感恩同學作文（通用30篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感恩同學作文，歡迎閱讀與收藏。

　　感恩同學作文 篇1

　　在我的記憶中，有不少同學陪伴過我，開導過我，幫助過我……現在我說說陳曉瑩同學幫助我這件事，來表達我對她的'感激。

　　有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎么也解不開，急得直撓頭。這時，我的好同學——陳曉瑩來了。她問我：“周睿婧，你有哪道題不會呀？”我說：“28×29這道題我不會算。”“喔，原來是這道題，我會，我來教你吧！”“謝謝你！”曉瑩說：“28×29，先乘個位的數，再乘十位上的數。”曉瑩看了看我，然后演算了一邊給我看，又說：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快！你來試一試吧。”我馬上算了算，果真不錯！我說：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會我的，你真好！”曉瑩說：“不用謝，讓我們再研究其它算法，看看哪種方法更好，好嗎？”我拼命地點頭。

　　常常有同學幫助，陪伴，開導，我覺得真開心！

　　感恩同學作文 篇2

　　我是一名河南省濮陽市油田一小的學生。我叫宋詞，是一名陽光活潑的女孩，平時我非常喜歡讀書，喜歡寫作。我不僅愛好廣泛而且口才也不錯，并且還會唱歌，會彈琴……

　　我們濮陽市被稱為“龍鄉”，還評上了“國家園林城市”、“國家衛生城市”、“國家旅游城市”、“最佳人居城市”等。雖然濮陽并不是什么大城市，可是我們學校卻頗有名氣，在前一陣，參加河南省“漢字聽寫大賽”我校還奪得了桂冠呢！我們學校座落在馬頰河畔，那里綠樹成蔭，景色十分美麗。每逢周末，我們還可以去戚城公園、濮上園、綠色莊園去玩耍、嬉戲。親愛的朋友，圖書收到了嗎？我送給你的《國學經典》好看嗎？我非常喜歡那本書，經常看的廢寢忘食，如癡如醉。通過這本書，我了解了中國古代的許多歷史，了解了更多的古代經典故事，使我受益匪淺，所以現在我把它送給您，希望您也能仔細地閱，慢慢地讀。“六一”兒童節馬上要到了，五年級的.哥哥姐姐也會把圖書漂流到我們的手里，收下那本書，守住那顆心，我們之間就架起了友誼的橋梁，不管走到哪里，我們的心總會被緊緊地貼在一起。

　　感恩同學作文 篇3

　　來景炎已經快一年了，在這將近一年的時間里，我認識了許許多多待我友好的同學，他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情，因為他們關心我，我無以回報。

　　我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時，他展現出一位紳士特有的風范。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學們有困難需要幫助的時候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學們受了傷害，他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。

　　我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高，卻有著一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學們嚴重一道絢爛的一道風景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學期期中考試前班級群中的斗爭，十多個同學和我同臺相搏，唯獨只有楊小萌一人在其中做調解，還與我單獨對話，這樣我的心也變得平靜了下來。對此，我還刻意在班級博客上發表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關心我的同學。

　　到了現在，我才明白還有一位同學也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學時的.同學，并沒有過多地去關注她。我上學期將她作為我的敵人，因為每次數學考試她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。

　　在這個學期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題：“羅鈺婷，你覺得這次班上前五名會有哪些同學？”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認了我這個對手。

　　他是我真正值得感激的人，當然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發覺。

　　感謝你們，感謝所有曾經幫助我的人，是你們的真誠打動了我，我一生無以回報！

　　感恩同學作文 篇4

　　感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的；被別人感恩，不但是幸福的，而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，父母、老師……今天，我想感恩是我的同學。

　　我們互不相識，為了學習，相聚在這個美麗的校園里。我們現在是一起學習的同學，一起玩耍的伙伴，一起分享喜怒哀樂的.朋友。我想對你們說：“謝謝你們，同學！”

　　烈日當空，在炎熱的日子里，沒幾個人在操場上。對了，今天星期二，等會兒上體育課。于是，我們排著整齊的隊伍下去了……“向左轉！慢跑兩圈回來集合！”體育老師有力地說道。“這么熱，要不我跑快點，回來到樹蔭下休息一下吧！”我想。

　　不知怎的，我的腳一扭，使不上勁了，我的臉重重地摔在地上，腳好像扭到了！說時遲，那時快，小朱一下子把我扶起來，不一會兒，一群同學們圍了過來，他們撐著傘，拿著水給我，其他同學有的扶著我，有的為我去拿藥，沒有半句怨言。還有一句句“沒事吧？”這時，讓我感受到同學與同學之間的深感情誼！這些同學的關心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。

　　雖然這件事過去很久了，但我仍記憶猶新，牢記在心中。如今，六年級了，當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福！謝謝你們……

　　感恩同學作文 篇5

　　小學生活的漫漫六年里，那些無處不在的身影時刻溫暖著我們的心。我們驕傲，我們自豪，就像是一個大家庭，每個同學都是不可或缺的一員。我們感恩同學，像無數顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

　　感恩同學，在我成功時的一句贊美。

　　感恩同學，在我難受時的一句安慰。

　　感恩同學，在我遇到挫折時的一句鼓勵。

　　感恩同學，臨近分別時的一句祝福。

　　……

　　還記得小時候，年幼的我們不知道友誼的'珍貴，“絕交”，“我不和你玩了”，“我不和你做朋友了”之類的語句時常掛在嘴邊。畢業了，就要分開了，一夜之間，我們就由無知的小孩子變成了成熟理智的少年，心里面同學的分量越來越重，不舍，難過，一下子充斥了我們的心。

　　要走了，無論有多不舍，多注定要分開了。我相信，和同學在一起的這段美好記憶，會一直陪伴我們度過整個生命，永遠鐫刻在我們的腦海！

　　感恩同學，謝謝你們，謝謝你們陪我度過了這一段美好時光，給了我一段如此難忘的記憶！喔，難忘的同學，感謝你們！

　　感恩同學作文 篇6

　　在這個世界上，我最要好的朋友就是范乾乾，她是我的同學，在那之前，我并不懂得“雪中送炭”這句話，但那件事經歷了以后，我明白了它真正的含義。

　　那是在宿舍的一次爭執，因為我發燒、不舒服就沒有跟她們講故事，因此所有人都開始怪我了，“你怎么能這樣呢，都說好給我們講故事，”“你太不講信用了，中午說好了晚上給我們講故事，讓我們聽故事睡，現在怎么能出爾反爾呢？”在同學們你一句我一句的話語中，我不由自主的哭了起來。

