英雄作文5篇（薦）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的英雄作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

英雄作文 篇1

　　一個人，可以用自己的話語來證明自己的價值；一個人，可以用自己的眼睛來尋找自己的春天；一個人，可以用自己的耳朵來傾聽自己的內心……可是當你失去了這一切的時候，你還會做一個擁有自己獨特想法的人嗎？可能，你不會這么做，但是世界上就有這種人，他們叫做英雄。英雄，或許不需要拋頭顱，灑熱血；英雄，或許不需要公之于眾；英雄，或許不需要擁有多少偉大的背景；英雄，或許不需要很多人的認可……是的，英雄是各種各樣的，他們懂得珍惜自己現在擁有的東西。20世紀的時候，一個獨特而又新穎的個體在生命的宇宙長河中劃過一道美麗的痕跡，她就是海倫·凱勒，我心中的英雄！

　　馬克·吐溫曾經說過一句話：“20世紀出了兩個杰出人物：一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”是的，美國的海倫·凱勒，是一個不畏懼嘲笑的英雄。“人類的精神美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人上了不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓他的精神在越來越廣的范圍內傳播。”羅斯福夫人曾經告訴是人這樣一句話。是的，熱愛生活的`海倫·凱勒，是一個叛逆命運的英雄。

　　海倫·凱勒在她一歲半的時候因為一場疾病喪失了聽力和視力，同時還喪失了語言溝通能力。從此她就開始在黑暗和寂寞的角落中生活。在她7歲的時候，如愿以償得到了教育，她的導師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

　　海倫·凱勒在一周歲的時候就有了極其細膩的心理，但是在爸爸媽媽為這一切感到驕傲的時候，他們不知道這種自豪還能夠維持多久。在海倫·凱勒19個月大的時候，疾病奪走了爸爸媽媽的驕傲。在此之后，海倫·凱勒的脾氣，就變得十分暴躁。在她的媽媽誕生了一個妹妹之后，她的脾氣便越來越大。她曾經因為生氣將妹妹的搖籃推到，導致妹妹差點死亡，如果不是媽媽及時來到，恐怕她的妹妹已經命喪黃泉了。但是在她的導師來后，海倫·凱勒的脾氣完全變了。她的導師曾經在海倫·凱勒的手心寫過“water”這個單詞，但是海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混合，在一次學習這個單詞的時候，她的導師將水倒在海倫·凱勒的手心中。”不知怎么的，語言的秘密突然揭開了，“當海倫·凱勒長大后回憶起導師教育她的時候，她這樣說，“我終于知道水是一種流過我手心的液體。”

　　海倫·凱勒，一個喪失聽力，又喪失視力的人，卻奇跡般的完成了她驚恐世人的一生。

英雄作文 篇2

　　在抗日戰爭中有英雄，也有小英雄，那小英雄的童年是怎么樣的，讓我帶著我的童年與抗日戰爭小英雄的童年比一比吧！這位小英雄的名字叫海娃。

　　海娃他不僅是兒童團團長，還是民兵中隊長老趙的兒子。他每天一邊放羊，一邊放哨，監視前邊平川地里敵人的據點。一天，海娃放學時，發現炮樓里的小鬼子們進山搶糧食去了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵，所以民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準備連信帶圖一起交給八路軍張連長，為了不讓鬼子們引起懷疑，他便讓兒子海娃去送信。海娃一看信封上面插了幾根雞毛，就知道這信一定十分重要，二話不說就趕著一群羊作掩護送信去了。事事難料，這不，海娃在送信的必經路上的一條山溝里碰上了日本鬼子，他靈機一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子的隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜，海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來，他什么也不顧，急急忙忙跑到羊圈里，從“老頭羊”的尾巴里小心翼翼地把雞毛信取了出來，一口氣跑了好幾里路。可是，后面偽軍追來了，海娃又被他們抓了回去。后來，日本鬼子讓海娃帶路，他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡，海娃趁機拼命往山上爬，愈爬愈高，鬼子見海娃跑了，便開槍打海娃，那子彈不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍著疼痛拉開嗓子喊“八路軍叔叔，八路軍叔叔……”在海娃的努力和堅持下，終于把信交到了張連長的手中。

　　這就是海娃的童年中的一個小故事，由此事可以看出，海娃的童年是多么的悲慘，是多么的痛苦，是多么的難過。在與我的童年來比較，看出我的童年是多么的快樂，是多么的開心，是多么的高興……在海娃生活的'那個年代里，到處都彌漫著濃烈刺鼻的火藥味；在我生活的這個年代里，空氣中都蕩漾著孩子們的歡聲笑語。這是多么大的差別！

