【熱門】心靈美作文匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的心靈美作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心靈美作文 篇1
他，相貌平平，黝黑的臉上布滿了皺紋；他，工作平凡，平凡得甚至有些卑微。但是，他那美麗的心靈，是無人能比的。他是誰呢？他就是一位收廢品的老人。
星期天，母親有事要出去。出門前，母親告訴我，陽臺上有一些鞋盒，先檢查一下，再把舊鞋盒賣了。我一邊答應著，一邊在心底高心。母親不在家，今天終于可以自由了！
母親一走之后，我打開電視機，整整看了一上午，早把賣舊鞋盒的事忘到九霄云外了。直到中午，我才想起。我毛毛躁躁的抱來鞋子，只有七八個盒子，很輕，于是，我叫住一位收廢品的老人，把鞋盒給賣了。
晚上，母親回來了，我仍沉浸在電視節目里。母親問我：“你有沒有看見我新買的高跟鞋？”我不耐煩的說：“沒看見！”“我記得我放在黑色盒子里，怎么不見了？”母親的一句話讓我倒抽了一口冷氣，我把黑色黑子鞋盒已經賣了，怎么辦》怎么辦？
正在我不知所措的時候，一陣門鈴聲打破了當時的緊張氣氛。我推開門一看，嚇了一跳，站在我面前的竟是那位收廢品的老人，他說：“小朋友，這高跟鞋是你的吧？”我見了拼命點頭。他笑了，說：“你以后可要仔細了，不要再發生這種事情了！”我說：“嗯，謝謝您，老爺爺，再見！”他笑得更燦爛了，轉身下樓。
此時，他那有些佝僂的背影變得十分的高大，他那質樸的心靈顯得格外的美麗。他雖然是一位收廢品的老人，但他那美麗的心靈是一般人沒有的。
看看捧在手里的鞋，再看看他的背影，我眼中浸滿了晶瑩的淚珠。
心靈美作文 篇2
夏日炎火，有一只長得美如天仙的雄孔雀，正在這美季炫耀自己的美麗。走著走著，它突然看到一只長得很丑的丑八怪青蛙，正忙著在稻田里捉害蟲呢！
“你是誰？怎么長得這么丑？”孔雀奇怪地問。
“你好，我叫青蛙。我長得并不難看。”青蛙憤憤地說，“我們青蛙為人類捕捉害蟲，莊稼才有好收成啊！可人類還要捕殺我們。更可恨的是：我家的老老少少都被無情的人類給殺害了。”說著說著，它情不自禁地為自己有家人哭泣起來。過了好一會兒，他才控制了情緒繼續說，“再說了，你長得這么漂亮，又能為人類做些什么呢？你應該多去學本領，而不是不停地炫耀自己的長處。不然你在人們面前只是一只不屑的小動物而已。”
這一番話，說的孔雀的臉青一陣，紅一陣的，孔雀羞愧地說：“謝謝你的指點，我會改正的。”
“其實心靈美才是最重要的，但不能驕傲。必須得記住，不能只有一件美麗的外套。”青蛙的話深深地刻在了孔雀的腦海中。
是呀，我們是該留心外表丑陋，心靈美的那些英雄，正因為他們的存在，我們的地球才會變得這么多姿多彩！
心靈美作文 篇3
曾經聽人說過“鳥美在羽毛，人美在靈魂。”真的，只有心靈美的人，才算是真正的最美的人。
在我的身邊，就經常會遇到這種擁有一顆美好心靈的人。讓我印象最深的一次是，和爸爸在市場買菜的時候，看見了這樣一個如此具有心靈美的人。一位阿姨從農民伯伯那里買了幾斤白菜，起身離開時，清點著手中的錢，看著她嘴里念著什么，又在搖頭，好像在計算手中拿的錢。站在白菜旁邊的我就一直看著她，心想怎么還不離開了，難道老伯補的錢有問題。還真是被我說中了，這位阿姨又一個轉身，把手中多的錢還給了老伯，老伯一直點頭微笑，連說了好幾聲的“謝謝”，阿姨也開心的笑了。那樣的笑好美麗。爸爸拍拍我的小腦袋說：“孩子以后要向阿姨學習，誠實的做人，做一個真正的心靈美的人。”
爸爸的話讓我記憶尤深，讓我懂了：最美的'人莫過于心靈美的人了，擁有一顆美麗的心，便擁有了整個世界。
評語：
作者小小年紀竟能從買菜的過程中，看到人與人之間的那種心靈美，有一雙善于發現的眼睛。以“爸爸”的話結尾，說明了“爸爸”對作者影響很大。
心靈美作文 篇4
美，在每個人的心中都有不同的概念。有的是音符的美，有的是舞蹈的美，還有的是文字的美……今天，我要和大家分享我發現的一個關于心靈美的故事。
記得那是一個寒冷的冬天，北風吹得呼呼響。我和媽媽走在通往購書中心的人行道上。人可真多啊！行人在路上急匆匆的趕著路，有的提著一個大公文包趕著去公司上班；有的打扮得十分光鮮靚麗在逛街；還有的帶著小孩走進了商場……這時，忽然傳來一陣拉得時斷時續小提琴的聲音，顯然拉得不是很熟練。我順著聲音望去，看見了一個大哥哥站在人群中拉著小提琴，他面前鋪著一張舊報紙，報紙上是敞開的小提琴琴袋，里面有好幾張紙幣。他的上衣破舊，掉色很嚴重。褲子是牛仔褲，還有幾個破洞，看上去家庭生活不太好。
