平凡的英雄作文20篇（實(shí)用）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的平凡的英雄作文，希望能夠幫助到大家。

　　平凡的英雄作文 1

　　在這個(gè)世界上，有動(dòng)畫片里從天而降的孫悟空、奧特曼、蜘蛛俠這些大英雄嗎？答案是，不可能，沒有的！在遇到危難時(shí)，只有挺身而出的凡人英雄會(huì)沖出來幫助我們。

　　今年夏天在我們河南省，下了一場(chǎng)百年不遇的特大暴雨，導(dǎo)致洪水泛濫，街道、地鐵、隧道里到處都是洪水，好多人被水沖走了，連汽車都漂浮在洪水中，真慘吶！我看到一個(gè)視頻，洪水中一個(gè)阿姨緊緊拉著能救命的車門把手，最后還是被水沖走，在周圍人驚恐的尖叫聲中，一位穿黑衣服的叔叔扔掉手中的傘，奮勇一躍，沖向急流中，成功的將這位阿姨拉住了，救了這位阿姨一命，這位勇敢的黑衣服叔叔就是我們心中的一位平凡的大英雄！還有一位中學(xué)生哥哥，因?yàn)楹樗�把窨井蓋沖走了，他怕行人們看不見會(huì)掉進(jìn)深井里，就搬來兩輛自行車，在暴雨里自己一直站在車子前當(dāng)“擋箭牌”，在我心中，這位一直堅(jiān)守的善良的大哥哥也是一位平凡的英雄！

　　洪水中，還有很多個(gè)平凡英雄實(shí)施救援的故事……還有數(shù)不清的`捐款和物資從四面八方涌來，為河南加油，為河南奉獻(xiàn)愛心……我想，這就是我們中國人團(tuán)結(jié)一心能夠戰(zhàn)勝一切的力量吧！

　　在危險(xiǎn)面前，英雄可能會(huì)是身邊每一個(gè)平凡的普通人，竭盡所能的去幫助需要幫助的人。暴雨會(huì)過去，但是暴雨中的這些平凡英雄會(huì)被我們永遠(yuǎn)記得。風(fēng)雨過后，我也想為成為你而努力，平凡英雄！

　　平凡的英雄作文 2

　　小時(shí)候，當(dāng)我還在看奧特曼時(shí)，便覺得英雄是一個(gè)神圣的人物，他必須會(huì)各種高超的本領(lǐng)，而且也有先進(jìn)的武器，消滅敵人，當(dāng)時(shí)，奧特曼便是如此，于是，童年，奧特曼成了我眼里的英雄。現(xiàn)在的我，眼里的英雄變成了那些電影里帥氣，迷人的蝙蝠俠、SAM(變形金剛里的男主角)等等，讓我崇拜!

　　張老師給了我們一篇文章，讓我們欣賞。一開始，當(dāng)我看見這些密密麻麻的小字時(shí)，心里還很不樂意，怎么這么多啊，但當(dāng)我仔細(xì)的讀了之后，才發(fā)現(xiàn)，原來，在我們生活的城市里，也有這么多的不為人知的.英雄，他們默默無聞的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只是用自己的行動(dòng)樹立起了武漢人的榜樣，沒有吹噓，沒有夸捧，這讓我想起他們，心里不由得產(chǎn)生出了一種神圣的感覺!同生活在一個(gè)江城，他們對(duì)我來說，非常的近，似乎就在身邊，可我明白，我們之間的距離，的確，我比不上他們，我有時(shí)還愛貪圖小便宜，可他們卻沒有絲毫顧忌的把自己奉獻(xiàn)出去，如吳天祥，它的奉獻(xiàn)，讓別人說他傻瓜，可他卻依舊做著自己的奉獻(xiàn)，讓江城沐浴了一場(chǎng)溫暖的春風(fēng)，刮起了一股人們學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的旋流，讓人們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)他并成立各種各樣的“吳天祥小組”，我不得不說，他做到了，成為了一個(gè)人們心中的英雄，無可爭(zhēng)議!

　　英雄，分很多種，有的奉獻(xiàn)自己的青春，有的奉獻(xiàn)自己的錢財(cái)，有的奉獻(xiàn)的甚至是自己的生命，他們努力做好每一件事，不求回報(bào)，這是很多人一生也難以達(dá)到的高度，但我想說，我們可以學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，就算做不到，也應(yīng)該去支持他們，為他們加油，因?yàn)椋�這是我們向榜樣的致敬與尊重!

　　平凡的英雄作文 3

　　對(duì)于“英雄”一詞，詞典中給出了這樣的解釋：本領(lǐng)高強(qiáng)，英猛過人；不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇奮斗，令人欽佩的人。從字面來看，對(duì)于英雄的評(píng)價(jià)很高，標(biāo)準(zhǔn)似乎很嚴(yán)格。但我并不贊成這樣的定義，甚至是堅(jiān)決反對(duì)，誰說本領(lǐng)才是英雄的標(biāo)志？難道英猛是英雄的惟一修辭？要知道，皺縮干癟的種皮內(nèi)是精力充沛、旺盛鮮活的種子，丑陋錯(cuò)綜的枯根仍可成為華麗耀眼、工藝精湛的.根雕……

