我心中的英雄作文通用(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我心中的英雄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的英雄作文1

　　有了愛，就有陽光；有了愛，就有希望，陽光造就了希望，希望帶來了陽光，陽光和希望讓愛心之樹茁壯成長，開遍我們每個(gè)人的胸膛！題記做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團(tuán)隊(duì)，是集體，所以在我心里他們就是無名英雄！在我們生活中，火神雖然給我們帶來了方便與快捷，可是它也給我們帶來了災(zāi)難。在新聞上，我看見了因?yàn)橐粋�(gè)火苗，引起了森里大火，在那里我看見了那個(gè)團(tuán)隊(duì)，在生活中，因?yàn)槲鼰煟�未熄滅的火星點(diǎn)燃了稻草，發(fā)生了火災(zāi)，在那里，我也看到了那個(gè)集體，正是他們，才讓受難者看到了陽光和希望；他們每每在火災(zāi)時(shí)出現(xiàn)，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們消防隊(duì)隊(duì)員。一次，我在看電視，不經(jīng)意的看見了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯，可火神突然來了，慢慢地侵略了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因?yàn)榛饎?shì)太大，這個(gè)小男孩無法逃生，只好費(fèi)盡最后的'力氣撥打119，然后就暈了過去，大火還在無情的蔓延著，就在火神要抓住他時(shí)，門突然有了強(qiáng)烈的撞擊聲，因?yàn)樵议T時(shí)一位隊(duì)員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽光，，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來。大火熄滅后，記者采訪了那位受了重傷的隊(duì)員，那位隊(duì)員說救人是他們的義務(wù)，就算有生命危險(xiǎn)也要把那個(gè)小男孩救出來。這句活深深地感動(dòng)了我。哪里有火災(zāi)，哪里就有消防隊(duì)，他們?cè)诤突鹕癫煌５夭�斗，水火無情人有情，他們的腳步永遠(yuǎn)停不下來，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災(zāi)中的千縷陽光的萬點(diǎn)希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！

我心中的英雄作文2

　　我家有一個(gè)偉大的英雄。雖然他沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒有發(fā)明過任何東西，但是他知識(shí)淵博，謙虛，渴望學(xué)習(xí)，并且充滿了興趣。在我心中，他是一個(gè)真正的英雄。他是我的祖父。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我一直認(rèn)為爺爺什么都知道，什么都可以做。當(dāng)我在上半年的時(shí)候，我的祖父是學(xué)校的校長。那時(shí)，我認(rèn)為我的祖父很好，我很幸運(yùn)。每天晚上，我爺爺都會(huì)在小黑課上問我一個(gè)問題。有時(shí)我會(huì)假裝不想寫這個(gè)問題，并對(duì)我的祖父說，“這太簡(jiǎn)單了。不要這樣做！”爺爺突然大笑起來，然后他大聲地對(duì)自己說了這個(gè)問題。我假裝不在乎，但實(shí)際上我在仔細(xì)聽。這樣，我學(xué)到了知識(shí)，保住了自己的臉。我也覺得很有趣。這真是教育和娛樂的結(jié)合。一切都很美。奶奶對(duì)我說：“我希望你能像你爺爺一樣成為一名老師。”我撅起嘴說，“我沒有！將來我會(huì)成為老師的老師，以后我會(huì)讓爺爺來做這些問題。”我的祖父笑著對(duì)我說，“好吧，你說的。不要食言。”當(dāng)時(shí)我，童語無忌。

　　現(xiàn)在，我在初中，我爺爺已經(jīng)退休了。他不喜歡大多數(shù)老年人安于現(xiàn)狀，但由于害怕外出，他順應(yīng)了時(shí)代潮流。當(dāng)我在五六年級(jí)的時(shí)候，爺爺讓我教他怎么玩電腦。后來，當(dāng)我不在家的時(shí)候，他和奶奶在網(wǎng)上玩游戲和聊天就方便多了。今天，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī)，并且已經(jīng)掌握了微信。無論是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈還是在網(wǎng)上和家人聊天，他都非常得心應(yīng)手。我的祖父母每天早上都會(huì)在微信的'公共號(hào)碼上聽一首歌，并且仍然關(guān)注著我們的原創(chuàng)作品，享受著現(xiàn)代高科技帶來的便利和樂趣。

　　爺爺可以說他沒有脾氣。他很少生別人的氣，當(dāng)他生氣時(shí)，他能控制自己說服別人。這確實(shí)值得稱贊。當(dāng)我哭的時(shí)候，他生氣地對(duì)我說，“為什么哭？哭能解決問題嗎？這孩子幾歲了？”所以我的哭聲越來越小，很快我就不哭了。

　　爺爺是我的第一位老師，我的一個(gè)開明的“學(xué)生”，我成長的好伙伴，我學(xué)習(xí)的榜樣。這也是他如此受歡迎的原因。他在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)偉大的英雄。

