心中的英雄作文【集錦4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的心中的英雄作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的英雄作文 篇1

　　若讓我逆著時光的洪流走到一位英雄身邊，我會選擇走到魯迅身旁。在我看來，他不僅是偉大的文學(xué)家，還是打開中國現(xiàn)代文學(xué)大門的英雄。

　　我初識魯迅是在13歲時的語文課。在《百草園到三味書屋》中，我認(rèn)識了一個富有童趣、天資非凡的魯迅。他會在白雪皚皚的百草園中捉麻雀；會將小說中的繡像一個個描下來；會因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會對自己不懂的問題刨根問底兒，勤勞刻苦，進(jìn)步飛快。那時在我的眼中，他是一個天資非凡、有童趣的小英雄。

　　后來，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時的魯迅意氣風(fēng)發(fā)，到日本仙臺留學(xué)。他一心想學(xué)成后報效國家，讓國人的體魄變得強(qiáng)壯。他在日本刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的`成績，卻被他人質(zhì)疑分?jǐn)?shù)。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫(yī)學(xué)。他沒有想到，看電影時，中國人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼。“這種歡呼，在我，卻特別刺耳。”他在《藤野先生》中這樣寫道。不久，他辭去。他想回國去喚醒國人麻木的意識。“身體再強(qiáng)壯，而思想是麻木的終究是個廢人。”他在《彷徨》中這樣講。那時的我才真正懂得了中國人必須振興祖國的道理。

　　真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時看見的一幅插畫。插畫中，他伏案寫作，右手緊握著一根鋼筆，神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披著月色，寫下犀利的語言。他的臉上寫滿了對黑暗社會的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對舊中國社會的不滿。他寫下中國第一篇白話小說《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著名作品。他是一個打開中國現(xiàn)代文學(xué)大門的英雄。

　　在此，我想以英雄為名，表達(dá)對他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛祖國。這樣偉大的英雄，無法不令我敬仰愛戴。

　　這就是我心中的英雄——魯迅。

心中的英雄作文 篇2

　　當(dāng)夢的枝頭不再布滿星光，月色暗淡，無法辨別方向，大海還在咆哮，吞噬著一切瘋狂的東西，老師，我們不怕，因?yàn)槟阒敢�著方向，驕傲的擁有了這樣一群可愛的老師。

　　早晨第一縷陽光來到操場時，影子出現(xiàn)在我們面前——班主任（吉吉王），帶領(lǐng)我們迎來了新的奮斗日。從晨練前的閱讀開始，你和我們在夢的路上并肩奔跑。您對我們的嚴(yán)格要求和精心指導(dǎo)，使我們不斷進(jìn)步，精益求精。

　　政治老師，也許我們是你們桃李中的普通人，但你們是我們永遠(yuǎn)的唯一。那天晚上，你讓我出去。一開始，我還是充滿了懷疑。出去后，你讓我坐在凳子上，然后問我放學(xué)后的情況，鼓勵和肯定我們。在那一刻，一股暖流流過我的心。也許你認(rèn)為這是一個非常普通的舉動，但它幫助了我很多。

　　我們的數(shù)學(xué)老師以筆為矛，三尺講臺，十里桃李芬芳，心與心的互動，心與心的對話，三種語言解心結(jié)。你們將指導(dǎo)我們進(jìn)行各種不規(guī)范的軍事訓(xùn)練。當(dāng)我們迷路時，你將在未來指引我們。你會批評我們的后勤和反省。這是你，我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)青絲被歲月的風(fēng)塵所感染，但我堅信，記憶中留下的美還是你的安慰。

　　我們還有一位活潑漂亮的英語老師。你和我們之間的代溝很小。一個姐姐有多少共鳴？老師尊重學(xué)生。你不比我們大多少，所以代溝少了，快樂多了一點(diǎn)。你開玩笑的微笑深深地影響著我，引導(dǎo)著我們對知識的熱情和渴望。

