英雄的作文15篇[精華]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的英雄的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英雄的作文1
暑假里,我看了《淘氣包埃米爾》這本書,它是國際安徒生獎獲得者林格倫寫的。
書中主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小家伙,但是我發現他很友善,很懂得“照顧”他的妹妹,還有同情和幫助窮人。而且他善于觀察、學習能力很強,很有毅力,行動能力也很強,說干就干,毫不猶豫。除此之外,他還善于運用所學的知識解決生活中遇到的“麻煩事”。所以他擁有了很多的財富和動物朋友。
記得有一次,他為了“滿足”妹妹的要求,把妹妹升上旗桿后,
又被他爸爸關進木工房。他削完第55個小老人兒后,嘗試逃離,四周觀察,發現木工房的窗是開著的,但下面種著帶刺的蕁麻,不可能直接跳下去的,與此同時被他發木工房對面的儲藏室窗戶是開著的。于是他嘗試在木工房和儲藏室的窗子之間搭上一塊長木板,然后爬了過去。他成功地逃離了!嘿嘿!我也很想玩玩這種游戲,但也得考慮一下安全問題。
讓我印象最深刻的事是:在某個冬天,大雪紛飛,地上覆蓋著厚厚的積雪,就是健康的人也寸步難行。埃米爾瞞著家人,不顧一切的帶著患了血毒癥,已經危在旦夕的阿爾佛·雷德去馬利安娜隆德去看醫生,即使他自己和阿爾佛·雷德死在路上也在所不惜。凌晨4點他騎著自己的馬拉著雪爬犁(上面躺著阿爾佛·雷德)。艱難的向前走著,因為他知道如果他放棄的話,他們兩個都會沒命,就憑著這一個信念,他們排除了路上的`所有困難、險阻終于到達了馬利安娜隆德的診室。
阿爾佛·雷德得救了,埃米爾完成了一個偉大的“創舉”!我從心底里佩服他的勇敢和堅強。
最后,我不得不用這樣的話來結束:埃米爾之所以能夠成為社區主席不是偶然的事情,他有一位對他很嚴格但很愛他的爸爸;有一位經常為他擔驚受怕,但很會欣賞他的媽媽;有一位經常質疑他的行為,但又愛戴他的妹妹。當然最離不開的是他自己的努力!
英雄的作文2
英雄,什么樣的人才是英雄?在我眼中,英雄不是看外表的,而是一種擁有某種精神,舍己為人,直面困難,戰勝困難……這才是我眼中的英雄。
鏡頭一:
陽光無私的撒滿了屋子,透過窗戶,我們看到了正在練習鋼琴的貝多芬,面對厄運的降臨,他沒有在意自己的家中如何臟亂,沒有在意自己的衣食條件,更沒有在意自己的身體狀況,在耳聾的情況下堅持自己的.音樂之路,最終還是成為了音樂史上永垂不朽的明星,音符在他的演奏下,格外清新、典雅,他是用生命在演奏,用青春在歌唱,為我們奏出了動人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄!
鏡頭二:
夜幕徐徐降臨,寂靜的黑夜突然出現了火光,隨后便聽到呼救聲,眾人都圍到了這幢大樓下面,有的在忙著幫著滅火,有的在打求救電話,可沒有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時刻,一名中年男子踏著梯子到了窗邊,將小女孩抱了出來,由于女孩的祖母年老體弱,又被掉下來的重物砸傷,已經沒了呼吸,這時火勢迅速蔓延,燒到了男子的手臂,男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來,當火被撲滅,要將女孩送到孤兒院了,眾人很不忍心,紛紛領養她,可女孩默不作聲,只是在期盼著什么,這時,在黑暗中走來一個人,將女孩抱走了,原來這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子,卻做出了振奮人心的舉動,也是我眼中的英雄!
