實用的英雄的作文(經(jīng)典4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的英雄的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
她就像一縷溫暖的陽光,照在我心靈的每一個角落,讓我感動!她,就是我心目中的大英雄——江醫(yī)生。
還記得小時候,我被狗咬了一口。因為咬到命害,所以在醫(yī)院住了幾天,而江醫(yī)生正好是我的主治醫(yī)師。在我住院的那些時日里,江醫(yī)生對我唱歌、跳舞、講故事……幾乎每時每刻都在我身邊,我便以為江醫(yī)生是我的私人醫(yī)生。
每一次江醫(yī)生走時,我都會倔強地拉住她,不讓她走。可爸爸媽媽對我說:“江醫(yī)生要醫(yī)治其他病人,暫時陪不了你了。”“啊!怎么可能,江醫(yī)生不是我的私人醫(yī)生嗎?只需逗我玩就行了嗎?為什么還要去醫(yī)治別人呢?”“江醫(yī)生才不是你的私人醫(yī)生呢!人家還要去醫(yī)治別人呢!快放開江醫(yī)生!”媽媽生氣地罵道。這時,我才傷心地放開了江醫(yī)生的手,看著她離去的背影黯然神傷。
在江醫(yī)生的精心治療之下,我很快就恢復了健康。終于到了出院的時候,江醫(yī)生抱著我說道:“小江,你知道嗎?世界上有一種魔法,它叫——愛……”那時,我雖然不能完全理解這種“魔法”,但江醫(yī)生的細心周到,盡職盡責早已讓我對她心生崇敬。
直到長大后,我才明白。其實,她所說的愛是她對我的關(guān)心,對所有病人的.體貼,對醫(yī)生這個職業(yè)發(fā)自心底的愛。江醫(yī)生——您是我心中永遠的大英雄!
英雄的作文 篇2
一頭烏黑的短發(fā)清新自然,一雙深沉睿智的雙眼透出慈愛、自信而執(zhí)著的目光,紅潤的嘴唇緊抿著,露出淡淡的微笑。你知道她是誰嗎?她就是我心中的英雄——江姐。
江姐因叛徒出賣,而被抓進渣滓洞集中營,敵人逼問她共產(chǎn)黨的機密,她一聲不吭。于是,敵人使出了種種酷刑:讓她坐老虎凳,她的腿腫得十分嚴重,她卻依然不向敵人屈服;用帶刺的鋼鞭抽她,她的.身上千瘡百孔,她仍然寧死不屈;用夾子夾她的手指,她的手指鮮血直流,她根本不當一回事;還對她使用“吊鴨兒浮水”,她被燙得全身血泡,可她卻昂首挺胸,決不供出機密……無論敵人使出多少種讓江姐生不如死的酷刑,可她只有一句話:“毒刑拷打,那是太小的考驗!”
是什么讓江姐毫不畏懼敵人的嚴刑拷打?那是她心中的信仰催生出的毅力,讓她戰(zhàn)勝一切!
江姐,一個纖弱的女子忍受著讓人無法忍受的痛苦,那是因為她有著不屈的毅力。換做是我,我怎么會像她一樣有毅力?別說是毒刑拷打了,就算是身上擦破了點皮也至于讓我痛苦幾天了!而江姐是在面對著生與死的折磨,卻沒有表現(xiàn)出一點畏懼!
狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”的確,毅力是成功的途徑,是圓夢的基礎(chǔ)。霍金身患肌肉萎縮疾病,禁錮在輪椅上40年,他不能寫,口齒不清,用毅力解開宇宙之謎,成為物理學天才;屈原小時候偷躲到山洞里讀《詩經(jīng)》,不畏嚴寒,不畏酷暑,經(jīng)過三年的時間,他熟讀《詩經(jīng)》305篇,是毅力使他成為一位偉大的詩人;雙耳失聰?shù)呢惗喾遥詧猿肿髑驗槁牪灰娐曇簦每曜硬暹M鋼琴發(fā)生器,以振動辨別音調(diào),最終作出了著名的《第九交響曲》。他們同江姐一樣,都是用驚人的毅力戰(zhàn)勝了擺在他們面前的一切磨難,才創(chuàng)造了生命的永恒!
毅力,是一種偉大的力量,“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍,金石可鏤”。這些耳熟能詳?shù)某烧Z,都是盛贊毅力的!毅力可以改變?nèi)松鶝龅碾H遇,改變我們平凡的生活,可以讓人創(chuàng)造出種種人間奇跡,讓生命之樹結(jié)滿碩果!有了毅力,我們才會向理想的目標靠近,從而有機會和成功握手;有了毅力,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
江姐,我心中的英雄。她用毅力經(jīng)受了考驗,用生命換來了革命的成功,被譽為“中國的丹娘”。她的英雄事跡讓我懂得:毅力是一個人心中澎湃的熱血,可以戰(zhàn)勝一切困難笑傲人生!
英雄的作文 篇3
英雄,什么樣的人才是英雄?在我眼中,英雄不是看外表的,而是一種擁有某種精神,舍己為人,直面困難,戰(zhàn)勝困難……這才是我眼中的英雄。
鏡頭一:
陽光無私的撒滿了屋子,透過窗戶,我們看到了正在練習鋼琴的貝多芬,面對厄運的降臨,他沒有在意自己的家中如何臟亂,沒有在意自己的衣食條件,更沒有在意自己的身體狀況,在耳聾的情況下堅持自己的音樂之路,最終還是成為了音樂史上永垂不朽的明星,音符在他的演奏下,格外清新、典雅,他是用生命在演奏,用青春在歌唱,為我們奏出了動人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄!
鏡頭二:
夜幕徐徐降臨,寂靜的.黑夜突然出現(xiàn)了火光,隨后便聽到呼救聲,眾人都圍到了這幢大樓下面,有的在忙著幫著滅火,有的在打求救電話,可沒有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時刻,一名中年男子踏著梯子到了窗邊,將小女孩抱了出來,由于女孩的祖母年老體弱,又被掉下來的重物砸傷,已經(jīng)沒了呼吸,這時火勢迅速蔓延,燒到了男子的手臂,男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來,當火被撲滅,要將女孩送到孤兒院了,眾人很不忍心,紛紛領(lǐng)養(yǎng)她,可女孩默不作聲,只是在期盼著什么,這時,在黑暗中走來一個人,將女孩抱走了,原來這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子,卻做出了振奮人心的舉動,也是我眼中的英雄!
英雄之所以是英雄,不是因為人們的贊歌,而是他的身上確實有值得我們?nèi)W習,但是我們自己還不能做到的東西。我眼中的英雄們,你們就是我學習的榜樣。
英雄的作文 篇4
人們心中的英雄很多,但是一個確切的英雄卻還很模糊。
我心中的英雄是媽媽。
朋友都說我的英雄太膚淺,但是我覺得英雄雖然是應(yīng)該選擇具有代表性的,但是他們的品德太高尚,反而讓我覺得高不可攀,而近在眼前的.媽媽并不讓我覺得恐懼。
我很敬佩媽媽,因為她使我感到溫馨、快樂。
在我做題的時候,媽媽總是陪在我身邊,無論我什么題不會,她都可以幫我解決,講給我聽,直到我會為至。
媽媽——我心中的英雄,我要像你一樣,擁有淵博的知識。
媽媽您令我敬佩,您是我心中的英雄。
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