　　化學(xué)老師帶我們走進(jìn)化學(xué)世界的圣殿。你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和清晰的板書使我們喜歡化學(xué)。我喜歡化學(xué)。我對化學(xué)老師的'愛代表了我們對你的愛。

　　作為一名語文老師，你用生動的語言把我們介紹到詩壇，帶我們領(lǐng)略毛澤東的風(fēng)采，感受戴望舒的淡淡憂傷和徐志摩對康橋的眷戀。愛情隨需應(yīng)變，讓我們沖破云層，看到太陽升起，這讓我們對漢語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想高舉一根長竿，更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。

　　歷史老師在你走進(jìn)家門的那一刻，雷鳴般的掌聲突然想起，當(dāng)然是因?yàn)槟愕挠⒖　Ｔ攲?shí)耐心的講解，清晰有序的板書，帶領(lǐng)我們漫步歷史長河，領(lǐng)略幾千年來歷代帝王的贊譽(yù)，這些都是您指引我們走向成功的道路。

　　正如古人所說，我們知道天文學(xué)和地理學(xué)。也許在我們眼里，地理老師就是這樣。在知識的帆船上，帶領(lǐng)一群沒有基礎(chǔ)的孩子去探索宇宙的奧秘，畫畫，力求完美。你照亮了我們生活的方向。

　　物理老師可以叫你佛女。你溫柔的話語如三月的春風(fēng)，吹走了我們心中的煩惱，你治愈的微笑撫慰了我們的焦慮。

　　你們都是我心中的英雄。你愿意平凡，但不平凡。

心中的英雄作文 篇3

　　雷鋒——一個熟悉的名字。雖說我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔老奶奶送回家；幫一位大嫂買火車票；幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之他的事跡著實(shí)讓我發(fā)自內(nèi)心感動。

　　從小家境貧窮的`他，嘗遍了生活的酸甜苦辣，但雷鋒從小就樹立了一個遠(yuǎn)大的志向：為人民服務(wù)。我聽過的無數(shù)個故事中，有個故事依然記憶猶新。

　　雷鋒在一次外出時到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。雷鋒便走上前去詢問情況，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了。了解情況后，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼費(fèi)買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國。”像這樣的好事，雷鋒做的不計其數(shù)，這是多么可貴的精神啊！

　　在雷鋒叔叔短暫的一生中，他用實(shí)際行動增加了生命的寬度。雖然他早已離開我們的世界，但是他的精神卻一代一代地傳承著，一直閃爍著耀人的光輝。

　　作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，繼承與弘揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人，幫助他人，自己也能夠收獲快樂。

心中的英雄作文 篇4

　　彈指一揮間，從出生的那一刻至現(xiàn)在，已經(jīng)過去了13個春秋了，而心中的英雄的這個位置一直是個空缺。媽媽給我想了一個好辦法：去城市里尋找心中的英雄。

　　在那個雪后的下午，天氣晴朗，我來到城市里的一個角落——公園。看，那些老爺爺老奶奶都不畏嚴(yán)寒，都來到公園門口鍛煉。那邊的小弟弟小妹妹穿著厚實(shí)的.衣服，在堆雪人呢……

　　這時，馬路對面走來了一位年邁的老爺爺，想必他也是來鍛煉的吧。只見他50多歲，鬢邊以白，拄著拐杖，正在過馬路。突然，老爺爺腳下一滑，倒在了路邊。我看了急忙跑過去，那位正在堆雪人的小姑娘把手中的雪放下，大步的跑過去。她扶起了老爺爺，并詢問他哪里不舒服？老爺爺笑呵呵地說：“沒事，我這身子骨健康著呢！”剎那間，我被小女孩的美麗品質(zhì)所震撼了，她不正是我心中英雄嗎？英雄不論男女，能做人們的榜樣的是英雄。

　　做英雄其實(shí)很簡單：發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，樹立好的榜樣……

　　在那一刻，我尋到了心中的英雄，并深刻的認(rèn)識了英雄是什么含義？

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