英雄之所以是英雄,不是因為人們的贊歌,而是他的身上確實有值得我們去學習,但是我們自己還不能做到的東西。我眼中的英雄們,你們就是我學習的榜樣。
英雄的作文3
無論是托阿還是盜火英雄商伯,還有普羅米修斯和火神祝融,他們都是為人類取得火種的英雄。
普羅米修斯是一位勇敢,又富有同情心的神。他看到人們沒有火種,生活的非常困苦,就決心要為人類盜火種。有一天,他在太陽神阿波羅的'太陽車里偷走了火種并成功的把火種帶到人間,使人類文明得到了很大的進步?墒郎蠜]有不透風的墻。普羅米修斯盜火的事被主神宙斯知道了。宙斯非常生氣,命人把普羅米修斯綁到了斷崖上,還讓鷲鷹去啄食他的肝臟。普羅米修斯心甘情愿為人類受苦,不后悔,也不屈服。后來,希臘的大英雄赫剌克勒斯把普羅米修斯救了下來。
托阿的職責是專門看管天火庫的。當他看到人間沒有火,下決心一定要幫人類盜取火種。有一次,他在收火種的時候,偷偷的給人類留下了一葫蘆火種。于是夜晚不再黑暗,冬天也不再寒冷?墒遣痪,天神阿布凱恩都里知道了,不但把火種收了回來,還把托阿綁回了天上。后來,托阿逃了出來,又幫助人類偷了一葫蘆火種。天神大怒,把托阿扔進河里,并用天火燒化山石,把河封得嚴嚴密密。后來,老鐵牛神仙救出了托阿。托阿又趁著修行宮時,把裝有火種的石頭帶到了人間,并告訴人們用碰磕石塊的方法從中取火。從此,人們又過上了夜晚不再黑暗,冬天不再寒冷的生活。
讀了英雄和火的文章,那些英雄們為了正義奮不顧身,舍己為人的精神,值得我們去學習。
英雄的作文4
在一個微風徐徐的夜晚,木蘭姑娘對著門織布。今夜的明月似乎沒有昨日皎潔,木蘭時不時地抬頭望幾眼天空,發出幾聲哀愁的嘆息聲。嘆息聲里帶著惆悵,帶著無奈。她織的不是布,是憂愁。
母親路過木蘭綺窗,聽見女兒聲聲嘆息,關切地問:“女兒為何一副憂心重重的模樣?難道是有什么心事罷?”
木蘭故作安逸,淡笑一聲:“女兒一個姑娘家,能有什么心事?莫非就是家常便飯的繁瑣小事罷了!
“那也好,孩兒早點休息!蹦咎m母親提起布裙踏出房間。
深夜,木蘭坐立難安 。白日貼在城墻上的告示不停的在腦海里浮現。當今圣上下旨,每戶人家要一名壯丁充軍,可是……可是家里只有一位弱不禁風,身有多病的老父親,和一個乳臭未干的小弟!軍帖上卷卷都有家里男子的名字,而家里如今的男人,老的老,小的小,一個孝女,怎么舍得讓他們去充軍!于是木蘭冥思苦想,一咬牙,決定坦坦蕩蕩地闖一回,替父從軍!