我心中的英雄作文3

　　在一個(gè)夏天的夜晚，仰望天空，星星特別明亮。老人說：這是對(duì)世界健康氛圍和靈魂的豐富。世界的英雄史詩就像星河，浩瀚無邊，源遠(yuǎn)流長。

　　日出日落，英雄是什么？世事變遷，宇宙膨脹，誰是大起大落的主宰？草長起來飛起來，花明起來暗起來的那一瞬間，讓人不禁感嘆：生命力多么浩瀚啊！就是這種感覺，也是我們對(duì)英雄的感覺。雖然我們內(nèi)心很深，但也很感動(dòng)。

　　每個(gè)人，每個(gè)民族，每個(gè)國家都有自己的.英雄情結(jié)，但如何解讀“英雄”這個(gè)詞呢？這種情結(jié)來源于對(duì)宇宙的隱性反抗，也就是萌芽，使原本渺小的身體直立起來，成為一個(gè)強(qiáng)大的精神實(shí)體。

　　龍中國，自然具有自己的民族特色，體現(xiàn)了民族精神和生產(chǎn)方式的特點(diǎn)。中華民族的英雄像春天的花朵一樣綻放。這是對(duì)歷史的一種點(diǎn)綴，一種原始的力量；對(duì)于中華民族來說，是一種進(jìn)步資本。

　　盤古中，女媧造人，神農(nóng)嘗草，倉頡造字，上古帝風(fēng)閣——所造英雄多為歷史開創(chuàng)者，這就是他們的魅力所在。

　　老子講道，道德永存；莊子成蝶，自在；論語，千代楷模；孫子兵法，不戰(zhàn)而勝——這是中國泰莎的思想啟蒙，也是中國文化的歷史源頭。

　　太公釣魚，數(shù)年平九州；臥龍八卦，于一丁干坤——是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無限智慧的結(jié)合。

　　秦始皇，疆域；漢高祖，唱《大風(fēng)》；唐太宗，匡太平——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，留得住更難！中國統(tǒng)一，歷史潮流；仁政愛民，永保國！

　　武宗，飲血與；然后徐虎很勇敢，在沙灘上賣香煙；救瑞之志，擋干坤；部分多云的紅血火金剛——贊不夠。你已經(jīng)被評(píng)估了。你是中華民族的脊梁！

　　昭君出走，民族融合；木蘭為父親報(bào)效國家。一人抗日，遺書教子；呼蘭正義，凱歌自由——長的熱血，氣氛冷。女人怎樣才能成為男人？

　　今天的英雄是人民的英雄。他們從星星之火可以燎原到長征，從北到南，到抗美援朝.他們是全民族利益的代表，為人民拋頭顱，灑熱血，不求文大，把骨頭埋在青山里，不需要他們穿靴而死。勤勞的中國人民在他們的精神鼓舞下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　這就是我們所謂的英雄，在生死中獲得永恒的民族靈魂。

我心中的英雄作文4

　　我不喜歡拿著麥克風(fēng)談著吉他的搖滾歌手，也不喜歡紅透半邊天的影視明星。我只想站在歷史的潮流中，搜尋我心中的英雄——李白。

　　唐朝是中國詩歌史上的黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期中，李白從中脫穎而出，成為人盡皆知的詩仙。影響我性格的是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的鄙視權(quán)貴，不畏官僚的風(fēng)骨。

　　李白有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，常常以大鵬自比，”大鵬一日同風(fēng)起，博搖直上九萬里“。他胸懷大志，”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人” 但他在長安三年，失意而歸，他激昂的政治熱情受到現(xiàn)實(shí)的摧毀，便轉(zhuǎn)化為懷才不遇的悲憤狂歌，從胸中噴涌而出。他的才華，他的理想和抱負(fù)，無法在污濁的現(xiàn)實(shí)和丑惡的官場(chǎng)中得以展示和實(shí)現(xiàn)，在朝廷，他只是個(gè)御用文人，負(fù)責(zé)抬轎子吹喇叭，歌功頌德，還要小心高力士等官吏的算計(jì)，這對(duì)于李白這么一個(gè)才華橫溢，對(duì)酒當(dāng)歌，瀟瀟灑灑，逍遙自在的詩人來說，是多么的痛苦。官場(chǎng)的名利爭(zhēng)奪，阿諛奉承，假話套話和恐嚇，卑鄙的手段和冠冕堂皇的'場(chǎng)面，這哪是李白待的地方！摧眉折腰，奉事權(quán)貴，那簡(jiǎn)直就是對(duì)人的摧殘，是人的大不幸啊！

　　但他意識(shí)到楊貴妃和高力士的諂媚，他離開了皇宮，獨(dú)自在大江南北中留下足跡，寫下大量贊美名山大川的壯麗詩篇。在他意氣風(fēng)發(fā)的背后，是太多的無奈與悲哀，他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”把天空的明月當(dāng)做好朋友，來突出自己的寂寞，他以詩為媒介，讓我們意識(shí)到了他。

