英雄的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文4篇，希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
每個人心中都有自己的英雄，也有自己衡量英雄的標準，我心中的英雄就是那些在絕境中超越自我，和命運抗爭的人。也許他們大多失敗，但在我心中他們依然是英雄，而且異乎尋常的偉大。
項羽是我心中的英雄。李清照說“包羞忍辱是男兒”，她一定覺得項羽意氣用事算不得英雄。我卻不以為然，想當年垓下之圍，四面楚歌，虞姬自刎，楚霸王斬將奪旗，彼時的項羽已然知道自己必死無疑，但仍要豪邁的奮戰，他已然置生死于度外，他為的只是證明自己的力量，為了告慰死去的妃子和身邊的將士。烏江邊上，橫劍自刎時的項羽依然是無愧于心了，于是他才選擇有尊嚴的死。相遇就是我心中的英雄，與他相比劉邦雖勝，但勝的卑鄙，項羽雖敗，但敗得高貴。
英雄總是和命運抗爭，項羽如此，荊軻亦然。準備不足，行刺很難成功，荊軻卻能高唱壯士一去兮不復還。高唱悲歌時的荊軻顯得如此傲岸，他要拿生命和命運賭一場，這就是我心中的英雄，他們活著就是為了證明自己的存在，證明人的力量。項羽是，荊軻是，逐日的夸父，填海的精微不也如此嗎？他們就是我心中的英雄。
我心中的英雄未必非得戰死沙場或是殞身喪命，就是在平凡的生活中那些勇于超越粗鄙的現實的普通百姓也是我心中的'英雄。生活就是一場戲，但不是所有人都成為這場戲的英雄，只有那些勇于超越粗鄙現實的人才有資格成為生活中的英雄。每當穿行于地下通道，看到拿著木吉他，縱情歌唱的地下歌手的時候，我總是莫名的感動異常，這些人未必都能成為旭日陽剛，但是他們勇于超越自我，勇于追夢，難道夠不上英雄二字嗎？
于是眼前映出兩個畫面，一個是霸王項羽奮戰沙場斬將奪旗，一個是黑洞洞的地下通道里手彈吉他的歌手，似乎毫不相關，但在我眼里他們都是英雄，不為別的，就因為他們都是努力證明自己存在的人，他們不畏懼前途光明與否。
這就是我心目中的英雄，很簡單，但很難。
英雄的作文 篇2
大家好，我最敬佩的一名小英雄是王二小。雖然大家都已經學了這一課的內容，不過他還是很值得敬佩的。王二小用生命來保護鄉親們的安全，他這種機智勇敢、舍己為人的精神，值得我們大家敬佩而感動。其中最讓我感動而悲憤的句子是：敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊。我們13歲的王二小，英勇的犧牲在山間。他用他的'生命把日本鬼子帶進了八路軍埋伏的包圍圈！日本鬼子知道他們受了一個小孩子的騙，很生氣。就把王二小摔死在了大青石的旁邊，這就是我最敬佩的小英雄。助他在天上好好休息！
他帶給我收獲是：有危險的時候，不要先想自己，要想想別人的安全！
通過這個故事，我明白了一個道理：當我們遇到危險的時候，不要害怕，要動腦筋，想辦法，來解決問題！
親愛的王二小。我們會永遠的惦記你的！
英雄的作文 篇3
四周，悄無聲息，忽聞馬蹄飛踏，隨聲望去，一匹健壯碩大的白馬正在駛過，馬上騎坐一位俊美少年，定睛一看，原是極負鼎鼎盛名的西楚霸王項羽，那華麗的裝飾，冷峻的眼神足以見得他和我一樣自負并難以自拔。
為了證明自己是一個男人，是一個頂天立地的.漢子，是一個具有高級理想的英雄，他闊別了自己心愛的美姬，踏上上征服之路。然而怪只怪他心茲手軟，在鴻門宴上放劉邦回歸。如今，只得率領少數殘兵敗將死守垓下。
城樓之上，項羽的軍隊嚴防死守，城下即為數以千萬計的敵軍將士，趁著對方嚴以待陣的空隙時間，當初的馬上少年輕坐在地上，眺目瞭望遠方，他是在懷念美姬，還是在感嘆山河沉浮，亦或是在絞盡腦汁想著攻克對方的法子，很難從他的面部表情上顯露出來。