白日,木蘭東奔西走,左右徘徊于集市間,東邊挑一匹強壯的駿馬,西邊為馬配上鞍和籠頭,南南北北繞一圈,配了條有力的長鞭。剪下一縷發絲,穿上男裝,好一個英俊的七尺男兒!各項工作準備充分,明日清晨就能整裝待發了。
“女兒。∫宦讽橈L!女兒啊!你一路小心啊!女兒啊……”父母聲聲叮嚀囑咐伴隨著木蘭遠去,木蘭眼里含著淚,頭也不回地消失在家人視線的盡頭。
翻山越嶺,駿馬飛馳,寢食難安,時而露宿黃河邊,時而暮至殺虎山,孤身只影奔赴陣營,一路艱辛與恐慌,總算到了盡頭。到軍營集合,扎起如瀑的黑發,穿上威武的鎧甲,威風凜凜。在險惡的戰場上,木蘭所向披靡,既有女的心思細密,又不失那威嚴的男子氣概,對來野蠻的'匈奴人,一察二試三過手。臨危不懼,在藥力不足時,一個彈弓對著雪峰射出僅存的一枚。頃刻間,茫茫雪海吞噬了敵人,使敵方全軍覆沒。好你個花木蘭!有本事啊。戰功無數,成績顯出。這一仗仗下來就是十多年,匈奴戰敗,木蘭與幸存下來的戰友們凱旋而歸。
進京面見圣上,街上百姓敲鑼打鼓,舉國歡慶,歡迎國軍凱旋而歸。
圣上喜笑顏開,面對這一個個巾幗英雄笑得合不攏嘴,賞賜黃金萬兩土地百畝?珊箤δ咎m說:“愛卿。∧銣缧倥泄,朕封你為尚書。”
木蘭抱拳行李:“謝皇上美意!可臣甘愿衣錦還鄉。”
圣上允了她的心愿,賜一匹千里馬送她還鄉。
都聽說木蘭回來了,兩位白發蒼蒼的老人緊皺已久的眉心慢慢舒緩了;姐姐聞訊,慌忙地對著鏡子擦胭脂上妝;小弟已是個年輕氣盛的壯小伙,聞訊,殺豬宰羊,準備為久經沙場的姊妹洗塵。一家人急切地在外城等待木蘭的回歸。
須臾,木蘭與家人相聚。推開沾上一層輕塵的閨房,環視周遭,還是那般模樣。對鏡,看鏡中的自己臉上已有了幾分滄桑?上俗兞耍兝狭,不是當年那個無意間露出幾分青澀的如花似月的少女了。木蘭的臉上黯然失色,便換上了輕紗云錦,在額上帖花黃,指尖在朱唇上一點艷紅,對鏡一瞧,啊呵,花顏舊在,不失幾分姿色。于是,她嫣然一笑,挪著碎步歡歡喜喜探望戰友去了。戰友們一見,大吃一驚,曾經多年結伴同行經歷風風雨雨的戰友竟是個柔弱的女子!各個目瞪口呆。驚忙之中又豎起拇指對木蘭夸贊:“木蘭姑娘真是勇敢堅毅的女中豪杰!”
木蘭笑曰:“我就是多了一份勇氣,不敢恭維此虛名!
“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”花木蘭作為一個柔弱的女子,在兵荒馬亂的戰場里浴血搏殺,在男人堆里潛藏了多年的女英雄,難道對她的身份只是驚訝嗎?不,還有敬佩,她的身上有許多閃光點值得我們學習,她是一位值得我們尊重與紀念的巾幗女雄!
英雄的作文5
如果說我心中的英雄是誰,我會說:我心中的英雄不是千古女皇或是帝王,我心中的英雄是我的奶奶。
那是在我五歲的時候,那天下午放學時下著暴風雨。別的孩子都被家長接走了,而我還在那里焦急地等待著奶奶?墒沁@都過去半個小時了,奶奶還沒來,直到學校里就剩我一個人時,老師問我:“劉炳坤,你的家人還沒有來嗎?要不要我送你回去呀?”因為當時還不知道自己家的具體位置,所以說:“不用了,不用了,老師,我奶奶一會就來了!
這時,校園的大門外面來了一輛三輪車。!我驚呆了,這是我家的三輪車,上面坐的正是奶奶。我驚訝的不是奶奶終于來接我了,我驚訝的`是奶奶的腳上都是血。而奶奶還不緊不慢地從包里拿出兩個餅遞給我。
老師都被嚇了一跳,忙問這是怎么回事。
奶奶回答,她一開始在家給我下水餃,可是她突然抬頭發現已到我的放學時間了。她便停下手中的活,因為路上有冰,再加上騎得太快,所以滑倒在路上。三輪車壓到了她的腳,而奶奶第一時間不是去醫院,而是給我買了兩個餅,怕我餓肚子。當時老師都被奶奶感動了,可是那時我還小,并不懂奶奶當時的用意。
現在我長大了,想起這件事我便想起那天的情景,心里被奶奶一心只為孫子,而辛勤付出的行為而感動。奶奶,我想對您說:“您是我心中的英雄!
