英雄作文6篇[薦]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的英雄作文6篇,希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
媽媽為我借了一本書,名字是《英雄少年時》。這本書收集了三十幾位在不同領域做出杰出貢獻的古今中外人物的故事。他們有一個共同的特點,就是他們做的事,對人民都有益。這本書中我最喜歡愛迪生的故事。
愛迪生是美國人,生于一八四七年二月十一日。他活到八十四歲,一生發明的東西,總共有兩千多種。人們稱他“發明大王”!
愛迪生從小好學,看到什么事都想弄明白。榆樹為什么會發芽?秋天的楓葉為什么會變紅?天為什么是藍的,云為什么是白的?這些都是小愛迪生頭腦中的問題。在愛迪生五歲的時候,有一天,他突然不見了。他爸爸找了好久,才發現他蹲在雞窩里。問他在干什么,他說:“我在孵小雞!”原來他看見母雞把雞蛋放在屁股底下坐著,覺得奇怪,就去問媽媽。媽媽告訴他,這是雞媽媽在孵小雞。他就想試一試,是不是把雞蛋放在屁股底下暖和暖和,小雞就會孵出來。
當然,什么都要動手試一試,難免會出一點亂子。有一次,愛迪生看到氣球會飛了,就找了一點放在水里會產生泡泡的藥粉,讓小伙伴吃下去,希望他肚子里裝滿了氣體也能飛上天。結果,小伙伴肚子疼得受不了,最后只好請醫生來搶救。愛迪生也因此挨了一頓打。
我十分喜歡這本書!我要學習愛迪生親自動手做實驗和刻苦學習的精神。人們說:“愛迪生是天才。”他卻說:“所謂天才,那是假話,艱苦的工作才是實在的'。”他認為:天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。我喜歡這句話。
愛迪生生活在這么艱苦的環境中還能做出如此偉大的貢獻,我們生活在這么快樂、溫暖的環境里如果不好好學習,就愧對了父母,愧對了老師啊!那將讓我們自己也不好受。我們一定要好好學習,天天向上。
英雄作文 篇2
每個人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聰明機智,還有的有膽有識……。還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識的老爺爺?吹竭@里讀者們會說:"老爺爺有啥敬佩的而且素不相識。”別急,聽我慢慢跟你說。
那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時候,突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲:“抓小偷啊!”這是一個青年男子飛奔而去,緊接著是一位中年婦女追那個青年男子。不用問,那個青年男子肯定偷的是那位中年婦女的`錢包!群眾們看此情景也都紛紛追那個青年男子,要把他抓到公安局,讓警察來處置他。我也跟他們一樣,去追那個青年男子。
但那個青年男子簡直比劉翔還跑的快,不一會兒,跑的就遠遠的了,在一眨眼工夫,早把我們甩的遠遠的了!小偷似乎也洋洋得意,回頭向我們示*。這使得我們非常惱火,決心一定要把他抓!
就在小偷快要進小胡同時,一位老爺爺恰好從胡同剛出來,但看見這次情景,他也明白了,也要把這個偷錢的男子抓住。于是,他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會,一下子朝老爺爺的肚子來了一拳。差點把老爺爺打倒在地。但老爺爺用手摟住了他的腰,始終不撒手。小偷卻更加猖狂,居然用手臂打老爺爺的腰?匆娺@次情景,我恨不得立馬跑到他的面前,打他幾拳。讓他也知道知道厲害!但離的這么遠,唉,我也是心有余而力不足,只能看老爺爺挨打了。
但事實好像也不是那樣,老爺爺也開始反攻了,我有點不相信,年過六旬的老人居然還能和小偷搏斗,這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油!小偷看見老爺爺始終不撒手,可居然用腳踹老爺爺,但老爺爺抱住她的腿,把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來,一起把小偷送到警察局!中年婦女看見錢包追了回來,想酬報剛才的老爺爺,但一轉眼,老爺爺早已消失在人群中,中年婦女感動的都快哭了出來。
同學們,這樣的人算是英雄吧!來,張開你們的雙手,為老爺爺鼓掌吧!