　　但就在這時，范乾乾說：“你們也不能全怪她呀，人家不舒服，多體諒體諒她，再說了，如果你們生病了，別人硬要比你做一件你不可能完成的事，你愿意嗎？”就這樣，在她的一番話下，同學們都扭過頭，面朝墻，好像在反思，這時，我真正明白了她這樣對我就是雪中送炭，就連平常跟我非常要好的.王怡雪也在剛才說我，其實平常的情誼并不重要，直至一個人遇到困難時，第一個對他伸出援手的人，才是他最好的朋友。

　　范乾乾，你永遠是我最好的朋友！

　　感恩同學作文 篇7

　　感恩我的同學，我想感恩許多同學，不如說左萬鑫，任宗琦、徐賽廣等，所有的好學生，他們的所作所為讓我明白了為人正直、善良、堅持不懈的學習等美好品質，但我最要感恩的是我的.同桌：王世哲。

　　我的同桌王世哲學習很差，優點非常少，有很多缺點，經常被老師批評，還光搗亂，光給我找事，但是對這樣的一個人我為什么要感恩他呢？原因就是五年級以來，王世哲考試的分數有時候比我高，有時候比我低，但是他的分數比我的分數高的次數多，比我的分數低的次數少，我仔細想了想，是我自以為是、高傲自大，以為我比他聰明，我比他學習好，就看不起他，就每次粗心大意，所以每次考的都非常少，但是王世哲不一樣，王世哲知道他自己學習不好，就努力的學習，考試的時候不粗心，所以就考得分比我多，這樣慢慢王世哲就會超過我了，我不能讓他超過我，我要向他學習，考試時不粗心，他既是給我啟發的人，又是我的敵人。

　　我要感恩王世哲，因為他讓我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。

　　感恩同學作文 篇8

　　我要感謝一位同學，是她讓我有了學習的動了。

　　考試我把她當為我的對手，但是在考試中敗了，從那時起我就下決心一定要超過她。

　　每一次做題我都會關注她對還是錯，如果我錯了她對了，我心中就會下狠勁，一定要學會，說不定在這題上丟分就會敗，如果我寫對了心中就會有一陣竊喜，但是我告訴自己：“不要驕傲，至少在這個題上我把分拿著了，別的題我也要拿住，我要把不會的下課都問問老師，讓老師教教我，在考試的時候一定不能錯這些分要十拿九穩的拿住。”

　　寫古詩是，我都會戰勝她，但是我總是告誡自己：“不要驕傲，說不定她是沒用心，下次還要認真，不能輕敵。”寫古詩的時候她全對了而我錯了，我就會把我錯的那首古詩使勁記住，如果我們兩個打成平手我就會想：“在考試的時候一定要認真，如果不認真的'話，她就會超過我，我就又一次失敗了。”在語文上我用這樣的心態做題，和她PK，我的成績一點一點往上提，我的成績也在一點一點的超過她。

　　數學我也下定決心戰勝她，雖然往上提但是還沒有到最好，在這次考試中我一定要認真，我一定會超過她，不可以再敗給她了。

　　謝謝這位同學，因為她的一次勝利，我第一次失敗，讓我有了學習向上的動力，讓我的成績有所提升，在以后考試中我要超過她。

　　感恩同學作文 篇9

　　世界上有許多是我們感恩的人，比如：感恩同學，感恩朋友，感恩老師，感恩父母，感恩祖國……，走在人生的道路上，學會感恩旁邊的人，你會覺得快樂無比。我現在想感謝我的同學——李云雨。

　　感謝你在寫作業的時候陪伴我。

　　感謝你在小餐桌時逗得我們哈哈大笑，整個屋子里都充滿了歡聲笑語；

　　感謝你在我和李游航吵架的時候出來勸架，但你的勸架也沒多大用處，每每都弄得不歡而散；

　　感謝你在與我玩耍時總是和我一起拋開煩惱，開開心心，快快樂樂的玩耍……

　　有一次：

　　上完體育課了，每個人都很熱，都在喝著涼颼颼的水。而李子航卻和我吵了起來。你顯得有點不耐煩，說：“你們倆能不能不吵啦！”我和李游航卻對你說：“沒你事兒。”你撅了撅嘴，坐在那里聽我們吵架，時不時的.還插上一句：“嘿，能不吵嗎？”要不就是哪個哪個字詞說的不恰當，給我們改一改。直到“叮鈴鈴”的上課鈴打響了后，我們才漸漸的閉上了嘴，但在嘴里還小聲地嘟囔著。但到了下課，我們就不吵了，你也露出欣慰的笑容，那笑容好像在說：“媽呀！這倆人終于不吵了！”

　　我就喜歡幽默的人，可逗呢！我還喜歡話多的人，所以我也很話多。

　　同學們，讓我們感恩周圍的一切，無論是開心快樂還是傷心悲傷，我們要感恩的人會在我們成長的道路上一個一個的出現，讓我們感恩吧！

　　感恩同學作文 篇10

　　鳥兒感謝藍天，樹木感謝泥土，花朵感謝雨露陽光，我要感謝我親愛的同學—卿山

　　我們相聚在同一個溫暖的班集體，童年的時光里給了我們彼此美好的回憶，想到這些，我的眼前就浮現出激動人心的場面，心里充滿了對你的感激。

　　記得那天中午，突然狂風驟起，下起了傾盆大雨。我突然發燒了，頭疼的厲害，我翻了一下書包，卻發現雨傘沒帶，焦慮萬分突然，一把雨傘出現在我的面前，我抬起頭，是你，我的好朋友——卿山。她瘦高瘦高的個子，一雙水靈靈的'眼睛，深情地望著我，說：“我幫你打飯吧”她話音剛落，就消失在雨霧之中。我不知說什么是好，不一會兒，她微笑著，一手撐傘一手端著飯，送到我面前，我心生感激，暗暗地想：滴水之恩，當涌泉相報。我一定......剛一吃完飯，她就從老師那兒拿來了電話卡，扶著我下樓給媽媽打電話...就這樣，她整整一中午都沒有離開我，細心地照顧我，一直到媽媽來接我時，我激動得熱淚盈眶，向她鞠了一躬，深情地說“謝謝你!”

　　我永遠不會忘記你——同學，我會永遠記著你深情的雙眼，記著你會心的微笑，記著你在我遇到困難時，為我排憂解難，你給了我真摯的友情。

　　我永遠忘不了你——我的同學，你讓我懂得了感恩是冬天暖暖的茶，散發著淡淡的清香;是一顆糖，含在嘴里，甜蜜的滋味，一直滲到心里……我也學會感恩，有了感恩，一切都會變得更美好!