　　每當(dāng)我讀到了李白的詩句，都被他的精神所感動(dòng)，也為李白的遭遇而悲憤，李白即使有才識(shí)，卻也避免不了懷才不遇的命運(yùn)。可恨李白生在唐朝，竟沒一個(gè)人識(shí)得千里馬，若當(dāng)時(shí)有伯樂，那么李白也不會(huì)寫出“舉杯消愁愁更愁”的詩句了。

　　再翻開那詩集，細(xì)細(xì)品味。冥冥之中，我仿佛看見李白在月下舉杯消愁，他站在黃河邊抒發(fā)自己的豪情壯志，君不見黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)。朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡。莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來。在李白的詩句中，我感受到了他的豪邁和奔放。李白，你是我心中的英雄！

我心中的英雄作文5

　　xxx 年 9 月 4 日是全國人民難忘的日子，它是我國抗戰(zhàn)勝利xx周年紀(jì)念日！

　　在 1933 年 3 月 11 日，敵人進(jìn)攻了古北口長城的防線，他們用大炮在城墻上轟開一個(gè)缺口，我們的守軍兄弟們?cè)谏厦婧蛿橙瞬�斗，幾百個(gè)人死在這，他們的身軀將缺口死死堵住，讓敵人無法進(jìn)入長城里。他們的精神一直在鼓舞著我們，前進(jìn)，前進(jìn)！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，愛國就是為祖國奉獻(xiàn)自己的一切，今天，我們要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)她，建設(shè)他！

　　抗戰(zhàn)時(shí)期里，所有的英雄他們面對(duì)困難都勇往直前，而且這種勇氣不分男女老少，挺身而出，不怕犧牲。有一個(gè) 13 歲的孩子叫王二小。這一天敵人到山里來掃蕩，看到正在放牛的二小，敵人就強(qiáng)迫他帶路，而二小勇敢鎮(zhèn)定地走在最前面悄悄地把敵人帶進(jìn)了我們八路軍的包圍圈。乒乒乓乓，敵人才知道中了計(jì)，殘忍地將二小摔死在大石頭的上面，勇敢的二小用自己的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。

　　在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，今天，我們要不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇敢的人！

　　在 1941 年的時(shí)候，中國的上空突然出現(xiàn)了一些像鯊魚一樣的戰(zhàn)斗機(jī)，駕駛戰(zhàn)斗機(jī)的都是外國飛行員，后來才知道他們是來自美國的飛虎隊(duì)，一起抗擊敵人的.盟友，他們?cè)谥袊�的上空用他們的力量和中國人團(tuán)結(jié)在一起，給予了日寇狠狠地打擊。

　　在戰(zhàn)場(chǎng)上，面時(shí)敵人，只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，才能克敵制勝。今天，我們?yōu)榱斯餐�的目�?biāo)，要彼此信任，互相幫助，才能合作共贏！

　　我們紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)，恰恰是為了呼喚和平，渴望正義！

　　聽了肖爺爺和王爺爺?shù)墓适拢�我們才懂得今天和平生活來之不易，懂得一個(gè)國家，一個(gè)民族，唯有自強(qiáng)才能不被欺負(fù)的道理！肖爺爺、王爺爺都是大英雄，英雄告訴我，自強(qiáng)才能無敵！

　　今天我們就是未來的主人，只有自信、自主、自強(qiáng)，才能成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗！

我心中的英雄作文6

　　年初外公的去世，讓我們一家都沉浸在悲傷中，真是禍不單行的日子，緊接著，父親事業(yè)上遭遇接二連三的打擊，我們?nèi)�家的氣氛變得壓抑起來了。再�(zèng)]有往日的歡聲與笑語，留下的，竟是凝重的沉默。

　　可令我驚喜的是，父親并沒有在這場(chǎng)變故中迷失自我，一蹶不振。幾天的沉默后，父親另辟新路。“我準(zhǔn)備做水果生意，我決定出一趟遠(yuǎn)門——到新疆去考察。”父親說出他的決定后，就滿懷信心地踏上了征途，從此只能從微信中看到父親的對(duì)我的叮囑，僅僅四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”。

　　一個(gè)月后，父親回來了。而隨之帶來的，又是一場(chǎng)打擊。父親在新疆親自挑選的蘋果遭到了銷售商的投訴。“蘋果不新鮮？不可能啊！我親自挑選的！喂——喂——。”沒有了銷售商，冷藏室高價(jià)的租費(fèi)……這些的'壓力讓剛有點(diǎn)笑容的父親又變得沉默寡言。

　　但是父親沒有沉淪，一次飯后閑談，奶奶無意中的一句“菜市場(chǎng)的一條街有好多賣水果的地?cái)偂！弊�在沙發(fā)上的父親一個(gè)激靈，對(duì)全家說：“我去那兒擺攤試試。”