英雄的作文6
在遙遠的古代,盤古創造世界,女媧捏泥造人,從此被稱為人類的英雄;夏商周時期,大禹治水,被封為歷史英雄;在工業革命期間,愛迪生發明了電燈泡,因此他被命名為促進社會發展的英雄。當今時代,也有一批人低調、堅定、樂觀,做了利國利民的事。他們也是這個時代的英雄。
有一種英雄主義叫低調。
在微博熱搜中,一位60多歲卻只穿布鞋給同學講課的老教授生氣了,F稱布鞋院士李孝文。很多年他只穿布鞋上課,攢的錢都捐給了窮孩子,但他從來不出聲。他低調善良,幫助弱者。他總是很善良,拿一雙布鞋當任平生。除非你到處宣傳,否則你不可能成為英雄,所以你可以保持低調。你是最純粹的英雄。
有一種英雄主義叫毅力。
在《超級演說家》的發言者中,有這樣一個人,他的名字叫崔。他生來就有殘疾,出生時差點死掉,經歷了很多波折才活下來。他長大后,世界各地的學校一再因他的殘疾而勸阻他,但他并沒有放棄自己。他開始攻擊互聯網,靠著自己的聰明和努力,終于成為淘寶上的旗袍先生,別人問他為什么這么強,他總是笑著說抱怨也沒用。一切靠自己。他用自己的執著,詮釋了當今社會另一個英雄的意義。
有一種英雄主義叫愛國主義。
中華文明五千年不斷發展的根本原因,是無數愛國者愿意為國家的繁榮昌盛奉獻自己的生命。
在古代,岳飛致力于為國家服務。今天,南任棟創造了眼睛。20xx年,項目在貴州竣工,但項目總設計師南卻永遠閉上了眼睛。南任棟從小學習優秀,長大后出國留學。很多外企高薪聘請他,他卻不為所動,毅然回國投資國家建設。他帶領團隊努力工作,最終完成了天眼工程,使中國科技實力再次飛躍。他一直說科學沒有國界,但是科學家有祖國。盡管南任棟先生閉著眼睛,但他的愛國主義精神始終根植于每一個中國人的'心中。
苔草花小如米,也學牡丹花。在我們的生活中,他們可能沒有響亮的名字和偉大的成就,但他們總是用平凡的事情感動我們。他們用自己的行為和精神詮釋這個時代的英雄。
英雄的作文7
碧云天,黃花地。西風緊,北雁南飛,曉來誰染霜林醉,總是離人淚……
伴著一場大雪,秋風卷著落葉悄悄的告別了大地,轉眼間,你去部隊兩年了。送他離開的時候也是這個時節,兩年過去了,你選擇了繼續留在部隊,我選擇了接著等待。兩年過去了,你對部隊熱愛一然如故,我對軍人的喜歡繼續加深……
兩年后,我并不想把你當英雄,我只想把你當一個故事來講,講述一個軍人的故事,一個軍人的責任,一個軍人的得失,一個軍人的眼淚!
你是個軍人,你曾有不被我理解的責任!
送你走的那年冬天 ,天是那么的寒冷,其實心更冷!我真的不知道你在部隊是怎么過完那個痛苦的冬天,總之我是在傷心中過的,我和你從小一起長大,是你的奶奶和我的奶奶看著我們一起長大的,就在你走的那個冬天,你的.奶奶走完了她那慈祥的一生,我好想讓你回來,好想讓奶奶臨終前見你最后一面,我偷偷的給你打了電話,可是你是新兵才去不久,部隊不會讓你回來, 你對我說:“我回不去,對不起! ”接著我就聽見那沉重的掛電話聲,我哭了,我恨你,恨你不好好學習,才去了那,我甚至不理解部隊不講人情,奶奶就這樣走了,你始終沒有回來,轉眼過年了,你們家真的好冷清,沒有一點年味,家里就像丟了東西一樣,連放鞭炮的人都沒有。 叔叔點著一支煙,對我似笑似哭的說:“還是女兒好,省心!”我的心里真的不是滋味,為什么你在過年還是不可以回來?我在電視上看到駐守邊疆的軍人通過春節聯歡晚會的現場直播在向全國人民和父母拜年,那一刻,我真的好想你,我也怨你,為什么團圓的時候偏偏就少了你。
這就是的你的責任嗎?遠在他方守侯著你的崗位,你可曾想到家,想到想念你的人?你的使命包涵著親人朋友多少眼淚,你的責任讓多少個夜晚親人為你牽掛!