英雄作文 篇3
英雄,一個偉大的字眼,它所描述的人,平凡、勇敢、愛國,他們有著遠大抱負,他們朝著自己遠大抱負一點一點去奮斗去努力。鄧稼先,大家一定聽說過,他制作出了原子彈和氫彈,他能成功,全是靠自己的心血積攢下來的。
有一次,他們制作的原子彈發射失敗了,誰都不愿意承擔責任,這時鄧稼先挺身而出,承擔了所有的.責任,但必須有人去找核彈頭,鄧稼先想都沒有想說:“我做的,我知道,你們去了也白受輻射”,要知道核輻射是十分恐怖的,很有可能置你于死地。鄧稼先也知道,可是他絲毫沒有畏懼。
他就這樣去了,并很快找到了核彈頭,并捧著核彈頭回來了,這也為他死于核輻射埋下了一顆定時炸彈。鄧稼先也有自己崇敬的英雄——岳飛,有一次,他硬要拉著自己的同事去拍照,同事疑惑不解,因為鄧稼先特別不喜歡拍照了,朋友去了才知道,原來他們拍照的地點是岳飛的親筆題字“精忠報國”的地方,鄧稼先也夢想像岳飛一樣報效祖國。最后,他在世界禁核之前,早早完成了原子彈和氫彈的制作。
也就是他去世的十周年后,中國便宣布了世界性禁核,也是為了紀念這位“兩彈之父”!皟蓮椩獎住,這是當時部長張愛萍送給鄧稼先的素布題詞,“元勛”就是對創建新中國有巨大貢獻的人,難道這種偉大無比的人不能被稱之為英雄嗎?
英雄作文 篇4
生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。
————題記
從北京周口到云南元某,從臥薪嘗膽到鑿壁借光,從聞雞起舞到項莊舞劍
中國歷經五千風云,亦有五千文明,至始至終在這行如流水般潺潺的時間中,埋沒了多少不為人知的千古英雄?又有多少偉人葬身其中?在這行行色色,而纏綿的人海中,誰遇見誰?誰殺了誰?誰又愛上了誰?我都不從知道。唯一了解的,只有那些被文字扭曲了的人或事,是或非了。但,無論文字怎么寫,永遠也改變不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。
一'朝辭白帝,千里江陵
那一日,他背景離鄉,為的是進宮復職,那一日,他離京流浪,為的是尋求自己的快樂。好一種悠閑,快樂的心,好一種‘低頭思故鄉’的`情。我在他的詩中讀出了詩人的細膩,也讀出了熱愛國家的磅礴浩大,雖同是筆墨紙硯,可太白卻用它描繪出了人生之感,趣味之慨。論為紙墨英雄,也不足為怪。
二'莫等閑,白了少年頭
某年某月,鵬舉奉宋朝皇帝之命帶領十萬大軍抵御金國前來入侵的軍隊?吹侥銥閲,為民而重,是如此的豪情壯志,英勇悲壯。當然還有你背上那四個‘精忠報國’的大字,相信世人永不會遺忘你這位著名的抗金英雄。
三'但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。
曾經有一位西漢名將,他一次又一次抗擊匈奴;曾經有一位‘飛將軍’,他少年從軍,殺敵頗眾,作戰英勇,特別是他的箭更是出神入化,無人能敵。因為有了他,漢才會免受鄰國的襲擊;因為有了他,老百姓才會安居樂業。雖年代已久,但對現代人來講,他仍然功不可沒。
問人世間有多少是是非非?為何古今英雄結果零零磋磋,有生,有死?但不變的,是世間所有英雄都具有的一重氣魄。
英雄作文 篇5
小時侯,我就喜歡坐在電視機旁,欣賞著那些除暴安良的大俠們,如何去擒惡懲奸。每次看完之后,心里都會有股熱流在我身上沸騰。沒錯!我也要做英雄。然后,幼稚的我,從玩具箱里抽出一把木劍,亂舞一通,嘴里還不斷念叨:“受死吧!壞人!”偶爾還會把桌上那些茶杯打倒在地上。這時,媽媽總是一邊收拾,一邊嘆氣:“唉,這孩子——”
我總是那樣的,年紀越大,對同一樣事物的興趣就越濃。直到我讀一年級的時候,這種做英雄的欲望在心底居然像春天的種子,萌發起來。
又是一次熱血沸騰的時刻,剛剛看完了電視。戲中的英雄簡直是酷斃了!看吧,他以迅雷不及掩耳之勢,放出獨門暗器,敵人馬上倒地,周圍的人拍手叫好。噢,簡直令人神往!沒錯,我也要做一回英雄!于是,我一個勁兒地沖出門,準備鋤強扶弱去——
天助我也!剛來到樓下的花園,就看到大伙在玩,于是我大步流星地擠進人群,拍了拍胸口說:“哥兒們,以后你們有什么事,就盡管找我,我一定幫你們出頭!”