　　從此，爸爸每天早晨五點(diǎn)出門，晚上七點(diǎn)回家。一天，兩天，一星期，兩星期，一個(gè)月……周而復(fù)始，父親天天如此，無一缺席。為了方便，父親竟還買了輛電動(dòng)三輪車，全家人都驚嘆于他的改變。從一個(gè)開轎車的老板變成一個(gè)騎三輪車的小商販，一切是那么的不可思議，但爸爸做起來卻那么的合乎情理。

　　一個(gè)周末的清晨，我想去看看父親，我悄咪咪地到了他的攤位附近，他正在和身旁的顧客說著什么，他臉上的皺紋似乎又深了一層，但眉宇間的堅(jiān)持和堅(jiān)定感動(dòng)了我。在清晨的暖陽中，我的視線模糊起來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了看父親，趕緊打道回府，坐在書桌前認(rèn)真發(fā)起中考前的最后沖刺。

　　直到現(xiàn)在我還記得父親本子上的那句話“生活的艱難讓我不止一次想要放棄，可是看到兩個(gè)女兒的笑臉，我知道，我是她們心中的英雄。英雄，從不放棄！”是啊，父親就是我心目中最偉大的英雄，無論世事如何難料，只要有他陪伴，足矣。

我心中的英雄作文7

　　他為了身邊的伙伴，甘愿失去生命；他為了和平大愛，不斷地努力奮斗；他為了實(shí)現(xiàn)心中的“火影”夢(mèng)，沒有一刻不在向目標(biāo)進(jìn)發(fā)他，就是我的英雄，指引著我向前邁開腳步的一顆璀璨的金星，他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。

　　鳴人出生在一個(gè)并不和平的時(shí)代，危機(jī)四伏。他的父母在他剛出生時(shí)為了拯救木葉村而犧牲了，他也擔(dān)任了一個(gè)關(guān)乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的他四處遭人排擠，他也因封印九尾這個(gè)可以毀滅忍者世界的通靈獸而被人當(dāng)“異類”看待。但他并沒有因?yàn)榇迕竦呐艛D而心生報(bào)復(fù)心，反而為這個(gè)忍者世界付出了許多。

　　我視鳴人為英雄，并不是因?yàn)樗麚碛兄�令人羨慕的力量，而是他的'重情重義深深打動(dòng)了我。他和佐助曾經(jīng)是朋友，是戰(zhàn)友，像是一對(duì)好兄弟。但是佐助因?yàn)閷?duì)哥哥深深的報(bào)復(fù)心而喪失了一個(gè)人應(yīng)有的理智，他早已不是曾經(jīng)的佐助。但鳴人并沒有對(duì)這個(gè)以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時(shí)，鳴人不昔放下曾經(jīng)的骨氣，跪下來央求水影，讓他放過佐助。

　　看到這一幕時(shí)，我心情十分復(fù)雜，為了這么一個(gè)朋友付出了那么多，值嗎？鳴人對(duì)友誼的執(zhí)著，使我不得不視他為英雄。

　　鳴人不僅重情重義，還心懷大愛。當(dāng)木葉村受到又一個(gè)致命的敵人佩思襲擊時(shí)，我的手心已經(jīng)捏出了一把汗。望著這個(gè)令他父母雙亡的村子，望著這些不歡迎自己的村民，鳴人是會(huì)鋌而走險(xiǎn)，冒死一搏，還是趁他人沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)，溜之大吉呢？不過，我的擔(dān)心是多余的，即使自己一次又一次地被敵人打得毫無還手之力，鳴人還是找出敵人弱點(diǎn)，趁敵人漏出破綻時(shí)，將敵人擊退。

　　坐在電視機(jī)前的我，早已深深被鳴人不計(jì)前嫌，不屈服，不放棄的精神打動(dòng)了。我心中慢慢浮起一個(gè)假設(shè)：如果我是鳴人，會(huì)挺身而出嗎？我反復(fù)琢磨，猶豫許久，最后在心中默默對(duì)自己說：“我會(huì)的，因?yàn)槲乙惨�成為鳴人一樣偉大的人。”

　　鳴人，就是我心中的英雄。

我心中的英雄作文8

　　烈日炎炎，天氣十分悶熱。突然，“啪”一聲清脆的擊球聲傳來。我坐在電視機(jī)前，聚精會(huì)神地觀看奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽。盯著上下彈跳著的乒乓球，我不禁恍惚，時(shí)光仿佛回到五年前。

