【熱門】心靈美作文匯編10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的心靈美作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈美作文 篇1
有一場演出留在我的記憶深處——聾啞人校慶邀請我們去表演。
看到聾啞人對我們健全人投來了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。８：３０演出開始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。
哥哥、姐姐們雖然沒有正常語音，聽覺功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優美，動作唯妙唯俏，恰到好處。表明的`主題就是在無聲的世界里，只有堅持也能開出美麗的花兒。想一想自己，真是不值一提，盡然有時練舞還打退堂鼓。
他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強的品質，讓我們這些健全人值得學習�。‰m然這只是一場小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學習上都是回味無窮。
讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。
心靈美作文 篇2
“生活中不是缺少美，而是缺少發現�！边@句話充分說明生活中的美無處不在，只是我們沒有發現而已。
這場雨從昨晚一直下到今早，半夜還有著爆炸聲，讓人難以入睡，我也不知幾時才進入的夢鄉。今早上陽臺眺望遠方，雖沒有山，沒有水，但有那在迷霧重重中的高樓房和瓦房。透過晨曦，它們顯得如此嬌貴。叫人不由得擔心起來，生怕那嬌貴身姿會被這晨風吹垮。然而又害怕起來，覺得這是海市蜃樓。只是暫時的美，過不了多久，霧散了，它也就消失了。讓我想起一句俗語：“美永遠是短暫的。”過了一會，霧雖散，樓依在。雖然沒有重重迷霧的襯托，但是樓房瓦房健在，就是值得慶幸的。
人也是如此，在看一個人時，總是拿著一張布擋在眼前。對待生活也是這樣，所以一些人永遠感覺不到生活的美，甚至在臨死前，也在憎恨這個世界，這個社會，這段人生。到最后依然在眼睛上帶著一塊布。這些人永遠活在山洞里，永遠活在黑暗里。一輩子都沒走出去，所以，在走前，他們依然在恨別人，依然在恨生活。他們的一生枯燥乏味，缺少美;這不能怪任何人，也不能怪社會，更不能怪人生;只能怪他們自己。因為在他們的人生道路上，充滿了黑暗與漫長，以至于他們忘記了在山洞的外面有陽光，它一直在伸開雙手迎接走出山洞的人，但走出來的又有多少。許多人被憎恨蒙蔽了雙眼，封閉了自己，忘記了開鑿山洞。所以，他們的`一生充滿了黑暗。
黑暗漫長的山洞猶如你被封閉的心靈。山洞外的陽光猶如生活中的美。
什么是真正的美，山洞外的世界才是真正的美，它需要我們去發現，需要我們去開鑿。
心靈美作文 篇3
“姐，我要喝雪碧！”
“好！等一會我就買給你喝�！蔽掖鸬�，心里卻想：唉！媽媽才給我的零用錢，就帶小妹來游樂園，還把帶來的50元錢花的只剩下2元錢！別說小妹的雪碧別想了，連我們回家車費也成問題！這可怎樣辦？我細心地想了想，對了！我靈機一動，如果向前走兩站再乘車的話，錢就夠付車費了。我便好好對小妹說，她才心不甘、不情愿地順從了我的要求。
我們手拉手，頂著火辣辣的太陽走著。我花盡心思逗著小妹，還假裝和她賽跑，好不容易到達目的地，我們姐妹已是汗流浹背了。
我望望公路，汽車的`影子也不見呢！我看看四周，只見一位盲老人顛顛抖抖地在地上摸著什么。我的小妹出于好奇，便上前問老人。盲老人說：“小朋友，我在那里掉了兩元錢，你們能幫我找找嗎？”我們答應了，便認真地找了起來，但還是一無所獲。
“小朋友，找得到嗎？找不到就算了吧！”老人長嘆一聲，說“這兩元是我積攢下的車費，看來只得走回去了！”
我蹲下身，鄭重地對小妹說：“小妹，我們幫幫這位老人，好嗎？”
“好”小妹投來一個支持的眼神，說：“姐，我還走得動呢！”
望著迎面駛來的汽車，我迅速掏出兩元硬幣，放在老人的手里，說：“老伯伯，我們找到了！車來了，快上車吧！”老人連忙道謝。目送著老人上了汽車，我的心里也踏實了。
我回過頭與這件事中漸漸成長、懂事的妹妹相視一笑，高高興興地踏上了漫長的歸家路。
心靈美作文 篇4