你是個軍人,你也有得失,那是我無法體會到的!
英雄的作文8
年末將至,新年伊始,回憶20xx年這不平凡的一年,“疫情”占據了我們一年的旋律,但值得我們懷念的是“他們”留給的深深地感動。
“萬眾一心迎挑戰,眾志成城抗疫情”高齡84歲的鐘南山院士再次掛帥出征,第一時間奔赴一線,四面八方的醫護工作者立下戰書,摁下紅手印,登上大巴救助生命,他們把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。哪有什么白衣天使,只不過是一群披上外衣的醫護工作者。那有什么歲月安好,只不過是有人在替你負重前行。
當我觀看到一位軍人,因為站崗長期佩戴口罩,臉上刻著一枚枚鮮明的“勛章”,視頻里媽媽擔心地問他:“能恢復嗎?”他卻輕松地回答道:“放心我還是您那個乖女兒”,當我看到一位母親要去支援武漢時,她的孩子那樣小哭著說:“媽媽求求你,不要丟下我,不要走好不好!”這位母親說:“媽媽只是去打怪獸,過幾天就回來了,別怕!钡悄俏荒赣H卻在沒有回來過。當我看到一瘸一拐的張定宇院長,妻子感染隔離,卻瞞著全員醫護人員,帶著他們夜以繼日的.戰斗在疫情一線時我不禁熱淚盈眶,止不住流下來感動的淚水,正是有了他們的話語,行動,才我們感受到了平安和幸福。
歲月悄悄地溜走了,雖然留下了遺憾,心酸,無奈和沮喪,但是在記憶最深處留下的是深深地感動!
英雄的作文9
今天,我們班出了個小英雄,他叫竺帥杰。為什么這樣稱呼他呢?因為他一天內為班級做了兩件好事。
第二節下課時,我們班的舒熠天不小心把衣服甩到了電風扇上,討厭的是電風扇已經破了。一個同學把電風扇打開想讓衣服自己能被風吹下來,可是電風扇搖來擺去的,好可怕!萬一整個電風扇都掉下來,那可怎么辦呢?還是先關了電風扇吧。于是我們又拿來掃帚準備把衣服挑下來。可是更麻煩的是我們人小個子矮,拿起掃帚根本不能碰到衣服。我大聲地說:“我們站到桌子上去試試吧!”話音剛落,竺帥杰就像跳高運動員一樣輕松地跳到了課桌上。一個同學遞給他一把掃帚,他接過掃帚往衣服上捅,還是太矮了!我們再在桌子上放椅子,這下肯定能夠得著了。果然,竺帥杰往椅子上一站,伸出手就拿到了衣服,真輕松。周圍的同學都歡呼起來,有的還拿起了自己喝水用的瓶子當作話筒,學著記者的樣子跑過去準備采訪竺帥杰呢!可竺帥杰倒好,他回到座位上當作什么也沒發生似的,居然津津有味地吃起餅干來了。
正在這時,房嘉露又大叫起來:“衛生櫥的'門破了!”教室里又熱鬧起來了。竺帥杰扔下餅干連忙跑到衛生櫥前,仔細地看了看,原來是門上的一顆鏍絲釘掉了。竺帥杰趴在地上找那顆釘子。我在一旁暗暗地想:那么小的釘子能找到嗎?除非你有孫悟空的火眼金睛?墒遣灰粫䞍,竺帥杰真得找到了那顆釘子。后面發生的事,相信你一定猜得到了吧!
這就是我們班真正的小英雄竺帥杰。
英雄的作文10
每個人都可以成為英雄。
我對英雄有著特殊的定義:他未必是俠客,劍指樓蘭笑傲江湖;他也未必是豪杰,一身正氣劫富濟貧。他可以低縮到塵埃里,只開出一朵屬于自己的花,“存在即合理”,只要他活著,生生不息,那他為何不能稱作“英雄”?
