年級寫人的作文

時間：2024-03-20 13:41:15 寫人的作文我要投稿

[集合]年級寫人的作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的年級寫人的作文9篇，希望對大家有所幫助。

[集合]年級寫人的作文9篇

年級寫人的作文篇1

　　我最好的同學叫蔡若彤，我經常叫她蔡蔡，她眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、小臉胖胖的，頭發短短的，特別好看，特別可愛！因為她長得很白，我還喜歡叫她“白菜”。

　　我喜好和蔡蔡一起玩兒，因為和她一起玩兒特別快樂！有一次我過生日，我們一同去植物園玩兒。那里有很多很多種植物，我們每看到一種植物，就飛快地跑過去，爭先恐后地說出它的名字。有的植物的名字她知道，有的植物的名字我知道，這樣不一會兒，我們就認識了好多種植物。

　　之后我們又去了游樂場。游樂場有一個叫章魚王國的項目，我覺得特別刺激、好玩，但蔡蔡有些害怕。我鼓勵她說很好玩，一點也不可怕。我們興高采烈地坐了上去，當工作人員按下按鈕時，所有的'座位一下子飛了上去，一會兒又沖了下來，蔡蔡狂呼亂叫一番后，大聲地喊出：“我恨你張耘嘉！”聽到她的呼叫，我無法抑制的哈哈大笑起來！她也哈哈大笑起來。這個生日不但愉快，還有很多小收獲呢！

　　我喜歡蔡蔡，蔡蔡喜歡我，我們倆約定做一輩子的好朋友。

年級寫人的作文篇2

　　我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。

　　趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。

　　有一次，在上操前的'幾分鐘，我和同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛生室。

　　趙銳把我扶到衛生室以后，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。

　　第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚了她是個好班長。

　　老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。

年級寫人的作文篇3

　　我的妹妹從剛開始上小學就一直考一百，大家就送她一個稱號，“考神”。

　　我的`妹妹叫郭香玉，剛剛2年級，雖說年紀小，可是她一考試肯定是一百分，沒有出過任何的疑問。一考完試，班里同學甲：“你們猜，剛剛考的卷子誰能得一百分？”“毫無疑問，郭香玉被。”同學乙說。妹妹好像聽到了，可是一臉不滿。“你怎么了？”同學丙說。我妹妹說：“有一道題……我不知道我是做了還是沒做，如果沒做，那我就不能靠跟原來一樣的成績了，聽他們說這道題，好像還很簡單似的，我因為這題不能考一百，那可就太沒面子了。”同學丙說：“沒關系，我相信你一定做了，你的考神稱號是怎么來的你忘了嗎？”“對，我應該相信自己。”

　　考試成績出來了，老師念道：“郭香玉，一百”我妹妹捏了一把汗，上去吧卷子領了回來。小聲叨咕：“真是虛驚一場。”

　　這就是我的考神妹妹。

年級寫人的作文篇4

　　玩，是小朋友的天性，我的表弟也是如此。

　　我的表弟不僅愛玩，還很會搗蛋，是個不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個別人托媽媽買的東西，害的媽媽大發雷霆。他喜歡玩玩具，什么積木啊、遙控車啊，之類的玩具數不勝數。

　　他雖然喜歡玩玩具，但是不愛惜。他成天拿著個玩具到處扔，到處放，甚至還亂來，導致很多玩具都不見了。有一次我因為表弟仍玩具，對他動了怒。

　　哪天，表弟像往常一樣來到我們家，他首先沖進公公房間，拿起遙控車就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說玩就好好的玩，不要亂扔啊！弟弟聽了我的`話，沒有人了有好好的玩起來。可是他不會玩遙控車，完全是亂來第的。他先是按前鍵，撞到墻后，又按后鍵，再撞到一個東西，重復這個動作。于是我就教他用兩個手玩，但是他非但不聽，還繼續找照他的玩法玩。于是我朝他大聲說了幾句，他有幾分畏懼，便不再這樣玩，到房間去了。

　　我雖然說了他，但是他沒有記恨我，還是像往常一樣和我講話。我罵了他——我的表弟，我覺得心里很過意不去，小孩子天性是玩，他要玩自然也有他的玩法。

　　這就是我的弟弟。

年級寫人的作文篇5

　　一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場采購，順便看看杭州的城市街景。回來的時候卻突然下起了雨，打起了雷。

　　姑姑左手拿著一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶，右手提著兩大包生活用品，看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋，弟弟還抱著一大盒玩具，我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到，心情很好。

　　一位年輕的保安叔叔看見了，拿著一把傘，沖進雨里，對姑姑說：“太太，您拿著那么多東西，還帶著兩個孩子挺累的`，要不我幫您拿東西吧，送到您家，您帶孩子過馬路注意安全”。“啊，這不太好吧，會耽誤你們工作吧？”姑姑問道。“不會的”保安叔叔說，“快到樹陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”

　　姑姑告訴他，只要送到2號車庫就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低著頭，一路上，保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子。快到車庫了，姑姑打算就讓他送到這兒吧，可保安叔叔卻執意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋濕了衣服，臉上卻泛起了笑容。

　　平時，那位保安叔叔就很認真負責。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層里認真巡看每一個角落，就連花盆后面都不放過，直到每一處都安全了，才肯離去。

　　在這個冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就涌起一陣陣暖流。

年級寫人的作文篇6

　　我的媽媽特別漂亮，長著一張瓜子臉，每晚我一合眼，腦海里就浮現出媽媽的形象，媽媽的個頭不高，秀發飄飄，柔軟順滑，濃眉下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，齒白唇紅。一雙眸子楚楚動人，媽媽和藹可親，每當她看著我時，眼睛里便流露出慈愛的目光。