別看我是三年級學生，可我去過很多場面的演出，唯獨有一場演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請我們去表演。 在臺上我被他們精神為之感動，生活中被他們對某一個目標堅持不懈的追求為之感動，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動。 秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著老師到達了聾啞學校�？吹矫@啞人對我們健全人投來了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。 ８：３０演出開始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒有正 常語音，聽覺功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優美，動作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無聲的`世界里，只有堅持也能開出美麗的花兒。 想一想自己，真是不值一提，盡然有時練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強的品質，讓我們這些健全 人值得學習��！ 雖然這只是一場小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學習上都是回味無窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的 美。
心靈美作文 篇5
朋友，你認為怎樣的人才是最美的呢?是認為人外表美才是最美的美。還是認為有知識的人才是最美的呢?我自己卻認為心靈的美，才是真正的美。
我認為一個人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處;一個人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。
我自己認為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫東施的`人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因為她的心靈十分的美，在一次一個小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個人愿意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來后，她自己已經渾身都是大便。她為什么會去救那個小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因為看到了這一點，才會稱她為賽西施。
朋友請保有一顆美麗的心靈，讓它幫助為世界做也些好事吧!人的外表不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美。
心靈美作文 篇6
美，天天都在我們周圍游蕩，只要你認真去觀察，用心去發現，你，就會察覺，原來在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。
有的同學說，美在于外表；有的同學說，美在于服裝；有的同學說，美在于身份……在我看來，這些都是很幼稚的`看法，真正的美，其實在于心靈。為什么呢？那就請你認真聽吧！
因為有些人常仗著自己很美，去捉弄、取笑別人，更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下，一個人雖然長得很丑或很一般，但是他們會用心去體諒、關心、幫助別人：當你需要幫助時，他們會為你上刀山，下油鍋；當你受委屈時，他們會勇敢地站出來坦護你；當你受批評時，他們會安慰你；當你生氣或心情不好時，他們會默默地在一旁當你的“出氣桶”，任你責罵；當你……這就是心靈美，也許有的人會說這個人傻，但不是，因為這是那個丑的人發自內心的美，這種美是任何美也比不過的。
在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因為第一者在遠處看來雖很美，可當你走進一看，就會發現，原來他們都是笑里藏刀的。而第二者，從遠處看很丑，但當你走進一看時，會發現他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃著耀眼的光芒。
心靈美作文 篇7
從前，有一對夫婦，他們有兩個女兒。大女兒長得很漂亮，如天仙下凡，二女兒長得又瘦又小，看得讓人可憐。
慢慢地，這兩個女孩都長大了，到了工作時期，一家商店要招聘一位美麗的收銀員，大女兒得意揚揚，心想：以我這美貌，一定會被錄取的，二女兒為了碰碰運氣也跟著去了。
這次應聘只需完成一個任務：先當幾天收銀員，最終情況在6月9日報出。大大女兒先試當，抵抗不住金錢的誘惑，拿了小費。二女兒則不同，他勤懇的'工作，從不貪圖便宜，任勞任怨。
6月9日到了，公布出來了：二女兒當了收銀員。大女兒疑惑不解，去問老板：“不是說了要美麗的嗎?”老板說：“美一部分是外表，一部分是心靈。當然，心靈美比外表美更重要一些。收銀員心中一定要有一把鎖住貪婪的鎖子，你沒有。”大女兒只好灰心喪氣的回去了。
二女兒有這一把鎖，他靠著這把鎖一步步攀登，最后當上了新一任商店老板，她的人生是那么輝煌!
同學們，你們從中是不是也有了感悟了?