或許這樣講確乎有些抽象,那請聽我慢慢道來,一件真實的事情。
我認識一位父親,他很平凡也很庸俗,和普通人一樣,放進人海里根本就辨識不出。他會抽煙會喝酒也會滿嘴粗話,市井生活讓他薄涼讓他滿不在乎。這樣的人,他會成為英雄嗎?答案看上去很顯然是否定的。詩經說“相鼠有體,人而無禮”,像這樣的人,似乎已經被貶低到了不該存在的地步。
那年,杲杲烈日,他攜妻子女兒一起乘車出游,少有的閑情雅致,一路上一家子歡聲笑語不斷,其樂融融,讓人艷羨。小孩子的頑皮眾所周知——這個女兒打開了車窗,想要感受陽光的.溫度與耳畔呼呼作響的風聲,于是她將頭探出了車窗外。一切都是那么的迷人,那么的耀眼。她興奮地對著小草大樹花朵蝴蝶指指點點,全然沒有發現迎面飛馳而來的,反著凜冽寒光的大貨車。駕駛員開著車,女兒坐在右后面,父親在女兒旁邊,時間仿佛靜止了一般,那輛相向而行的大貨車突然露出了猙獰的臉,快要碰上她的臉,駕駛員還沒來得及躲閃,而女兒此刻,還沉醉在世界的迷人風景中……
再次醒來已是在重癥監護室了?蓜倓偺缮鲜中g臺的,不是那個女兒,而是她的父親。原來那一剎那,貨車與客車都猙獰著企圖要把她的小小頭顱擠碎,就在那一刻,她的父親身子順勢向她那邊一靠,本能地伸出右手去護住女兒的頭,左手把她從死神的手邊拉了回來。女兒安全了,可大貨車掛住并拉斷了父親右手的整個手臂。殘酷的血腥場面讓人毛骨悚然。但父親沒有流下一滴淚,甚至還蹣跚著走下車撿起自己的右手臂,最終血流過急暈倒在了路邊。再后來,由于手臂沒有續接成功,這位父親留下了終身殘疾。
是的,他救了他的女兒,成為一棵殘敗的大樹,卻依舊守護著他樹下稚嫩的花朵。他是英雄,至少就是他女兒心中的英雄!
人有很多面吧,不管是丑陋的還是善意的,可這位父親永遠都會成為所愛的人心中的英雄。
愛自己,所以拯救了自己,好好活下去;愛他人,所以盡己所能去呵護、去關懷;▋河趾螄L不是英雄?它歷經風霜雨雪;鳥兒又何嘗不是英雄?它跋涉千里只為求生。
生活著的,愛著的,努力著的,都是英雄。
至少,每個人,都是自己的英雄。
英雄的作文11
每個人心中都有一個英雄,他們各不相同,或許是警察,或許是醫生,或許是軍人,而我心中的英雄是宋朝的抗金將領岳飛。
南宋初期,北方的金軍南下討伐宋朝,將宋朝皇帝挾走。只要是金軍走過的地方,處處民不聊生。在一個村莊的`院子里,岳母正在為岳飛背上刺字——“精忠報國”——正是岳母在鞭策岳飛一定要好好地報效國家。
岳飛沒有讓母親失望,他帶領著千千萬萬的宋朝大軍,浩浩蕩蕩地去攻打金軍。在岳飛的帶領下,原本軟弱的宋兵士氣大振,與金軍展開了多次激烈的決戰。但每當攻到金軍大本營時,害怕被奪權的皇帝高宗就立刻將他召回,最后一次皇帝竟出了十二道金牌將岳飛召回,給他定了莫須有的罪名。臨死前,岳飛還是不屈服于強權與酷刑,寧死也不承認自己有罪。
岳飛是我心中的英雄,他奮勇殺敵不顧危險,時時刻刻都想著報效國家。他身上的品質時刻激勵著我,他是我心中的英雄。
英雄的作文12
我心中藏著一個超級英雄,他沒有蜘蛛俠那樣英勇無畏,也沒有像蜘蛛俠一樣大戰超人,他就是我所依靠的超級英雄——我的爸爸。
