心愿
心愿1
我們好像坐著時光機。轉眼就來到了20xx的新年。說起來我的心愿很多，就像那五顏六色的氣球。
我拿下了第一個天藍色的氣球。這個天藍色的氣球是我最美好的心愿。這個心愿是：“讓我們班的人考上一中！為老師和家長爭口氣！”當然考一百分不是俗話說的那么簡單，我們要認真學習，仔細檢查。為我們二七班爭光。
我又拿下來第二個紅色的氣球。這個氣球代表地球求救信號。這個心愿是：“希望全地球的殘疾人。失明的人全部恢復。”當然。不是異想天開那么簡單。我們要花錢給殘疾人補腿，扶盲人過馬路。可有些人卻做不到，就像從自已身上割下來一塊肉一樣。
于是我再拿下了第三個氣球。這是一個綠色的氣球。代表地球污染成份。這個心愿是：“我們要愛護環境。”不過我們現在已經做不到了。我們亂丟垃圾，砍伐樹木。就像在殺害大地媽媽的孩子，大地媽媽漸漸失去了光彩，災難也降臨在人們的頭上。所以我們要不亂丟垃圾，不砍伐樹木。
我又拿了一個黃色的`氣球。它代表團圓，希望全世界的人都能快快樂樂的活著。而且還能每次中秋節都能團圓。如果這個中秋節我爸爸不在家，請了一個別人。我覺得誰也不能代替我爸爸，因為任何人的爸爸都有著一個溫和的脾氣和一雙溫暖的手，所以我第四個心愿是團圓。
我又拿下了一個粉色的氣球……
心愿2
我有一個小小的心愿，希望我的鴨鴨再回到我的身邊，
那一年，我上一年級。在一個春日的下午，一位老爺爺挑著兩筐嘎嘎亂叫的.小鴨子來到學校門口，當我看到這些毛茸茸的小精靈時，我的心里不僅叫了起來，我趕快求媽媽買了兩只。
回到家里，我把這兩個小家伙放進溫暖的大箱子里，細細的端詳它們：嫩黃色的身上，有著一雙小巧玲瓏的翅膀，可愛的小尾巴上還有美麗的斑點，它們“嘎嘎、嘎嘎”地亂叫著，仿佛在說：“快帶我出去玩呀！”
我每天一放學就把它們帶下樓，它們一到地上，就扇動著小小的翅膀，四處亂跑。我趕緊拍拍手，大聲叫道：“鴨鴨，快過來、我們要走啦！”它們好像能聽懂一樣，一搖一擺地跑了過來，并扇著它們的小翅膀，好像在說：“我來了，小主人，有什么事嗎？”
“跟我到那邊走走！”我說。
我一邊走路，一邊回頭看著它們。走到一個路口時，我看見小鴨們跟另一個人去了。
“哎，鴨鴨！”我叫道。小鴨子看到我，心里仿佛明白了什么，趕緊跑了回來，這小鴨子！
我和鴨鴨快樂地度過了兩個星期，它們就離開了我，我流著眼淚把它們埋到了石榴樹下，希望明年花開的春天，它能像花兒一樣，再回到我的身邊。
心愿3
_年4月，是讓我難忘的一段歲月——“禽流感”首先從上海傳來，接著安徽、江蘇相機出現疫情。
從那以后，我每天聽得最多的就是各地的疫情報告，各種形式的防控手段。那段時間，爸爸也很少帶我出去，家里的餐桌上也不再見到買雞鴨等家禽的.身影。自從我聽了“禽流感”這個陌生又可怕的疾病，就一直在想：怎樣才能研究出抵“禽流感”病毒的藥。 有一次，我在夢中幻想到：我擁有一臺超級厲害的機器，它的外形就像一臺精巧的掃描儀。無論是什么病，只要用掃描儀進行掃描，再微小的病毒都能現出原形，病人不需要做其他檢查就能進行確診。
掃描儀內有相應的治療該病毒的紅外線。只要病人站在儀器前，那無數條紅外線就會殺死這些病毒，病人的癥狀就會立即消退，身體會快速會痊愈，不會因為治療再受到其他的傷害。在實驗期，我用一只病狗放進去做實驗：我打開掃描儀的開關，于是機器迅速運行起來，接著發出“滴滴”的響聲，原來機器已經為小狗確診了。此時機器已經在為小狗確定治療方案了。大約過了六分鐘，我把那只病狗拿出來，簡直嚇了一跳，這只病狗竟然活蹦亂跳。哈哈，試驗成功了，我開心得無法形容……
這雖然是夢，但我真希望它能變成現實。我希望我的夢能造福人間，這就是我最大的心愿。
心愿4