心靈美作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經度過了十多年春秋。在這十多年來，我經歷了許許多多的事，其中有一件事還深深地烙印在我的腦海里。
那天下午，溫暖的陽光灑滿大地，我和朋友像林中快樂的小鳥似的，蹦著跳著地走在放學的`路上，走著走著，我們看到田野里有一位年邁的白發蒼蒼的老奶奶在田里種菜，她每種一棵菜，都要站直身子捶捶背。
心靈美作文 篇9
我有一個同學，他的學習非常棒，同時，她的心靈也很美，她就是談賽怡。
記得有一次，我們班在上體育課，練50米跑。跑著跑著，王堂明暈倒了。我們有些急，有的去找紅藤葉，有的去找校醫，有的去找黎老師，有的圍在王堂明周圍，都很好奇。體育老師很年輕，急得不知所措。校醫來了，校醫捂著王堂明的耳朵，熟練地操縱著。王堂明醒了，因為太陽很大，所以校醫叫他到陰涼的地方，可是他就是不聽話，他就坐在籃球架上。談賽怡見此情景，就站在籃球架上，兩只手打開，顯然是幫王堂明擋陽光，我看到這些，立馬感動了，那時陽光特別大，談賽怡保持兩手撐開的動作已經很久了，我已經有一些出汗了，談賽怡肯定很累。終于，一直固執的王堂明去陰涼的地方坐下。這時談賽怡才從球架上下來。我問她：“你為什么要怎么做呢？”她說：“都是同學嘛，應該互幫互助�！币淮畏艑W，一個男同學打了談賽怡一下，她本來要想還手，但她看見那個同學的書包沒拉就拉著他的.書包，把那個同學的書包拉上。
談賽怡是我們班心靈最美的同學，如果世界上每一個人都這樣，那么，我們的世界將會更加美好。
心靈美作文 篇10
我班里來了一個來自鄉村的插班生，皮膚黑的像塊煤，瘦的前胸貼后背。老師讓我和他做同桌，我們根據他的樣子送他一外號“瘦老黑”。
老師也是新來的，開學后老師叫我們幫忙發書。我們齊刷刷的舉手，因為發書對我們來講是一種可以得瑟的榮譽。誰知，老師拿著花名冊點人名發書。我們成績好一點兒的學生，心里一直在想一定要叫我��！不能叫別人呀！成績并不是很好的學生心里想一定叫不到我們，但還存在點僥幸心理。
老師高聲喊道：“趙同學，請你來幫忙發書。”瘦老黑先是一愣，后來就跑到衛生間，仔細的洗了洗手。瘦老黑發書發到我的時候，我往后翻了翻。發現書的后面有幾頁沒有裁角。心里想好��！你這個瘦老黑，竟然把壞書發給別人，好書留給自己。你一定是嫉妒我比你成績好。
下課，我出來找人玩，發現別人的書都是完好的。我頓時火冒三丈。吩咐幾個好朋友，叫他們找瘦老黑，可是都沒有找到。我心想瘦老黑一定是在躲避我。
上課鈴打響了，在一瞬間，我看見瘦老黑回來了。我剛想找他的事兒，老師就來了。我只好憋著一肚子火聽課，一節課，我無心聽講，心里一直在想他為什么這么做？下課，我又該怎么報復他？
下課鈴一響，瘦老黑準備出去，我一把抓住他的'衣裳。不滿的說：“去哪兒？上節課你去哪里了？是不是為了躲我才出去的？”他撓了撓頭，一副一無所知的樣子，說：“我聽不懂你在說什么。上節課我去衛生間了。我為什么要躲你？”
我冷笑了一聲，說：“為什么！我要和你換書�！彼蛔寭Q。我便去搶，他先拿走了。然后跑了，等上語文課時，我發現他的書上折痕很多，還有好幾頁沒裁頁……上節課是他為了不讓我在大家面前難堪才跑的。
人不可貌相，就要瘦老黑一樣。人長得丑，成績也不好，但他擁有一顆金子般的心。
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