　　這一切的一切都足以證明，平凡之中亦有不平凡的英雄。

　　我驚嘆泰山的巍峨，但我更為礫石的堅(jiān)定所感動(dòng)；我驚嘆波濤的洶涌，但我更為細(xì)流的滴水穿石所折服；我驚嘆駿馬的奔騰，但我更為老馬識(shí)途的智慧所震撼……相對(duì)于華麗的辭藻，我更傾向于樸實(shí)無華的拙句，它雖沒有富麗堂皇的外衣，但它有一顆實(shí)在的心，字里行間流露出的全部都是深深的感情與濃濃的愛意。它們是平凡的英雄。

　　一支鉛筆不算什么，但在高考的考場(chǎng)它將決定一個(gè)人的命運(yùn)；一枚螺絲釘不算什么，但沒有了它整組機(jī)器都將處于癱瘓狀態(tài)；一支粉筆不算什么，但它在老師的手下譜寫出了輝煌的篇章……它們是平凡的英雄。

　　我知道，仰視已成了人們的一種習(xí)慣，但請(qǐng)你們時(shí)常低下早已僵硬的脖頸，試著用發(fā)現(xiàn)的眼光尋找一下現(xiàn)實(shí)生活中名副其實(shí)的英雄。你會(huì)發(fā)現(xiàn)西裝革履的人群中夾雜著駝背蹣跚的身影，他們將別人走過的路重新走過，將別人留下的遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶走；你會(huì)發(fā)現(xiàn)參天大樹下不遠(yuǎn)處有幾棵不成氣候的“歪脖子”，先不要急著投去鄙夷的目光，你難道沒發(fā)現(xiàn)在樹下有一片綠茵茵的小草，正因?yàn)橛辛恕巴岵弊印钡奶貏e照顧，它們才沒有被毒辣的光線灼傷。

　　朋友，不要不甘于平庸，不甘于平淡，柔和的陽光才能給人溫暖，低緩的道路才能通向更遠(yuǎn)。

　　世界上最偉大的人，不是高高在上的上帝，而是在平凡中鑄就不平凡的人物——英雄！

　　平凡的英雄作文 4

　　伏案桌前，筆尖輕落，寫下我平凡而又普通的父親母親。

　　相對(duì)于父親母親，我更喜歡稱之為爸媽，親切溢于言表。他們是樸實(shí)的一介農(nóng)民，但他們又是不平凡的，一項(xiàng)工作堅(jiān)持多年且用心對(duì)待。工作中他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我追尋的目標(biāo);生活中他們是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，立志想要成為的人。

　　盡管他們做的任何一項(xiàng)工作都不是轟轟烈烈的，可總是細(xì)水長流。從別人的口中總是聽到這樣一句話：“張老師，你脾氣好，對(duì)待孩子總是很有耐心，抱著，哄著，做飯也是贏得很多孩子的喜愛，孩子很想你”。話里的張老師是我的媽媽，我親耳聽到不少鄉(xiāng)親曾這樣對(duì)媽媽說。從業(yè)十多年，十年如一日，她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早起晚歸，勤勤懇懇，我心疼太過認(rèn)真的'她，可她卻甘之如飴。如今的她脫離這個(gè)行業(yè)不到半年的時(shí)間，早餐小店也被她打理得井井有條，比之前更早起床，頂著繁星點(diǎn)點(diǎn)，無數(shù)次踏上這不到一里的路。她累，可她更充實(shí)。

　　“李教練，咱們什么時(shí)候練車?”“李教練，明天我不去了。”“李教練，我沒約上考試。”……像這樣的話語，在家時(shí)常聽到。好似爸爸的手機(jī)從來沒有歇息過，一年又一年的工作，一波又一波的學(xué)員，早已不知累壞了多少部手機(jī)。可他，還始終如一的保持著最初的狀態(tài)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一位想要學(xué)習(xí)駕照的學(xué)員。因?yàn)檫@是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。他累，可他有責(zé)任。

　　殘酷的歲月早已無情地爬上了他們的臉龐，可他們堅(jiān)持走在路上，好像遠(yuǎn)方的一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。

　　在我心中，他們即是英雄。

　　平凡的英雄作文 5

　　總有一片小草茂盛在春天；總有一陣暴雨傾瀉在夏天；總有一堆落葉飄灑在秋天；總有一場(chǎng)白雪點(diǎn)綴了冬天。總有一種平凡給英雄鑲邊。

　　三滴雨

　　天轟隆鳴響的是夏天的暴雨，陰時(shí)作亂的是春天的小雨。春天的雨貴如油，飄飄灑灑在天際。

　　一陣雨總是將玻璃打得作響，將大地打濕，雖然時(shí)間很短，只有天上到地下的一瞬，卻在落地時(shí)唱出生命的絕唱。你只是千滴萬滴雨中得一滴，但你的平凡彰顯出了你的不平凡。

　　一秒間我看清了人生的起點(diǎn)和終點(diǎn)，你的一生說明人的價(jià)值是用深度去測(cè)量的，不是時(shí)間。幾滴雨打在樹上，滋潤了幼芽，呵護(hù)了新枝。你的平凡，因?yàn)槟愕呢暙I(xiàn)，在我的心中給英雄鑲了邊。