熊貓歡歡悶悶不樂的坐在沙發上，小狗樂樂看見了滿臉疑問，心里想道：咦！歡歡怎么了？他不是一天都快快樂樂的嗎？難道歡歡也會哭啊！于是小狗樂樂問道：“歡歡，歡歡你怎么了？別哭啊，有什么事大家一起解決。”“嗚嗚……謝、謝謝你，樂樂，你真是個大好人啊。今天我和鴨弟弟一起去玩捉迷藏，可誰知，狐貍姐姐走來對鴨弟弟說，我長得又丑又老土，跟不上潮流。不配和他們一起。”玩小狗摸摸腦袋，突然眼前一亮，說：“我知道了，我知道了！跟我來。”
樂樂帶著歡歡來到了一面彩色鏡子前，說：“歡歡，你站到鏡子前試試吧！可以讓你的身體有巨大的`變化哦！”歡歡半信半疑的來到鏡子前。“哇，彩色的身體！樂樂你太厲害了啊！”樂樂對歡歡說：“快去找小鴨子吧，他肯定很羨慕你哦！”“嗯，嗯，謝謝你樂樂。”歡歡感激不盡的說到。
歡歡高傲的走到小溪邊，他昂頭挺胸，鼻子都快翹到天上了！
其實生活就像照鏡子，你對它笑，它也對你笑。我們不管遇到什么困難，只要心中有必勝的希望，什么事都可以解決。一句話：相信自己，不管別人說什么，相信自己！
專家點評:
這篇《熊貓的心愿》，小作者敘述了熊貓因為自己的丑陋而不敢與伙伴一起玩的故事，告訴我們：不管遇到什么困難,只要心中有必勝的希望，什么事情都可以解決，要相信自己。
心愿5
小時候的我調皮得很，有段時間愛上玩滑板鞋，總是一有空就穿上它四處跑。
一個下午，外面狂風怒吼，我仍舊穿上鞋子，到屋外玩耍著，幻想著前面有許多敵人圍攻我，而我身為一個“魔王”，不斷滑向他們。
在平坦的大道上滑行已經滿足不了我了，我開始想去小路上玩。那里坑坑洼洼，有許多碎石，坑里有時候積著渾濁的黃泥水。
我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去，剛到那里就被一塊碎石絆倒了，身體一下子撲在了泥地里，下意識中將右手伸出，想支撐住身體，不料卻把手摔傷了。
一陣劇痛向我襲來，瞬間撞毀了存積淚水的大壩，眼淚，如洪水一般涌了出來。
家里人沒有聽見我的哭喊，一個過路人見狀飛奔過來，將我抱起并詢問我的`住址，我強忍傷痛用左手指了指家門。
他將我抱回了家，家人趕忙圍上來，急切地詢問傷情。那陌生人就默默轉身，消失在門口了。
這個陌生人的影像一直留在我的記憶里。一個微不足道的舉動，有時卻讓人永久銘記。
有一次，在超市結賬時，我無意間將購物車收拾好傳給工作人員，一句“謝謝”傳入耳中。我意識到，為別人，再小的幫助，也有非凡的意義。
一個愿望在我心底萌生：我希望所有人都能為身邊的人做一點力所能及的事，即使它再小，也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來，也會匯聚成為非凡的成就。
我不覺想起劉備臨終囑咐他兒子的話：“勿以善小而不為。”天下人若都如此，這個世界該有多美好。
心愿6
今天是植樹節，因此我們參加了小記者團的這個植樹活動。
來到萬華城。在萬華城里玩了好一陣子我們終于走進了植樹的地點。我們先去領樹苗，我們毫不猶豫地選擇了櫻花樹苗，誰叫櫻花樹開花時那么美麗呢？之所以我的同學也來了，是因為在路上碰巧遇到了她們，我真開心呀！為此我增添了植樹的干勁。我們找到了一個植樹點便開始埋頭苦干了。因為有了我的爺爺，所以我們三個并沒有幫上什么忙，弄的我都有些不好意思了，幸好在后來我起到了關鍵性的作用，我可以去幫忙提水了。我提著沉重的水來到那棵小樹苗的旁邊，啊，真沒想到小小的勞動竟如此的辛苦呀，我只不過提了滿滿一桶水就使其手酸痛無比了。在這個過程中，我的.那兩個同學也幫了一點點的小忙，這真是讓我看在眼里，喜在心頭。我是一個重視友情的人，于是拿了掛在樹上的那個牌子之后，在上面寫上了自己的一個小小的心愿——希望它能綻放出友誼之花。我把這個牌子掛在了樹上，臉上浮起了微笑。