“好樣的!”
“你真是我們的大英雄!”大伙拍手叫好。
做英雄的感覺是痛快的,就好象人在九霄云外那種感覺——飄飄然的,但是,當英雄真要履行其職責時卻是如此的艱巨和痛苦。想不到的是,這種痛苦來得如此之快。
“走開!這是我的地盤,你們這些小子,到別的地方玩去……”說話的是一個高個子。面對這群來勢洶洶的人,大伙膽怯了,他們的目光“刷”地集中到我的身上!
沒辦法,誰叫你是英雄!可是抬頭望望這幫個子比我高出半個頭的.大漢,我不禁捏了一把汗。這時,我的腦中閃過剛才電視中的英雄,我似乎覺得自己身體好像忽然間充了電似的,身體上的血液在翻騰著,于是,我把所有的勇氣都集中在拳頭上,打了過去……
在背后的叫喊聲中,我倆打得不可開交……
結果如何?你應該料到了吧——兩敗俱傷。我的臉腫得象一個大包,傷痕累累。最后,我什么都不知道了,只知道兩眼一黑,世界變成了無底深潭,那讓人虛榮的歡呼聲也慢慢地消失了。那時我很怕,自問,我是不是已經死了?
當我再次睜開眼睛的時候,我已經躺在了醫院里,看到媽媽紅腫的雙眼,我是多么懊悔剛才的逞能。什么英雄主義,應該扔到垃圾堆里去!
做英雄的感覺是什么?是快樂,還是痛苦?我不知道。我只知道,我受傷了,而且令我的家人擔心了。不過痛定之后還有那么一種感覺:生活本身就是一次平淡而快樂的旅程,一點一滴本來就是生活的源泉。人啊,何必貪一時的痛快,勉強自己去做一回英雄?
英雄作文 篇6
十二歲的龍梅和九歲的玉榮,姐妹倆一天在草原上放牧。突然天氣變化,刮起呼呼的西北風,鵝毛大雪夾雜在風中席卷而來。一場罕見的特大暴風雪驟然降臨在了烏蘭察布大草原上。
眨眼間,氣溫降至零下37度。人和羊隨時有被暴風雪吞噬的危險。小姐妹沒有丟下羊群逃命,她們牢記阿爸平日教誨:“羊是集體的財產,是集體的'命根子,一只也不能丟!”小姐妹與暴風雪戰斗了一夜,跋涉了三十多公里,吃盡千辛萬苦,終于保住了集體的羊群。她們自己卻被凍傷致殘。
看完這個故事后,我覺得很慚愧,F在的我們都是家中的小太陽,從來都是大人圍著我們轉。家中的玩具從來都不懂得愛惜,不想玩了就亂摔亂摜,導致這些玩具沒一個是好的。再說說在學校也不愛惜公共財物,在課桌上亂寫亂畫,打掃衛生的掃帚也成了我們課間打鬧的工具。還有許多這樣的事情在我們身邊發生。
我們現在所缺的正是故事中小姐妹互相幫助,克服困難,舍己為公的精神。我希望越來越多的小朋友能夠從溫室中走出,遇到困難不退縮,做任何事都要有責任心。將來能成為一個對社會有用的人。
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