　　感恩同學作文 篇11

　　大家都知道，還有不到兩個月的時間，我們就要離開淮師一附小這個校園了吧！

　　六年似水年華，轉眼就快到離別的時候了，以前總說，分開就分開唄！可現在真正到來時心里卻摻雜著濃濃的不舍，在即將分別之時，我想對你們說：“謝謝你們，陪我度過了六年的時光；謝謝你們，讓我有那么多的回憶可以在長大后細細回味。”

　　其實讓我最感動的還是五年級生病的那次，還記得我當時花粉過敏，弄得不好上學了，在家里我無所事事，腦海里全是在學校里的點點滴滴。終于，熬到了病好，在上學路上我碰到了死黨，她沖過來，抱住我說，“終于好啦，我們三個天天等你呢，上體育課都覺得無聊。”我心中暗驚，原來我在她們心中那么重要，路上只聽她嘰嘰喳喳，講了好多我不在時，班級里發生的'趣事，我總是哈哈大笑。

　　到了班級，就看到了朋友們一張張關心的臉龐，忍不住的想哭，讓我最想不到的是一些和我平常不太聯絡的同學下課都跑來問我身體怎么樣了，雖然只是一句普通的問候，也許你已經記不得了，但我銘記心中，這是我們友誼的象征。

　　小學時光已經不長了，我并不想在小學留下遺憾，使我以后回想起來留下大片空白，我想說：“也許，你并不了解我；也許，你和我并不是那么熟；也許我在你的記憶里只是個背影，但請你記住，在小學時光里出現過一個人，名叫郭昕文。”

　　感恩同學作文 篇12

　　有人說，感恩是一種回報，是一種認同。回報父母對我們的愛，回報社會對我們的“寬容”，認同同學的指點，老師的批評。還有人說，感恩是一種欽佩，是一種人生態度，欽佩朋友的才華橫溢，鄰居的.樂于助人，…………!而我卻說感恩是來自朋友與同學，哲理他們與她們的幫助與帶來的開心。

　　同學們，在我成長的歷程中最閃爍的一縷光輝就是你們這些有趣的朋友們。和你們在一起的時光，是我徐倩怡最珍惜的。所以我要感恩你們，感恩你們這些鬼馬精靈，這些“天才”們。曾記得有一次，我有一題數學題不會做，我問了她，她義不容辭的給我講解這道題，我從一頭霧水到云開霧散，有一個人說過在家靠父母，出門靠朋友。我覺得說的可真好呀!所以我要感恩你們啊，感恩你們這些“天才”呀。在這說一句：謝謝。如果我有什么筆沒帶，也是你們慷慨的借給了我。在我摔倒時，給我關心的也還是你們這群“鬼馬精靈”………………這一切的一切，我難道不應該感恩你們嗎?應該，我應該感恩你們呀。

　　可是在這我也不忘的說一句：我們每個人的力量都是微不足道的，只有我們相互依賴，相互支撐，相互幫助，才能把這個班級創建的更好，這樣有何不算是一種感恩呀?感恩是一個永久的話題，她們對我的好無法用話來形容。我很感謝他們，我要以他們做榜樣，每當別人需要幫助的時候我會伸出熱情的雙手來幫助他們。她們給我上了人生中最重要的一課，就是：感恩。那應該是連謝謝都無法表達的言語吧!!

　　感恩同學作文 篇13

　　'感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定要好好珍惜。'這首歌使我明白了人世間如果沒有親情和友誼，世界將是孤獨的。像生活中有很多知恩圖報的事物，云朵感謝送給它生命的太陽，因為太陽的熱量讓他在天空中遨游;嫩綠的小草感謝水娃娃，因為是它們讓小草茁壯成長，看見了人世間的絢麗。我感謝我的母親，是她給予了我的`生命。當我們在大雨中跑回家時，一個柔弱的身軀遮擋在我的頭上;當我們著涼時，一層被子壓在我的身上......啊!這就是母愛，偉大的母愛!而我們呢，不光吃飯、洗衣服、穿襪子要媽媽做，就連身旁的衣服也讓媽媽拿，可媽媽呢，也是默默無聞。

　　我感謝我的父親，是他給予了我一個溫馨的家。寫不完的作業，爸爸不停地嘮叨著，可我一句也沒聽下去。第二天，我偷偷地看著爸爸，一聲一聲地咳嗽，這才知道，他感冒了......我的眼圈濕潤了。

　　我感謝我的老師，是他給予了我知識。每一篇文章，每一個段落，每一個詞，都包含著深刻的意思，老師就像這樣，她的每一滴汗水都包含著對我們默默無聞、無私奉獻的愛。在這里我想深深的說一聲：“老師，您辛苦了。”

　　我感謝我的同學，是他們讓我知道了什么是快樂。朋友之間要友好相處，不打架，不說臟話等等。朋友之間還要互相給予，而不是爭取。

　　歡樂吧，讓人世間充滿激情。相處吧，人世間擁有更多的友情。感恩吧，讓世界充滿愛!

　　感恩同學作文 篇14

　　媽媽告訴我：“每一個今天的你，都要超越昨天的自己。”但是超越自己就少不了別人的幫助，這些幫助不一定是物質的，也可能是精神的。因此我要感謝我的.老同桌——王凱悅。

　　在王凱悅成為我的同桌之前，我和姜世龍是同桌。姜世龍對我特別好，但是他的好是有目的的。他想抄我的作業，他想抄我的考試卷……所以，他總是在我的身邊說各種好話，我也變得越來越驕傲，甚至把誰都不放在眼里。老師發現后，及時地分開了我們，于是王凱悅成為了我的新同桌。

　　王凱悅是一個“直腸子”，不像姜世龍那樣會花言巧語。剛開始我很受不了她，可是后來我才發現她和以前我沒有區別，那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢？于是我開始試著和她相處。

　　記得有一次課間，老師讓我擦地。我用抹布一帶而過就準備出去玩。她一下把我拉了回來，一手掐著腰，一手指著臟地方對我說：“你看看這兒，再瞅瞅那兒，都干凈了嗎？”我只好細細地再擦一遍，擦完剛走出去，上課鈴就響了，我不但沒有玩成，還擦了兩遍地，這讓我長了記性，以后做事再也不敷衍了。

　　還有一次數學小測試，我寫了幾道題后就去做別的應用題。這時她大聲地嚷道：“你還行不行了，怎么錯這么多？”我低頭一看，天啊，都是馬虎造成的！我馬上改了過來，改完時我一抬頭，看到全班同學都在看我，有的同學還說，你也有今天啊！我頓時把臉憋得通紅，瞪著王凱悅在心里保證，以后再也不馬虎了。果然一個學期下來，我做題都很準，并且期末還取得了好成績。這一切改變我都要感謝王凱悅。

　　王凱悅改正了我的缺點，讓我再也不會因為別人的贊美而飄飄然。我很高興，李世民有魏征，而我有王凱悅。

　　感恩同學作文 篇15

　　大家早上好!我是四(3)班的白景瑞。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。

　　母校，您猶如驅趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的'童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動。看啊!老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業，手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師，您辛苦了!沐浴春風后的小草含笑招手，感謝春風給它帶來了生機;布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口;是美術老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈......