從此以后，這個愿望會一直埋藏在我的心間，不知道這棵樹苗是否能完成我的小心愿呢？
心愿7
以前，我的心愿有很多，比如我想用手中的繪筆設計出摩天大樓、我想制造出符合人類想法的智能汽車、我想乘坐神舟號奔向月球探秘……然而，最近發生的一件事情，讓我一改以前的很多心愿，而是想要像韓劇《來自星星的你》中的都敏俊一樣，擁有“瞬間轉移”、“時間靜止”的超能力。
有一日早餐時，爸爸再三叮囑我上學的路上要眼勤，多觀察身邊的情況；腳快，下了車趕緊進入校園。一問，才知道這新年剛剛過去不久，昆明火車站發生了一起暴力恐怖事件。這起事件造成29人死亡，100多人受傷，其中大部分遇難者是老人和孩子。當爸爸說完，我就想，如果我有超能力，我肯定就瞬間轉移，立即趕到現場，在壞人拔刀的那一刻，凍結時間，就讓“大俠”我將他們手中的刀一一取下，再將他們全部拿下。這樣這場災難就不會發生，也不會有那么多因為失去親人而痛苦不已的.家庭了。我的心情非常沉重，為這些受害者感到難過。
雖然我知道我擁有超能力的這個心愿，也許只是天方夜譚，可我多么地希望這世界上的每一個人心中，都有一顆善良的種子，隨著人的長大，會結出許多許多的善良，這樣世界的每個角落都會變得既溫暖又安全啊！
心愿8
我的心愿不像鷹要搏擊長空一樣偉大，不像樹要春華秋實一樣華麗，我只有一個小小的。平凡的.愿望，這個心愿看似簡單卻難以實現。
每天，爸爸媽媽都很忙，不是忙著就是忙那，總是不陪我玩。偶爾有一次帶我去玩，也是辦事，辦完事玩一下就回家，所以每一次我都玩的不開心。
每天在家里，我都是做作業，做完之后就看一下書。一般難一點的，我不會做的題目。都要等好幾個小時，等爸爸回來，才能解決這個問題。有時一等就到了晚上十點多鐘。我都得等著。
每次去青少年宮學畫畫，都是我一個人去。上課還好，我可以把自己藏在畫中，旁若無人的畫畫，無聊的時候可以和同學切磋一下畫技。但是，一到下課，同學們都沖出教室，找到自己的父母，撒嬌，要吃的，要玩的。每到這時，我都很羨慕他們，能有父母在一起，而我沒有。我只能一個人走在回家的路上，一個人回到空蕩蕩的家。
我都么向父母能在身邊陪我呀！雖然我知道，他們忙這忙那也是為了供我上大學。可是我希望他們能抽出一點時間陪陪我，一起出去玩，一起解決難題，一起去青少年宮。就算這些不行，和我談談心也好呀！可這對我來說怎么這么難呢？
我真希望父母能多陪自己，消除自己心中的孤獨。
心愿9
心愿不同于夢想，心愿可以在不同時間、地點，隨時跳動，不管是大是小，心愿會陪伴我們一步一步走向成熟，達成夢想。
充滿心愿的世界，即使在地下幾千米，亦埋藏有千年之前的心愿，因為有一顆心愿魔球，帶著清涼之光，朝著成功之光照來的地方悄悄飛去。
當我們到啤酒時，最上面一層會出現泡沫，有時倒的急了，甚至會溢出來，但過一會兒泡沫就會消失，原來這只是泡沫形成的假象，這便是我們對“泡沫人生”最生動的闡述。沒有心愿的人生就是泡沫人生—沒有希望的人生，即使是做一個平凡的人也同樣可悲
其實人生就像走路，再平坦的'路依然會摔倒，所以當我們直面悲劇時要戰勝灰心失望，面對喜悅時要戰勝傲氣，這樣才能像章魚一樣，用腳下的吸盤緊緊把握住每一次機會。
一個人活在世上，最可憐的是沒有心愿，那么又與木偶有河區別？哪怕是一個小小的心愿，哪怕只為了一顆糖果做出的犧牲，其過程也是甜美的。
為了自己的心愿去拼搏，是高尚的行為，哪怕不一定達到預期的計劃，但是做了就比預料的好。因為自己擁有了過程，擁有了空想想不來的一切體會。
也許在多年以后，我們不曾記得最初的稚氣未脫的心愿，但一定記得是心愿一步一步指引著我們走出困境，走向成功。
專家點評:
本文結構清楚，運用典型事例指出“心愿不同于夢想，心愿可以在不同時間、地點，隨時跳動，不管是大是小，心愿會陪伴我們一步一步走向成熟，達成夢想”，語言流暢，值得分享。