　　一條河

　　水汩汩向前，我坐在岸邊，清澈得能見到水底的鵝卵石。水奔流向前，沖刷了河岸，沖刷了水中人的倒影，更沖刷了鵝卵石。

　　一切都會(huì)過去，一切都是煙云，雖然河水從身邊淌過，但不用懷疑，它還有后來者。雖然它唱著歌謠向前奔去，但聲音很快傳遞到了遠(yuǎn)方，追也追不上，這見證了它的`平凡。但不可否認(rèn)，它將顆顆“珍珠”奉獻(xiàn)給頑童，將愉快的歌聲飄入人的心兒。它的平凡也給英雄鑲了邊。

　　九片楊花

　　風(fēng)中飄舞，空中游蕩，落進(jìn)湖泊卻有感情，握在手中便覺溫馨。

　　我隨手一抓，又將一片楊花握在手心，數(shù)一數(shù)，已有九片。漫天飄散著的楊花，遠(yuǎn)方的人是否腸欲斷？隔著一江春水，還能否遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)？“曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。”這是否是東坡的魂？

　　第二天，昨天的訊息已隨風(fēng)而去，只有將這九片楊花拋向空中，重溫昨日的溫暖。啊，楊花，你激起多少游人的思鄉(xiāng)之情？你的平凡，同樣也為英雄鑲了邊。

　　一些往事，信手拈來，卻是心中的英雄形象。

　　平凡，或許有人去拒絕平凡；英雄，或許很多人去成為英雄。細(xì)細(xì)一想，雨、水、楊花以及人的平凡，鑄就了不平凡。因?yàn)槠椒玻�才有了心中的英雄�?/p>

　　平凡的英雄作文 6

　　“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”這是保爾·柯察金也就是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公所思索的，也使我陷入沉思。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深刻描繪了俄國十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊畫卷，而保爾就生活在其中。保爾·柯察金，一個(gè)剛強(qiáng)、響亮的名字，讓人聽了就信心百倍的名字，他以超人的毅力一次又一次從死神手中奪回生命，即使失明，仍一次又一次將生命投入工作，投入黨的.懷抱。他執(zhí)著于信念而堅(jiān)韌不拔的崇高人格令我深感敬佩。

　　如果讓我通過給《水滸傳》寫的上聯(lián)：“伸張正義，魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西。”結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》寫下聯(lián)，我會(huì)寫：“身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲。”

　　這本書向我講述了一個(gè)散發(fā)著個(gè)性魅力的感人的人物形象。堅(jiān)強(qiáng)的意志力、忠貞不二的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度。他是一個(gè)平凡而又偉大的英雄！

　　平凡的英雄作文 7

　　我的心中，埋藏著許多英雄。但他們之中讓我最佩服的到底是誰呢？告訴你們，那就是—一位女清潔工！

　　她今年大約二十多歲，穿一件灰色的工作服，頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗條。她專管影劇院前那條馬路的清掃工作。我每天都能看到她，卻不知道她的名字。最使我感動(dòng)的還是去年冬天發(fā)生的一件事。

　　有一天早晨，我到少年宮去學(xué)琴。剛走出門，一股凜冽的寒風(fēng)就朝我襲來，臉和手疼得像刀割一樣。我連忙戴好手套，縮了縮脖子，向前走去。當(dāng)走到影劇院前面時(shí)，我看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上一大片地方都積了臟水，行人都捂著鼻子，從邊上繞過，卻不屑停下來想想怎么辦，更談不上動(dòng)手去挖通陰溝。我不禁搖了搖頭，繼續(xù)向前走。當(dāng)我學(xué)了琴回來，看到影劇院旁邊那條陰溝前面有一個(gè)熟悉的.身影正蹲著，不知干什么。走近一看，原來是那位阿姨在扒堆在陰溝井蓋及周圍的垃圾，什么爛蘋果、爛菜葉……別人見了這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，她卻不怕臟，不怕臭，還把陰溝蓋子掀起來。陰溝讓太陽一曬，陣陣臭氣直往上沖，我一連倒退數(shù)步，再看看阿姨呢？她立即跑到附近找來一根鐵條，使勁地捅，手破了，而且出了血，她也不顧。

　　就這樣，她堅(jiān)持不懈地捅呀，捅呀……把自己全身的力氣都使了出來。漸漸地，她的頭上冒出了汗，汗水順著臉頰滾了下來，和臉上的泥水混和在一起，使她變成了大花臉。過了不久，陰溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。四周圍看的人都用敬佩的目光望著她。而她卻毫不在意地笑了笑，把蓋子蓋在井口上，又揮舞著大答帚，“刷刷刷”地清掃馬路了。這聲音，我聽過不知多少次，習(xí)以為常了，唯獨(dú)今天特別中聽，好像是一支富有節(jié)奏的樂曲，一直在耳邊回響。

　　又一陣寒風(fēng)迎面撲來，我把脖子縮了縮，心里默默地說：清潔工呀！你們不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是在為人民創(chuàng)造美的環(huán)境而辛勤工作著。那把答帚奏出的“刷刷刷”樂曲的后面，留下的是條條整潔的大街小巷。那滿是灰塵的工作服也遮不住你的最干凈、最美好的心靈。你們是城市的美容師，我要用最美好的語言來贊美你們——平凡而偉大的清潔工人！

