠對他們感恩，對他們奉以孝心，是一件多么幸福的事情啊，在這個世界上有多少事是無法預料的，有多少人是懷著一顆悔恨的心一年年地去祭拜他們已逝的'親人。
是的，生命終究是匆忙的，親人，朋友是我們終生不可缺少的一部分，對他們懷以感恩的心，這樣的心就會像冬日的爐火一樣，散發著人性的光芒，這種光芒將會永遠照耀著人世間每一個陰暗的角落。
人生阡陌縱橫，選擇一條走下去，在這個必然的過程中會有許多的人與我們相逢，與我們共走一段路，為我們的生命平添幾分動容，幾分光彩。一舉手，一投足，一個溫情的微笑，一個甜蜜的回眸，盡顯的是生命的本色。一瞬間沒有距離的陌生人在這一刻也是至真至性的。確實，陌生人有時候也是我們人生的一道亮麗的風景，一種不可少的點綴，這樣的人又怎么不值得我們去感恩呢?
世間萬物各異，形式百態，烏鴉會反哺，小草亦知感恩三月的春暉，人在其間，在與萬物共生的同時，又怎么能少了一顆感恩的心?今冬的第一場雪即將飄灑，那潔白的雪花將會是人世間懂感恩之人的最純粹的情感，這種情感如雪一般慢慢融化，一點點滲入遼闊而厚實的土地，滋潤著世間萬物，生生不息。
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