　　親愛的母校，我們是多么舍不得您啊!親愛的母校，您給予了我們太多太多!十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘!六年的小學時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您!

　　感恩同學作文 篇16

　　剛上小學時，我對同學的概念就是從那時開始有新的認識。

　　小學一年級時，我和林昊晟都是班上的中隊長，我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年，但我還是體會到當班委的辛苦，而就在這一年里，林昊晟給我的幫助很大，每次看著他微笑的樣子，我都會在心里決定，盡量多克制自己愛著急的毛病。一個人的快樂開心，都會感染到周圍的人。

　　五班的人都非常重視集體的榮譽，記得在二年級的校運會，在同學們的鼓勵下，我報名參加了60米短跑，結果成績還不錯，年段第二名。想想如果沒有賽前同學們一起在操場上的訓練，沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊，應該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發獎時，沒有參加運動會的同學也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。

　　時間箭一般地過，轉眼我們已經五年級了，張老師為了提高我們的`寫作水平，在這學期讓我們同學自由組合各個小組來辦周報，我們的陽光小組組合后已經出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿，排版，設計，打印，不得不說的是，這個工作還是挺辛苦的，每周末要落實稿子，還要找圖設計，版面又要符號我們“陽光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。我在家試過，不輕松，但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態度讓我在想，我能嗎?“三人行，必有我師焉”，感謝這些有發光點的同學，學習再學習。

　　同學們之間的相互提醒，暗示，相互間的關懷和給予，常常會有一些我無法言說的感動，這感動使我的內心變得清潔，明亮，豐富而又寬敞。

　　感恩同學作文 篇17

　　“這是心的呼喚，還是‘紅領巾’的傳統？……”我的心就像大海的.波濤，久久不能平靜。什么事這么讓我激動呢？聽我慢慢講來。吳瑞濤，是我從小一塊兒玩耍的好伙伴，我們經常形影不離。在學習上，我們也經常一起學習，一起探討。我們的組合真是所向無敵，玩游戲，總能取勝；學習上，也總能雙雙取得好成績。可是，不知從何時開始，我們就暗暗地較起勁來，都把對方當成強勁的競爭對手。并且，越演越烈的是，我們開始在老師和同學們面前互相揭短……每次，他要是針對我，我就必定要還擊了，才甘心。我怎么也弄不明白為何會這樣!今天下午放學后，我急匆匆地拿起一本書就往書包里塞，然后拉拉鏈，咦？怎么拉不動？難不成是壞了嗎？

　　oh,no!老天爺呀！我到底做了什么虧心事，偏偏在這個時候來懲罰我！我沮喪透了！這下就算我把吃奶的力氣都使出來，恐怕也無法將這一書包的書拎回家。可那又怎么辦？只好挨一步是一步啦！我就像個拉破車的老黃牛，吃力地向前挪去。忽然，我發現前面有兩個熟悉的身影，在路邊玩耍。我趕緊吸了一口去，抱緊書包緊趕了幾步跑過去，湊近仔細一看，原來是吳瑞濤和章安洋。我什么也顧不上了，張口就求助他們能幫幫我。我原以為他們不會幫我，可沒想到他們卻毫不在意地從我手中接過我的書包……

　　頓時，我感受到了他們的赤誠之心——別看平日里爭斗得厲害，關鍵時候，還是仗義的好伙伴呀！“只要人人都擁有美好的心靈，世界將變成美好的人間！”我想，同學之間，競爭歸競爭，互相幫助，團結友愛，這樣的情感還是根深蒂固的。不過，我更加渴望我們的友誼不因競爭而變質，能像花朵那樣美麗芬芳！

　　感恩同學作文 篇18

　　朋友是夏天傾盆大雨時，在身后默默為你撐著的傘；朋友是冬天漫天飛雪時，在手心悄悄為你暖手的熱茶；朋友是當你遇到困難時，伸出手幫助你；是當你孤獨時，在身邊陪著你；是當你哭泣時，一直安慰你！朋友一直都在。

　　記得那是一年的假期，媽媽給我買了本數學題，她說：“題難得很，你要認真做啊！”我翻開書，看了一個題說：“切，那么簡單！我肯定都會！看我的，我肯定能做出來！”

　　下午，太陽公公高高的掛在天邊，而我在家里吹著空調，做著數學題。沒想到，第一道題就把我難住了，思索了半天，一點想法也沒有。心想：下面一定有我會的，先隔過不會的！等媽媽回來看就說沒看見！就這樣，我抱著僥幸心理，與數學題抗爭了一個下午，結果一個題都沒做出來，我準備放棄的時候，門口突然想起一陣聲音：“叮咚”“叮咚”，我不知道是誰，就躡手躡腳的向門口挪去。一開門是她，我沮喪的臉一下子變了，變得開心起來！我像抓住了希望似的，把她拽到數學題前說：“幫我講講吧！真的好難啊！”她愉快的答應了。

　　后來的`一個星期，她一直為我講題。每當我看到她，總是有一種莫名的開心，也許這就是友情吧！在一次數學班里，老師給我們出了道題，那正是她給我講過的題，我一下子就站了起來，要求老師讓我講。我一字不漏的將她講給我的方法，講給了同學們。老師看著我開心的笑起來……她給我講的方法很簡單，也很常用，后來做題也多次用到過她的方法。

　　我很感謝她，她就像我的小老師，細心的給我講每一道題。

　　感謝你，朋友！

　　感恩同學作文 篇19

　　在陽光明媚的日子里，我受到了重重的打擊。

　　“89”分試卷發下來了！為什么！為什么！我平時英語從沒下過90分。可……可……這次竟然考了89分，同學們的嘲笑像箭似的扎著我的心。我眼睛里的淚珠猶如瀑布一樣沖下來。

　　我感到一陣撫摸的感覺。“別哭了！我這次也只考了78分嘛！我還比你低11分呢！”含含搭著我的'肩說道。“嗚……”"別哭啦！失敗是成功之母嘛！下次咱倆加把勁兒，一同沖上90分，好嗎？再說湯老師也說這次英語試卷很難嘛！而且哭解決不了任何的問題，總是要面對的嘛！等老師分析試卷的時候你認真地聽一下，下次就不要再錯類似題目了，好嗎？我陪你到操場走一會兒，發泄一下情緒好不好？"我站了起來，邊哭邊說：“我英語要是考差了回家會被罵死的！”“沒事，你媽媽說你你就跟你媽媽解釋，你說‘這次試卷難’好嗎？”含含拉著我的手仿佛一把傘讓我不怕風雨。“我媽媽才不管試卷難不難，她在乎的只有成績。”我擦著眼淚說。那我們先把校園生活過好，放學后管他七七四十九，反正放學后的時間還有好幾個小時，我們先把放學后的煩惱拋到九霄云外，真不行我放學后去你家嘛！那時候你媽媽總不會罵你了吧？"含含笑嘻嘻地說，“就算你媽媽要看你的成績，你就拿出來，至于分數的事，我跟你媽媽解釋！”“行”我立刻露出了燦爛的笑容。“開心了吧！”含含摸了摸我的頭說道。