　　我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，初次嘗試打乒乓球，爸爸給我找了一位專業(yè)的乒乓球老師。我跟隨老師認(rèn)真練習(xí)。在訓(xùn)練館中，我常常累得滿頭大汗卻樂此不疲。平時(shí)，我也喜歡觀看一些乒乓球比賽，通過視頻學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們的精湛技巧。其中，有一位運(yùn)動(dòng)員讓我印象最深刻——馬龍。他發(fā)球靈活多樣，步伐快速矯健，乒乓球拍在他的手中如同畫家手中的畫筆，音樂家手中的'指揮棒。我想，這就是乒乓球的藝術(shù)吧!馬龍就是我心中的英雄。不久之后，我成為了校乒乓球隊(duì)中的一員，參加了中小學(xué)乒乓球比賽。在賽場(chǎng)上，我把自己學(xué)習(xí)過的技巧，嘗試著運(yùn)用到比賽中，擊敗了好幾位對(duì)手，這令我興奮不已。

　　終于到了決賽時(shí)刻，對(duì)面是同樣受過專業(yè)訓(xùn)練的選手。“不好打啊!”我心中暗念，臉微微發(fā)紅，心也怦怦直跳。對(duì)手發(fā)球動(dòng)作很快，球拋在空中，很難辨別旋轉(zhuǎn)的方向，我嘗試接球，但是都被對(duì)方攻擊得分。一看比分，我一下就落后了四分!到了關(guān)鍵時(shí)刻，我向裁判申請(qǐng)暫停，想一想馬龍?jiān)诒荣愔惺窃鯓幼龅摹！皩?duì)!揚(yáng)長避短，打她的弱點(diǎn)。我要像馬龍一樣學(xué)會(huì)調(diào)整自己!”短暫思索后，繼續(xù)比賽，輪到我發(fā)球了，我拿出平時(shí)擅長的發(fā)球搶攻組合，攻擊對(duì)方反手弱點(diǎn)，終于把比分反超回來，決定勝負(fù)的最后一球來了!我手腕一抖，球劃出一條漂亮的弧線，砸到對(duì)面球臺(tái)，對(duì)手慌亂地一接，球出界了!我贏了!我獲得了女子單打第一名!

　　屏幕前馬龍的一聲怒吼打斷了我的回憶，時(shí)光飛逝，我已經(jīng)來到了初中學(xué)習(xí)。我心中的英雄馬龍，仍然在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奮力拼搏。隨著年紀(jì)增長，他的身體狀態(tài)已經(jīng)不能和巔峰的時(shí)候相比，但是他善于解決問題的能力和永不服輸?shù)木�神，使他始終屹立在乒壇巔峰。“好球!”“漂亮!”“加油!”每當(dāng)他贏球得分，我都為他歡呼;每到他比分落后，我都暗暗為他鼓勁，為他加油。終于，馬龍又一次獲得了奧運(yùn)會(huì)冠軍!五星紅旗再次在日本東京升起!我禁不住振臂高呼，眼眶不禁濕潤了起來……

我心中的英雄作文9

　　前不久，我從報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)故事：故事中的主人翁他是一名掃雷英雄，他的職業(yè)是一名軍人，他們每天掃雷七次以上，一不小心，便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。有人說，掃雷官兵是刀尖上的舞者，和平年代，他們是離死神最近的人，每天都要和地雷零距離接觸。說了這么多，大家應(yīng)該猜到他是誰了吧他就是我們心中的英雄杜富國。

　　在一次執(zhí)行任務(wù)中，云南掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士杜富國與戰(zhàn)友在排雷時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)非常高的地雷，杜富國對(duì)自己的戰(zhàn)友說：你退后，讓我來。杜富國輕輕地?fù)荛_了地雷上的浮土。突然轟地一聲，火光四射，地雷爆炸了。杜富國為了不讓離自己僅有兩米的艾巖受傷，他用自己的身體擋住了沖擊波和彈片，避免了身邊的戰(zhàn)友遭受更大的傷害。杜富國倒在了血泊當(dāng)中。他保全了戰(zhàn)友，而自己卻被可怕的'地雷奪走了雙手和雙眼，對(duì)于我們正常人來說，眼睛是心靈的窗戶，雙手是生活的靈魂，對(duì)于杜富國來說，他失去了他最重要的東西。人們也因此知道了南疆的土地上有一名27歲的年輕英雄，他和他的戰(zhàn)友們?yōu)槔仙饺嗣駫叱�了一方平靜與安寧。移交現(xiàn)場(chǎng)，幾十名掃雷官兵當(dāng)著政府代表和老百姓的面，手牽手趟過雷場(chǎng)，用這種特殊的方式向老百姓證明腳下的每一塊土地都是安全的。掃雷官是多么的偉大呀！是多么可愛呀！

　　樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長。而人的生命只有一次，十分寶貴。杜富國為了保住自己的戰(zhàn)友，愿意犧牲自己的生命。當(dāng)他躺在病床上得知艾巖沒有受傷的時(shí)候，他一定在想：我的做法是值得的。

　　我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)一下杜富國叔叔這種面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)舍己救人的品質(zhì)。