心愿10
每個人都有自己的心愿，有的是當科學家，有的是當醫生等等。我的心愿是當一名“航天員”。
打小，我就比較喜歡看一些關于宇宙的知識。但我長大了這些知識已經誘惑不了我了，我要去真正接觸那些東西，去觸摸“它”，去探索“它”。
電腦上說航天員都是經過嚴格的訓練，挑選最好的人去登上火箭。于是，我上網一查，發現航天員要訓練的項目很多：如讓機器把你轉1000圈卻不暈，模擬太空場地跳躍等。
我們家并沒有模擬太空場地的設備，但我可以改變一下呀！如轉圈到公園里的'鍛煉器材上就能轉圈嗎，到蹦蹦床上訓練等。
我規定了在早晨和晚上吃完飯前進行鍛煉，先使自己的身體強壯起來。
有一次，我看到書上說外國有一艘火箭在升空后不久就爆炸了，火箭的碎片落到當地的農房里，引起了巨大的火災，飛船里的航天員全部犧牲了。這是為什么的呢？原來，有一位工作人員在計算的時候點錯了一個小數點，從而導致這一慘劇的發生。
當我讀了這篇悲慘的事件后，我開始反思了。心中突然有兩個年頭：一是別當航天員了，多危險呀！二是要堅持自己的心愿，才會成功呀！最后，我選擇了第二種。
我相信我會當上“航天員”的，我要為國爭光，讓外國人看看現在中國的航天技術是多么的發達！
心愿11
我們每個人都有自己的愿望和理想，這是我們在人生道路上前進的目標和奮斗的動力源泉。很小的時候，我們的父母和老師經常會問我們：你的理想是什么，長大后想成為什么樣的人？我至今清楚地記得我小時候的理想是成為一名老師，因為對于一個偏僻農村的小孩來說，老師是我眼中唯一高高在上的崇拜對象。而巧合的是，二十年后的今天，我終于如愿地當上了老師，這個小時候的遙遠的理想真正得到了實現。對于目前的我來說，我的愿望是成為一名受人尊敬的`優秀教師。
初看起來，這個愿望似乎很容易達成，其實并沒那么簡單。現在社會上對老師的評價是褒貶不一，爭議不休。要成為一名受人尊敬的老師，我想首先要具有無私的奉獻精神和吃苦耐勞的品德，同時要有淡泊名利之心，才能安心做好老師的本職工作。其次，在教學水平上要能夠不斷提高，不僅要求上課能夠深入淺出，生動而不枯燥，還要求自身具有比較淵博的知識，能夠真正扮演好所謂“傳道授業解惑”的角色。而作為一名大學教師，與中小學老師的最大區別是我們不能只是單單在教學上表現優秀，我們還要在科研上有所建樹。因此，我們在業務水平上需要在教學和科研這兩個方面都有所表現，才能算是達標。作為一名剛參加工作的新老師，我現在的情況和一名受人尊敬的優秀教師的要求還有相當長的一段距離，所以我必須腳踏實地，兢兢業業，虛心學習，努力工作，去達成自己心中的愿望。
心愿12
郭沫若曾經說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”。是啊！不知不覺中20xx年匆匆地走了，迎來了新的20xx，在新年里我有許許多多的心愿，如下幾個例子：
第一：我希望那些貧困山區里的孩子，能跟我們一樣，有既四面透風又潔白的墻壁，有寬敞明亮的.教室，有一張平穩的課桌，和我們一樣快樂的學習！
第二：我希望這個世界只有好人，沒有小偷，沒有強盜，沒有邪惡，人和人之間互相尊敬，既沒有高貴也沒有低賤這兩種看法，那么這個世界該多么美麗，多么和睦啊！
第三：我希望這個世界上沒有戰爭，沒有地震，沒有海嘯等等災害，也沒有流血和死亡，這個世界上就不會有流淚和悲傷了，只有和平和喜悅！！
第四：我希望能給自己一些微笑。讓自己多一份坦然，少一份拘謹；多一些快樂，少一些悲傷；多一些自信，少一絲自卑。
愿世界的每一個角落都充滿愛，將每一縷陽光灑滿大地，將每一滴露水撒給那些需要的人，將愛灑滿整個世界！！
心愿13