　　每當(dāng)我看到這位阿姨的身影時(shí)，敬意便會(huì)油然而生。她是我心中的英雄！

　　平凡的英雄作文 8

　　最近正值高考，所有的出租車司機(jī)，交通警察，各方各面多進(jìn)行了管制，就是讓高考的學(xué)生們可以順利的完成學(xué)業(yè)，考到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)，這些事情和出租車司機(jī)，交通警察，還有其他人都沒有關(guān)系，他們未來的路好與壞和他們都沒有關(guān)系，但是就是這些人，才真正稱得上是平凡的英雄。

　　高考進(jìn)行時(shí)，很多人由于緊張忘記帶了很重要的東西，身份證，準(zhǔn)考證，二維碼，迷迷糊糊，馬馬虎虎的就出來考試，為了讓他們能夠順利參加考試，很多出租車司機(jī)志愿者堅(jiān)守在學(xué)校門口，充當(dāng)超人的角色，帶他們迅速取回證件，交通警察管制交通，讓他們能夠順利通行。

　　前些日子大巴車掉入河中，路過的路人有法警，有攝影師，他們不一定水性都很好，但是他們奮不顧身的跳下河去救人，看的我熱血沸騰，那一秒不得遲疑，誰還能想到自己的家人啊，想到的都是怎么才能把眼前這些人救上來，那一刻我們都覺得自己是個(gè)超人就好了，雖然不是超人，也要使勁渾身解數(shù)，這才是平凡的英雄。

　　英雄都有我們常人沒有的'氣魄和能力，我們像英雄學(xué)習(xí)，先要把自己的底蘊(yùn)打扎實(shí)，有個(gè)強(qiáng)壯的體魄，有個(gè)靈活的頭腦，這樣我們才可以有用武之地，如果自己還是弱勢(shì)群體，那就成不了英雄，所以媽媽經(jīng)常和我說從小的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)扎實(shí)，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)禮儀，學(xué)教養(yǎng)，以后做事別人才會(huì)敬仰。

　　他們雖然沒有出眾的外貌，沒有特殊的崗位，他們就是普通人，但是他們從小一定受到了良好的教育，也學(xué)習(xí)到了這些教育的精髓，做一個(gè)堂堂正正，兢兢業(yè)業(yè)的善良的人，才會(huì)成為我們平凡的英雄。

　　平凡的英雄作文 9

　　林杰云是我的表弟。他很矮，很瘦。一張白嘟嘟的臉蛋總愛掛著紅通通的笑容。頭發(fā)短短的，可卻一根一根直豎著。總愛穿著一件紅色襯衫，襯衫上卻往往會(huì)沾著幾粒飯粒，有事多得令人發(fā)笑。但他卻是一個(gè)非常勇敢的人，他總愛在面前飽含英雄語調(diào)地說：“路見不平，定拔刀相助！乃英雄魂也！”我常常搞不懂什么是“英雄魂”。只是想，這是一樣偉大的“魂”。

　　記得有一次，我同他去溪玩。沒想到這一平凡的“玩”卻讓他當(dāng)了回“救人英雄“——

　　“來，咱們走！好久沒去溪里玩了！咱們?nèi)ァ八！保�客家語）水吧！嘻嘻！一定很痛快！”他興高采烈地說。

　　我便答應(yīng)他，同他一起去溪。

　　沒走到半趟路，我便累垮了，而他卻似駿馬般快步地前進(jìn)著。我叫住了他：“喂，你怎么跑得那么快！我都快受不了了！到底還有多遠(yuǎn)啊！“我不耐煩地接二連三地叫著。

　　他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，好似悟出什么道理似的`，望了望滿頭大汗小學(xué)生作文，無精打采的我，堅(jiān)定不移地說：“哥，你是在干嘛呀！怎能這樣就不行了呢！男子漢是不會(huì)輕易放棄的！再說，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”！怎能擺出如此一副“女人”相！”

　　我無奈地?fù)u搖頭，不知如何是好。

　　他大步地走過來，嚴(yán)肅正直地對(duì)我說：“來！我背你！那就開始吧！你得抓緊哦！”

　　雖然路程遙遠(yuǎn)，但他卻不喊一聲“累”，只是把腳一步一步地向前挪動(dòng)著……

　　過了一小時(shí)許，我們到了溪。一到溪，他便立刻把我放下，一個(gè)勁地往“大峰石”那個(gè)方向直沖，他好似一只展翅翱翔的飛鷹，腳下更好似踩著風(fēng)……

　　在他飛奔之時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)一名溺水孩童在拼命地大喊“救命”。他見了，忙來個(gè)急剎，調(diào)了個(gè)頭，且接二連三地對(duì)那孩子喊：“不要害怕，我來救你！”他一個(gè)勁地?fù)湎蛩�中，使盡全身力氣才終于把那孩子推上岸……為了救那孩子，他失去了自己珍藏好久的標(biāo)本……

　　事后，我問他：“你救那孩子時(shí)是怎樣想的？”

　　他隱隱笑了笑，從口袋里掏出一樣?xùn)|西，好像是一支筆，說：“或許我當(dāng)時(shí)沒想什么東西，總之覺得無所謂，因?yàn)樽鋈说牡览砭褪沁@樣的！況且是英雄，怎能“路見不平，何能坐而不視”呢？那豈不是沒有“英雄魂”了嗎？”

　　我淚眼朦朧了。此時(shí)此刻，我明白了：人們常說的“英雄魂”，其實(shí)根本不是偉大的，而是平凡的。

　　平凡的英雄作文 10

　　英雄是什么？英雄必須是身披斗篷的超人或是武藝超群的俠士嗎？我認(rèn)為不是，真正的英雄應(yīng)該是那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人。