　　突然，含含撓了我一下，于是我們開始在操場上玩了起來。

　　含含感恩你在我難過的時候，給予我溫暖的安慰。那次，你在我的心中是一片屋檐為我遮風擋雨；那次，你在我心中是一個太陽，給予我一份溫暖；那次，你在我心中是一艘船，帶我載向安全的彼岸；那次，你在我心中是一盞燈，在黑暗中給我光明……

　　含含，感恩你！

　　感恩同學作文 篇20

　　你知道感恩嗎？

　　看完柳的，無盡的慚愧。

　　也不知為誰，只為了心會安寧。

　　班上的上課氛圍這幾天的確沉悶，總會覺得課的節奏有些長乏味，不是上課同學們的執教風格，而是聆聽者的彷徨與觀望。

　　恐怕是吧，我一直不屑于統招班那些自詡為尖子的同學和家長們所言的差距。可是，這一次，我才真正明白什么叫差距。不得不服氣，上課的態度確實不一樣。

　　真的有些同學上課唯一目的就是等下課的。

　　家長把你含辛茹苦地帶到這，不是讓你放松，你完全可以在家里輕松，放肆地玩，無拘無束，而到這，和同學，學習才是你應該去做的事情。

　　如果要把上同學們的狀態分類，完全可以分成以下幾類：

　　一、專心聽講，一絲不茍，雖不多言語，卻會認真思考。

　　二、專心聽講，積極發言，活潑好動，但愛隨意插嘴，也愛起哄

　　三、處于半神游狀態，大半節課可以認真聽講，但小半節課會眼神迷離，遙望遠方，不知所云或切切察察。

　　四、一節課神游，一語皆無，課后，書上筆記寥寥。五、一節課切切察察，會記筆記，但會影響他人。六、一節課不會神游，也不會搗亂，只會在底下玩或看MP5，書上空空如也。這幾類也足以說明我們的氛圍為何如此沉悶了。而六大類，永遠都會是“兩頭少，中間多。”而我，也只是處于第三種。

　　老師并沒有辦法拿你怎么樣，他們只能駕著船，把你載到你想到達的口岸，然后再回去，周而復始；你想到哪，承載著的`夢想也只會飛到哪。老師拿你無可奈何的同時，也只會是你步步深入淵谷的開始。

　　再想想，父母是生你養你，最愛你的人，他們只是讓你來這玩的嗎？他們永遠是為你好，他們給你燒了幾十年的飯，陪你走過十幾年的風風雨雨，就憑這，你就會好好學習，報答父母。

　　請感恩吧，古言云：“滴水之恩，定當涌泉相報。”更何況父母與老師的恩情高于天且深于海呢？

　　感恩同學作文 篇21

　　感恩是美好的，感恩別人，你是幸福的；對別人感恩，不僅僅是快樂，更是滿足。需要感謝的人太多了，老師、父母、同學……地球上的一切都值得我感謝。今天，我想感謝成為我的同學。

　　贊美我們的同學，我們不會用我們贊美父母時那句名言“但是多少愛有一英寸長的草，得到三個春天的榮耀”，也不會用我們贊美老師時那句“春天的蠶繭會織到它們死去，每天晚上蠟燭會把它們的燈芯哭掉”我們的同學聚集在一個溫暖的班級里，每個人都給了對方童年的美好回憶。這難道不值得表揚嗎？

　　我忘不了！當我因為作業做得好被老師表揚的時候，同學們對我豎起了大拇指，給了我贊許的力量。當我遇到困難時，同學們毫不猶豫地向我伸出了援助之手。給我印象最深的是我們班的溫暖團結和運動會上表現出來的精神。雖然我們班學生少，但是拔河很少能有一席之地。勝利的記憶我一直記得很清楚。拔河那天，一個多月前，我們全班來到比賽場地。運動員和拉拉隊都很興奮，互相鼓勵，希望100%自信的排名。比賽開始了，運動員們用力地往外拉，啦啦隊員緊張而整齊地喊著：“同學們加油！”“同學們加油！”此時此刻，我們多么團結！啊！我們贏了，我們真的贏了！多虧大家的努力，我們終于拿到了年級第三名。想到這些，激動人心的`場景浮現在眼前，心中充滿了感激。我想感謝這個班級和運動員讓我們嘗到了勝利果實的甜蜜。心懷感激的啦啦隊員興奮地喊出了他們最強的聲音。

　　我們在二班見面，我永遠不會忘記你的同學——！無論是優秀的，過癮的，還是手腳多的調皮搗蛋的，我都會在記憶的窗口里，永遠記得你深情的眼神，記得你會心的微笑。記得在我孤獨難過的時候，你默默的給了我安慰和真摯的友情！就像春風給草一個輕柔的低語，鳥兒給樹一個清脆的叫聲。

　　我們是五年的同學，在一起時間太短也不用抱怨。人生的路必須自己走，被人幫助只是人生的童年。畢竟我們在一起六年了。你在我心中播下了友誼的種子。我會默默的把它帶到天涯海角，一路精心的澆灌培育，讓它開出芬芳的花朵。

　　同學！為了我們共同的夢想，說寶！我們同學的友誼是嚴冬的炭火，炎夏的樹蔭，湍流中的巖石，霧海中的燈塔。即使你我走遍天涯海角，走過千山萬水，我也永遠記得你是我的同學！我會永遠感激你，我的同學！

　　感恩同學作文 篇22

　　在一個電閃雷鳴的中午，我在家里吃著午飯。吃著吃著突然走到陽臺，不禁想到我在幼兒園時候的一位朋友，他的名字叫呂杰峰。他對我做過很多的事情，就像鐵哥們一樣。頓時淚流滿面。

　　7月21日上午，陽光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說讓我自己一個人出去，臨走前還像奶奶對小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說知道了，然后收拾好東西出了。

　　來到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個跟頭，功夫不負有心人，我終于爬到了山頂，山下的風景真美!我居高臨下的望著，有一種說不出的感覺，好像到了天堂一般。“時間過的真快!我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著。不知不覺已經下到半山腰了。可是天公不作美，一看天上早已烏云滾滾，“估計要下雨，要趕快回家”，我自言自語的說。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦?爸爸媽媽都出去了，現在下大雨，又沒有路過的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見一個從山上走下來的小孩，舉著一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動得跑過去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來幫助我，我問他叫什么名字，他說：“我叫呂杰峰”。我說：“同學，好久不見啊”!“你是……哦，知道了，不過傷口很嚴重，要馬上去醫院，我先去叫人上來，你等著”!說完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒有停歇。把我送到醫院之后，還打電話給我的父母，我十分感動，我為這樣的朋友而感到高興。

　　朋友是攀登時伸來的雙手，墜落時抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風，寒冬中的一抹陽光。朋友間的.溫情關懷，即使不能擦亮我的整個世界，至少也溫暖過我小小的心靈。我一定會珍惜這份天賜之緣，將我的愛毫無保留地回饋于生命中的摯友!感謝你，我的朋友!