他很慈祥,每當我們做錯事時他不會破口大罵,而是耐心地給我們講道理,他看上去是那么溫柔,當爸爸做錯事,他也不會跟我們講,而是像小孩一樣道歉,道完歉后講個笑話逗得我哈哈大笑。
爸爸有時也很嚴厲,記得那次我一不小心撕壞了一張20元,當爸爸過來時,他問我這錢是誰撕壞的,“是我,反正也沒什么大不了的,再掙回來就得了!蔽覞M不在意地答到道,可誰知爸爸來了句:“如果掙錢這么容易,那你就去這兒試試看。沒文化是要做苦活的,你瞧我整天都在忙,掙得了幾個錢,還有對于生活在貧困山區的孩子來說,你知道你隨手撕掉的.是20元,可能是他們夢寐以求的!薄鞍职,我先走了,我和同伴約好了的,您休息、休息!卑职忠娢疫@態度,要是媽媽沒攔著,爸爸差點給我來頓紅燒豬蹄。
我的爸爸是個大忙人,他一天到晚都在工作,周六日也不放過,平常都是早出晚歸,我多希望他能陪陪我,陪我聊聊天,讓我訴訴委屈,可到最后都是白期待一場。他五一、六一、國慶都在上班。
這就是我的爸爸,每天都像小蜜蜂一樣勤勤懇懇的工作,我長大后一定要努力掙錢,讓他別再那么辛苦了。
英雄的作文13
在別人的心目中,英雄往往是以一己之力,拯救了無數生靈的偉人,但在我心中的英雄,卻是一名整日混跡在上班族中的平凡的人—我的母親。
每個人在小時候也許都會有一個英雄夢,而我也不例外,心中總想著自己也許就是在世界陷入黑暗時,拯救全世界的超級英雄,而在我心中,我母親原本該是一個心懷天下,關心天下蒼生的偉大形象,但回頭一望,我的母親只是一位身高普通,整日都穿著樸素的幾套衣服,放在人群中,也不會有任何鮮明之處的普通女性。
日復一日,年復一年,轉眼間,我也步入了小學四年級,眼中的童真雖依舊存在,但總感覺少了點什么。而心中的英雄夢,也漸漸被那繁忙的學業打壓得無影無蹤。
一天傍晚,落日的余暉灑在大地上,明亮的天空也變得昏昏沉沉,仿佛是一個人由少年變為老年并逐漸走向生命盡頭的過程。我們一家人坐在沙發上,靜靜的看著電視。爺爺站起身來,往廁所走去,但這一去,卻引來了驚天禍端。只聽見“咚”的一聲巨響,緊接著便是爺爺痛苦的呻吟,我們幾個人趕忙到廁所門口,便看見爺爺已經躺在了地上,架子上的洗漱用品灑得滿地都是。我們十分恐慌,只好由媽媽背著爺爺,帶著我和奶奶開車趕往醫院。路上媽媽開得十分急,剛拿到駕照不久的她卻把車開得如低空飛行的飛機。到達醫院后,由幾個醫生拉著擔架,帶著爺爺向手術室跑去。時間一分一秒的'過去,汗珠密布在臉上,漸漸滑落進眼中,卻沒有任何感覺。不知道過了多久,“手術中”三個大字滅掉的時候,我們三個都迅速的圍在了手術室的門口。過了不久,一個擔架被幾個護士緩緩地推出來,幾個醫生也緊跟在后面走了出來。但當看到幾個醫生的臉色時,我們的心臟快跳到嗓子眼,醫生的臉色是那樣的嚴肅和陰沉。醫生緩緩地走到了身邊,說:“你們是病人家屬吧!我們已經盡力了,由于送得太晚,病人得了腦梗,但是只要后期嚴格按照醫囑來做,還是有恢復的可能,但也只能是原來的一半左右。”這個消息如同晴天霹靂,我們三個被訂在原地,一時不知該怎么辦。誰能想到,剛才還是一個十分精神的人,現在卻成了這樣,但是又能改變什么呢!我們無法與命運做斗爭,便也只能服從。