　　落葉隨著秋風(fēng)飛舞，我靜靜望著遠(yuǎn)處的夕陽，心中有無限感慨。兒時(shí)的伙伴各自天涯，偌大的一個(gè)院子空蕩蕩的。站在陽臺(tái)上，我看見，在道路的盡頭出現(xiàn)了一個(gè)身影，哦，原來是一位清潔工人，只見他拿著一把大掃把，一下一下吃力地掃著風(fēng)中的落葉，而那落葉像是故意要跟他調(diào)皮，剛掃干凈就又落下一堆，我望著他那佝僂的身姿，忍不住想要去幫助他。

　　于是，我二話不說扛起家里的掃把就往樓下跑，來到這個(gè)清潔工的身邊，我朝他笑了笑，在他那驚訝的眼神中拿起掃把掃起落葉。“唰唰……”我們掃地的聲音仿佛交匯成了一首歌，大片大片的落葉在二人的“攻勢(shì)”下清理干凈。

　　這時(shí)，滿頭大汗的我，開始仔細(xì)打量起清潔工來。這位老爺爺，面孔已飽經(jīng)滄桑，身材瘦小，但看起來十分精神。令我驚訝的.是，在這寒冷的秋風(fēng)中，他身上的衣物實(shí)在有些單薄。此時(shí)，他開口了：“謝謝你，孩子，若沒有你的幫助，這些我要掃更長的時(shí)間。”望著他那平靜而慈祥的眼神，我連忙說道：“不用謝，老爺爺，您身上的衣物這么單薄，您需要外套嗎？”他搖搖頭說“不用啦，你真是一個(gè)好孩子，快回去吧，小心凍著了。”

　　回到家后，我站在窗邊，望著老人已遠(yuǎn)去的背影，既瘦小又偉大！窗外秋風(fēng)依舊強(qiáng)勁，在我的心中“英雄”一詞，已經(jīng)有了新的定義！

　　平凡的英雄作文 11

　　每個(gè)人心中的英雄都不同。我心中的英雄，就是我們身邊默默無聞的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

　　春日的暖陽下，當(dāng)你在公園漫步，陶醉于百花盛開的春光里，可曾注意到環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影；夏天的烈日下，當(dāng)你悠閑地吃著冰淇淋，舒服地吹著空調(diào)，環(huán)衛(wèi)工人也許正在清掃著那些散發(fā)著惡臭的垃圾；冬天的黎明，當(dāng)你還在香甜的睡夢(mèng)中，他們的身影早已出現(xiàn)在清冷的街道上、刺骨的寒風(fēng)中……任勞任怨的他們，默默地清掃著人們留下的.垃圾；在惡劣的環(huán)境里工作的他們，收入微薄，卻從不抱怨。

　　他們呼吸著馬路的尾氣塵土，把一條條公路變得干凈整潔，用粗糙的雙手把已經(jīng)發(fā)黑的欄桿擦亮，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)收在袋中……日復(fù)一日、年復(fù)一年，他們用辛勤汗水換來了城市的清潔；用自己的無私奉獻(xiàn)，換來了人們對(duì)城市的贊美。正因?yàn)橛兴麄儯�我們生活的城市才如此漂亮整潔�?/p>

　　記得那天早上，看著外面白茫茫的一片，我正愁怎么去上學(xué)。當(dāng)我和媽媽走到小區(qū)外，就看到白色中的那一點(diǎn)點(diǎn)橙色光芒，環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谘┑厣下�慢移�?dòng)著的忙碌的身影，給寒冷的清晨送來了一絲溫暖，那場(chǎng)景讓我終生難忘。

　　一株小草，能給大地增添生機(jī)；一縷陽光，能為世界帶來光明與溫暖……生活中有許許多多的無名英雄，他們?nèi)缫箍罩械念w顆明星，照亮了整個(gè)夜空，給世界帶來了光明！

　　英雄出自平凡，平凡造就偉大。環(huán)衛(wèi)工人，您就是我心中平凡而偉大的英雄！

　　平凡的英雄作文 12

　　我們班有很多普通的同學(xué)，但也有一位特殊的人，比方說我們組最后的那位同學(xué)，也是我們班威信很高的人——李一晗。

　　她是我們班的學(xué)習(xí)委員。要是我們班哪個(gè)人打架了，她連忙站出來解圍，路見不平拔刀相助。有人不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她連忙進(jìn)行詳細(xì)的講解，循循誘導(dǎo)，耐心講解。

　　有一次老師沒來上課，上課鈴聲已經(jīng)響了兩遍，但老師還沒進(jìn)教室，教室里亂哄哄的，但她冷靜果斷的做出了決定：由她先穩(wěn)住教室讓班長去找老師。這個(gè)決定注定不平凡，我們班每一個(gè)人在她的指導(dǎo)下有序的自習(xí)，老師進(jìn)來后夸獎(jiǎng)她鎮(zhèn)定自若，第一時(shí)間作出判斷的精神值得我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　她還有愛心，我們學(xué)校有一次研學(xué)活動(dòng)是去敬老院。去的路上她盡著自己的'職責(zé)，讓我們有序不亂，到了之后我們要給老人捶背。我們有的嫌棄老人，但她沒有，依然和顏悅色面帶笑容，走到每一個(gè)老人身邊，一下一下，輕輕的落下，給老人們捶背，老人們面色被敲出了紅潤，僵硬的胳膊舒展開來，連那些腿腳不便的老人，都好像能健步如飛似的。她給老人們按摩，她拿出了絕佳手法按摩到肩膀，捏一捏，舒舒服服，按摩到小腿，捶捶腿，舒展筋骨，拍一拍大腿，舒一舒肩膀，老人們好不快活。