　　我的童年與海娃的童年相比，是不是差距很大，這樣也可以看出海娃是多么的勇敢，是多么的堅強，是多么的樂觀……

英雄作文 篇3

　　著名小說家凡爾納寫道：“歷史喜愛英奮豪邁的事跡，同時也譴責這種事跡所造成的后果。”無論何時，英雄都是一個時代的象征，是這個時代精神的標志。但是在這個英雄人物輩出的.時代，凡爾語一語，驚醒夢中人，引人深思。

　　英雄作為時代的象征，其個人散發著光輝，其精神鼓舞著社會。所以，既作為英雄，就別讓自己光芒褪盡，別讓社會無助迷茫。要英雄過后，仍是英雄。

　　英雄過后，別讓光芒褪盡。拿破侖作為歐洲最偉大的政治軍事家，領導法國人民進行革命，一生叱咤風云，其英雄光芒散滿歐洲大陸，而其英雄過后，迷戀權力與權服。南征北討，稱雄稱霸，勞民傷財，一時間人心惶惶，終在滑鐵盧一役慘敗，光芒褪盡。但往日奧運英雄劉旭光退役后，自食其力，腳踏實地，不迷戀曾經的輝煌，堅持不懈，成就生活上的英雄，其英雄過后，光芒猶在，并更為耀眼。

　　英雄過后，別讓社會迷茫。同樣是奧運英雄，但賽場上那個光彩熠熠的孫楊已被現實中那個多次酒駕，超速的自己掩蓋。這英雄的沉淪，令人們困惑，引人唏噓，這時代標桿傾倒，讓整個社會迷茫。拿破侖說：“從偉大崇高到荒謬可笑，其間只相差一步。”人之偉大、荒謬，僅一步之遙，走對一步，成就偉大，走錯一步，淪入不復。

　　所以，英雄過后，莫作夫差“逸豫而亡身”，且學勾踐“臥薪嘗膽，越甲吞吳。”

　　真正的英雄，是英雄過后，仍是英雄。激情、偉大，被贊揚過后，還能直起脊梁，還能熠熠發光，不讓光芒散盡，不讓社會迷茫，要讓英雄過后，仍是英雄，成就一個時代的英雄。

　　個人主義與英雄主義是很多人的行為原理。憑個人意志，不計后果，一時風光，過后狼狽。歷史上的西楚霸王，論膽腸雄心、力量武功均是豪杰英雄。巨鹿之戰，破釜沉舟，大破秦軍。可謂英雄蓋世，可英雄轉身過后，焚咸陽宮，屠秦軍民，人心惶惶。由此大失人心，失天下，轉身過后，往日風光煙消云散。

英雄作文 篇4

　　在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數都數不清。

　　在我們的課本上，雷鋒叔叔的'面容出現過很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時候，他總是在不求報償的為別人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應該就是，在下著大雨的時候，雷鋒叔叔為了送一個孩子回家，走過泥濘小路，一直將這個孩子背在身上。

　　不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒有做完的，不像現在的我們，說放棄就放棄，沒有恒心。試飛員也是一個英雄職業，每當剛做好一架飛機的時候，就要由試飛員來開這架飛機，但是一旦在試飛期間出現任何差錯，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機的過錯進行彌補。

　　我們現在就一直在進行志愿者活動，志愿者是什么呢?就是義務的為人民服務，并且不索取任何東西的一種職業。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈。現在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。

　　所有人都學習雷鋒的榜樣一起來幫助別人，贈人玫瑰手有余香，現在扶老人過馬路，在別人有困難的時候去幫助別人，在別人受傷的時候幫她的救護車，現在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛去當了志愿者。

　　我把路邊的公共設施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過了馬路，我的心里是十分的興奮，也是十分的激動，但是我心中最感覺的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因為這次志愿者活動，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們為何繁榮富強。

　　大家我們一起來的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。

英雄作文 篇5

　　在我家有一位大英雄——爸爸。他就是我最喜愛的英雄，他常常像超人那樣來保護我，所以我就不怕那位“敵人”——媽媽。

　　那天晚上，我忘幾記讀語文、英語、課外書了，媽媽卻還記得清清楚楚。于是，她提醒了我，說：“你讀過書了嗎？”我無精打采地說：“我忘了。”媽媽大聲說：“你還不快讀，等一會兒又想睡覺了，快點，你在外面讀，讀好了再進房間。”我一下子提起了精神，說：“不，我要在房間讀。”媽媽堅持說：“不行！”就這樣，電閃雷鳴開始了，爸爸忙趕了過來，“就在里面讀吧！下次再到外面讀。”哈哈，最后，大家肯定知道如何了！

　　這位大英雄，有時候，他假裝要打媽媽；但有時候，千方百計地哄媽媽開心。你看，這位大英雄就是勇敢，就是有趣，就是可愛……他就是我們家的'大英雄，他是媽媽和我的最愛，他會使黑暗的世界變得光明；他會使冰冷的空間變得溫暖……他就是我崇拜的大英雄——爸爸。

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