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【集合】英雄作文400字4篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的英雄作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄作文400字 篇1
《水滸傳》中的一百零八好漢個個有情有義,為朋友兩肋插刀,為民除暴安良。雖說“義”字僅有三畫,但他們去用生命去書寫。
柴進本是位大官人,地位不凡,有錢有權。他手中甚至有一個天子賜于的“免死金牌”?伤麖膩聿幌窀哔茨菢悠圬撊,而是對每個人真誠相待。不官是朋友,還是旁人,只要有求于他,他定全力相助。宋江成了死刑犯,他非但沒有唾罵,還冒著性命之危,讓宋江躲在了自己家中。林沖被發配到了滄州,他親自護送,又寫了一封信,交給他,把林沖推薦到水鄉梁山泊,他真是一個仗義疏財之人。
魯智深也是個英雄,他“路見不平一聲吼”。為了不相識的金翠蓮父女,不惜三拳兩腳打死鎮關西。從來不想自己是否會因此入獄,也從不后悔自己救了兩個未曾相識的人。他是一個正直、仗義之人。
李逵,算是這一百單八將中把一個“義”字寫盡了的“沒頭腦英雄”。他性格魯莽、粗狂豪放,卻對宋江言聽計從。宋江想喝魚湯,他去市場上搶了一條魚;宋江讓他“殺”死小衙內,他真去殺;宋江被捉去法場,他大鬧京城。他為了宋江不惜獻出生命。他把一個僅三畫的“義”字看的比生命還重要。最令我感動的`地方是:宋江賜他一杯毒酒,他喝下后,長嘆一聲:“也罷也罷!我李逵誓死追隨哥哥!“他的義氣,是稟尚金錢的人所不可理解的肝膽相照,生死相隨。
水滸英雄,義薄云天。一百單八將,個個有情有義、有血有肉,他們用生命書寫了中華民族的“義”氣風發!
英雄作文400字 篇2
你可知道現在的幸福生活是怎么來的嗎?在抗日戰爭時期,我們的國家遭受到日本的侵略,到處炮火連天、血流成河,人們生活在水深火熱之中,而我們今天的幸福生活是那些無數的抗日英雄用鮮血和生命換來的。
我和那些無數抗日英雄的童年相比,他們是那么的堅強,是那么的艱苦,而我們是多么的幸福和快樂。
給我印象最深刻的是劉胡蘭,那是一次我們去烈士陵園爸爸講給我聽關于她的故事。劉胡蘭只活了15歲,從小貧苦出身的她就愛憎分明,早在抗戰時期,10歲的她就積極的參加村里的抗日兒童團,為八路軍站崗、放哨、送情報,她曾配合武工隊員將大惡霸石佩懷處死,贏得了老百姓的稱贊,也惹怒了反動派。后來劉胡蘭因叛徒的告密而被抓。面對敵人嚴刑拷打、威逼利誘,劉胡蘭臨危不懼,更令敵人萬萬沒有想到的`是她異常鎮靜,大義凜然地說了聲:“怕死不當共產黨員”便來到了鍘刀旁,毫不畏懼地躺在了鍘刀下。就這樣,年僅15歲的劉胡蘭結束了短暫而輝煌的一生。毛主席因為她的事跡感動地寫下“生的偉大,死的光榮!
而我們生活在父母的百般呵護中,成長在爺爺奶奶的關心疼愛里;叵脒@幸福生活是多么地來之不易啊。我們一定要努力學習,長大了做一個對國家有用的人。更要銘記歷史,珍視和平!
英雄作文400字 篇3
在戰爭年代,眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小,他忠于祖國,一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險,他也毫不畏懼,最終被鬼子摔死在大石頭上。死時,年僅十歲左右。那時候,鬼子見錢就搶,見房就燒,見人就砍,無惡不作,一片混亂。
看現在,我們生活在平安幸福的環境里,不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來,不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀!過去,路是坑坑洼洼的,整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且,衣服穿的`都是補了又補的粗布,飯也吃不上,這是何等的艱辛哪?
那時,沒有電視,沒有電腦,也沒有手機,平板電腦、蘋果手機就更別談了。現在,有電視、有電腦,有手機,這能比嗎?我們的童年是美好的、幸福的,小英雄的童年卻相反,他們的生活是何其的艱辛啊!如果,把我們放到那個年代,我們能適應嗎?肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。
同學們,讓我們珍惜現在的幸福生活吧!享受現在吧!在父母的關懷下茁壯成長吧!努力學習,為祖國的強大作出自己的貢獻吧!向抗日小英雄們致敬,為抗日小英雄報仇吧!加油!
英雄作文400字 篇4
這個假期,我好不容易啃完了《水滸傳》。水滸傳中有108位英雄。108將中我最佩服的人有兩個,一是宋江,人稱“及時雨”;二是吳用,人稱“智多星”。
宋江是農民起義的領袖人物,雖然不及林沖等人勇武,也不及公孫勝等人彬彬有禮,但是其性恪不僅孝順,而且為人仗義疏財,扶危濟困。宋江在晁蓋即將被抓時冒著生命危險告訴了晁蓋等人,讓他們躲過了一劫。真不愧是“及時雨”。≡谏钪,我們總會遇到需要幫助的人,比如需要下雨時沒帶傘的孩子、腿腳不便的老人、挺著大肚子的阿姨……這時,我們就應該像“及時雨”一樣為他們送去需要和溫暖。
吳用幫晁蓋智取了梁中書送給蔡太師的十萬貫金銀珠寶。后來又在梁山泊落草,從此開始了他的軍師生涯。在梁山伯上,吳用出了許多好主意,讓梁山消越來越強大,不不愧是“智多星”啊!在學習和生活中,遇到考試總是考不好、和同學有矛盾等各種困難時,我們應該學會反思自己,用智慧去生活,去學習。
我在《水滸傳》中學到了許多。宋江的.助人為樂,吳用的聰明機智,一百零八將共存的精神——疾悲如仇等等,這些精神英雄影響著我的學習和生活,讓我變得更加優秀。我期待著,有一天,我也能成為一位“英雄”!
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