　　我的媽媽很關心我。有一次，我在夜里發高燒，當時已是零晨一點多，外面還下著大雨，媽媽騎著自行車東奔西走，四處買藥。媽媽買藥回來后，又是喂我藥，又是量體溫，又是敷冷毛巾，一刻也沒閑著。在媽媽的努力下，我的.燒終于退了，而第二天媽媽卻感冒了。

　　我的媽媽也很“嘮叨”，每天我一起床就聽到媽媽的嘮叨聲：“寶貝，快一點哦，不然就遲到了！”；吃飯時，媽媽又在嘮叨：“寶貝，多吃點啊，這樣才能身體好！”；出門前，媽媽還在嘮叨：“寶貝，過馬路要小心呀！”。終于，我下了樓，以為不用再聽到媽媽的嘮叨了，誰知，媽媽又從陽臺探出頭來，大聲地喊：“寶貝，上課要好好聽課，遵守紀律啊！”，媽媽真令我哭笑不得。

　　這就是我的媽媽——一個世界上最愛我的人！

年級寫人的作文篇7

　　打開記憶的窗門，我駕駛著記憶的帆船，向遠方的彼岸駛去。啊！我看見了一年未見的付老師。

　　付老師高高的，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。以前在氏族們班教英語，愛和同學們做游戲，讓出我們在快樂中學習英語，記得有一次：

　　我們正在讀書，付老師走進來，溫和地對我們說：“同學們，我們來玩一個游戲怎么樣？”一個同學興奮地說道：“太好了，那是什么游戲呢？好不好玩啊？”

　　“當然好玩了！這次的游戲就是‘翻譯單詞大比拼’。這個游戲要兩隊各派名隊員來搶答，看哪一組翻譯得又對又快。”在老師的一聲令下，游戲開始了，隊先奪得了一分，B隊也不甘示弱，連續回答對了兩題，反超了隊，雙方毫不輕敵，死死咬住對方，比分以螺旋式的'交替上升；四比五，六比五，十比十一……。“暫停！”這時付老師喊了一聲，全場安靜了下來，付老師繼續說道：“就剩下最后三道了，緊要關頭同學們一定要仔細聽題。”比賽到了關鍵時刻，空氣都仿佛凝結在了一起。只聽老師又出了一個題：熊貓的單詞如何拼寫？我平時只會認讀單詞，老師也沒要求我們拼寫啊，這下可把我們難到了，這時我想起，初學英語時，付老師曾經說過，其實英語就像我們的漢語中的拼音一樣，只要會讀，就能很輕松地寫出來，我試著在稿紙上寫了下，P ND ，咦，好像是這樣的，我抱著試試看的態度，舉起了手，“王靜文，你回答！”我大聲地念出了熊貓的單詞拼寫，全場響起了一片熱烈的掌聲，呀，我對了，我為我們組又贏得了一分，比分鎖定為十三比十一，我們隊贏了，全場一片歡呼……

　　付老師就是這樣讓我們在玩中學，學中玩，同學們都很愛上她的課，也都十分喜歡她。我要用三分李白的詩情，加上七分齊白石的畫意，來描繪她那可親可敬的面容。作文教學

年級寫人的作文篇8

　　我有一個非常頑皮的表弟，他頭圓圓的，個子不算高，身材很偏瘦，但有一張很饞吃的小嘴巴，真想不透他吃那么多也不長胖的。

　　他小小年紀就有非常多的壞習慣。他經常來陪我玩，記得有一次他到我家玩，剛好家買了很多餅干和糖，我媽媽已經給他很多食物了，但他好像根本不知道肚子飽的，連續吃了兩個多小時都沒停嘴，大人們把食物收起來，他就發火了，低著頭，用一種很狡猾的眼神望著左右惹生氣他的人，目光是那種對別人仇恨很大的'目光，這時我心里都就得可怕。

　　他更令人討厭的就是每次想要得到的東西得不到就會打他媽媽來發泄心中的憤怒。他還是一個很貪心的小孩哦，他每次都要拿一些我的食物和玩具走，如果不給他他就哭著不回家。弄到大人都害怕他。

　　雖然我也是小孩，但是我認為小表弟的所作所為是非常不對的，他要想學好一定要改正全部的壞習慣。

年級寫人的作文篇9

　　我有一個好伙伴，她會在我需要幫助的時候出現，在我需要安慰的時候出現……

　　她個子不高，她有這一頭烏黑的秀發，濃密的睫毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，能說會道的小嘴巴，耳朵在方圓十里的動靜都聽得見，她的嗅覺很敏感。

　　下課了，操場上有說有笑的，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子……我在石子路上散步，腳下有一塊很大的石頭把我絆倒了，“哎呀，流血了”我試著站起來，可站不起來，我忘下四周，一個人也沒有，我急的大哭起來。突然不遠處穿來腳步聲，我回頭一看，原來是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了，背我到了醫務室簡單的包扎了一下。我躺在床上問她：“你怎么會……”我沒把話說完，她打斷了我的話，她帶著擔憂的神情說：“我看見你不在教室，我就去你經常去的石子路找你了。”我望下她，她在陽光的照射下顯得格外的美。

　　放學后，她來到我家玩。我們在一起玩撲克牌，突然聽到一聲玻璃瓶碎了的聲音，我順著聲音的.來源走去，原來是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶，淚水涌上我的心頭，我蹲下，一片一片的撿起碎片，淚水一滴一滴的落下下來，梁霞看到了，也幫我撿碎片。拍拍我的背，說：“別哭了。”我的情緒安穩不少后，她有事回家了。

　　第二天早上，我懷著復雜的心情來到學校，放下書包，看見抽屜有一個玻璃瓶，跟媽媽送我的一模一樣。我看向梁霞，我們相視一笑。

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