　　戰(zhàn)后我軍在中越邊境掃雷期間，涌現(xiàn)了很多了不起的排雷英雄。除了杜富國之外，還有很多平凡的戰(zhàn)士，在掃雷戰(zhàn)場(chǎng)上建功立業(yè)，例如：只有17歲的駱牧淵，在手工排除616枚地雷后，在排除第617枚地雷時(shí)突然爆炸，他全身50多處被炸傷，像杜富國一樣，永遠(yuǎn)失去光明。

　　我們大家生活的這個(gè)世界之所以會(huì)和平，是因?yàn)橛形覀兊挠⑿墼谑刈o(hù)著美麗的祖國。就像網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話雖是和平年代，哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負(fù)重前行！

我心中的英雄作文10

　　如果有人問你，“三國”中你最崇拜的是誰？你會(huì)怎樣回答？是叱咤風(fēng)云的張飛？他雖武藝高強(qiáng)，但卻性情暴烈；是文武兼?zhèn)涞闹荑ぃ克�雖智勇雙全，但卻心胸狹隘……。而駐足于我心中的三國英雄是那個(gè)身高八尺，氣宇軒昂，手上搖著鵝毛扇，身上披著長灰袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息的-------諸葛亮。

　　提起“諸葛亮”這三個(gè)字，相信大家并不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。

　　從“三顧茅廬”的故事和“隆中對(duì)”的文章中，我們不難發(fā)現(xiàn)：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢(shì)一切都在他的運(yùn)籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的感慨！每當(dāng)我讀起這些故事時(shí)，我總會(huì)感慨萬千，平時(shí)，我取得一點(diǎn)好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧啊！

　　《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計(jì)》、《七擒孟獲》等等的故事，無不說明諸葛亮的神機(jī)妙算與足智多謀。“孔明燈”、“木牛流馬”、“八陣圖”的'橫空出世，我們能夠體會(huì)出諸葛先生的那種創(chuàng)新精神，也正是這些新奇古怪的發(fā)明，解決了那個(gè)時(shí)代傳遞信息、山地運(yùn)輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學(xué)知識(shí)，這與他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐是分不開的。我們也要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中努力做到勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，善于開動(dòng)腦筋，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，做一個(gè)博學(xué)多才的人。

　　他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現(xiàn)了諸葛亮對(duì)國家的忠心，對(duì)工作的細(xì)心，對(duì)人事的熱心和對(duì)興復(fù)漢室的決心。難怪陸游曾高度評(píng)價(jià)：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財(cái)富！

　　諸葛先生！您雖手無縛雞之力，弱不禁風(fēng)，但您的聰明才智、您的創(chuàng)新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國英雄！

我心中的英雄作文11

　　英雄是什么？英雄并不一定非要是大人物，英雄就是平凡的人卻擁有一顆不平凡的心。

　　一次，我在看新聞的時(shí)候，播出了一則名叫周大生的年輕保安，為了智斗歹徒而付出了自己的年輕生命的新聞。我被這位年輕保安的勇敢震撼到了。后來，騰訊新聞上也講述了這位保安的英勇事跡。我打開之后，才完全的了解這件事情的來龍去脈。

　　周大生是浙江省溫州市永強(qiáng)大酒店的一名保安隊(duì)隊(duì)員。他是軍人退役，但他犧牲時(shí)才26歲。26歲，正值青春年華，多么令人令人痛惜。

　　事情是怎么樣發(fā)生的呢？7號(hào)那天，加油站附近有一位女子攔出租車。突然，從旁邊跑來了一位背著包的陌生男子。陌生男子一把把那位女士的包搶走了，一路向南狂奔。

　　正巧被路邊巡邏的保安——周大生看見了，周大生二話不說立馬去追那位歹徒。歹徒看見后面有人，跑向了人多的市區(qū)。但無論怎么跑，還是擺脫不了周大生的追趕，歹徒一下子拐進(jìn)了一個(gè)胡同里。原來是個(gè)死胡同，周大生一本正經(jīng)地說：“趕緊投降，把包給我，乖乖地跟我去警察局一趟。”

　　喪心病狂的歹徒哪里聽得進(jìn)去，從背包里拿出來了一把鋒利的水果刀，向前揮舞了幾下，慌慌張張地說：“別過……過來，信不信……信不信我刺你。周大生依然還是一副臨危不懼的態(tài)度：“放下武器，趕緊投降。”說著，堅(jiān)定地一步一步向歹徒走去，歹徒在慌亂中對(duì)周大生刺了幾刀。周大生一手捂著傷口一手死死抓住歹徒不放。窮兇極惡的'歹徒又刺了幾刀，頓時(shí)周大生身上鮮血直流，但他依然拼盡全力不放手。

　　終于，警察趕到了現(xiàn)場(chǎng)，將歹徒繩之以法了。周大生雖然被送進(jìn)了醫(yī)院，但最終因?yàn)槭а�過多，而喪失了自己寶貴的生命。