　　就是這樣一個(gè)助人為樂、孝敬老人的人被評(píng)為“寶雞十大愛心少年”，她成了我們的榜樣，做了我們心目中的好同學(xué)、好朋友，她就是我們心目中的英雄，我們的榜樣之星，激勵(lì)著我們做一個(gè)助人為樂、孝敬老人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。

　　平凡的英雄作文 13

　　剛從工地回來的爸爸，渾身臟兮兮的，進(jìn)門手沒顧上洗，衣服沒顧上換，水也沒顧上喝，就打開了電視機(jī)——“唉!河南的洪災(zāi)越來越嚴(yán)重了。”“是啊!暴雨沒日沒夜地下，誰能受得了!”媽媽接過話茬，遞給爸爸一塊毛巾，接著又說：“今天有公司給河南捐贈(zèng)蔬菜呢，我妹她們村的好多人都去幫忙，裝了幾萬斤的西紅柿、辣椒，已經(jīng)用卡車送走了。”“我也在視頻上看見了，這次我們寧夏出力的人多呢，寧夏電力公司馳援河南的.隊(duì)伍都走了兩批了，有一批還是我們石嘴山的!”爸爸一邊擦著汗水，一邊自豪地說。這時(shí)，又聽媽媽說：“河南受了災(zāi)，要是有人組織我們捐個(gè)款就好了。”爸爸停下了手頭的活兒，說道：“那你回頭去社區(qū)或是鎮(zhèn)上問問，要是有組織，我們也捐點(diǎn)，多少也是貢獻(xiàn)，百姓需要呢!”

　　“據(jù)國家自然災(zāi)害災(zāi)情管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，自7月16日以來，此輪強(qiáng)降雨共造成全省150個(gè)縣1602個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1366。43萬人受災(zāi)，因?yàn)?zāi)遇難73人，直接經(jīng)濟(jì)損失……”電視機(jī)里傳來的聲音讓人揪心，再看畫面，到處是積水，好多房屋倒塌，好多汽車被浸泡在雨里，馬路看不見了，莊稼看不見了……

　　災(zāi)難無情人有情!鏡頭一轉(zhuǎn)，鄭州地鐵口，一位年輕人飛速折返救人，衣服刮破了，膝蓋流血了，不知道跑到第幾趟時(shí)，一只鞋子也沒有了，可他仍然在忙著救人。連續(xù)兩個(gè)小時(shí)，他救了近70人!當(dāng)有人夸他是超級(jí)英雄時(shí)，他卻靦腆地說：“我不救這些人，良心會(huì)不安的!”多么樸實(shí)的話語啊!

　　洪水無情，人間有愛，一方有難，八方支援。有捐錢的，有捐物的，有親赴現(xiàn)場(chǎng)救援的，四面八方，各行各業(yè)，這些平凡崗位上的英雄們，他們用實(shí)際行動(dòng)在告訴我們——“抗洪有我，請(qǐng)放心!”“全國一盤棋，大家一條心!”

　　我心中的這些平凡英雄，我向你們致敬，祝你們一生平安!

　　平凡的英雄作文 14

　　任何崗位上，平凡堅(jiān)守的人，我們應(yīng)該向他們致敬。就如鐵路工作人員，他們用辛勤的勞動(dòng)鋪就了億萬人民的打拼路和回家路。

　　沒有確切的統(tǒng)計(jì)數(shù)字告訴人們，在春節(jié)長假中，究竟有多少鐵路人犧牲了休息，堅(jiān)守在工作崗位。但是，正是因?yàn)樗麄兊母冻觯�社�?huì)才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，城市、鄉(xiāng)村才更顯祥和，千家萬戶才能有平安的生活。我們現(xiàn)在所享受的服務(wù)，正是平凡崗位上的`人所付出和奉獻(xiàn)的。堅(jiān)持可以鑄就奇跡，微小亦能播撒光輝。只要有奮斗、有責(zé)任，任何崗位都可以成就不平凡的事業(yè)。

　　“人要往高處走”，這話固然沒錯(cuò)，因?yàn)槲蚁嘈牛�每一個(gè)人都總希望自己也有出人頭地的一天，都希望身邊的人不要把他看扁，希望人人都能羨慕他的生活。所以，他才拼命地努力，甚至常常忘記吃飯，忽略了身邊最關(guān)心他的人。可是，這世上有那么多的人，最終成名的，又能有幾個(gè)呢，又能占總?cè)丝诘陌俜种�零點(diǎn)幾呢。所以，我不奢求，能夠過多么高貴的生活，只希望自己能夠開心的度過每一天，當(dāng)然，這只是我的個(gè)人意見，我相信，身邊的人，一定都會(huì)比我過得更好，也希望，每一個(gè)人都能開心的度過每一天，都能成為自己最想要成為的那種人。

