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給英雄一個(gè)美好未來-五年級作文

時(shí)間:2024-03-01 07:32:20 寫人的作文 我要投稿
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給英雄一個(gè)美好未來-五年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的給英雄一個(gè)美好未來-五年級作文,歡迎大家分享。

給英雄一個(gè)美好未來-五年級作文

  杜富國緩緩睜開雙眼,窗外一縷陽光投下,有點(diǎn)刺眼,他下意識地抬起左手擋在臉前。四周潔白而安靜,溫暖而陌生,只有儀器的輕輕的滴滴聲傳來。

  門外傳來一陣急促的腳步聲,七八個(gè)穿白大褂的醫(yī)生蜂擁而至。其中一個(gè)年長一點(diǎn)的主治醫(yī)生模樣的說:“我們的雷神醒了?!恭喜你,手術(shù)非常成功!”

  杜富國這才意識到自己身處醫(yī)院。此時(shí)精神有點(diǎn)恍惚,但記憶卻格外清晰。20xx年10月11日的一幕幕襲卷而來。坐標(biāo)云南,自己正和戰(zhàn)友完成一次艱巨的掃雷任務(wù)。中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)已過去三十年,當(dāng)年的炮火停息之后,焦土上生長出野生竹林。這個(gè)季節(jié)的猛硐山區(qū),仍是一派盎然景象,漫山的竹林既是美景,也潛伏著危險(xiǎn)。由于竹根過密,相當(dāng)于在肉眼看不到的地下鋪了一層網(wǎng),這些看不到的根系與地雷觸發(fā)裝置交織,稍有不慎就可能引爆。就在此時(shí),戰(zhàn)友艾巖手中的金屬探測器發(fā)出了與以往不同的滴滴聲。沉悶而短促的警示音告訴杜富國,自己腳底下有一個(gè)精心用詭計(jì)設(shè)置的雷窩,他立刻大聲命令艾巖:“你退后,讓我來!”艾巖后退了幾步。自己拿起小毛刷小心翼翼地掃除爆炸物表面的浮塵。突然“轟”的一聲巨響,彈體發(fā)生爆炸,杜富國只覺得自己眼前一黑,巨大的疼痛感撲天蓋地籠罩下來。他清楚地知道自己的手沒了。

  可是?杜富國轉(zhuǎn)頭望向自己的雙手,難道自己在做夢,自己的雙手不是完好地在自己面前。他迅速地翻轉(zhuǎn)著自己的雙手,這感覺真實(shí)地不像夢境。于是他用左手在自己右手上狠狠掐了下去。他失望地合上了眼睛。這是夢境!因?yàn)橐稽c(diǎn)痛感都沒有。

  主治醫(yī)生笑了起來,“我們的雷神英雄,怎么樣?對你的新手臂還滿意嗎?”“什么?新手臂?”“是啊!你忘了嗎?當(dāng)年你簽署過再生計(jì)劃呀?為此你在液氮密封艙等待了三十年。如今再生技術(shù)已經(jīng)成熟。你再一次成為了英雄。第一個(gè)自愿參與人類再生計(jì)劃的英雄!”杜富國激動(dòng)地支起身,眼淚噙滿了眼眶。主治醫(yī)生大驚失色地叫嚷起來:“我說!英雄!千萬不能哭!千萬不能哭!你可是硬漢啊!當(dāng)年的爆炸擊碎了你的眼球你都沒有掉一滴淚,所以我們保留了你的淚腺,可是你的電子眼還沒有完全通過排異。所以不能沾水啊!”杜富國一個(gè)激靈,“什么?我的眼球?”他睜大了雙眼,身邊的小護(hù)士迅速用棉棒吸去了快要奪眶而出的淚液……

  “寶貝!你在寫什么?”書房外傳來了媽媽的聲音。我吸了一下鼻子,拭去眼角的淚,“媽媽,杜富國的英雄事跡太感人了!我想為他做點(diǎn)什么,所以幫他寫了一個(gè)美好的未來。媽媽,你說,這會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎?”

  “為什么不呢?時(shí)代在人類的創(chuàng)新引領(lǐng)下不斷更迭,人類一次又一次的用智慧點(diǎn)亮了自己的生活。哪一次創(chuàng)新創(chuàng)造不是源自想像呢?”……

  謹(jǐn)以此文向英雄致敬,向未來問好!

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