　　我們將永遠(yuǎn)記住這個(gè)26歲的英雄——周大生。周大生永遠(yuǎn)是我心目中的英雄，他英勇的形象永遠(yuǎn)定格在了我的心中。

我心中的英雄作文12

　　2008年5月12 日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了罕見的8.0級(jí)特大地震災(zāi)害。地震中，發(fā)生了很多感人的故事，譚千秋老師就是最典型的一位。

　　四川德陽東汽中學(xué)的教學(xué)樓，在強(qiáng)震中轟然坍塌，當(dāng)時(shí)正給高二一班教授政治課的譚千秋老師，完全可以逃脫，但是在緊急時(shí)刻，他選擇了留下，用生命作支撐，用血肉之軀掩護(hù)4 名學(xué)生。救援人員挖掘時(shí)，譚老師最后的姿勢(shì)定格在這樣一個(gè)畫面上——只見他雙臂張開，趴在一張課桌上，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，死死地護(hù)著桌下的四個(gè)孩子，花苞一樣的孩子們?nèi)�部獲救，而51 歲的他卻在瓦礫中閉上了雙眼，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。

　　譚老師是湖南祁東人，1978 年，他以優(yōu)異的成績考入湖南大學(xué)學(xué)習(xí)政治理論師資專業(yè)，整個(gè)四年的大學(xué)生活，他一直保持著農(nóng)家子弟的淳樸、實(shí)在、勤奮和吃苦耐勞，為了節(jié)約錢，打一個(gè)菜能吃兩三天，這頓多了留著下一頓吃，他從不浪費(fèi)。憑著他優(yōu)異的'成績，本可以留在學(xué)校，結(jié)果他還是去了四川，就像一顆堅(jiān)韌的柳樹，插在四川。在四川生根發(fā)芽27 年，只知道一年一年的柳綠，卻從來不奢望什么花紅。甚至把生命也獻(xiàn)給了四川，走出了另外一條生活道路。

　　譚老師， 如果沒有這場(chǎng)地震， 我想， 在世人眼里，或許您就是一個(gè)平凡的老師。可是，您知道嗎？如果沒有這場(chǎng)地震，我寧愿您普通，寧愿您平凡，寧愿您好好地活著。

　　我會(huì)牢記您那永恒的瞬間，您那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來時(shí)，那雙手臂不是急于尋求自身的安命，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。 譚老師，您用自己的無私無畏向世人展示著自己的良知，奏響了蕩氣回腸的生命頌歌，用自己的生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。真正體現(xiàn)了您一生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是您這樣的人，才能在危難之際顯現(xiàn)出英雄本色。您的精神將傳承千古，永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

我心中的英雄作文13

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄。或許，他是一個(gè)偉大的領(lǐng)袖；或許，他是一個(gè)著名的歌星；或許，他是一個(gè)杰出的學(xué)者；再或許……我心中也有這樣的一個(gè)英雄，她是平凡的，卻也是獨(dú)一無二的；她是最熟悉我的，亦是我最熟悉的。因?yàn)椋�她就是我�?/p>

　　我是最平凡的。像所有中學(xué)生一樣，上學(xué)、上課、寫作業(yè)、參加學(xué)校活動(dòng)，每天過著千篇一律的生活。

　　但我也是獨(dú)一無二的。會(huì)在空閑時(shí)彈自己最喜歡的曲子，對(duì)音樂有自己獨(dú)特的見解，會(huì)用自己的思維方式思考問題，會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的原則底線……但這些都不是讓我成為自己的英雄的原因。我認(rèn)為英雄之所以會(huì)成為英雄，是因?yàn)樗�心中還有一片空白的、真實(shí)的地方，因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí)，他不惜一切代價(jià)維護(hù)著正義；因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí)，他唾棄黑暗，蔑視敗壞的人心；因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí)，他會(huì)用真心去幫助有困難的人……而這片空白與真實(shí)，不會(huì)因?yàn)槿诵牡碾U(xiǎn)惡而變得虛偽，不會(huì)因?yàn)槔�益的熏陶而變得邪惡，它永遠(yuǎn)是干凈的'、純潔的、不卑不亢的。而又有多少人的心中，還保留著這樣一片凈土呢？又有多少人的凈土被污染了呢？或許這就是英雄為什么少之又少的原因吧！？

　　而令我驕傲的和慶幸的是，我的心中還有這樣一片干凈的地方，讓偽裝累了的心靈享受片刻的安寧；讓受傷的心靈能靜靜地躲進(jìn)來療傷；讓受到挫折的心靈放聲大哭，在哭泣中找到新的目標(biāo)，不顧一切地向前走去……它引導(dǎo)著我追隨內(nèi)心深處的想法去理解善與惡、是與非；它教我去做一個(gè)正直的人，保護(hù)著我對(duì)世界善良而單純的幻想；它堅(jiān)定地對(duì)我說：”加油吧！做一個(gè)真正的、你想做的英雄！“