　　平凡的英雄作文 15

　　你知道平凡嗎？但你即使是萬千星星中最渺小的一個(gè)，但也能活出自己的無限偉大，散發(fā)光芒！

　　魯迅曾言道：“能做事的做事，能發(fā)聲的.發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。”6月1日我偶然在新聞上看到了一個(gè)司機(jī)為了乘客不惜生命的代價(jià)，是啊，他就是星星啊！平凡的英雄啊！

　　度過了美好的兒童節(jié)，我欣喜若狂地回到了家，打開了電視機(jī)，我無意間看到了新聞上的字幕顯示“最美司機(jī)”我被吸引了，不過接下來就是該我震驚的了。

　　新聞馬上播了司機(jī)吳某返回杭州時(shí)用攝像頭錄的視頻。吳某穿著天藍(lán)色的制服，帶著黑色的墨鏡，雙手握著方向盤，車上一切和諧。突然，一塊鐵塊穿過擋風(fēng)玻璃，擊中了吳某的腹部，要是他現(xiàn)在下車去醫(yī)院搶救，他一定能活下來的，可是，車上的那幾十條生命呢？他疼痛不已，但是他不能放棄他的乘客們，因?yàn)椤�…他是司機(jī)啊！他忍住痛苦，剎住了車，努力站起來對(duì)乘客說安全了，然后自己便永遠(yuǎn)的倒下了。

　　這就是平凡呀！這就是英雄啊！我贊嘆這位司機(jī)，你是萬千星星中最渺小的一顆，但是最閃亮的一顆“平凡星”！

　　平凡的英雄作文 16

　　暴雨雖無情，人間有大愛。——題記

　　河南的大暴雨之中，面對(duì)意外，許多普通人在暴雨之中互助互救搭起了一座“橋梁”，讓無數(shù)人得以獲救，展現(xiàn)出了非凡的勇氣與大愛。

　　橋下，洪水淹沒公路，只有一個(gè)低矮的石臺(tái)依然矗立于水面之上，承載著龐大的避洪人群。忽然，一個(gè)人從遠(yuǎn)方被洪水沖來，橋下卻無一人動(dòng)彈——大家皆因洪水的恐怖而不敢去救人。這時(shí)，一位中年男子卻一躍跳入水中，冒著生命危險(xiǎn)，向那個(gè)已被洪水沖跨的人游去，并將他拉到了石臺(tái)之上。

　　暴雨之初，許多人開車奔向其它地區(qū)，馬路上，積水已有半人之深。一口圓井的井蓋被水沖走，若汽車陷井會(huì)發(fā)生令人意想不到的危險(xiǎn)。一位女子將兩輛自行車支于井邊，自己撐著雨傘站在一旁，向汽車招手示意……

　　高速路上，無數(shù)人水糧皆絕。一位農(nóng)村婦女召集一伙人帶著面包礦泉水、牛奶……在高速路旁支起紅幅：“大家可以免費(fèi)來這里拿食物與水！不收費(fèi)。”

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　　無處不在溫暖而有力的`雙手，無處不在扶危解難的力量……人們面對(duì)死亡這兩個(gè)字，卻依然選擇去拯救他人。“怕，當(dāng)然怕啦，但是眼看著人就要不行了，實(shí)在不能不管。”

　　“他們是人民英雄，他們無處不在，他們頂天立地！”

　　平凡的英雄作文 17

　　我喜歡雨花石，它非常漂亮；我喜歡鵝卵石，它可以促進(jìn)我們身體的健康；我喜歡大理石，它非常的光滑；但我更喜歡花崗石，因?yàn)樗�是一位“平凡的英雄”�?/p>

　　花崗石摸起來非常粗糙，看上去也一點(diǎn)都不好看。灰白的底色里夾雜著一些黑灰深淺不一的小點(diǎn)，真像只丑小鴨。他不僅長得丑，還很笨重，要是光靠我一個(gè)人的話，恐怕使出全身吃奶的勁兒都搬不動(dòng)它，心里忍不住暗暗嘀咕道，“百無一用是花崗”啊！

　　直到那次它割傷了我后，我才開始對(duì)它改觀。那次，我跑步的`時(shí)候，左腿和右腿擁抱在一起，一頭撲進(jìn)路邊花崗石做的花壇上，下意識(shí)用手撐住的我，手心被花崗石咬得鮮血直流。當(dāng)我哭著跑回家里，向爸爸告狀時(shí)，爸爸語重心長地對(duì)我說“孩子，花崗石雖然傷害了你，但是卻幫助許多人啊！你看，我們走過的橋是用花崗石搭成的，踩過的路是它鋪成的，住的房子是它支撐起的……它看起來平凡，實(shí)際上它卻在默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)啊！”聽完爸爸的話，我臉紅地低下了頭……

　　現(xiàn)在社會(huì)上還有多少像花崗石這樣的人，再平凡的崗位上，為我們默默奉獻(xiàn)著——為我們傳送消息的郵遞員，打掃馬路的清潔工，為我們帶來交通便利的公交車司機(jī)……我要贊美花崗石，更要贊美像花崗石的人！

　　平凡的英雄作文 18

　　每一個(gè)人都敬愛英雄，崇敬英雄。無論是為帶還是渺小，哪怕只是平凡的一瞬間，那一刻也充滿了無限的光輝和榮耀。

　　老師，平凡英雄。

　　他們雖然沒有做出轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，也沒有寫下不朽的詩文，但他們卻傾注畢生的精力和心血教導(dǎo)我們，培育我們，為我們創(chuàng)造美好光明的未來。