　　感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助!下輩子，我們還要做好朋友!

　　感恩同學作文 篇23

　　感恩的心，感謝有你……每當我聽到這首歌時，我心想，感恩是美好的，感恩別人，幸福自己；被別人感恩，不但是幸福的，還是快樂的，我要感恩的人太多，太多……老師，父母，同學……地球上的萬事萬物都值得我去感恩。今天，我想感恩的是我的同學。

　　贊美同學，我們這不會上贊揚父母那樣用。“誰言寸草心，報得三春暉”的名言，也不會像贊揚老師那樣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我和同學相聚在一個溫暖的班級體里，大家在美好的時光里給了彼此難忘的記憶，這難道不值得贊美嗎？

　　我忘不了啊！當我作業做得好被老師表揚時，同學們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量，我有困難時，同學們也毫不猶豫地伸出援助之手給我幫助。最讓我難忘的是我們班集體的溫馨，團結的感覺和在運動會上所表現的精神，雖然我們班的同學因為個子小，拔河比賽很少得名次，但是那次取得勝利的記憶我總是清晰的記得。一個冬運會上，我們全班同學不約而同地來到比賽場地。運動員和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威，為贏比賽拼出了吃奶的力氣，啦啦隊在一旁緊張而整齊地喊道：“四1班加油”“四1班加油！”在這一刻，我們彼此是多么的團結啊！啊！我們贏了，我們真的'贏啦！在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績，想到這些，我的眼前就浮現出激動人心的場面，心里充滿感激。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嘗到了勝利果實的甜美，感恩啦啦隊，在激動的吼出了自己的最強音。

　　我們現在五年級啦，但沒必要抱怨相聚太短。人生的路注定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚一堂，友誼的種子已經撒進了我的心土。我將默默的精心澆灌培養，讓他開出芬芳的花朵。同學們！我們的友情是嚴冬里的一把火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。就是你我的足跡遍布天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你——我的同學！感恩生命中有你們的出現！你們將是一道亮麗的曙光，永遠照亮我的心田！

　　感恩同學作文 篇24

　　感恩是一種美德。當今社會，處處有感恩的存在，處處都需要感恩。感恩老師，感恩朋友，感恩同學，感恩社會--------。總而言之，只有有了感恩的心，我們的社會才會變得更加和諧美好。今天，我要感恩我的同學。感恩同學，我找不到像感恩老師樣動人的詩句，也沒有感恩父母那樣優秀的篇章，我只能用淺白的'文字，用一顆真誠善良的心來表示我對他們的感謝。

　　當我數學考到100分的時候，同學們都用敬佩的目光看著我，給我鼓勵和信心，給我不斷向上的決心;當我做作業遇到難題時，他們會耐心、熱情地講解給我聽;當我生病不舒服時，他們給我關懷，問寒問暖。有一件事使我至今難以忘懷。一次，我班與其他班同學一起進行籃球比賽，我們班沒人會打籃球，大家只好硬著頭皮上去和他們對抗，我個子最高，也被派上了場。但，我這個“菜鳥”只得在場上左右沖撞，耗費時間。“加油!六(3)班加油------”，我們班的拉拉隊在場下大喊，這聲音不斷傳入我耳里，我們班球員精神倍增，大家團結在一起頑強抵抗。

　　我打中鋒，楊盛遠和王子靖打進攻后衛，好不容易我們終于進了一個球，場下我們班同學沸騰起來，雖然最終我們輸掉了比賽，可同學們還是為我們的進球歡呼，我們終于打破了前幾場不進球的記錄。觀看比賽的同學沒有責怪我們，反而安慰我們，給我們鼓勵，說我們只要好好訓練，以后一定能戰勝對手。同學們的理解給了我們很大的信心和勇氣。我們學習在一起、玩樂在一起已經有六年了，在過兩個月，我們就要各自進入不同的學校。

　　在這六年中，同學們教會了我怎么做一個善良、真誠的人，教會了我怎么區別好人和壞人，教會了我怎么樣做一個勤勞、刻苦的人，在學習上給了我很大的幫助，不久就要分手了，但小學六年互相幫助互相進取的點點滴滴都是不會忘記的。記得一次我感冒，鼻涕不停地流，我不停地擦，抽屜中的紙團已經堆成“小山”了，有的已經跑到同座的抽屜里，同學發現后不但沒怪我，還友善地說：“沒關系，你放吧!”我十分感動，有這樣的同桌，真好。感謝你，我的同桌;感謝你，我的同班同學們。

　　“感恩的心，感謝命運------”這首歌歌唱了感恩是多么美好、偉大!是啊，只要人人都有一顆感恩的心，人與人，人與社會將變得更加美好。

　　感恩同學作文 篇25

　　葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪織著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩使社會更加多彩，使真摯的友誼存于世間，使人們領悟人生的真諦，使……,所以我們應有一顆感恩的心。學會感恩。

　　生命中有太多太多該感恩的東西，有太多太多該感恩的人，親情、友情、愛情、師生情……，親人、朋友、老師、對手……。在此我想感恩我的老師和同學。

　　感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向……你們的愛輕輕地，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味，潔白，美好；又像一股暖流，滲入我們的心田，滋潤著它；也像媽媽呼喊孩子回家的聲音，使我們落寞的心靈找到回家的路；卻又似一陣春風，給我們冰冷的'世界帶去暖意和春色。

　　記得鐘老師曾對我說要爭氣的情景，記得譚老師伸手幫我把凌亂的頭發弄好時的那份感動，還記得袁老師為我們講解題目看到同學不認真時憂心忡忡的表情，還記得……可敬的老師呀，你們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，粉筆是你們耕耘的犁頭，講臺是你們奉獻的戰場，你們漸漸老去，而我們卻在你們的奉獻中開始長大，學會成熟，學會理智，所以我想說：“老師，您辛苦了！”