　　或許隨著時(shí)間的推移，英雄會(huì)變得越來越少，或許會(huì)有越來越多的人心中的凈土?xí)�被污染，但無論如何，我都會(huì)守護(hù)我的那一片凈土，永遠(yuǎn)做我心中的英雄！

我心中的英雄作文14

　　花開花落，不能忘記的是你，夜幕降臨，無法忘卻的是你，夢(mèng)里夢(mèng)外，抹不掉的還是你，我心目中的大英雄。

　　別人眼中，你普通的好似一顆沙石，但在我的眼中，你偉大的似站在高山上的大樹，為我們擋風(fēng)遮雨。

　　剛滿月時(shí)，我偎在你溫暖的懷抱里，貪婪的嗅著你獨(dú)特的香氣，可一陣電話鈴聲打斷了這份寧靜，你急匆匆的放下我，帶著掃雪工具出了門，只留給我一句在耳邊的低語：“寶貝，斧頭山那里雪多，路滑，我要去那里清掃一下，等我回來陪你玩捉迷藏。”我迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭，望著你寬厚的背影消失在眼前，我知道，你是為了我們的安全，所以前去斧頭山。那時(shí)，你是我心目中的英雄。

　　九歲生日，我享受著屋子里親人對(duì)我濃濃的愛意，牽著你的手，為你喂上一塊蛋糕。然而，蛋糕還未全部下咽，放在桌上的手機(jī)又愉悅的響了起來，你伸手接聽了電話，原來是物業(yè)讓你去收拾一下小區(qū)內(nèi)的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋，柔柔地對(duì)我說：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回來給你買小禮物。”我欣喜地點(diǎn)頭，目送著你離去。后來，我去廚房找水，正好瞧見你在樓下的道旁工作，此時(shí)正值夏季，你時(shí)不時(shí)地擦擦臉頰上的汗水，時(shí)不時(shí)甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是為了我們的小區(qū)環(huán)境更干凈，過著更舒心，所以不辭辛苦地去工作。那時(shí)，你是我心目中英雄。

　　今天中午，我放學(xué)回到家，看見你滿頭大汗地坐在沙發(fā)上，手腳卻已經(jīng)凍得紅通通的，我上前握住你的手，讓我著實(shí)一顫，皺眉責(zé)備你是不是又沒帶手套，你搖搖頭，抬眸對(duì)我笑：“帶著手套多麻煩啊，不帶清理的.還快，這雪一刻不停息的下著，你們學(xué)生摔了怎么辦。”我知道，你時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，不顧自己的冷暖。吃完飯，你又要走了，看著你高大的身影消失在眼際，似像英雄要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了一樣。那時(shí)，你是我心目中的英雄。

　　花開花落之時(shí)，你站在花瓣中央；夜幕降臨之時(shí)，你消失在黑暗里；夢(mèng)里夢(mèng)外之時(shí)，你總出現(xiàn)在我的腦海里。我的父親，一位環(huán)衛(wèi)工人，我心目中的大英雄。

我心中的英雄作文15

　　從古到今有許多英雄，在我心中有一位英雄，他不像戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞、黃繼光等犧牲的壯烈，也不像袁隆平、楊利偉等為新中國發(fā)展有突出貢獻(xiàn)……；他就是我們都熟悉的名字——雷鋒。

　　雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。我崇拜雷鋒，他的所作所為讓我依依記在心中，1958年春，雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失。雷鋒生活十分節(jié)儉，連隊(duì)發(fā)夏衣，每人兩套襯衣、兩雙膠鞋、兩套軍裝。大家都喜滋滋領(lǐng)來了衣服，而雷鋒卻說：“我只要一套襯衣、一雙膠鞋、一套軍裝。”事務(wù)長問為什么，他說：“那一件給國家吧！”雷鋒的衣服補(bǔ)了一次又一次，襪子都補(bǔ)了好幾層都不舍得扔。可他卻把節(jié)約下的錢捐給災(zāi)區(qū)。雷鋒做事不求名，不求利的精神真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　雷鋒是一個(gè)助人為樂的人，雷鋒地說：“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去。”雷鋒去沈陽出差，在火車上他不閑著，給旅客倒水、給老年人找座位、幫別人背行李包。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　雷鋒，我心中的英雄，更是我學(xué)習(xí)的.榜樣。我要學(xué)習(xí)雷鋒節(jié)約的精神，節(jié)約每一件物品，就像雷鋒說的：“每人每天節(jié)約一分錢，一天就是幾億分錢，就是幾萬元。”我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，作為一名小學(xué)生，我要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)，在生活中我們要多幫助別人，盡自己所能幫助別人早日脫離困境，如果每個(gè)人都能為別人著想，互相幫助，那就會(huì)凈化人的心靈，增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，使社會(huì)更和諧，生活更美好。

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