　　老師多么樸實(shí)的人。有時(shí)他平易近人，有時(shí)他嚴(yán)肅認(rèn)真；有時(shí)他喜笑顏開，有時(shí)他勃然大怒。然而，這一切的一切都是老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴如陽光般的愛。

　　老師正像一個(gè)辛勤的園丁，精心哺育，我們著未來的花朵；老師想一直不熄滅的蠟燭，燃燒自己，為我們照亮人生之路。

　　教師，這平凡的職業(yè)中卻孕育著偉大的精神。

　　醫(yī)生、護(hù)士也是當(dāng)之無愧的英雄。每當(dāng)“災(zāi)難”來臨，在這千鈞一發(fā)，危在旦夕的時(shí)刻，是醫(yī)生。護(hù)士挺身而出，用身體和精神為病人打通生命之路。

　　肆虐的病魔終于被他們的愛與意志打倒。愛是世界上最神奇最偉大的'力量，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造奇跡。

　　醫(yī)生。護(hù)士這平凡的崗位上，有不平凡的使命，他們創(chuàng)造了一個(gè)不平凡的奇跡。

　　體現(xiàn)出英雄本色的只是一個(gè)普普通通的字——愛。英雄，平凡的英雄，我永遠(yuǎn)敬愛你們！

　　平凡的英雄作文 19

　　從小，我就非常崇拜英雄，心里也總想著當(dāng)一名英雄，于是，我處處留心，尋找著當(dāng)“英雄”的機(jī)會(huì)，可是生活太平淡了，平淡得就像一杯白開水一樣，怎樣做我才能成為一名“英雄”呢？

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在學(xué)校圖書館翻到一本好書——《青少年普法教育大全》，看了這本書，我茅塞頓開！同時(shí)也暗笑自己有些想法太幼稚了。書中告訴我應(yīng)該怎么做和不應(yīng)該怎么做，可以這樣說，這本書就是我的良師益友，指點(diǎn)著我成長路上的一言一行。當(dāng)我看到一個(gè)年齡和我相仿的女孩，她本該在教室里讀書，卻在街頭賣烤紅薯時(shí)，我會(huì)告訴她：受教育是我們的權(quán)利，父母沒有權(quán)利剝奪；當(dāng)我戴上黃袖章，以一名交通安全宣傳員的身份出現(xiàn)在街頭時(shí)，我把印著“交通安全法規(guī)”的小冊(cè)子發(fā)給每一個(gè)路人，讓更多的.人了解交通法規(guī)，珍愛自己的生命；當(dāng)我看到地上有廢舊電池時(shí)，我會(huì)立刻把它撿起來。看到有人亂扔廢舊電池，我會(huì)心平氣和地勸阻他，廢舊電池的危害很大，一粒紐扣大的電池足以污染６０平方米的土壤。我還說服爸爸和舅舅淘汰二沖程摩托車，改騎自行車，當(dāng)我看到一只貓頭鷹混在雞群里，等待小商販的宰殺時(shí)，我會(huì)運(yùn)用掌握的法律知識(shí)，勸阻他放貓頭鷹一條生路……

　　直到今天，我依然祟拜英雄。自從結(jié)識(shí)了《青少年普法教育大全》這個(gè)“好朋友”，我對(duì)英雄又多了一層了解。所謂英雄，不一定做得轟轟烈烈，點(diǎn)滴瑣事同樣重要。

　　平凡的英雄作文 20

　　她相貌平平，個(gè)子不高，平時(shí)話也不多，但在班上卻很有人緣，也極有威信，她就是我的同學(xué)李洽。

　　李洽是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部。六年來，她一直是學(xué)生干部。無論當(dāng)小組長，還是做班主任助理，或者是當(dāng)大隊(duì)委，她都能在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)盡職盡責(zé)地工作。做小隊(duì)長時(shí)，課間，別的同學(xué)都在教室外玩耍，或在教室里看書，而她總會(huì)默默地把同學(xué)們的桌椅擺放整齊，把教室里的垃圾打掃干凈，還不忘提醒同學(xué)們保持教室衛(wèi)生。

　　李洽的言行感動(dòng)著我，她讓我真真切切地懂得了什么樣的人是英雄。是的，她就是我心中的英雄！雖然她平凡如一滴水，但卻能反射太陽的光輝，還能滋潤他人的心田……

　　我的`同學(xué)李洽做班主任助理時(shí)，她更是以身作則，不僅盡心盡力地做好身邊的每一件小事，還積極主動(dòng)地管理班級(jí)。當(dāng)老師外出開會(huì)時(shí)，她會(huì)責(zé)無旁貸地組織同學(xué)們看書、學(xué)習(xí)、活動(dòng)。她是同學(xué)們喜歡的好干部，是老師信任的好助手。對(duì)待工作認(rèn)真的她，就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　李洽還是一位熱心幫助他人的好同學(xué)。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，她一定會(huì)主動(dòng)熱情地伸出援助之手：差生耳旁，有她耐心講解的聲音；病人身邊，有她悉心照顧的身影；為災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)，她毫不吝嗇地拿出零花錢；看望殘疾同齡人時(shí)，她也帶頭捐錢、捐物……

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