　　感恩同學，我學習上的對手；感恩同學，我生活中貼心的朋友，感恩同學，我生命中重要的過客……你們就像太陽，一點一點融化我心靈的冰川，走進我的心靈，使我遠離寂寞，變得活潑開朗。輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，窗外菊花香與茶中馥香，使我想起往昔快樂的日子，你們多么像純潔的天使呀！快樂、純真。被挫折弄得遍體鱗傷也不會后悔自己的決定，我們一起哭過、笑過、疼過，可風雨過后，陽光依舊無法從我們的笑容中消失，謝謝你們，我可愛的同學!我不會忘記在我生病時那一聲聲關心的問候，不會忘記在我演講完畢時你們鼓勵我的掌聲，不會忘記在我哭泣時那潔白的紙巾，不會忘記……讓我們彼此珍惜那真摯的友情吧，在最后相處的日子里，好好努力，朝自己的目標奮斗吧！老師、同學，謝謝你們伴隨我成長，我愿意珍藏這美好的回憶。讓感恩之花開滿心房，讓生命之樹永遠茁壯。

　　感恩同學作文 篇26

　　一顆感恩的心，讓我從遠方驅車回到了自己美麗的老家。只因為要記住這個令我們回歸純潔、心潮澎湃的特殊日子，喚起我們對同學之情的美好回憶和無限感懷。同時帶著對老師的感恩、對母校的深情、對同學的眷戀，對歲月的滄桑、生活的感悟和思想的成熟，與畢業20年的同學相聚在美麗的仙城，共敘殷殷同學之情。

　　近了，來了，到了……時光讓我們穿越回到了20年前。20年前，我們從這里畢業，從這里走上社會，意氣風發，指點江門。初生牛犢不怕虎，美好的世界就在眼前，每個人抱著自己的理想走到了社會這個大染缸中。20年的風霜雪雨，青春帥哥平添了幾絲華發；光陰荏苒，花季靚女如今已風韻卓然。你看，這是青春依然的桂芬妹，這是風韻焯人的小莫，這是美麗正旺的廖班長、這是聲甜人靚的五妹，這是舞后美女阿芳，那是德高望重的潘老，那是參議議政的醒哥，那是美女輪流轉的寧哥，那是充滿著睿智的家瑤兄，那是“四大才子”捷哥，那是叱咤生意場的濤哥……數也數不清的面孔，讓我們彼此用心來記住對方，因為我們都已將初出茅廬的張狂和浮躁收起，用20年歷練的沉穩、睿智和豁達所取代，每個人都在用和諧書寫著自己的人生。

　　感恩的'心，讓我見到了自己尊敬的劉老師，他還是那么的博學多才，還是那么的彬彬有禮，還是對我們進行著孜孜不倦的教誨，那怕是在聚會的致詞上，還是用“健康”兩個字為主題，告誡我們要永遠走在健康的人生上。雖然覃老師由于出外學習，沒有參加我們的聚會，但我知道，他也在時刻關注著我們每一個人的發展。感動師恩！當年老師對我們的賞識、對我們多表揚少批評的教誨永遠讓人銘記。深情地說：老師，謝謝您！

　　感恩的心，讓我看到熟悉而又陌生的同學。熟悉是因為20年來，我們一直在牽掛，陌生是因為經歷了20年的社會磨練，當年意氣風發的同學們刻上了歲月的印記，身體變得更加的成熟，變得更加的沉穩、從容、淡定。雖然有一點點的陌生，但更多的是慶幸，慶幸在我們的人生中，擁有了這一份純潔的同學感情。在交流過程中，在聚會的酒桌上，同學們只有純潔的感情，沒有了名利場上的追逐，沒有社會上的你奸我詐，沒有了地位之分……酒桌上的酒顯得特別的醇，每個人都端起了酒杯，更重要的是端起了心中的杯，釋放20年來的同學之情。或許，當天晚上，有的同學真的醉了，就算是醉態百出，但正是同學20年感情不設防的體現，我相信，所有的同學心都是醉的。

　　感恩的心。是籌委會的辛勤付出才有今天的聚會，在這里，要誠摯地感謝圣武兄、桂芬妹、寧哥、宣華兄弟、五妹以及所有為本次聚會付出的同學們！因為有了你們的付出，才有了大家20年后相聚的平臺。

　　20年，我們醉過、醒過、愛過、恨過、痛過、奮斗過、努力過、歡呼過、失敗過……這些都已不重要，重要的是我們已在自己的人生上，寫下奮斗的20年歷程。有緣分就不用說常相守，是同學就不說地位不說錢。說不盡的師恩，道不盡的同學情，世事滄桑，相聚時難，我們倍感同學可親！快樂總是短暫的，揮揮手，我們又要趕赴自己的崗位，繼續書寫人生的下一個輝煌。

　　在今后的人生中，我們將相互鼓勵、相互促進，相互祝福，親愛的同學們，讓我們相約，20年、40年后，60年后……我們繼續聚會！

　　感恩同學作文 篇27

　　感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助!下輩子，我們還要做好朋友!

　　從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細心觀察，將會發現還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺，多么……

　　朋友，你還記得嗎?在那個雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學的時候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你因為中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的`雨傘吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是當我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就你。頓時，我的眼淚像關不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽!感謝你，我的朋友!

　　朋友，你還記得嗎?在那個發試卷的日子里，由于我的粗心大意沒有認真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風順，總會有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細地分析每一道題，吸取教訓。可是，當我去上衛生間時，卻聽到你躲在一個小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛!感謝你，我的朋友!

　　朋友，你還記得嗎?在那個演講比賽的日子里，由于我過分緊張倒致發揮失常，得了個倒數第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：一兩次的失敗是正常的，一個人也不可能完美無缺，我們要學會從失敗中吸取經驗，不要過份傷心。聽了你的話，我振作起來勇敢地繼續努力著。可是，當我走過老師的辦公室時，卻聽見老師在責怪你沒有幫我做好準備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容!感謝你，我的朋友!

　　朋友，你還記得嗎?在那個……

　　感恩同學作文 篇28

　　感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學。

　　贊美同學，我們既不會像贊揚父母那樣用“誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也不會像贊揚老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們同學相聚在一個溫暖的班集體，大家在童年的時光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美嗎!

