英雄的作文400字匯總（3篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的英雄的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英雄的作文400字 篇1

　　每家都有個大英雄，他是誰？他叫父親！

　　很多同學寫作文的時候，都是寫自己的母親，卻總是忘了他。他都無怨無悔。每天，最早起床的人是他；每天，一回到家一股汗臭味的也是他；每天，最晚睡覺的也是他。他，無怨無悔。

　　他，是家里的頂梁柱，是全家的希望；他一身的'重擔子。他，無怨無悔。

　　父親與母親的性格是格格不入的。父親不像母親，當早晨我還賴在溫暖的被窩時，父親則會慢慢地、俏悄地跑到我的床邊，用他嘶啞的聲音大聲叫我起床。

　　父親不經常打罵我而是認認真真的跟我講道理，有一次我玩到很晚才回家媽媽大聲的吼罵著我爸爸則是安撫她別罵了一邊安撫媽媽一邊對我說道：“琦琦，你跟我來一下”我以為我會迎來爸爸的臭罵，結果他沒有安靜地看著我，我被看的有些不知所措。過了一會，爸爸失望的嘆了口氣。

　　“爸爸，怎么了”我有些緊張的說道，當時我怕極了生怕下一秒爸爸會打我。

　　盡管爸爸不經常打我，但我還是怕，結果爸爸只是搖了搖頭說道：知道我為什么嘆氣嗎？又為什么不說話看著你嗎？

　　我看著爸爸迷茫的搖了搖頭。

　　爸爸說：“我在等你自己承認錯誤�！�

　　我愧疚的說道：“我不該這么晚回家，不該不跟家長說就去玩，不該不第一時間回家······”

　　后來爸爸笑笑說了一堆道理，至于說什么早已淡忘總之就是去玩要告訴爸爸媽媽早點回來之類的。

　　這就是我的爸爸，無私的爸爸，希望我們將來成才的爸爸，對我恨鐵不成鋼的爸爸。

英雄的作文400字 篇2

　　這個漫長的假期，我看了很多書，最喜歡的是《三國演義》，它是中國四大名著之一，作者是元末明初的小說家羅貫中。

　　《三國演義》講的是東漢末年到西晉初年，群雄逐鹿、征伐天下的故事，其中塑造了很多英雄人物，比如愛民如子的劉備、足智多謀的`諸葛亮、粗中有細的張飛、自負多疑的曹操、知人善用的孫權

　　《三國演義》的英雄里，我最崇拜的是武功非凡、重情重義的關羽。徐州之戰劉備戰敗，關羽被曹操俘虜。曹操早就聽說關羽智勇雙全，想招降他。他給關羽送黃金，關羽不要；他給關羽送美人，關羽不愛；他給關羽送豪宅，關羽不住。這可急壞了曹操，最終曹操把赤兔馬送給了關羽，關羽忍不住連聲叫好，曹操剛要高興，關羽卻說：馬再好也沒有我大哥好，我要去找大哥。后來，關羽幫助曹操斬顏良、誅文丑，報答了曹操，就過五關斬六將去找劉備了。

　　《三國演義》之所以流傳千古，不僅因為它把每一個英雄人物都刻畫得栩栩如生，也把每一場戰爭描寫得精彩萬分，比如：周瑜和諸葛亮聯手戰勝曹操的赤壁之戰，陸遜火燒連營的夷陵之戰，諸葛亮七擒孟獲、火燒藤甲軍大大小小四十多場戰爭讓我看得心潮澎湃、意猶未盡，所以我極力推薦大家看這部書。

英雄的作文400字 篇3

　　5月12日，它本來應該是白衣天使的節日，而在今年，它卻成了四川人民一個終生都不能忘記的噩夢。因為這一天，四川汶川發生了罕見的8級大地震。霎時間幾乎整個汶川被夷為平地，更令我心痛的'是，在這次地震中，死亡的多數的都是正在茁壯成長的祖國花朵。

　　一個老師，他叫譚千秋，是德陽市東汽中學的教導主任，他在地震發生時雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠地去了……

　　袁文婷老師，26歲什邡市師古鎮民主中心小學教師，她嬌小玲瓏。但災難發生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房垮塌了……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼麄兙褪谴盒Q，他們就是蠟炬。他們是多么的無私，他們完全可以在地震中獲得逃生的機會，如果他們選擇了放棄，也許，他們現在正享受著天倫之樂，但是他們放棄了，他們把生存的機會留給了他人，自己毅然走向了死神。他們都是凡人，但是他們做出了非凡的事。

　　在這里，我向所有的人民教師致敬！老師！您是英雄！

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