時間繼續向前奔走,轉眼間曾經那個暢想當英雄的男孩也上了八年級,個子也是猛增,而那個“英雄”的母親,臉上也多了許多的皺紋,原本的滿頭黑發中也夾雜著幾根白發。在這幾年里,媽媽每天都會在爺爺家忙活著,而奶奶也在為爺爺的恢復,每日無論刮風下雨,都會帶著他下樓散步。爺爺也由于看到自己的樣子而十分氣憤,經常對媽媽和奶奶進行斥責。有一次,我甚至看見媽媽躲在墻角抹著眼淚,但她對此永遠都不發出怨言,只是默默地做著該做的事。
年少輕狂的我雖然認為自己是個英雄,但是誰又能知道,他心中那個世上最普通的母親才是真正的英雄,她平凡、樸素、不顯眼,但值得一生銘記。
英雄的作文14
4月1日愚人節突變的風向跟我們開了玩笑,四川涼山發生森林大火,30名撲火人員犧牲,其中有80后,90后甚至00后,無情的山火帶走了我們的英雄,我們最可愛的人。
山火爆發時他們奔赴火場,臨行前,他們約定這次任務成功后,就一起喝酒吃飯,但他們都“食言”了,這個約定再也無法實現。
其中一位19歲的少年消逝在這場大火中,他只是一個精力旺盛的孩子,年齡最大的老劉有幾歲大的女兒,每次提到女兒,他那被熏黑的臉上總會扯出一抹溫暖的微笑。一名隊員在生前的一條朋友圈上寫著:“來,賭命!”未曾想,這一次他們卻賭輸了,他們喜歡一起打游戲一起玩鬧,訓練時總是會互相較勁……這樣一群可愛的人奉獻了自己的生命,他們是我們的英雄!
“世界上最遠的距離,是魚與飛鳥的距離,一個在天,一個卻在深潛海底”。而世界上最近的距離是平凡與偉大,他們都是平凡的人,有著平凡的家庭,平凡的經歷,他們又都是偉大的人,有著偉大的工作,他們是偉大的森林守護者,不管是否需要,他們一直都在守護著森林,守護著人們,實現著他們的`職責,履行著他們的義務。
盡管山火洶涌,地形崎嶇,甚至幾個火點在懸崖峭壁上。但他們憑借著冷靜沉著與不畏艱難的精神與山火搏斗,這場人與自然的戰斗他們堅持到了最后,他們是我們的英雄!
英雄的作文15
英雄誕生于平凡,吳菊萍、吳斌都是平凡的人,卻做出了不平凡的事情,其實在我們周圍的平凡人身上,總能找到不平凡的閃光點。
王程昊是我們班里平凡的一個同學,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,個子矮矮的,話也不多,在班里并不引人注意。但有一件事卻讓我對他產生了敬佩之情。
放學后,校歌熟悉的旋律又在我們耳邊回響,教室里同學們象往常一樣背好書包,排好隊伍,陸陸續續準備出發。我無意間往窗臺外一望,立刻傻了眼,原來王程昊正帶著我們班的另一個同學雯雯在搞別的班的包干區的`衛生。我想:他們太傻了,怎么去搞別的班的包干區呢?
不一會兒,我跟著放學的隊伍來到了一樓桃李園邊,正巧碰到王程昊上樓洗拖把。我就問他了:“你們為什么去搞別的班的包干區呢?有時間不能做作業呀?”王程昊平靜地回答道:“沒為什么,那兒太臟了,我們就去搞了,這不,你看搞好了多干凈。!
我被這短短的話一句打動了,它體現出了王程昊的不平凡之處,讓我立刻改變了對王程昊的看法。這個同學雖然長得比我矮小,此時我望著他遠去的背影,卻覺得他無比的高大!澳陨菩《粸椤,王程昊用行動讓我明白了這一點,我對他的敬佩之情油然而生。
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