　　我忘不了啊!當我作業做得好被老師表揚時，同學們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。我有困難時，同學們又毫不猶豫的伸出援助之手給我幫助。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結的感覺和在運動會上所表現的精神。雖然我們班的同學因為個子小，拔河很少得名次。可取得勝利的記憶我總是清晰的記得。一個多月前的拔河那天，我們全班同學不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油!” “班加油!”在這一刻，我們彼此是多么的團結啊!啊!我們贏了，我們真的贏了!在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績。想到這些，我的眼前就浮現出激動人心的場面，心里充滿感激。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嘗到了勝利果實的甜味;感恩拉拉隊，在激動地吼出了自己的最強音。

　　我們相聚在2班，我永遠都不會忘記你——同學!無論是成績優秀又令人喜歡的，還是手腳多動頑皮的，我記憶的`窗口里永遠都會記著同學你深情的雙眼，記著同學你會心的微笑。記著你們在我孤寂憂傷的時候，默默地給我慰藉，給我真摯的友情!就像春風給小草以輕柔細語、鳥兒給樹林以清脆的啼聲。

　　我們同窗5年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了6個春秋。你把友誼的種子已經撒進了我的心土。我將默默地把它到天涯海角[注: 形容極遠的地方，或相隔極遠。]，一路精心澆灌培養，讓它開出芬芳的花朵。

　　同學們!為了我們彼此的夢想，道一聲珍重吧!我們同學的友情是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。縱使你我足跡天涯海角，走過千山萬水[注: 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。我將永遠記住你——我的同學!我將永遠感恩你——我的同學。

　　感恩同學作文 篇29

　　同學之間的互相幫助，就如一陣微風，或許不夠強烈，但十分柔和；同學之間的互相關心，就如一抹陽光，或許不太明亮，但使人溫暖；同學之間的歡聲笑語，或許會漸漸淡忘，但是記憶的深處，始終有著那道身影。

　　學習生活中的一些瑣碎小事，都在不經意間隨著時光的流水飛逝了，沉淀下來的就是同學之間最純真的友誼。

　　他的成績頂尖，身材有些微微“發福”，人長的還不錯，人品在班上算好的了，所以他十分受歡迎。一個陰雨連綿的下午，上課鈴聲響起，是那樣清脆，但它我耳中卻顯得十分沉重，因為，伴隨著它而來的還有那一沓雪白的試卷。同學們的心情恐怕都和我一樣，十分焦慮，生怕這一次沒考好，自己的排名就會下降。

　　試卷發下來了，老師安慰我們：“大家不用著急，這一次的試題不難，只要細心，就一定能拿高分。”

　　我們聽后，仿佛吃了顆定心丸，我一看試卷果真如老師說的那樣，就迅速開始了答題。在做到應用題時，我卡住了，那一題需要理解題目，我左思來，右想去，在草稿紙上寫個不停，一個個數字在我腦子里徘徊，有如千萬只蒼蠅嗡嗡作響，把我弄的'暈頭轉向，這時，老師的聲音響了起來：“還有五分鐘交卷，大家抓緊時間。”

　　我聽后，不由得自亂陣腳，只好在眾多答案中挑一個最合適的胡亂寫上去。“叮零零！”下課鈴響了起來，猶如喪鐘敲響，將我的心臟震了震，同學們都長舒一口氣，而我卻面如死灰，垂頭喪氣。

　　這時，他走過來，和平常一樣叫我去走走，但是，他發現了我的不對勁，平常我都生龍活虎，今天卻像蔫了的茄子一樣，將頭埋在胳膊里。看著我的樣子，他立刻明白了我的心情，拍拍我的肩膀，坐下對我說：“沒事，大男子漢的，誰沒有幾次考差過的經歷呀！如果你每次都滿分，還不成圣人了！”聽了他的話，我不動聲色，但心情確實好了不少，回答道：“唉！你是學霸，你不懂差生的苦！”

　　他聽了我的話，笑了笑，說：“你這話不對了，誰說我每次都考的好？人非圣賢，孰能無過，只要你記住這次教訓，主動去改正就好了，別悶悶不樂啦！”

　　說完他又拍了拍我的肩膀。他的話猶如陽光一般，照進了我的心中，驅散了烏云，我振作了精神，對他說：“別看你成績好，我可要超過你呢！” 他毫不介意，反而開懷大笑：“好啊！好啊！不過我可不會在原地等你喲！”

　　說罷，摟著我的肩膀走出了教室，我驚訝的發現，雨停了，陽光普照大地，那一座彩虹飛掛天邊，似乎正沖我笑呢！這就是他，在我心中陰雨連綿時，他就是陽光，沖破烏云，照在我的心田上，讓人溫暖；這就是他，當我誤入迷霧中，他就是指南針，領我走出迷霧，探索真理；這就是他，在我心中一片黑暗時，他就是燈塔，帶來光明，帶來希望！

　　感恩同學作文 篇30

　　還記得那是冬天的一次作文課,我對學生說:春天在人們焦灼的等待里姍姍來遲，又匆匆離開，那柔軟的柳枝似乎還在腦海中搖曳，那淡綠的柳芽還依稀在眼前拂動，不知有多少人為她吟哦高歌，那婀娜多姿的垂柳成為多少人眼里的至愛。是的，那初春的新綠，的確讓人在視覺上燦然一亮，讓你溫暖舒暢。可我想問同學們，有一種綠色日日夜夜為你著裝，你是否注意過它？

　　大家都說它就是一年四季綠意盎然的冬青與松柏。我說是啊,它們堅強的身軀挺立在烈日下，狂風中，暴雨里……年年歲歲，歲歲年年，它們慷慨的奉獻出自己生命的綠色，給你加油，為你助威。可是你有多少時間想起過它？也許你會說，它們天天都是綠色的，已經看不出什么新奇來了，只有在北風凜冽、大雪飄飛的季節里，才會讓人想起那倔強的綠。也許這極易常見的綠色已經成為人們生活中最熟悉不過的背景，天天如是，月月如是，年年如是，也就最不易覺察，甚至很輕易的把它拋在了腦后。然而，它們依然莊重而執著的佇立在你的左右，依然是色澤青青……

　　同學們,請大家想一想,在平常的生活里，我們是否也有這樣的時候，也犯過類似的錯誤呢？因為我們的`不覺與漠視，忽視了身邊最常見的東西？還記得我們以前看過的一則故事吧:一個女孩與母親賭氣出走，在路上餓了，一個陌生老大娘給了她一碗混沌，她感激不盡。老大娘告訴她說：“我只給了你一碗混沌，你就很感激，你媽媽不知為你付出了多少代價，你怎么不知道感激，還出走呢？”女孩頓然醒悟……是否在我們周圍，也有這樣的人，這樣的經歷?他們對于司空見慣的事物，默默無聞的親情，視而不見，看得久了，就如四季的常綠物一樣感覺不出幸福來了；擁有的東西久了，也就不懂體味，不知珍惜。也許只有當你遭受不幸的時候，才會想起那似乎已經融入你的生命，成為習慣的依依真情。

　　別人的一點關懷，一個幫助，固然值得感動，身邊樸實的真情，更應該去感恩。否則，等有一天，失去后才發現，你已經錯過了許多本該幸福快樂的日子，甚至留下永遠的遺憾！同學們都說父母親情就是大家容易忽視的幸福,很多同學想起了父母對自己的關懷......于是我趁熱打鐵,讓同學們奮筆疾書去書寫自己的感恩情，結果那次作文寫得很精彩，學生在回憶往事梳理親情的時候學會了感恩！

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