有的人想當畫家，有的人想當歌手，還有的人想當老板。要是問我想當什么家，那么，我會告訴你：我最大的心愿就是當一名美食家，建造一座美食宮殿。
那時，我會頭戴一頂裝有二十五個威化餅的金燦燦的王冠，脖子上戴著一條由洋蔥圈串成的項鏈，身穿由一個個粉紅色的`櫻桃織成的落地長裙，手中握著一根由五彩朱古力豆拼成的寶杖，寶杖的頂端鑲有拳頭大小的綠色的朱古力豆。帶您參觀我的美食宮殿，遠遠望去，多層蛋糕式的外形，頂層有七個小矮人在跳舞，下面幾層的側面都鑲有各種色澤鮮艷的水果……
進來看看，對面墻上掛著中式、西式的各種糕點，香氣撲鼻；左面墻掛著紅紅的草莓、黃黃的香蕉、小小的荔枝、大大的椰子等水果；右面墻上掛著粉紅的洋蔥、淡綠的蒜苔、長長的蘿卜、圓圓的白菜等蔬菜；天花板上，吊著紅紅的西紅柿燈、綠綠的西瓜燈、紫紫的茄子燈。宮殿里的柱子晶瑩透亮，是由冰晶糖做成的。果丹皮做成的地毯上嵌著各色的葡萄，閃閃發光。
一到節假日，朋友們就會團聚在這里，圍著南瓜式的茶幾，坐在土豆式的沙發上，端著辣椒式的杯子，品茶，聊天……多么自在！
我堅信，我會如愿的，那時，您一定要來光臨我的美食宮殿啊！
心愿14
每個小朋友都會有自己的心愿，如當老師、科學家、工程師……而我的心愿是當一名宇航員，到太空中游，追星攬月，探索奧秘。
小時候，我和媽媽在陽臺上乘涼。我高高地抬著圓的腦袋望著遼闊的天空，天空中嵌著一顆顆閃閃發亮的星星，正調皮地沖著我眨眼。我的心中升起了一個個謎團：星星這什么會發亮？星星會不會掉下來砸到我的頭上？晚上看得見星星，可白天為什么不見蹤影呢？……要是我能飛上天看個究竟，該有多好呀！媽媽好像看出我的心思，微笑地說：“只要你努力學習，這個心愿就有可能實現的。”
隨著時光流逝，我的書架上擺滿了介紹太空的書籍，有《宇宙的奧秘》、《十萬個為什么》、《小愛迪生》……我解開了許多謎團：為什么月全食時月亮會變成紅色；流星雨之謎；“掃帚星”的秘密；太空中為什么頻頻響起警報。當我解開童年的'一個個謎團時，對神秘的太空又充滿了新的向往與探索。
２００５年１０月１２日，費俊龍、聶海勝乘著神舟六號飛船出征太空。我的心也隨著他們升空了。我欣賞到了奇妙的太空景觀，看到從太空中拍攝到的美麗藍色星球──地球；舷窗上看太空日出日落的美麗景象……這時，我多么渴望我就是一名偉大的宇航員，正和他們一起遨游九天。
我相信不久的將來，我一定能乘坐超級型的航天飛機，進入太空實現我的心愿。
心愿15
如果有人問我：“你的心愿是什么？”我會毫不猶像地回答：我的心愿就是當一名光榮的人民教師！
也許有人對我的回答提出疑問：生活中道路千條萬條，你走哪一條不行，為什么偏要走這條路？當老師最辛苦，而且工資低，發不起財，富不起來。你不知道嗎？
呵，親愛的朋友！這些我都知道，但我更深刻地知道，人民教師是人類靈魂的工程師，是知識的.傳授者，而知識則是美化人類心靈的良藥，是無價之寶。它能使一個無知者成為一個知識淵博的學者；也能使一個失足者成為一個有道德、有文化、有遠大抱負的建設者。知識不僅能醫治人類的心靈創傷，而且能美化人類的生活。沒有知識，生活就會變得空虛、單調、無聊，當然更談不上有什么理想，更談不上有什么奮斗目標。這樣，生活就失去了意義，人們就只能碌碌無為地熬完自己可憐的生命的歲月。這實在是太可悲了。所以，每個人要想獲得知識，接受知識的教育，就必須要有辛勤的“園丁”。特別是在社會日日發展的今天，祖國的騰飛更需要知識。我打心眼里愛上了教師這個職業！
在多少個寧靜的夜晚，當一個人民教師，這一美好的心愿不知多少次闖人我甜美的夢鄉……我要為實現我的心愿而努力奮斗，我要為振興我們可愛的祖國而作出自己的貢獻。
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