英雄的作文優秀[5篇]
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的英雄的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
北京奧運會牽動了全中國貨全世界人民的心,在那奧運健兒們頑強拼搏的十六天里,有許多人成為了我心目中的奧運英雄。那天的跳馬比賽,“程非跳”的失誤,使程非與這枚她最有把握的金牌失之交臂。在隨后的跳馬比賽中,程非展現的'是“黃河”。但是,一次致命的失誤,程非又痛失金牌。
比賽結束后,教練和隊友都來安慰她,她卻自己一個人躲在角落里哭起來。教練他們不作聲了,也許我們都應該給她一個寧靜的空間。程非,不要傷心,你永遠是我們心中的英雄,是中國人的英雄。你要知道,你是最棒的,我們都為你自豪。“程非跳”永遠屬于程非 。“黃河”也在我們心中銘記。程非,堅強起來,你是英雄,不要哭。你就象一顆恒星,懸在天際,震撼了全場觀眾。你就象一道光弧,絢爛美麗,給全場帶來視覺的享受。
還有一位奧運英雄——張娟娟。中國射箭被譽為“千年老二”,常常擺在韓國手下,而這次張娟娟刷新了中國的記錄她連續打敗了排名世界前三的韓國選手,實現了她多年的夢想。這枚金牌來之不易,讓人震撼過后留存于心間的一陣溫暖的感動,這種緩緩蕩開的力量也令張娟娟成為我心中的英雄。
英雄的作文 篇2
浴血奮戰,不是他的經歷,錚錚硬骨,不在他身上過多顯露,他不曾立烽火臺上遙望軍兵長征,卻立于青山上靜聽鳥語啁啾。
對于勇抗賊兵,他不曾做過。他的心卻已把敵兵燃燒殆盡。他的筆鋒尖銳刺人心,卻隱藏于靜美的文篇中。他的筆鋒轉折,歷史匆匆流轉之下,道不完烈火焚燒與憤恨。他是靈魂詩者,寫下蒼翠的詩句,卻燃燒萬人的心。我曾耽于他詩中的心境,卻不知他曾熱血寫下詩篇。他就是泰戈爾。
羅賓德拉那特·泰戈爾是一名印度詩人。他年少有為,十四歲發表敘事詩《野花》,在長達1600行中那未說盡的詩意,是泰翁早期并不成熟卻充溢著虛懷若谷的精神的一首詩,它以喜馬拉雅山為背景,盡管全詩巳散失剩下兩句待,卻令人感到殘缺之美。
泰戈爾自早便植根于印度政治思潮中,浸潤著文藝傳統,在種種熏陶下成才,使他在“文學”這漫漫大海中游弋。
泰戈爾在英國學習時,雖對法律興趣縈然,卻因文學才賦,被英國授與“爵士”稱號。盡管如此,泰戈爾仍不忘本,參加反英運動,以詩歌抨擊、抗議殖民者,使他們退出印度,卻因各種原因退隱了。
1919年,英國與印度通過“羅拉特法案”,并造成了“阿姆利則殘案”,泰戈爾作為社會活動家,毅然放棄英國授與自己的“爵士稱號,從此面對現實。他希望印度能獨立,成為一個“站起來”的國家,他深信祖國必會重生。
泰戈爾用詩歌控訴英國在印度所作,用詩歌譴責英國的法西斯主義的猖獗,泰戈爾用自己的革命熱情,寫下《文明的危機》后長眠于世。泰戈爾,他曾是一個亞洲諾貝爾文學獎之先軀——亞洲第一個獲得諾貝爾文學獎的人。泰戈爾用他深邃的寧靜的精神把一切轟鳴淹沒,用他自然的寧謐,與自然融為一體,馳想高遠。在他眼中,有限與無限,生與死都并非詩能言盡。
他是一個英雄,他反帝國主義,反殖民主義,反法西斯主義,泰翁深切關心印度乃世界的斗爭,他老而彌堅,壯心不巳,用風燭殘年所剩最后的筆墨,傾注于反抗殖民與分享美學中,在那個充滿斗爭的.世界里,泰戈爾自然流露、熱情奔放,因為他把一生的詩,奉獻給了人民。泰戈爾熱愛人民,嘲笑敵人,從不浪擲一切筆墨,各民族的人民在他們的心靈中因為你而征服了恐懼。你,為了善,為了真,為了心靈的永恒。
“當我人亡聲絕的時候,我的歌將在你生機勃勃的心里說話。”泰翁,當你沒有思想肉身埋入土中,我將永遠對你吟詠,我知道,你的歌在我心中輕言。
英雄的作文 篇3