城下，劉邦帳中，謀臣武士都在商討攻城之略，你一言他一語吵得坐帳之人眉頭緊鎖，最后，此人拍案而起，一聲號令：“吩咐下去，讓士軍唱楚國之歌。”不用說，此人正是劉邦。大將韓信上前一步：“屬下愚昧，肯請主上告知您剛才的攻城策略有何意圖。”劉邦深望帳外枯黃的落葉一眼，長嘆一聲：“秋天，是所有人都想家的時刻啊！”
城上，少年仍在發呆，忽聽到所有的士兵都在隨聲而和楚歌，這不禁又徒增了少年的一層思鄉之意啊！一全身鎧甲的士兵快步上前，雙掌并握，右腿屈膝，報：“將軍，我方戰士思家之情濃烈，毫無斗志，您看我們該如何？”項羽一聲輕嘆：“天要亡我，必敗無疑，又何必再徒增血的代價啊！吩咐下去，三軍放下武器，歸家隱蔽吧！”將士一怔：“將軍，那您？”項羽伸手阻止了他要繼續的話語。孤影一人，提刀走出城門，一路狂殺至烏江，回頭一望，自刎身亡。而他流下的一滴淚，跌落烏江，化身為那滾滾長河中的一粒。
英雄的眼淚，如此珍貴。
英雄的作文 篇4
"書是人類進步的階梯。"那天我懷著無比崇敬的心情把《劉胡蘭》這本書用情的讀了一遍。后來我又上網查了劉胡蘭的資料。直到劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，13歲就加入了中國共產黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭與1947年1月12日被捕，敵人一次又一次的威脅劉胡蘭，逼迫他說出檔的信息，可劉胡蘭并沒有被敵人的收買所誘惑，跟沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么都不怕，便是出了更殘忍的手段。他們當著劉胡蘭和鄉親們的面，當場斬死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地。
可劉胡蘭硬是咬著牙關，挺起胸膛說了句："要殺要剮隨便你們，怕死不當共產黨員！"最終，他踏著烈士的鮮血，光榮的犧牲了，那年他才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞："生的偉大，死的光榮。"
是啊，我們的生活是多么來之不易！每天有吃有穿，可我們有想過嗎，現在的幸福身后是怎樣來的？是烈士們用生命換來的呀！
我在想要是沒有像劉胡蘭，這樣的革命戰士的犧牲，革命能勝利嗎？我們能過上這樣的`生活嗎？要是當時被綁的人不是劉胡蘭，而是我，我能經得住敵人的嚴刑拷打嗎，能不把機密說出去嗎？再看看我們學校的有些同學，連自己都干不好，還要家長老師擔心。我們不覺得愧疚嗎？
我們一定要想劉胡蘭姐姐學習，在任何困難面前不低頭，好好讀書，為祖國發展而努力。
她那么勇敢，那么堅強，我為她是個中國人感到驕傲。我們生長在這么好的社會里，我應該加倍努力學習，好好報答祖國對我們的栽培。
一個個革命烈士仿佛是一塊塊五彩石，很多革命烈士合起來，就成了一條五顏六色的路，有了這條路，我們的生活會更加豐富多彩的。
劉胡蘭我想對你說："你真偉大，為了讓我們過上幸福、快樂的生活，愿意以身作則、如果沒有你們，我不知道我現在會是什么樣，可能還在被別人侮辱，可能我已經沒了但是今天的新中國，已經不一樣了，那是靠什么，是靠沒一個中國人的努力。書上說“團結就是力量”說得和這個道理一樣。
親愛的烈士們，你們太讓我感動了，我相信很多人都很敬佩你們，我以后也要為祖國爭光、為祖國貢獻！
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