圍觀的人們一直在小聲議論著：
“這人拉的小提琴一點都不好聽。”
“小提琴都能買還出來裝。”
“還算好，剛學會就出來拉，勇氣可嘉。”
正當人們議論紛紛的時候，一位四十左右的男士走到大哥哥的面前，說：“你拉的小提琴真好聽！這些錢你拿著吧！”。大家瞪大了眼睛看，原來是一張百元大鈔。
人們又開始議論起來：“他們是不是認識的？”
“他們是在演戲嗎，那人是托吧。”
大哥哥雙手接過錢，雙眼注視著那位男士，眼眶情不自禁的濕潤了。嘴里一直在說著：“謝謝，謝謝……”他把錢放進了旁邊的一個紙箱子里。紙箱外面有個顯眼的紅紙條，上面寫著：拯救白血病兒童——技術學校義賣活動。這時，人們似乎明白了什么，紛紛把手伸進了口袋，掏出了錢包……
人間處處有真情，真情時時暖人心。大哥哥沒有華麗的衣裝，沒有名牌的穿戴，沒有更動人的旋律，但是大哥哥有樂于助人的美麗心靈，于是乎，大哥哥的小提琴心靈音樂更美了，我想大哥哥就是這樣一位擁有美麗心靈的人，如果世上有更多這樣的大哥哥，社會會變得更溫暖，世界會變得更美好！
心靈美作文 篇5
“心靈”這個詞有一種親切的感覺，達·芬奇說：“眼睛叫做心靈的窗子。”菲·貝爾說：“心靈是其自身命運的主宰。”是呀！唯有美的心靈才會看到美的生活。
晨曦中，我邁著輕快的步伐來到了公園。微風拂過，剛抽出嫩芽的柳枝，像少女柔軟的長發，飄散蕩漾著。那里的環境這是優美，每個人臉上都洋溢著歡樂。突然，那里有一個小男孩正在入神地畫畫，我走了過去，正看著畫愣了一會兒，那畫著有點淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，飄來淡淡的花香之中。真是一幅如似如畫的畫卷呀！而且里面的花兒勾畫得維妙維肖，仿佛花兒在紙上盛開了一般。
“嘿，小弟弟”我輕聲問了他，可他里理也不理，還繼續在畫。突然目光落到了他胸前的校徽上，心不由得咯噔一跳！“聾啞學校”，天呀！這位男孩是個聾啞人。我用筆在紙上和他交談了起來，也成了好朋友。
他的名字叫劍華，他一出世就雙耳失聰，父母常常勉勵他：“少年心事當拿云，誰念幽寒坐嗚呃”。意思是說少年當壯志凌云，豈能老是坐愁悲漢呢？因此，她堅強了起來，努力學習。可是，不行又降臨在他身上了，他的父親因工作操勞病倒了，這個打擊像吞噬了他的心靈一樣，但是他沒哭，他一直藏在心頭。我見他那痛苦的眼神，我的眼淚落下來了，我心里很酸，痛恨老天為什么對他不公平呢？一次又一次的打擊，換成我，我是受不了的。
他回到家，幫助父母分擔家務，幫助媽媽照顧爸爸，可是他們家窮，沒辦法付醫療費。我很傷心想要幫助他。我告訴老師讓全班同學都能來幫助他，關愛他。他很堅強，感謝我們對他的關心。頓時他眼淚不由得落下，而且我看到的是那堅強而又充滿希望的淚，那是心靈的美麗。他把手伸出來，上面寫道：“堅強！少年心事當拿云，誰念幽寒坐嗚呃。”我被感動了，從他身上看到那種自強不息，樂觀進取的精神。
我在他身上學到自強不息，樂觀進取的精神。面對熟悉的畫面和悠揚的音樂，我祝福你，劍華，你那美麗的心靈會帶來美的幸福。
心靈美作文 篇6
“人之初，性本善。”人的心靈開始都是美好的、善良的，只是在受到不同的環境、不同的生活，慢慢的將心靈創傷了.。
還記得曾經發生過的一件這樣事：有位年輕人好心的扶起了摔到在地上的老爺爺，卻被冤枉為老爺爺是被他撞倒的……沒過幾天，一位拄著一根拐杖的老太太被一個騎著自行車的青年小伙子給撞倒了，那個小伙子連看老太太一眼都沒看，就飛快的逃走了。過路人都停下了腳步，但沒有一個人去扶起老太太，因為他們怕幾天前的事情重新再來一遍。只見老太太一邊用手摸著地上的拐杖，一邊想用手支撐起來，可是力不從心，又摔倒在地。剛好這時，路過了一位婦女，她看到老太太后，急忙地跑過去，過路人問她是不是這位老太太的家人，她說不是。于是，過路人都攔著她，給她說上次發生的事情，這次，婦女有些為難了，但沒過多長時間，婦女還是把老太太扶了起來，她把地上的拐杖也撿了起來，拿給了老太太，輕輕扶著老太太，一步一步向醫院走去。過路人也一個一個離開了，留下的一部分過路人仍是在竊竊私語……
“贈人玫瑰，手有余香。”這位婦女這樣的幫助他人，但不求回報，令我深受重感，我是多么希望，世界上沒有冤枉，而有更多幫助別人的人，因為幫助別人，快樂自己。如果把自己的愛心奉獻給他人，那么自己就又多一份快樂。
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