英雄,多么熟悉的字眼,在我們的身邊,在我們的生活中,其實有很多的英雄,他們只是不容易被人發現而已。我心目中的英雄就是我的爸爸,他是我們家里的頂梁柱,再苦再累不會抱怨一句;在辛再苦也不會輕言放棄。爸,你是女兒心目中的英雄,你是女兒永遠的驕傲。
爸爸雖然不是那么的高大,卻非常的威嚴;雖然不是那么的有才華,卻對教育兒女很有一套;雖然不是那么的帥氣,卻永遠是我心目中的偶像。
誰說英雄就一定要干驚天泣地的大事。做英雄,首先要從自己身邊的小事做起,從一點一滴做起。我爸就是這樣一個人,他不圖名利,不為利益,只要是對社會有利的`事,他都會去做。在我很小的時候,我家很不富裕,但爸爸為了讓我能和別的孩子一樣,吃好的喝好的,就去扛水泥。可能現在市里的孩子都被父母寵慣了,根本不知道掙錢的難處,總是揮金如土。
爸爸從小就對我很嚴厲,我小時候特別笨,曾經爸爸為了教我寫2,而差點打我。因為我實在是笨到家了,爸爸教了我很多遍,但我就是學不會。到最后爸爸不吃不喝也把我教會了。
可能我心目中的英雄有點特別,有人會說:真幼稚,誰會把自己的爸爸作為心目中的英雄啊?可是這就是事實,我的爸爸,正是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇4
好事不出門,壞事傳千里。你是如何解讀泰森的,泰森是我心中的英雄。
在拳臺上他超強的爆發力和速度,和不斷進攻向前的拳風,使我喜歡上了拳擊。泰森時代的比賽現在看還是那么讓人熱血沸騰,現在泰森老了,拳王變成了一個養家糊口的中年人,我實在是為他不甘心。人們了解他大多是“世紀之咬”“黑人案”他的真性情被媒體誤解或大肆渲染。把一個內心很好的人推向了惡棍和流氓,事實上有些人做的事和泰森一樣,但是泰森是一個不會保護自己的人。沒人會記住泰森幫助別人,他在生存名利金錢中迷失自我,使愛他的所有人失望,但大家不要忘了,泰森走下拳臺也是普通人。泰森會抱起一個很丑乞討女孩,吻她臉上的黑痣,給他很多錢。泰森很同情窮人,因為他也出身在貧民窟。他資助被人的黑人女大學生,幫他完成學業,每到一個地方泰森都回去貧民窟看望那些和他出身一樣的`人。沒人會機記起泰森做的許許多多的好事,留給他的只有咬耳朵和犯的惡名。
英雄的作文 篇5
提到英雄,大家總會思考什么樣的人才算是英雄?也許你會說那些不怕困難,英勇過人,有偉大事跡的人才算是英雄。而在我心中,英雄,不一定要經歷刀槍血雨;不一定要與水火拼搏;也不一定在困難面前做出生死的抉擇;只要他以赤城的心對待每個人,只要他懂得默默奉獻不求回報,他就是英雄。
在我小時候,我心中就有一位英雄,她可以做出好吃可口的飯菜,洗出干凈飄香的衣服。當我晚上做噩夢醒來時,只要看到她在我身旁,心中的恐懼就會灰飛煙滅;當我心情不好時,只要看到她臉上那帶著安慰的微笑,我的心情就像雨后的彩虹,她就是我幼小心靈的英雄——媽媽。
當我上小學時,我童年的心中又多了一位英雄。因為她什么都懂,什么都會,她教我知識,告訴我做人的道理。那時的我就如一張透明的白紙,而她卻在這張白紙上為我描繪出絢麗多彩的圖畫。她就是我心中的英雄,我的啟蒙老師——王淑梅。
當我逐漸長大,步入初中,那些懂孝的少年又成了我心中的英雄。16歲的少年邵帥,他為了救母捐獻了自己的骨髓;15歲的姑娘路玉婷,她為了救母每天不停地奔波掙錢;6歲的小姑娘黃鳳,十年如一日地照顧癱瘓的爸爸和年邁的奶奶,從不畏艱難困苦……在他們的身上我看到了新一代青少年的`風采,而他們的身影將永遠印刻在我的心田。我以他們為豪,以他們為榜樣。
隨著我們年齡的不斷增長,我們對英雄有著不同的見解。但在我心中,不變的是:英雄永遠能給我們樹立榜樣,能給我們前進的力量。
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